【實(shí)用】憤怒的作文集合六篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的憤怒的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

憤怒的作文 篇1

　　媽媽說(shuō)今天晚上回家會(huì )給我買(mǎi)個(gè)漂亮的新書(shū)包。一想起這件事我就興奮得整個(gè)晚上都睡不著(zhù)。想著(zhù)背著(zhù)新書(shū)包去上學(xué)，同學(xué)們一定會(huì )向我投來(lái)羨慕的目光，我該是多么神氣啊，簡(jiǎn)直是美死我了！

　　早上我一骨碌從床上爬起來(lái)，一門(mén)心思去找新書(shū)包。沒(méi)有想到連個(gè)影子都沒(méi)有看見(jiàn)。我跑到媽媽的床邊，一把掀開(kāi)媽媽的被子：“媽媽?zhuān)�我的�?shū)包呢！”誰(shuí)知道媽媽揉揉眼睛：“對不起……可可，我忘記了……”聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我像是一下子掉進(jìn)了冰窟窿，淚在眼眶中打轉。

　　我不哭，我告訴自己。我才不要在媽媽面前哭。我跑出媽媽的房間，才“哇”一聲哭起來(lái)。

　　為什么大人總是愛(ài)騙人，答應過(guò)我們的話(huà)總是不算數，還老是要求我們誠實(shí)。哼，都是騙人的！就這樣整整一個(gè)早上我都沒(méi)有搭理媽媽。

　　多希望大人們也可以像要求我們一樣要求自己��！

憤怒的作文 篇2

　　一天晚上，奶奶和孫女在院子里邊聊天邊喝茶。孫女說(shuō)：“奶奶，我討厭灰塵，灰塵也是人人都討厭的東西，因為它有礙環(huán)境衛生�！薄笆茄�，它不但有礙環(huán)境衛生還危害人類(lèi)健康，甚至還會(huì )得大病�！蹦棠萄a充道，“真希望在我們的生活中永遠沒(méi)有灰塵�！薄盎覊m特別小，一般的灰塵只能在電子顯微鏡下才能看見(jiàn)，人們看的到的灰塵都是灰塵里的龐然大物，如果人們不注意的話(huà)，灰塵很有可能會(huì )被人類(lèi)吸到嘴里，那人們就會(huì )生病�！睂O女說(shuō)。

　　可這些話(huà)被灰塵聽(tīng)到了，灰塵一下就憤怒了，就想召集其它灰塵，準備開(kāi)一場(chǎng)會(huì )讓人們知道小小的灰塵也是大有作用的。在第二天，灰塵就開(kāi)始行動(dòng)了。

　　第二天，灰塵召集了它的所有伙伴，到它家里，開(kāi)始開(kāi)會(huì )。一個(gè)在灰塵里算是龐然大物的灰塵首先發(fā)言：“現在人類(lèi)根本不了解我們灰塵，不知道我們的好處可是比壞處多的多呢！”“是啊，我們灰塵能幫人類(lèi)的事可多著(zhù)呢！”小灰塵補充道�；覊m說(shuō)：“我們能大大削弱陽(yáng)光，如果這世上沒(méi)有我們，那那些人類(lèi)連眼睛都睜不開(kāi)�！薄班�，而且我們還能不加選擇地散射七色陽(yáng)光，如果世上沒(méi)有我們，那天空始終都是蔚藍色的�！绷硪粋�(gè)灰塵說(shuō)�；覊m接著(zhù)補充：“我們灰塵都大多具有吸濕性能，空氣中的水蒸氣必須依附在我們身上才能凝成小水滴，如果這世上沒(méi)有我們，那地面上萬(wàn)物都將是濕漉漉的�！绷硪粋�(gè)愛(ài)美的灰塵說(shuō)：“有了我們大自然都將會(huì )更加美麗，因為有了我們，大自然才會(huì )有氣象萬(wàn)千的自然景色！”

　　灰塵們繼續辯論了起來(lái)。它們的這些話(huà)都被奶奶和孫女聽(tīng)見(jiàn)了，奶奶說(shuō)：“原來(lái)世上什么事都有好處和壞處，都是有作用的�！薄笆前�，我們要把這件事告訴全人類(lèi)，無(wú)論多小的東西，都有發(fā)揮的價(jià)值！”孫女稱(chēng)贊道。

　　就這樣，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)，人們都開(kāi)始不討厭灰塵了�；覊m們知道了，歡呼起來(lái)……

憤怒的作文 篇3

　　在去年的十一月，發(fā)生了一件令我火大的事。那時(shí)，班上有些調皮搗蛋的男生，幫我取了一個(gè)難聽(tīng)的綽號：“水溝”，平時(shí)我不以為意，但是就在有一次的下課，我發(fā)飆了，因為有幾個(gè)女生故意叫我的那個(gè)綽號，還用那個(gè)綽號辱罵我，所以我很憤怒，當下我直接和她們說(shuō)：“請你們不要再用這個(gè)綽號叫我了�！笨墒�，他們并沒(méi)有將我的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，繼續開(kāi)我的玩笑，這下我的火山爆發(fā)了，我回到班上時(shí)，以十萬(wàn)分貝的聲音，大聲地罵了她們，我說(shuō)：“如果我是一個(gè)水溝的話(huà)，那么罵我的人，不就是比一個(gè)水溝還不如的人嗎?”老實(shí)說(shuō)，當下我完全想都沒(méi)想，就破口大罵，因為我的自尊心已經(jīng)受創(chuàng )了，當時(shí)有幾個(gè)男生，馬上來(lái)跟我道歉，并和我承諾以后不會(huì )再用這個(gè)綽號了，可是身為導火線(xiàn)的那幾個(gè)女生，卻不知悔改，反而還以為自己是正確的，那時(shí)候的我，真的很想一手就把她們捏爛。就在這時(shí)，有個(gè)女生把我帶到一旁，讓我好好沉靜一下自己，并且安慰我，在那個(gè)時(shí)候，我的火氣馬上降了下來(lái)，后來(lái)我以平常心去上完剩下的課。

　　到了隔天，雖然我的心情還是無(wú)法真正地平復，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的緩和期，我的心情已經(jīng)好很多了，可是其他人的心情，卻還是讓我擔心的一個(gè)重點(diǎn)，我以緊張的心情和他們說(shuō)話(huà)，原本我以為她們會(huì )很不高興，但沒(méi)想到，她們的語(yǔ)氣和平時(shí)沒(méi)有什么不同，依舊是那個(gè)和善的樣子�，F在已經(jīng)過(guò)了快半年了，我們的友情并沒(méi)有受到當時(shí)的影響，依舊完好如初，甚至比以前又更加地親密。

　　經(jīng)過(guò)這次事件，我發(fā)現，當一個(gè)人正在憤怒的時(shí)候，最需要冷靜下來(lái)，好好想一想，該如何將自己的火氣降下來(lái)，因為只有心平氣和的時(shí)候，才有可能想出解決事情的方法，一個(gè)人如果無(wú)法平靜自己的情緒，那么那個(gè)人便永遠都不會(huì )有穩固的人際，畢竟凡事都需要靠平和的心，與人溝通，才有辦法互相了解事情的發(fā)生原因，還有解決這場(chǎng)令人不快樂(lè )的鬧劇的方法。

　　有一句話(huà)說(shuō)：“發(fā)脾氣只是短暫的發(fā)瘋�！比说膽嵟�是一時(shí)，有如發(fā)瘋一般，只要稍微調適一下，便會(huì )回復正常的自己，因此如果每一個(gè)人憤怒的'時(shí)候，都可以讓自己的火氣降溫，那么這個(gè)世界就不會(huì )有那么多仇恨。

憤怒的作文 篇4

　　現在的孫杰可真是不能惹呢！你要是把他給弄的怎么樣了，或罵了他幾句他就是拼了命都要把你打一頓，我現在只有一種可能，那就是他的青春期到了。

　　就在今天下午，孫杰又是不出所料的和章樂(lè )打了起來(lái)，準確的是孫杰出了手，而章樂(lè )只是在邊上淡淡的看著(zhù)。事情還要從四個(gè)小時(shí)前說(shuō)起，那時(shí)真是科學(xué)老師上的課，老師真好是講到了關(guān)于青春期的事，而我們都笑了，便各自討論著(zhù)各自的事，我和后面的鐘志凡還有湯豪說(shuō)了一些事情后，就聽(tīng)到了前面發(fā)出了孫杰的吼聲，我一想就明白了，原來(lái)那是章樂(lè )和方圓又說(shuō)了孫杰的壞話(huà)。到了下課的時(shí)候，孫杰又再一次聽(tīng)到了他們在說(shuō)他的壞話(huà)，我就想，孫杰當時(shí)可能是這么想的：你們兩個(gè)，我上課都給你們面子了，現在還在那。便氣不打一處來(lái)，扭過(guò)頭，便對這章樂(lè )就是一頓說(shuō)：你們在說(shuō)一下呀，別以為我怕你們，來(lái)呀，怕你咍！孫杰當時(shí)就是氣的臉都紅了，還大吼著(zhù)，都不知道到底在說(shuō)著(zhù)什么，可是孫杰看到章樂(lè )就像沒(méi)看到他一樣，默默的拿著(zhù)書(shū)望書(shū)包了塞，準備走，孫杰當時(shí)都火都要噴出來(lái)了，把章樂(lè )的桌子一個(gè)勁的瑤，但就是沒(méi)有用，我心有余悸的想�。簩O杰可真的不能說(shuō)啊，不然他都敢拿命跟你玩��！

　　看到現在的孫杰，在和一起那個(gè)單純的孫杰比起來(lái)，真是天壤之別，看現在的孫杰就是一個(gè)隨時(shí)都會(huì )炸的定時(shí)炸彈啊，而以前的孫杰就是一個(gè)天真的小孩子，天真無(wú)邪，到底是什么讓他這樣呢？用科學(xué)老師的話(huà)說(shuō)，就是他的青春期到了。

　　孫杰，我真希望你便成以前那個(gè)天真無(wú)邪的小孩子��！最起碼不會(huì )因為幾句話(huà)而打架或打人！

憤怒的作文 篇5

　　看了《憤怒的小孩》這部電影后，我改變了對生活的一些看法。

　　孫小傲在家里是寂寞孤單的，他在家里很難和小朋友交流，也見(jiàn)不到忙碌的爸爸媽媽?zhuān)�他最后憤怒地離家出走。我深深地體會(huì )到了他的怨恨和寂寞，我同情無(wú)數像孫小傲一樣的留守兒童。

　　我非常喜歡孫小傲的優(yōu)秀品質(zhì)。當他用工具扭開(kāi)貓眼把鑰匙吸出時(shí)，我知道他善于研究，當他用彈弓把壞人打中時(shí)，我知道他是神射手，當他把油倒在路面上阻礙壞人的車(chē)前進(jìn)時(shí)，我知道他是智慧的象征，當他混入卡車(chē)時(shí)，我知道他有007間諜的潛質(zhì)。我最欣賞孫小傲的智慧、沉著(zhù)和誠實(shí)。他利用自己的聰明才智，打敗邪惡的壞蛋，保護了蘭蘭;他被壞人抓住之后沉著(zhù)、冷靜，沒(méi)有一絲恐慌，沒(méi)有露出任何破綻;他憑借自己的誠實(shí)而贏(yíng)得了津門(mén)五俠的信任，從而得到了救助。

　　從孫小傲身上我看到了他寂寞孤單的眼神，也看到了他優(yōu)秀的品質(zhì)和無(wú)窮的潛力。對比我現在的生活，我真感到幸福。在家里，每天有爸爸媽媽的陪伴，在學(xué)校，有很多同學(xué)一起學(xué)習，我要珍惜現在和爸爸媽媽一起的日子，我要珍惜和同學(xué)們一起學(xué)習的日子。我要發(fā)奮讀書(shū)，挖掘自己的潛力，不斷完善自己，做一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

憤怒的作文 篇6

　　大千世界無(wú)奇不有。怒發(fā)沖冠的現象，你也許不足為奇�？赡懵�(tīng)說(shuō)過(guò)圍巾也會(huì )發(fā)怒嗎？這可是我親眼所見(jiàn)的事實(shí)呀！

　　那天中午，媽媽一下班回來(lái)，就取下脖子上的圍巾掛在晾衣繩上，然后急沖沖地炒菜去了。突然，門(mén)前刮起了一陣大風(fēng)，正在家里寫(xiě)作業(yè)的我，禁不住接連打了兩個(gè)寒顫。我擔心外面晾曬的衣服會(huì )被風(fēng)吹到地上，就急忙出來(lái)看個(gè)究竟。真是不看不知道，一看嚇一跳：只見(jiàn)媽媽的圍巾變得異�！皯嵟�”，兩端一綹一綹的邊穗都豎立起來(lái)，好像兩只大手在空中張牙舞爪地擺動(dòng)著(zhù)。我驚訝地瞪大了眼睛，傻傻地愣在那里。直到午飯后，我看到媽媽又像往常一樣戴上頭盔，系上圍巾，騎上電瓶車(chē)上班了，這才松了一口氣。

　　圍巾為什么會(huì )發(fā)怒呢？我苦苦思考，但卻一無(wú)所獲。于是，我便格外關(guān)注那條有特異功能的圍巾。真是功夫不負有心人，當這條圍巾再一次發(fā)怒時(shí)被我逮了正著(zhù)。我久久地凝視著(zhù)它，還圍著(zhù)它轉了兩圈，試圖探出個(gè)究竟。突然，我大膽地伸出手慢慢地靠近了它。奇怪的現象發(fā)生了：那些豎立起來(lái)的邊穗都吸附在我的手上。我連忙把手拿開(kāi)。那些邊穗又恢復了原狀。我一連嘗試了三次，最后那些邊穗再也無(wú)力翹起。在爸爸地啟發(fā)下，我查閱了一些科學(xué)方面的書(shū)，明白了塑料棒摩擦可以起電，電有正負極之分，還懂得了“異性相吸，同性相斥”原理，終于揭開(kāi)了圍巾發(fā)怒的秘密。親愛(ài)的小朋友，面對日常生活中的一些蹺蹊的事，你會(huì )怎樣對待呢？

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