【必備】憤怒的作文集錦六篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的憤怒的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

憤怒的作文 篇1

　　昨天，全校同學(xué)都去雨花臺掃了墓。我回到家后，想了很多很多……

　　我回憶起在“雨花臺烈士紀念碑”下的情景：碑前屹立著(zhù)一位烈士，他的手上緊緊抓著(zhù)鐵鏈，那一雙憤怒的眼睛緊盯著(zhù)太陽(yáng)。這使我想到了幾十年以前，這輪太陽(yáng)是那樣的陰暗，人們的.生活是那樣的心驚膽顫。這樣的目光表達出對命運的抗爭，對生活的不滿(mǎn)。如今，生活好了，正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士給予我們的巨大恩惠。

　　我走到了窗前，無(wú)意間，注視到了系在脖子上的紅領(lǐng)巾。它就像是一團紅色的火，燃燒著(zhù)。紅領(lǐng)巾怎是這么的鮮艷？它正是革命烈士的鮮血染成的。沒(méi)有了這千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士，我們怎樣才能過(guò)上現在的幸福生活呢？

　　我禁不住想起了一首歌：“你們，匆匆離去，到世界降臨之紀。黑夜以到了最后，你們卻還沒(méi)看到晨曦……”

　　是啊，你們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳�活，犧牲自己生命的，是用電子計算器也數不清的。我多想朝�?zhù)天空大聲疾呼：“謝謝了，烈士們！”

憤怒的作文 篇2

　　孫小傲因為父母不回家而離家出走。是啊，現在大多數的父母用錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足孩子，可是，他們知不知道，孩子不要錢(qián)，要父母的.愛(ài)，哪怕是一個(gè)擁抱或一個(gè)親吻，就可以滿(mǎn)足孩子。如果，用錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足孩子，世界將會(huì )變成什么樣？孩子是否能真正快樂(lè )起來(lái)？孫小傲家雖然有物質(zhì)上的財富，卻沒(méi)有精神上的財富，等于一無(wú)所有，如果孫小傲的父母用愛(ài)去對待孫小傲，孫小傲會(huì )離家出走嗎？

　　孫小傲在離家出走時(shí)遇到蘭蘭，雖然被壞人跟蹤、銀行卡不知道密碼，但是仍樂(lè )觀(guān)地對待一切，還幫蘭蘭找到追蹤器。蘭蘭和孫小傲有一段純潔的友誼，有人曾說(shuō)過(guò)：“把快樂(lè )分給朋友，你將會(huì )得到兩份快樂(lè )；把痛苦給朋友訴說(shuō)，你將會(huì )只有二分之一的痛苦�！�

　　��！如果我們用愛(ài)去對待別人，世界將會(huì )變得更加美好！

憤怒的作文 篇3

　　每個(gè)人都有憤怒的時(shí)候，當我看到班主任因憤怒而落下的眼淚時(shí)，心里像開(kāi)了一間調味品店，酸甜苦辣，百感交集。

　　那天下午，老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，站在講臺上，盯著(zhù)吵鬧的我們，可我們并沒(méi)有因為她的到來(lái)而改變，繼續我行我素。過(guò)了一會(huì )兒，老師大吼一聲：安靜！這時(shí)，同學(xué)們才立馬回到座位坐好。

　　老師睜大眼睛，瞪著(zhù)我們說(shuō)道：你看看你們都干了什么！先是把語(yǔ)文老師氣出教室，再把外教‘請’出教室，美術(shù)老師、音樂(lè )老師、數學(xué)老師都不想給你們上課了！你們還想干什么？是不是也想把我氣出教室呀！同學(xué)們都被嚇得不敢出聲，大家都低著(zhù)頭，有的不斷揉搓著(zhù)自己的衣角，也有的甚至覺(jué)得老師小題大做。

　　不過(guò)回想最近課堂上的情景，真是羞愧：語(yǔ)文老師在臺上認真給我們講題目，但同學(xué)們根本沒(méi)有聽(tīng)。有的在大聲講話(huà)，有的在扔紙團，還有的在課上打架，老師生氣地掃視我們，但沒(méi)有人在乎。大家還是自顧自的玩耍，于是老師便氣呼呼的走出教室，直到那時(shí)同學(xué)們才知道自己犯了大錯。

　　老師看到我們這樣更加憤怒，大聲訓斥道：你想想你們都干了些什么，還嫌不夠多，現在來(lái)氣我了是嗎？跟我說(shuō)說(shuō)你們都干了些什么！是怎么把老師氣走的！老師一邊說(shuō)，一邊叫班長(cháng)站起來(lái)回答。

　　班長(cháng)小心翼翼地站起來(lái)，斷斷續續把事情全部告訴了老師，老師氣極了，做了這些事的人都給我站起來(lái)，否則罰抄《皇帝的新裝》十遍！她的聲音有些發(fā)抖。于是全班同學(xué)都站了起來(lái)，低著(zhù)頭，不敢看老師。老師的訓斥仍然繼續，這時(shí)大家才知道事情很?chē)乐�，我也在一旁�?tīng)著(zhù)，手里卻擺弄著(zhù)筆，心不在焉，因為我上課一直很認真。

　　忽然，窗外下起了大雨，一陣陣寒意刺進(jìn)我們的身體。我的嘴巴干干的，內心有許多說(shuō)不出的痛。我把頭轉向窗外，老師的.訓斥似乎聽(tīng)不見(jiàn)了，只是看著(zhù)雨一滴滴掉落，這些雨滴仿佛直接滴在我的心上，我的身體一點(diǎn)一點(diǎn)變冷。我們就這樣站著(zhù)，直到老師放我們離開(kāi)。

　　當我回過(guò)頭時(shí)，發(fā)現老師哭了，那是我第一次看到老師憤怒后脆弱的樣子，只見(jiàn)淚水一滴滴從眼角滴落，兩眼通紅，我的心一陣刺痛。

　　我堅信，同學(xué)們也會(huì )和我一樣在心里發(fā)一個(gè)小小的誓：不要再惹老師生氣了，也不應該對同學(xué)的吵鬧視而不見(jiàn)，因為只有齊心協(xié)力，才能保護我們這樣一個(gè)大家庭不被分裂。

憤怒的作文 篇4

　　親情，這兩個(gè)字，你別看它簡(jiǎn)單，但要想要真正讀懂它的含義，必須等到它離我們而去的時(shí)候，才能夠透徹理解。

　　從我小的時(shí)候，老太太就來(lái)我們家了。在我的印象中，她有一頭光滑的白頭發(fā)，眼睛小小的，笑起來(lái)時(shí)，會(huì )瞇成一條縫。而且她的嘴巴非常紅潤，臉上、額頭上，已有了深深的皺紋。她文化不是很高，說(shuō)話(huà)時(shí)總是帶著(zhù)家鄉口音，所以我剛開(kāi)始，不是很喜歡她。

　　她來(lái)我們家的時(shí)候，總是喜歡摸我的臉，所以我非常討厭他，之后我就對她不冷不熱的，為此，我也受了不少父母的責備，但是他們的話(huà)我根本就聽(tīng)不進(jìn)去，反而為她的事對她更加不禮貌了。她好想知道了我對她的`不滿(mǎn)，于是，她對我更加好了。每天放學(xué)回家把我蘋(píng)果削好、飯燒好、衣服洗好……把我當公主一樣的寵著(zhù)、疼著(zhù)，什么累活都是她干。慢慢的，等我長(cháng)大了，已經(jīng)懂事的時(shí)候，我對她重新改變了以前的看法，父母很高興，當然，最開(kāi)心的則是老太太了。

　　但是，過(guò)了一陣子，老太太吵著(zhù)要回鄉下，父母只好迫于無(wú)奈地把她送回了老家。家里最舍不得她的是我。我曾經(jīng)也勸了她好幾回，但她就是不聽(tīng)，最后，還是回到了老家。

憤怒的作文 篇5

　　曾有這樣一個(gè)故事：在一次大衛王與邪惡軍隊的戰斗中，大衛的軍隊因長(cháng)期疏于戰備，而被打得一敗涂地，大衛不得不率領(lǐng)他的軍隊向后撤退，但邪惡軍隊仍然窮追不舍。突然大衛的軍隊停下了，因為大衛看見(jiàn)樹(shù)林里有許多鳥(niǎo)窩，大軍過(guò)后，肯定會(huì )震掉許多鳥(niǎo)窩，但是如果不從樹(shù)林走，他們定會(huì )被敵軍追上。這時(shí)，大衛毅然讓軍隊轉過(guò)身去向敵人沖去，邪惡軍隊以為中了大衛的埋伏，紛紛亂作一團，作鳥(niǎo)獸散，大衛王為了保護小鳥(niǎo)終贏(yíng)得了戰爭。

　　曾經(jīng)在巴黎的一個(gè)建筑工地上發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事：一天，兩個(gè)粉刷工人正在高空工作時(shí)，腳下木板突然折裂，兩個(gè)人被困在一根竹竿上，可是這根竹竿承受不了兩個(gè)人的重量，眼看一場(chǎng)悲劇就要發(fā)生，其中一個(gè)工人哭著(zhù)對另一個(gè)單身工人說(shuō)：“我……我快要當父親了�！薄昂冒�！再見(jiàn)�！绷硪粋�(gè)單身工人聽(tīng)了后，手一松，跳了下去。

　　生死一瞬間，人生再沒(méi)有比這更難選擇的了，但這位高尚的工人用行動(dòng)告訴了我們：讓愛(ài)做主，靈魂將會(huì )永恒。

　　在二戰最后一年前夕的一次圣誕節，一位蘇聯(lián)老大娘正在家獨自準備著(zhù)晚上的食物。她的'丈夫、兒子全都戰死了，但她仍堅毅地活了下來(lái)，她相信勝利一定會(huì )到來(lái)的，突然，門(mén)上響起了一陣禮貌的敲門(mén)聲，老大娘開(kāi)門(mén)一看，頓時(shí)呆住了，竟是兩個(gè)德國鬼子：“我們能在你這兒烤烤火嗎？我們快凍死了�！钡聡�人乞求地問(wèn)道。

　　老大娘這才看清這兩個(gè)德國人都是少年，衣著(zhù)單薄。她連忙把他們拉進(jìn)屋子，為他們做了一頓晚餐。德國人哭了。那一晚沒(méi)有戰爭，沒(méi)有國籍，只有少年和老大娘。

　　愛(ài)可以化解仇恨，化解憤怒，讓愛(ài)做主，你會(huì )選擇到幸福。

　　愛(ài)是心靈最美的語(yǔ)言，在你面臨心靈的選擇時(shí)，讓愛(ài)做主吧，

　　人生在世，總會(huì )遇到許多觸動(dòng)我們心靈，需要我們選擇的事情，請不要為難，一切都讓愛(ài)來(lái)做主吧！

　　幸福是不會(huì )離你而去的。

憤怒的作文 篇6

　　憤怒的小鳥(niǎo)我最熟悉的小鳥(niǎo)是游戲中的憤怒的小鳥(niǎo)。憤怒的小鳥(niǎo)有很多種，有普通鳥(niǎo)、沖鋒小鳥(niǎo)、分身鳥(niǎo)、大嘴鳥(niǎo)、氣球小鳥(niǎo)、炸彈小鳥(niǎo)和下蛋小鳥(niǎo)……它們都各有特點(diǎn)。

　　其中我最喜歡的是大嘴鳥(niǎo)和炸彈小鳥(niǎo)。大嘴鳥(niǎo)擁有綠色的圓圓的身體，大大的黃色的嘴巴，一雙又大又白的眼睛，頭上的毛像一把刀豎立在頭頂，讓它顯得非常威風(fēng)。

　　炸彈小鳥(niǎo)有著(zhù)烏黑的身體，把它發(fā)射后，它的身體會(huì )跟著(zhù)飛行的'速度變紅，如果碰到豬堡就會(huì )立刻爆炸。

　　盡管豬豬的城堡是那樣的堅固，只有一塊石頭有一條小的裂縫，可還是不能抵御小鳥(niǎo)的攻擊。大嘴鳥(niǎo)把黃黃大大的嘴巴對準豬堡像劍一樣地飛射過(guò)去打垮了豬堡。還可以用無(wú)敵彈弓把炸彈小鳥(niǎo)發(fā)射出去，碰到豬堡將它炸垮了。炸彈小鳥(niǎo)從豬堡里的碎石堆中飛了出來(lái)，還救出了兩只藍色的可愛(ài)的小小鳥(niǎo)飛走了。

　　我一直想要大嘴鳥(niǎo)和炸彈小鳥(niǎo)的玩偶，可媽媽說(shuō)：“只有你考試一百分才能買(mǎi)一個(gè)�！彼�以我要努力學(xué)習，希望考出好成績(jì)完成我的愿望。但愿小鳥(niǎo)能早日飛進(jìn)我的家。

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