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精選憤怒的作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的憤怒的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
憤怒的作文 篇1
不知道大家這兩天看新聞沒(méi)有?一個(gè)驚人消息:呼和浩特市發(fā)生了殺死警察越獄逃跑的重大事件。4名重犯殺死了看管干警,換上警察制服,成功從呼和浩特市第二監獄逃脫,至今沒(méi)能抓捕歸案。
我看了這則新聞感到無(wú)比的憤怒,這些殺人重犯犯下了滔天的罪行,他們本應該在獄中悔過(guò)反省,爭取重新做人,但他們不思悔改,有一次犯下重罪,天理難容!
人民警察部隊是共和國維護安全的重要組成部分,是我們心目中的英雄,有了他們,我們才過(guò)上了幸福美好的生活,我們今天能開(kāi)心得坐在教室里上課,是因為他們用自己的鮮血捍衛著(zhù)我們的美好家園,這些犯罪分子卻向他們下了毒手,真是可憎可恨。祖國憤怒了!人民憤怒了!我們英勇的人民警察,已經(jīng)布下了天羅地網(wǎng),他們只有死路一條。相信在不久的時(shí)候,一定將他們繩之以法,他們將得到應有的懲罰,還人民一個(gè)和平寧靜的生活。
憤怒的作文 篇2
公園假山的池水里,住著(zhù)小金魚(yú)和它的'伙伴們。以前,它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,生活得很快樂(lè ),但是現在,它們開(kāi)始討厭這個(gè)地方了。原來(lái),現在公園里游客多了,有的人不講衛生,不按規定把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,偏偏喜歡扔在池子里,小金魚(yú)的哥哥就是被游客扔的飲料瓶砸死的。
一天,小金魚(yú)正和小伙伴們在池子里嬉水游戲。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小伙子,他站在池邊,手拿一瓶飲料,邊喝邊欣賞美景。喝完飲料,他隨手一扔,飲料瓶就落到池子里了。小金魚(yú)憤怒了,他召集伙伴們向前游去,借助水波的力量,把飲料瓶推呀,推呀,一直推到小伙子腳邊。小金魚(yú)帶頭向小伙子“進(jìn)攻”。他們收縮身子,猛地跳出水面,飛濺的水花噴了小伙子一頭一臉,小伙子活像一只落湯雞。
飼養員來(lái)喂小金魚(yú),看見(jiàn)這一切,笑了。他想了想,走了回去。不一會(huì )兒,池邊多了幾塊木牌子,上面寫(xiě)著(zhù):“保護環(huán)境,從我做起!毙〗痿~(yú)和伙伴們笑了。
憤怒的作文 篇3
xx年5月3日,是一個(gè)不尋常的日子,它在每個(gè)中國人心中牢牢地扎下了根,激起了人們心中的憤怒.
“丁零零……”當這熟悉的聲音再次響起時(shí),同學(xué)們拖著(zhù)沉重的步?子,目光呆滯地走進(jìn)了教室。教室里鴉雀無(wú)聲,顯得異常安靜,再仔細看看,他們的眼角好像都掛著(zhù)淚水,顯得十分悲痛。這一切都是為什么呢?正在這時(shí),老師走進(jìn)來(lái),緩慢登上講臺。細心的我發(fā)現老師平日臉上的微笑今天全都消失了,一副很?chē)烂C的樣子。
老師語(yǔ)調沉重地說(shuō);“同學(xué)們,今天北約轟炸了我國駐南聯(lián)盟大使館!甭(tīng)了這個(gè)震撼人心的消息,我感到地球仿佛停止了轉動(dòng),變成了真空,呼吸是那樣的困難,教室里的氣氛也變得緊張起來(lái)。當老師看了看同學(xué)們此時(shí)那氣憤的神情后,接著(zhù)說(shuō):“同學(xué)們,老師知道你們此時(shí)的心情,你們盡管把自己心里的憤怒都表達出來(lái)……”突然,班長(cháng)XX站了起來(lái),當老師用鼓勵的目光看著(zhù)他時(shí),他鏗鏘有力地說(shuō)道:“他們?yōu)槭裁匆@樣做?難道他們認為我們中國人很好欺負嗎?”“他們?yōu)槭裁础闷圬搯?”這一句話(huà)又一次在我心頭縈繞,心中的血沸騰似的,不斷地翻滾著(zhù)。此時(shí)我站起來(lái)說(shuō):“他們太過(guò)分了,他們無(wú)權侮辱我國的尊嚴,他……他們簡(jiǎn)直就是仗勢欺人!
“同學(xué)們說(shuō)得對。他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?因為他們是發(fā)達國家,我國是發(fā)展中的國家,跟他們相比,我國還很落后,落后就要挨打!”這時(shí),同學(xué)們好像想說(shuō)些什么,但又說(shuō)不出來(lái),臉憋得通紅。老師又接著(zhù)說(shuō)道:“可是,我國雖然現在還很落后,但我們不會(huì )永遠都挨打,永遠都落后。這就需要同學(xué)們努力地學(xué)習科學(xué)文化知識把我國建設得繁榮富強。這樣,他們就不敢再仗勢欺人。這種侵犯人權、侮辱我國尊嚴的行為就再也不會(huì )發(fā)生了!”這時(shí),同學(xué)們堅定地點(diǎn)著(zhù)頭。這節課隨著(zhù)下課鈴聲結束了,可是同學(xué)們的心情并沒(méi)有輕松,因為我們知道,自己身負重任;我們也堅信,這種事情再也不會(huì )發(fā)生了!
20世紀已經(jīng)過(guò)去,但這件事不會(huì )過(guò)去,因為這一次我們雖然挨了打,但是我們中國人是堅強的,我相信,這留在我心靈深處、也留在所有中國人心頭的憤怒,總有一天會(huì )凝聚成我們全民族前進(jìn)的巨大動(dòng)力!
憤怒的作文 篇4
一天,一群青蛙從鄉下慢慢地跳到城市一個(gè)公園的池塘里。它們對新世界沖忙了新奇感。
正在它們商討著(zhù)如何開(kāi)始新的生活時(shí),一只小貓急忙過(guò)來(lái)問(wèn)道:“你們是誰(shuí)?你們?yōu)槭裁磿?huì )來(lái)到城市?”一只青蛙?chē)@了一口氣,回答說(shuō):“我們是青蛙合唱團,我是青蛙團長(cháng),我們之所以來(lái)到城市,是因為鄉下湖水嚴重污染,嚴重污染的湖水導致有些青蛙發(fā)育不健全,甚至殘疾!”小貓仔細一看:“!果然有些是殘疾青蛙!
第二天青蛙團長(cháng)睡覺(jué)醒來(lái)發(fā)現:“!青蛙怎么少了這么多?”青蛙團長(cháng)急忙左一跳,右一竄地尋找失蹤青蛙的蹤跡,搜遍了角角落落,最終在池塘邊發(fā)現了人類(lèi)的腳印——一定是人類(lèi)干的!
青蛙們不能再忍受人類(lèi)的行為了,它們一起來(lái)到了大街上用憤怒的歌聲來(lái)告訴人類(lèi),不要來(lái)危害我們青蛙了!
憤怒的作文 篇5
在早上,今天馬路上十分干凈、整潔?赡芤驗楸容^早,早上的行人較少,大家都在忙碌,空氣中彌漫著(zhù)一絲絲寧靜,你只能聽(tīng)到人們匆匆的腳步聲,突然“噓”警察的口哨聲打破了清晨美好的寧靜。
“先生,請你停下”,警察一臉嚴肅的對那個(gè)逆道而行的中年人說(shuō),而那個(gè)中年人臉上卻很清閑,依然我行我素,悠閑自在的開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē),“先生,請別逆道而行”,警察再次向中年人發(fā)出警告?芍心耆四?他反而一臉不耐煩的樣子,向警察發(fā)出了抗議。我真是搞不懂,就連我們小學(xué)生都知道最近在“創(chuàng )文”,難道他就不知道嗎?街上也在宣傳“創(chuàng )文”他就一點(diǎn)也不曉得?這不就是明知故犯,還當在警察的眼皮底下犯,簡(jiǎn)直連我們小學(xué)生都不如,太丟鹽城人臉了吧!我在心里默默地數落著(zhù)他:什么人嘛!連這點(diǎn)羞恥心都沒(méi)有?
旁邊的圍觀(guān)群眾都看不下去了,紛紛都勸中年人,“別這樣,別給我們鹽城人丟臉”,一位大媽說(shuō)!靶』镒,交通規定是不能違反的”他后面的老爺爺勸道。大家都在勸阻中年人。不過(guò)中年人貌似不是這樣認為,他反而更加有理,還猖狂起來(lái),大聲嚷嚷“不就是騎個(gè)車(chē)嘛!哪來(lái)這么多破規矩,你們這群人也真是的,太小題大做了吧!”我小聲嘀咕著(zhù):你這人也太強詞奪理了,本來(lái)就身負“罪名”,現在“罪加一等”,做人能留點(diǎn)余地嗎?警察可不再這么跟他耗下去,邁著(zhù)大步子,直徑走向他的車(chē),將它拐彎。中年人無(wú)奈,只會(huì )掉頭走了,嘴上還時(shí)不時(shí)的念叨著(zhù)“什么規矩!”我突然頭腦發(fā)熱,想到了古人們常說(shuō)的“秀才遇到兵——有理說(shuō)不清”嘛!
唉!這個(gè)中年人真是沒(méi)素質(zhì),我們千萬(wàn)不要和他一樣。我們要將這個(gè)人銘記在時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,引以為戒,不做下一個(gè)中年人!
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