精選憤怒的作文600字四篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的憤怒的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

憤怒的作文600字 篇1

　　這個(gè)人真讓我憤怒，一想起他，我的心里便燃燒起熊熊烈火，恨不得立刻把他踢到九霄云外。

　　上課了，這個(gè)人總是最后進(jìn)教室門(mén)的。他一進(jìn)教室不是馬上準備上課，而是與王晨皓說(shuō)說(shuō)笑笑，而且似乎永遠沒(méi)有盡頭。他們的笑聲很讓人討厭，我懷疑他的笑神經(jīng)不是出了什么問(wèn)題吧?應該去神經(jīng)病醫院好好治一治。課上了十多分鐘，這正是我最投入的時(shí)候，可這正是他最瘋的時(shí)候，一會(huì )兒他又擺弄起尺子，一會(huì )兒，他又拿起兩個(gè)橡皮檫，彈來(lái)彈去，還說(shuō)道：“麻婆，過(guò)來(lái)，看我的杰作吧!”我被他激怒了，但我才不跟他計較�！按笕瞬挥嬓∪诉^(guò)嘛!”我想著(zhù)，又開(kāi)始全神貫注地聽(tīng)課了。過(guò)了一會(huì )兒，他又拿出一團衛生紙，上面畫(huà)了很多稀奇古怪的東西，寫(xiě)上神童——神仙的麻童，然后遞給我。這一次，我仍然沒(méi)有現他，繼續認真地聽(tīng)老師講課。

　　快下課了，他又拿我的鋼筆在我的衣服上沾了很多藍墨水。這一次，我徹底被他激怒了，我已經(jīng)忍無(wú)可忍，便報告老師，老師把他帶到了辦公室，好好將他教訓了一翻。這下，我心里終于有了個(gè)底。

　　上美術(shù)課了，這是他發(fā)瘋到極限的時(shí)候，上課了，光排隊至少也要被點(diǎn)名兩次。老師看見(jiàn)了，便將他拖進(jìn)了美術(shù)教室，讓他站在講臺上，他不以為然，還在那做一些怪動(dòng)作，其中，烏龜的樣子是最好玩的，弄得全班哄堂大笑。好不容易下去了，他也沒(méi)停過(guò)，又開(kāi)始說(shuō)東家長(cháng)，西家短。今天你又是豬頭二百五 ，他又是俄羅斯人。只要老師不在他又和楊雨點(diǎn)打起架來(lái)，結果兩敗俱傷，都被老師給逮住了。

　　中午吃飯了，他便變得老實(shí)了。打飯了，他總是第一個(gè)吃飯的，但只要是不好吃的，他一定一點(diǎn)不吃，直接將蓋子蓋上。便走出去玩了。楊雨點(diǎn)會(huì )告到老師那里，老師會(huì )請同學(xué)一口一口地喂他，可他打死也不吃，結果下午第一節課都完了，他的飯還沒(méi)有吃完。

　　這個(gè)人的行為真讓人憤憤不平，如果你也和這個(gè)人坐在一堆，你的感覺(jué)又會(huì )是什么樣的呢?

憤怒的作文600字 篇2

　　在我的意境中老爸是溫順的，這次老爸真的發(fā)怒了！

　　這段時(shí)間，我不那么注意自己形像，把自己的頭發(fā)留的長(cháng)長(cháng)的，前面給人看不到眼睛，把它理成有一股新潮流的感動(dòng)，本來(lái)我是個(gè)女生也沒(méi)有什么關(guān)系，可是以前我留的是一頭小男孩頭吧，

　　今天我的校服有一只褲腳線(xiàn)縫裂了，我自有創(chuàng )意地把另一只也撕裂，這看起來(lái)比較對稱(chēng)。這個(gè)辦法也是我老爸從小對我說(shuō)的，也許是老爸不記得了，也許是老爸對我開(kāi)玩笑的，今天老爸來(lái)看我，我這身時(shí)尚秀可把老爸引火了，當著(zhù)同學(xué)的面老爸只給我一句近似玩笑的話(huà)：婷婷，你這身打扮是電影濟公那里學(xué)的吧，可濟公是男的，不是女的呵，再說(shuō)你還沒(méi)有濟公活佛的智慧”。老爸留了一句輕描淡寫(xiě)的話(huà)就走了。一會(huì )兒，老爸給我一個(gè)電話(huà)，這發(fā)的火真有點(diǎn)認我掛不住，老爸生氣地說(shuō)；“婷婷，你下午馬上去把頭發(fā)理短，把褲腳口縫好，不然的話(huà)你書(shū)就不要讀了，你居然學(xué)那不三不四的東西，你哪有學(xué)生的樣子，你看別的同學(xué)都穿的那樣整齊，我看你的書(shū)包也不行，那帶子長(cháng)長(cháng)的，掛在肩上象去買(mǎi)牛一樣，去買(mǎi)一新的，要把它背在后背上的那一種，你把我弄整齊點(diǎn)，明天早上爸爸來(lái)看你”。

　　老爸就這樣把電話(huà)重重地放下。當時(shí)，我聽(tīng)了電話(huà)，眼淚不知不覺(jué)地淌了下來(lái)，坐在房間呆了不知有多長(cháng)時(shí)間，真想對老爸說(shuō)我這不是故意的，覺(jué)得自己很委曲，后來(lái)我慢慢地平靜下來(lái)，就按照老爸的意示去完成了一切。自己悄悄地照一下鏡子，樣子真的純潔的很。

　　第二天老爸真的又來(lái)了，老爸用笨著(zhù)而粗糙的手輕輕地摸摸我的頭，好像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，與我肩并肩送我上學(xué)校，我無(wú)意有意地偷視老爸，可老爸的臉跟以前一樣溫順，黑斑多了許多，鬢發(fā)也多了許多白點(diǎn)，當然這不是昨天老爸發(fā)怒而形成的。

　　當到了學(xué)校，我悄然地入了教室，偷偷地從玻璃窗向外望——我爸還站在那里沒(méi)有走開(kāi)，我看不到他的表情……

憤怒的作文600字 篇3

　　腦海里藏著(zhù)許多事，有開(kāi)心的、有難過(guò)的、有溫暖的、也有令人憤怒的……想起曾經(jīng)有一件事，讓我覺(jué)得很憤怒。

　　這件事發(fā)生在小學(xué)2,3年級的時(shí)候吧，當時(shí)老師叫我們從家里帶一些錢(qián)到學(xué)校，要按照課本，教我們認識什么是錢(qián)。我就帶了一張一元、一張五元和一張十元就去學(xué)校了。數學(xué)老師叫我們拿起什么樣的'錢(qián)我們就拿什么，還讓我們和同學(xué)做有關(guān)認識錢(qián)的游戲，通過(guò)游戲加深了我們對錢(qián)的認識。下課了，我發(fā)現我的同桌他拿著(zhù)我的五元錢(qián)不還給我，我叫他還給我，我要回家了，他就是不肯，還一邊把錢(qián)塞進(jìn)他自己的口袋里一邊說(shuō)那錢(qián)是他的。我很生氣，那錢(qián)明明是我的!我跑去和老師說(shuō)，老師叫我們兩個(gè)人單獨在辦公室聊這件事，不一會(huì )兒，我媽媽看我還沒(méi)下樓，她就來(lái)班里找我，之后找到了辦公室，了解了整件事情，她把我叫到一邊，跟我說(shuō)，咱們就不和那個(gè)小男生計較了，5塊錢(qián)他要就給他吧，我們回家吧。我不情愿得和老師說(shuō)算了，然后我們就走下樓了。之后看到的一幕讓我更加憤怒，我和媽媽慢慢走，走到學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部的時(shí)候，看到我同桌，他買(mǎi)了零食和汽水，然后洋洋得意得吃著(zhù)，還跟我說(shuō)：“用剛剛那5塊錢(qián)買(mǎi)的”。媽媽只是叫我走吧，我憤怒地望著(zhù)他，然后和媽媽離開(kāi)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁床桓�他拿回�?lái)?媽媽說(shuō)“這小孩不懂事咱們不跟他計較，也不是多大的錢(qián)，還是早早回家吧，家人都等著(zhù)我們呢!”雖然和媽媽表面平靜得走回家，但我內心充滿(mǎn)憤怒，他怎么可以拿著(zhù)我的錢(qián)，還很自以為是得去買(mǎi)零食。

　　每次想起這件事都讓我火冒三丈，讓我覺(jué)得憤怒，我想我永遠不會(huì )原諒那個(gè)男生了。

憤怒的作文600字 篇4

　　寒假里，我讀了我國著(zhù)名的動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《憤怒的象群》這個(gè)小故事，不由得感慨萬(wàn)千。

　　《憤怒的象群》寫(xiě)的是作者沈石溪回憶自己小時(shí)候所在的寨子，半夜被一個(gè)象群襲擊了。令全寨人感到驚奇的是，以前他們與象群的相處可以說(shuō)是“井水不犯河水”�？墒乾F在象群為什么要圍攻寨子呢？一了解，原來(lái)是寨子里的一個(gè)酒鬼到山上打野味時(shí)，看到一頭公象，就起了圖財害命之心。他把那頭公象殺了之后又把象牙鋸了，用賣(mài)了的錢(qián)打酒喝。最后那個(gè)酒鬼受到了應有的懲罰——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的身旁。

　　故事讀完了，我卻感到身上涼嗖嗖的。一個(gè)酒鬼巖溫扁因一點(diǎn)兒酒錢(qián)開(kāi)槍打死了一頭公象，不僅自己丟掉了性命，還差一點(diǎn)兒讓自己的寨子因為自己被昔日“和諧”相處的“朋友”夷為平地。這是多么的可悲��！其實(shí)在生活中，無(wú)論是對人，還是對物，我們都應心存善念，毫無(wú)害人之心，這樣生活才會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，世界才會(huì )豐富多彩。

　　對比巖溫扁，我想到了雷鋒，一個(gè)響徹全國、全世界的名字，一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人！22歲是他永遠的年齡，他說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。一次，雷鋒叔叔無(wú)意中看到一所小學(xué)的教學(xué)樓正在施工，二話(huà)不說(shuō)，他就推起一輛小車(chē)幫著(zhù)工人們運磚，一干就是幾個(gè)小時(shí)。不僅如此，他還“偷”著(zhù)為戰友的親人寄錢(qián)，為災區人民寄上幾年來(lái)的全部存款。大家都說(shuō)他是“傻子”，雷鋒叔叔卻說(shuō)他甘愿做革命的“傻子”。這就是雷鋒！他永遠都帶著(zhù)善心，就算是會(huì )使自己受到傷害，他還是日復一日、年復一年地做著(zhù)好事，不斤斤計較。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我決心要向雷鋒學(xué)習，學(xué)習他這種樂(lè )于助人，堅持行善的精神，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從微小的事情做起，去幫助別人，就像歌中唱的“……只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

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