實(shí)用的憤怒的作文300字匯編10篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的憤怒的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

憤怒的作文300字 篇1

　　前些天，我們學(xué)了《圓明園的毀滅》這一課，這讓我很恨英法聯(lián)軍。

　　圓明園是我們祖國一道美麗的風(fēng)景，也是全世界的一道無(wú)與倫比的風(fēng)景名勝。圓明園有著(zhù)獨一無(wú)二的西洋景觀(guān)，還有買(mǎi)賣(mài)街，又象征著(zhù)田園風(fēng)光的山鄉村野�？墒�，一切都消失了。奇珍異寶已被敵人奪去，一切都沒(méi)了，昔日的圓明園變成了一片廢墟，而今日的圓明園再也沒(méi)有昨日的輝煌。

　　這些可惡的侵略者把圓明園的肉體燒掉了，燒不掉的卻是中國人民對侵略者的仇恨。大火燒了三天三夜，燒得只剩下幾根殘柱。舉世聞名的圓明園就這樣被英法聯(lián)軍的魔爪下毀于一旦。侵略者不僅毀掉了圓明園，他們還要讓清政府割了一大部分的土地，還索要白銀來(lái)賠償他們。我實(shí)在看不慣他們的做法。當初如果我們的祖國能夠強大起來(lái)的話(huà)，就不會(huì )把圓明園燒了。當時(shí)，在十二生肖噴水池里的牛頭，猴頭，虎頭被侵略者奪去。

　　因為英法聯(lián)軍為了報復清政府逮捕公使和劣待戰俘。所以，就火燒了金碧輝煌的圓明園。

　　如今抹不去的是歷史，改不了。想到這件事，我恨不得把當時(shí)的侵略者殺了，我感到憤怒與惋惜。

憤怒的作文300字 篇2

　　一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，我翻開(kāi)了那本嶄新的書(shū)——《最后一頭戰象》。其中一個(gè)故事《憤怒的象群》給我留下了深刻的印象，令人受益匪淺。

　　故事主要講述了七八十頭戰象因為一頭年輕的同伴被殺，它們向村寨的制高點(diǎn)走去，流露出萬(wàn)分憤怒的神情，村長(cháng)疑問(wèn)“他們平時(shí)井水不犯河水，為什么它們會(huì )來(lái)這里�！毕氡赜腥藲⒑α舜笙�，經(jīng)過(guò)審問(wèn)是酒鬼巖溫扁。原來(lái)，下午巖溫扁上山后，看到了一頭年輕的公象，他為了象牙，就把象斃了，鋸了象牙后，就把象埋了。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了嚴厲的批評——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的旁邊。

　　讀到這兒，我的心靈被震撼了！象群是如此有情有義。它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴，為了友誼，向村寨進(jìn)發(fā)�！捌甙耸�頭”這個(gè)數字敲擊著(zhù)我的心里，象群數量竟然如此之多。

　　這個(gè)故事告訴我們：為了個(gè)人利益，丟了生命一點(diǎn)兒也不值得，不要因為一己之私喪了性命。

憤怒的作文300字 篇3

　　我得到了一只憤怒的小鳥(niǎo)，它十分可愛(ài)。

　　它穿著(zhù)一件大紅色的衣裳，看上去真得很憤怒，它的衣裳摸上去十分光滑、柔軟，透亮透亮的，顯得很瀟灑的樣子；它的額頭上有一個(gè)黑色的、大大的“V”字，氣派十足；“V”字形下面是那圓溜溜的眼睛，炯炯有神，眼珠子瞪得大大的，怒視著(zhù)前方，好像早已做好了作戰的準備，要和綠野豬殊死拼搏。眼睛下方是尖尖的黃色小嘴，它的小嘴巴突出來(lái)，顯得異�？蓯�(ài)；它的下巴呈白色，就跟雪一樣白；頭頂上是兩根長(cháng)長(cháng)的紅色羽毛，像怒發(fā)沖冠的樣子。

　　紅色小鳥(niǎo)神態(tài)莊重，雙眼直視前方，它要不顧生命危險來(lái)消滅自己的宿敵——綠野豬，保衛自己的家園。我的這只紅色小鳥(niǎo)好像一位常勝將軍整裝待發(fā)，用它剛強的毅力和堅硬的身軀撞碎一層層防御，滅掉綠野豬。

　　紅色小鳥(niǎo)也是最具代表性的一只小鳥(niǎo)，因為它全身紅色，體現出了因為綠野豬破壞它們的家園而怒不可遏的狀態(tài)，它是最剛強、最有骨氣的！

　　我覺(jué)得，它是一只獨特的小鳥(niǎo)，雖然沒(méi)有更多的其他作用，可它每次都奮力向前飛，好殺死更多的綠野豬。

　　我喜歡我的紅色的憤怒的小鳥(niǎo)，它不僅是可愛(ài)的，它還是最有品格、最有毅力的！

憤怒的作文300字 篇4

　　自習課上，同學(xué)們都在做作業(yè)，教室里靜悄悄的。我發(fā)覺(jué)有點(diǎn)擠，這么大的桌子還不夠用？抬頭一看，好家伙！同桌袁明宇竟超過(guò)了中縫（三八線(xiàn)），占據了我大約10平方厘米的領(lǐng)土。

　　我有點(diǎn)生氣，小聲對他說(shuō)：“請往那邊去一點(diǎn)�！彼�似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，絲毫不動(dòng)，還瞟了我一眼，我被激怒了，“賤！”我瞪著(zhù)眼盯著(zhù)他。他不耐煩地說(shuō)：“三八！”居然敢罵我！我憤怒了！把我的桌子使勁往左一挪，他的胳膊疼在半空中，他頓時(shí)傻了眼。

　　“你咋這樣��！”后位的張其埋怨我，前位齊建和劉欣水也插話(huà)了：“就是！”眾人與我作對就罷了，可好友齊建也這樣對待我，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，又把桌子拖出50厘米遠。袁明宇開(kāi)口了：“挪把!挪的遠遠的！”我實(shí)在控制不住自己了，拿起鋼筆對準他就甩了一下，沒(méi)想到?jīng)]甩到他衣服上，卻甩了一椅子。

　　這時(shí)，同學(xué)們都瞪著(zhù)我，瞅著(zhù)我，注視著(zhù)我。我的臉“唰”的一下子紅了，火辣辣的，耳根燒到了40度。

　　下課了，同學(xué)們都像出籠的鳥(niǎo)兒一樣歡天喜地的跑出教室，我獨自一個(gè)人坐在教室里，黑板，窗子，椅子好像都在質(zhì)問(wèn)我：“你后悔嗎？”我難過(guò)極了，把桌子慢慢地，慢慢地拖回了原處……

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憤怒的作文300字 篇5

　　今天趙妍阿姨送給我了一個(gè)“憤怒的小鳥(niǎo)”，其實(shí)它的真名叫草娃娃。為什么叫草娃娃呢？因為這個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)的頭上有一個(gè)洞，那里面有著(zhù)成千上萬(wàn)個(gè)草籽，有瓜子形狀的，有顆粒形狀的，還有用肉眼都看不清的形狀，它們都是土黃色的。草籽的外面是用一層極密的'網(wǎng)包住的，等它生長(cháng)起來(lái)的時(shí)候，就會(huì )從網(wǎng)子的縫隙處長(cháng)出來(lái)，所以它才會(huì )叫草娃娃的。

　　這只小鳥(niǎo)全身是暗紅色的，兩筆粗粗的眉毛濃得已經(jīng)連在了一起，兩顆大大的眼珠惡狠狠地瞪著(zhù)我，嘴巴尖尖的，正對準了我，好象在說(shuō)：“我很生氣！我要吃了你！”這只憤怒的小鳥(niǎo)簡(jiǎn)直太可愛(ài)了！尤其是它發(fā)怒的樣子最可愛(ài)！我為了使它更有效果，還用記號筆把它的小眼珠涂得又黑又大，樣子看起來(lái)比以前更兇狠呢！

　　我很期待它的腦袋上長(cháng)出小草的樣子！

憤怒的作文300字 篇6

　　在星期三，我們班發(fā)生了一件讓全班打乒乓球的男生都憤怒的事。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：那節體育課我們男生去打籃球，女生則坐在司令臺樓梯上乘涼�？煜抡n了，我們去司令臺前集合，卻找不到乒乓拍，我們立即去要。女生們便直接把拍拿在手里，讓到操場(chǎng)上。我們撿起來(lái)一看，拍子都被弄臟弄壞，拍模也快掉下來(lái)了。我們走上前，罵了起來(lái)。沒(méi)想到女生還搶詞奪理：“這是體育老師允許的!”

　　“你們怎么能這么不尊重我們的乒乓拍呢?坐一下也就算了，可你們還摳拍模，并且坐完就扔掉。拍子的彈力都變差了，還怎么打呀?這么貴，你們賠得起嗎?”我們紛紛對做自己拍子的人說(shuō)道�！扒�，不就是一個(gè)破拍子嗎，我才不稀罕呢!”不只是哪位女生說(shuō)道，其他女生紛紛點(diǎn)頭，

　　最終，我們男生還是沒(méi)討回公道。

　　每個(gè)人都應該尊重別人和別人的物品，這樣別人也會(huì )尊重你。

憤怒的作文300字 篇7

　　我不知道這種事情可不可以寫(xiě)成作文來(lái)跟身邊的同學(xué)們還有老師分享，但是這件事情確實(shí)讓我很氣憤，我覺(jué)得簡(jiǎn)直就是欺負人，同樣作為學(xué)生的我們，是不是應該大家一起來(lái)反抗這種行為。

　　幾天前放學(xué)，我路過(guò)一個(gè)路口，看見(jiàn)學(xué)校幾個(gè)高年級的學(xué)生把一個(gè)低年級的學(xué)生圍在中間好像是在向他要錢(qián)，中間的孩子很無(wú)措，眼神害怕好像在四處尋求幫助，可以路過(guò)的三三兩兩的學(xué)生都沒(méi)有上前想要幫助他的，我就悄悄的到附近的警察局告訴了警察叔叔，隨后的一天我并沒(méi)有在那里路口看到這群人，結果就在昨天晚上我看到那天被打劫的低年級學(xué)生滿(mǎn)臉都是傷，我就問(wèn)他怎么了，他也不說(shuō)扭頭就跑掉了。這件事情真的很讓我憤怒，都說(shuō)有高年級學(xué)生欺負低年級同學(xué)的人，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這種事情會(huì )發(fā)生在我們學(xué)校，我的身邊。

　　學(xué)生是祖國未來(lái)的花朵和人才，但是有很多受著(zhù)教育的學(xué)生做出這種不道德，不成熟的卑鄙行為，真的讓人覺(jué)得可恥，希望學(xué)�？梢约訌妼W(xué)生保護，不要再有種事情發(fā)生了。

憤怒的作文300字 篇8

　　星期三體育課的時(shí)候，體育老師剛叫解散，我們班的幾個(gè)男生便到二十九小旗臺處坐下來(lái)休息，那件讓我憤怒的事就在此時(shí)發(fā)生了。

　　當他們坐在那里休息時(shí)，突然有人拿吸管在他們頭上各敲了一下，當他們發(fā)現時(shí)，才知道那是個(gè)弱智的人，，同學(xué)們見(jiàn)他如此就不理他，可是符方磊偏偏就去拿水從他頭上倒下去，邊倒還邊說(shuō)：“我倒要看看你到底是真傻還是假傻�！蹦阏f(shuō)，這是不是實(shí)在讓人太憤怒了，怎么會(huì )有這樣的人呢？就算他是個(gè)正常人，這樣做也傷人家自尊心呀，而且也會(huì )給別人心里留下很大的陰影，如果你是他你會(huì )怎么想？每當我回想起那一幕時(shí)，我心中就會(huì )情不自禁的憤怒起來(lái)。

　　更令人氣憤的是，我們批評了符方磊，他似乎還不知悔改，還是那樣若無(wú)其事、得意洋洋，真是太讓我憤怒了！符方磊，你怎么能做出這樣的事呢？難道就因為他是殘疾人嗎？如果真要是這樣的話(huà)，那你就大錯特錯了，人，是不分高低貴賤的，不管任何人。

　　這件事實(shí)在是讓我太憤怒了，符方磊的所作所為更是令人心寒，我希望大家永遠都不要歧視殘疾人。

憤怒的作文300字 篇9

　　發(fā)試卷了，小明一眼看見(jiàn)了試卷上那鮮紅的69分，頓時(shí)不禁大吃一驚，心想：“只差一分就及格了，這下可慘了，我的小屁屁又自身難保了�！�

　　忽然，他靈機一動(dòng)想出了一個(gè)辦法：69？倒過(guò)來(lái)不是96嗎？結果他那里知道悲劇還是發(fā)生了。

　　放學(xué)了，小明興高采烈地走在家的路上。

　　小明一回到家就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上看報紙呢！ 還翹著(zhù)二郎腿呢！爸爸一看兒子回來(lái)了就急切地問(wèn)：“兒子上次考試考了多少分？”

　　小明連忙從書(shū)包里掏出試卷對老爸說(shuō)：“爸爸我這次考了96分�！庇谑�，他故意把試卷倒過(guò)來(lái)給爸爸。

　　爸爸一看，咦！怎么反了？忽然，爸爸皺著(zhù)眉頭瞪著(zhù)眼，小明低下頭，看看自己的腳尖，心怦怦怦地往上跳。

　　突然，爸爸一把把小明按在沙發(fā)上掄起扇子大的手重重地拍打著(zhù)。小明一邊哭一邊哀求，心里說(shuō)：“奶奶快來(lái)��！救命呀！”

　　晚上，小明洗澡的時(shí)候發(fā)現屁股上留下了好多紅紅的“香腸”。

憤怒的作文300字 篇10

　　有沒(méi)有因為憤怒到失去理智做了讓自己追悔莫及的事，有沒(méi)有對無(wú)辜的人發(fā)過(guò)你那該死的脾氣，有沒(méi)有嘗試著(zhù)去控制自己的怒氣，而不是讓那肝火侵占你的內心？能夠控制自己情緒的人才是能做到忍無(wú)可忍仍能再忍，能夠應對生活中的各種不滿(mǎn)和困難。人活在人世上，總有各種各樣的不順，人總不能一碰就著(zhù)，我們要學(xué)著(zhù)在這種復雜的紅塵控制自己的情緒，控制自己，不要輕易動(dòng)怒。

　　另外，世上沒(méi)有那個(gè)人就是本應該承受你的怒氣的，你的父母不是，你的朋友不是，你的愛(ài)人也不是，父母將你養育成人，付出了太多，我們回報的不應該是怒氣，而是孝，朋友為你兩肋插刀，盡心竭力幫你度過(guò)困難，而你不能忘恩負義將自己的不順歸結于朋友，我們應該行之于義，愛(ài)人，是伴你走完后半生的重要的人，他陪你體會(huì )人生百味，酸甜苦辣后還要承受你的憤怒，你覺(jué)得這樣公平嗎？有人說(shuō)過(guò)，只有那些一事無(wú)成的人才會(huì )對別人隨意發(fā)泄自己的情緒，因為這是一種無(wú)能的表現，所以，你想成為那種無(wú)能的人嗎？不想，那就學(xué)會(huì )控制自己的情緒，讓自己成為一個(gè)情緒自律的人，這將會(huì )使你向成功更進(jìn)一步。

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