【推薦】憤怒的作文錦集九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的憤怒的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

憤怒的作文 篇1

　　今天我們舉行了籃球比賽——復賽，情況是如此的激烈，而我們也為這場(chǎng)比賽等待了好久好久……雖然，我因為某種比賽，未能去現場(chǎng)，但是，心總被牽引著(zhù)，到了最后，故不上老師的叫喊，我偷偷地跑出去，我看見(jiàn)我們班的主力被兩男同學(xué)扛著(zhù)，此時(shí)的我，心情低落到了極點(diǎn)，好想好想對他們說(shuō)對不起，我不應該因為自己的比賽而放棄了為你們的加油!我很慚愧，而且特別有種心酸的感覺(jué)，看到他們咬著(zhù)牙，我慰問(wèn)了一下，就跑向了操場(chǎng)，我得去看看，到底怎么了。拉著(zhù)Ｆ的手，我們奔跑著(zhù)，看到了我們的死黨，Ｌ，我們忙問(wèn)她，怎么了，到底怎么了？

　　她脹紅了臉，說(shuō)：“對手太過(guò)分了!竟然不讓我們班靠近分數，自己班的了和我們班一個(gè)比較靦腆的男孩在那記分數．他們還罵我們班，也打了我們班的人!連主力的腿都給弄折了，還用球撞我們班隊員的鼻子!那個(gè)老師竟然維護他們班，他們辦算分數，每球２分，我們班算球數!!"

　　此時(shí)的我憤怒到了極點(diǎn)，我好想問(wèn)他們，怎么不辯護我們班，但是我沒(méi)說(shuō)出，我知道，一定有人會(huì )辯護的．我們三匆匆的又向操場(chǎng)奔去，我看見(jiàn)了我們班的人，我奔跑過(guò)去，我心感無(wú)力，我們的班主任沒(méi)來(lái)，人家班主任在，怎么都有理!

　　看著(zhù)那個(gè)老師，我好想好想問(wèn)她：為人師表，請問(wèn)她怎么可以如此庇護自己的班？公理那么多人看到，就算這次你們贏(yíng)了，也勝之不武!請問(wèn)，你怎么讓我們尊敬您呢？！而我們的母雞呢？怎么讓我們小雞獨自面對老鷹。

　　看著(zhù)圓啊哭紅的雙眼，看著(zhù)其他幾位同學(xué)流著(zhù)汗，沙啞的聲音，此時(shí)的我很后悔很后悔，對不起對不起，真的很對不起，不能患難與和共，但是我一定會(huì )為你們追求真理的．

　　因為為次讓費了許多的時(shí)間，我只好再會(huì )去畫(huà)室繼續．．直到８：３０才離開(kāi)，哪個(gè)時(shí)候，我依然怒火中燒．老師啊老師？既然能稱(chēng)之為老師了，怎么還會(huì )如此做呢？

　　但是我們這次我看見(jiàn)了我們之間的感情，同是一個(gè)班，兩肋插刀！

憤怒的作文 篇2

　　這天夜里，世界上所有的動(dòng)物都趕到后山，它們已經(jīng)忍心受不了人類(lèi)的捕殺，從遠古到現在，所剩的動(dòng)物已經(jīng)廖廖無(wú)幾。在這次大會(huì )上，所有動(dòng)物都把人類(lèi)當成了敵人。

　　在會(huì )剛開(kāi)始，麻雀就嘰嘰喳喳地鬧開(kāi)了：“那些人類(lèi)太可惡了，我們麻雀不過(guò)是吃他們幾粒稻子，我們還幫他們捉蟲(chóng)呢！他們卻把我們叫做小偷，多難以聽(tīng)，他們還到處捕殺我們，把我們的同胞烤著(zhù)，炸著(zhù)吃掉。嗚嗚嗚……

　　是啊，那些人太可恨了。犀牛跟著(zhù)說(shuō)：“他們把我們的角都鋸下來(lái)做項鏈，手鐲，你們看我的角就是被鋸掉的，而我們的小弟弟蘇門(mén)答臘犀牛，現在只剩幾百頭了�！�

　　大象也跟著(zhù)附和：“是啊，是啊，他們也把我們的象牙做成象牙首飾。他們把我們派去戰場(chǎng)，我寧愿死也不去那涂碳生靈，踐踏和平和地方！”

　　熊沒(méi)等大象說(shuō)完，就急不可耐地站起來(lái)“這些人類(lèi)，我要把他們撕成碎片，他們把我們的手掌當成佳肴，每隔一周就抽一次膽汁，那滋味真是求生不得，求死不能�！彼�暴躁地吼叫著(zhù)，那聲音讓每個(gè)人聽(tīng)了膽寒。

　　狐貍、鱷魚(yú)、蛇也不滿(mǎn)人類(lèi)，他們衷曲聲嚷叫：“他們把我們的皮制成裘皮大衣、皮包、皮鞋，簡(jiǎn)直是罪加一等、罪該萬(wàn)死、罪不可赦、罪惡滔天！”

　　這時(shí)，底下的動(dòng)物們也議論紛紛，這個(gè)聲音說(shuō)：“那些人把我們的家園都毀了，現在我們還無(wú)家可歸�！蹦莻�(gè)聲音說(shuō)：“是啊，他們還殘忍地殺戮我們的同胞，現在還有那么多同胞暴尸荒野�！�

　　獅子上來(lái)發(fā)話(huà)了：“動(dòng)物同胞，不僅人類(lèi)有自由的權利，我們動(dòng)物也有自由的權利，自由權利歸重生，我們要反抗！”

　　“對，我們要反抗，反抗！”臺下立即響應一片。夜幕中，大群動(dòng)物沖下山，大象、犀牛撞開(kāi)了門(mén)，老虎、狼、獅子追趕著(zhù)人們，麻雀、老鷹啄著(zhù)人的腦袋，人們四散而逃……

　　我驚醒了，還好那只是夢(mèng)�？墒菈�(mèng)發(fā)人深省，人類(lèi)的雙手沾滿(mǎn)了多少動(dòng)物的血呀！他們不該反省和后悔嗎？自由權利歸重生，救救動(dòng)物吧。萬(wàn)物生靈都是生命，友好地對待它們，珍愛(ài)生命。

憤怒的作文 篇3

　　一天，我和媽媽準備去南坪步行街買(mǎi)衣服。

　　店面里人頭攢動(dòng)，店里又很窄，可以說(shuō)人挨人，人擠人。媽媽選好了衣服，想要去結賬，可意外的事情發(fā)生了。

　　媽媽拿著(zhù)衣服連忙擠向收銀臺，“��！”一位阿姨尖叫著(zhù)，揉著(zhù)腳。我和媽媽不約而同地看向她的腳，那位阿姨坐在椅子上，瞪著(zhù)媽媽?zhuān)�不耐煩地說(shuō)：“你干嘛！踩到我的腳了！”媽媽連忙說(shuō)：“對不起……對不起……你傷的怎么樣？”那位阿姨皺著(zhù)眉頭指著(zhù)自己的腳大聲吼道：“你看，都腫起來(lái)了，快點(diǎn)上醫院！”媽媽立馬蹲下來(lái)，說(shuō)：“那……那讓我看看嚴不嚴重�！蔽液蛬寢屢豢矗喊パ�，腳背有點(diǎn)紅，沒(méi)有破皮，好像完全沒(méi)有必要上醫院，最多去藥房買(mǎi)點(diǎn)藥就行了。她太夸張了吧�？晌覌寢寘s說(shuō)：“走吧，上醫院�！甭飞�，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�她的腳沒(méi)多嚴重，憑什么讓我們陪她上醫院？上醫院就上醫院吧，但是她又憑什么這樣說(shuō)話(huà)？太沒(méi)有禮貌了！”媽媽笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)，我卻又要發(fā)脾氣了，讓我沒(méi)有想到的是，媽媽居然還笑著(zhù)安慰我：“沒(méi)事，忍著(zhù)點(diǎn)�！弊�在前排的阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，就又尖叫著(zhù)：“哎呀！疼死我了！司機，你開(kāi)快一點(diǎn)好不好！都這么腫了！”司機沉默不語(yǔ)。媽媽往前坐了一點(diǎn)兒，對她說(shuō)：“好了，馬上……”話(huà)音未落，阿姨打斷了媽媽?zhuān)�尖叫道：“你又不是開(kāi)車(chē)的，閉嘴！”我坐在一旁怒吼道：“你憑什么這么說(shuō)話(huà)！”媽媽和司機在一旁說(shuō)：“好了，不要吵了！”終于，五分鐘后到醫院了。

　　每當想起那位阿姨藐視的眼神和媽媽“忍氣吞聲“的樣子，我就會(huì )對自己說(shuō)：”要是以后我再遇到這種事，一定要大度一點(diǎn)，冷靜一點(diǎn)�！�

　　每每想到這件事，我都會(huì )非常氣憤。

憤怒的作文 篇4

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，我走神了，看見(jiàn)四(1)班的一個(gè)男同學(xué)正在欺負我們班的諸俊哲，我以為他們在鬧著(zhù)玩，便沒(méi)有在意，正準備回頭時(shí)，那個(gè)男同學(xué)沖著(zhù)我說(shuō)了一句臟話(huà)，你看什么看呀!你們班要成績(jì)沒(méi)成績(jì)，要體育活動(dòng)沒(méi)體育活動(dòng)，你沒(méi)資格看我!我頓時(shí)氣得火冒三丈，感覺(jué)一個(gè)火球馬上就要從我嘴里噴出來(lái)了，我反駁道：“你們班體育、學(xué)習再好，在品德上只有零分，再說(shuō)了，期中考試你們班不是學(xué)習很好嗎?怎么就考了第三呀?”高欣然說(shuō)道：“我們班的成就還是很大的，我們開(kāi)過(guò)十幾節公開(kāi)課和三節班會(huì )，一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺錄制的，還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長(cháng)和特級教師看的，比你們班的成就打多了!”“是啊是啊!你們班除了體育，哪點(diǎn)比我們班強?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道�！澳�，你——你們不要太囂張了!有本事和我們班比一比啊?”這時(shí)，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班里。

　　午休時(shí)，我想這位同學(xué)的言行很沒(méi)有修養，同時(shí)我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格!

　　我們光用嘴巴說(shuō)沒(méi)用，最重要的是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：我們班不差!

憤怒的作文 篇5

　　20xx年3月23日星期三天氣：晴

　　語(yǔ)文老師去學(xué)習了，全班歡樂(lè )起來(lái)。但發(fā)生了一件事，讓我非常氣憤！

　　今天早上，我看到張?chǎng)渭延幸环N亮晶晶的紙條，真好看，便目不轉睛地盯著(zhù)看。她看到后，抓起一把遞給我，我連忙推辭，可心里實(shí)在喜歡，就收下了。班長(cháng)看見(jiàn)了，放下手里一大袋亮紙條，扯起嗓門(mén)大吼：“徐婧嫻，你要那個(gè)干什么！你又沒(méi)用！你拿它干什么？說(shuō)！那東西你又學(xué)不會(huì )，你要什么！”張?chǎng)渭鸦鹈叭�丈，說(shuō)：“我給她怎么了？”我正想開(kāi)口，被她推到了一邊。我只好看著(zhù)，干著(zhù)急。果然，班長(cháng)傲慢地說(shuō)：“你給我過(guò)來(lái)！”張?chǎng)渭堰^(guò)去了，班長(cháng)一把扯下她的小組長(cháng)牌子，說(shuō)：“你告訴她們，誰(shuí)和徐婧嫻玩，我就摘掉誰(shuí)的牌子！”事后，張?chǎng)渭褜ξ艺f(shuō)：“我們說(shuō)好了，都和你玩，即使丟掉牌子，也和你玩！”我很感動(dòng)。想著(zhù)要還張?chǎng)渭褌�(gè)清白！討回公道！

憤怒的作文 篇6

　　一天，爸爸給我下載了一個(gè)游戲，名叫憤怒的小鳥(niǎo)，游戲規則是用鳥(niǎo)砸躲在格子架角落里的豬頭！小鳥(niǎo)一用完必須豬頭都被砸死了！否則你就輸了。

　　這個(gè)游戲非常開(kāi)發(fā)智慧，連愛(ài)學(xué)習的老媽也愛(ài)玩了！這天我們又在玩憤怒的小鳥(niǎo)，我們玩的這關(guān)已經(jīng)是第一級的最后一關(guān)，這關(guān)非常難打，因為這關(guān)里有豬的城堡，還有個(gè)豬國王，豬國王很難打，因為他有一個(gè)王冠保護，只有下炸彈的'鳥(niǎo)和炸彈鳥(niǎo)炸它才能死，我們玩了半天，也沒(méi)有玩過(guò)去！

　　突然，我眼前一亮，看見(jiàn)豬國王旁邊有一個(gè)沒(méi)有引爆的炸彈，我一下子打中了那個(gè)炸彈，轟的一聲，炸彈被引爆，終于我炸死了豬國王！后面連著(zhù)打開(kāi)了三級，我叫媽媽過(guò)來(lái)玩，她卻在那讀書(shū)，我就每一級玩幾關(guān)，可到了重要關(guān)頭總是郁悶，因為我總是打不過(guò)去！

憤怒的作文 篇7

　　至今說(shuō)起這件事,我依然覺(jué)得很氣憤。

　　那天中午，我坐下來(lái)準備面對繁多的作業(yè)。剛解出一道負數減法，我突然聞到了一股奇怪的味道，頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉，我回頭的一看，只見(jiàn)丁某某同學(xué)挺著(zhù)圓鼓鼓的大肚子，大搖大擺地走進(jìn)了教室，嘴里貌似嚼著(zhù)什么，我定神一瞧。我的天哪！他居然嚼的是令人頭昏眼花的大規模殺傷性武器大蒜。

　　原來(lái)剛剛的奇怪味道是大蒜啊。哦！ gd!看來(lái)丁某某要拿我們幾個(gè)周?chē)�的同學(xué)開(kāi)刀了。

　　丁某某一邊的小徐，小曹等同學(xué)也同我一樣，聞到了丁某某釋放的大量毒氣，相繼中毒。

　　我們向丁某某提出強烈的抗議。

　　小twt 同學(xué)左手用食指與大拇指緊緊捏著(zhù)鼻子,眉頭緊鎖。右手指著(zhù)丁某某，凄慘地大叫道：丁某某，你太狠了！&rdqu;隨后，他又做了一個(gè)昏過(guò)去的動(dòng)作。

　　小曹同學(xué)用手掌捂住口鼻，另一只手死命地拍打著(zhù)丁某某的后背，她想說(shuō)些什么，可因為用手捂著(zhù)嘴，發(fā)出來(lái)的聲音只有：唔唔唔……

　　丁某某見(jiàn)我們都怕;他，更加來(lái)勁了，就張大嘴，故意作咳嗽狀不停的向我們吹來(lái)含有大量蒜味的二氧化碳，這下我們可遭了大殃。丁某某像一個(gè)加濕器一樣，一個(gè)勁兒的向外界吹出大蒜毒氣，他得意洋洋地看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)人仰馬翻，完全不管我們的感受。

　　我感到很生氣，自從丁某某當上紀律委員之后，從來(lái)不是一盞省油的燈。今天他這樣捉弄我們，完全沒(méi)有做到好的帶頭作用，反而讓同學(xué)們更厭惡他了。

　　我幾次向他投出抗議，他無(wú)動(dòng)于衷，我氣憤之下，把他的惡行告訴了班長(cháng)，班長(cháng)勸說(shuō)了幾句，丁某某他依然我行我素。直到張老師來(lái)改作業(yè)時(shí)，丁某某才停止釋放毒氣。

　　丁某某停下來(lái)了，可我的氣憤可沒(méi)有停下，我覺(jué)得丁某某應該在尊重他人的方面須要很大的改進(jìn)，這樣也能更好的管理班級。

　　雖然丁某某同學(xué)近日來(lái)改變了許多，但想起這場(chǎng)大蒜風(fēng)波，我依然感到憤憤不平……

憤怒的作文 篇8

　　上個(gè)星期天，我和爸爸去外婆家。

　　剛進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣“喔喔喔——”的公雞叫聲。我覺(jué)得很奇怪，公雞不是在早上打鳴的嗎？這大中午的，怎么也打起了鳴來(lái)？

　　外婆樂(lè )呵呵地告訴我，今天殺雞給我吃�！�—她已經(jīng)把公雞抓來(lái)，綁住了它的腳放在院子里的地上。

　　我跑去看這只公雞。它的羽毛鮮艷多彩，有綠的、有黑的、有橙的、有藍的，還有紅的，煞是好看。它又大又紅的雞冠驕傲地立在頭上；眼睛黑溜溜的，滴溜溜地轉來(lái)轉去，好像在警惕著(zhù)什么；嘴巴又尖又細，時(shí)不時(shí)發(fā)出“喔喔喔”聲。它驕傲無(wú)比，正眼都不看我一下，像個(gè)高高在上的國王。

　　我突然想逗它玩，便進(jìn)屋拿了爸爸脫下來(lái)的紅外套。我跑回公雞身邊，解開(kāi)它腿上綁著(zhù)的稻草。它站起來(lái)拍了拍翅膀，用警惕的眼神緊緊地盯著(zhù)我，好像在問(wèn)：“你想對我干什么？”我壞壞一笑，亮出藏在背后的紅外套（我從書(shū)上知道，紅色對公雞來(lái)說(shuō)是一種危險的信號），揚了起來(lái)……沒(méi)錯，我在逗雞！這只公雞一見(jiàn)紅外套就變得高度緊張，它憤怒地向我沖來(lái)。我輕輕一掀紅外套，公雞撲了空，它來(lái)個(gè)急轉彎，再度氣勢洶洶地疾“馳”而來(lái)！我見(jiàn)勢不妙，嚇得急忙扔下紅外套，飛快地向屋內跑去……可偏偏在這緊急關(guān)頭，我不小心踩到了院子里的一塊小石頭，腳下一崴，“啪啦”一聲，摔倒在地上。公雞已經(jīng)沖了上來(lái)，它朝我的大腿狠狠地啄了幾口，然后昂著(zhù)高傲的頭，慢慢踱步離開(kāi)！雖然是隔著(zhù)褲子，我還是痛得哇哇大叫，哭了起來(lái)……

　　憤怒的公雞不好惹��！以后不要捉弄公雞，不要捉弄任何動(dòng)物了！

憤怒的作文 篇9

　　怒火中燒、怒發(fā)沖冠、怒氣沖沖……你們知道憤怒的危害有多大嗎？告訴你們，憤怒可以使你丟了工作，可以讓你家破人亡，還可以讓你損失錢(qián)財。不信的話(huà)，一起看看下邊的事例吧。

　　公司的辦公室里，一個(gè)男人正在工作，他吩咐助手給他倒了一杯咖啡提神，助手走了過(guò)來(lái)開(kāi)始倒咖啡，一不小心把咖啡倒在了男人的身上和桌子上。男人怒氣沖天，他站了起來(lái)低著(zhù)頭，眉毛已經(jīng)變成了倒立的“八”字，他不懷好意地盯著(zhù)助手，似乎要沖過(guò)去把他撕成碎片。他就這么冷冰冰的看著(zhù)，仿佛凍結了時(shí)間。

　　“你給我過(guò)來(lái)！”男人怒吼道�！澳氵@個(gè)笨蛋，這點(diǎn)小事都做不好，我要把你炒魷魚(yú)！”“我會(huì )怕你嗎？”助理再也忍不住了，上手給了男人一巴掌，把桌子也踹到了，杯子摔得稀巴爛。

　　男人也不甘示弱，很快兩個(gè)人就扭打在了一起。同事們把警察叫了過(guò)來(lái)，把他們帶到了警察局。

　　后來(lái)，他們倆丟了工作，住了好久的醫院，真是自作自受啊。

　　這件事兩個(gè)人都有責任，如果兩個(gè)人都退一步，事情就過(guò)去了，何必這樣呢？都說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，我們要學(xué)會(huì )管理好自己的情緒，別讓壞情緒控制了自己！

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