小學(xué)作文：生氣的牛排
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文：生氣的牛排，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文：生氣的牛排 篇1
在西方，牛排十分常見(jiàn)，外國人也愛(ài)吃。這天，我也有幸品嘗了這種異國的美食。
我和媽媽來(lái)到上島西式餐廳，點(diǎn)了一份“意大利火爆牛排”。不一會(huì )兒，只見(jiàn)兩個(gè)服務(wù)員一個(gè)端著(zhù)牛排，一個(gè)拿著(zhù)打火機走了過(guò)來(lái)。咦?拿打火機干嗎?我連忙對服務(wù)員說(shuō)：“阿姨，我們不抽煙，不用打火機�！蔽覄傉f(shuō)完，媽媽笑了。服務(wù)員解釋說(shuō)：“小朋友，這可不是用來(lái)點(diǎn)煙的，是用來(lái)‘點(diǎn)牛排’的。根據客人想要幾分熟的要求，用打火機一點(diǎn)就OK啦!”“哦……”我似懂非懂地點(diǎn)著(zhù)頭。只聽(tīng)“轟”的一聲，服務(wù)員一下子點(diǎn)燃了牛排。我心想：哇，牛排生氣了，頭上都冒火了!牛排發(fā)出了“吱吱”的.聲音，好像在說(shuō)：“你們誰(shuí)敢吃我，我就燒誰(shuí)!”它好像越來(lái)越生氣，“吱吱”的聲音也越來(lái)越響。
服務(wù)員將“生氣”的牛排放在我面前。我仔細一看，發(fā)現牛排底下是一塊八邊形的木頭，木頭經(jīng)過(guò)加工，周?chē)傊?zhù)一層黑色的邊兒�！爸ㄖā表懙呐Ｅ艃蛇厰[放著(zhù)被火烤黑的“小船”——蔥頭，牛排前面還放著(zhù)半生半熟的雞蛋。這個(gè)組合在我眼里，就像一個(gè)島嶼。牛排是礁石，兩邊靠著(zhù)小船，島上還有一座金黃的小房子，以及沉睡的士兵——薯條。真的好漂亮啊，我都舍不得吃了。欣賞了好一會(huì )兒，我終于要開(kāi)吃了。我左手拿叉子，右手拿刀，小心翼翼地將牛排切開(kāi)。一股香味撲鼻而來(lái)，真是忍不住，忍不住呀!我一陣狼吞虎咽，幾乎是一口氣把牛排吃光了。然后，我把薯條涂上番茄醬，又是一陣風(fēng)卷殘云。那一個(gè)個(gè)忠實(shí)的“衛兵”和那座漂亮的“小房子”，都被我“殘忍”地消滅了�！昂煤贸园�。下次有機會(huì )，一定還來(lái)這兒吃!”我打著(zhù)飽嗝對媽媽說(shuō)�！吧鷼狻钡呐Ｅ�，算我對不起你啦!
小學(xué)作文：生氣的牛排 篇2
“香香的煎雞蛋，烤得嫩嫩的玉米，蓋滿(mǎn)番茄醬的意大利面，一塊大大的深棕色的牛排……”看著(zhù)這些美食，我口水真流，貪婪地吐了吐舌頭。
今天晚上，我的好朋友陳正奇來(lái)我家玩，又因為我爸爸今天出差，不能在家做飯，所以我帶著(zhù)好朋友直奔“西冷牛排店”大飽口福。
到店里了，看到一個(gè)名叫“生氣牛排”玩意兒，頓覺(jué)很奇怪，我點(diǎn)了。心想：“這是不是一種麻辣的牛排？會(huì )不會(huì )很貴？難道它是從一頭生氣的牛身上切下來(lái)的？”許許多多問(wèn)題在我心里流動(dòng)。
就在我大腦快要爆炸的時(shí)候，一位漂亮的阿姨用甜甜的聲音問(wèn)我：“小朋友，是您點(diǎn)的‘生氣牛排’？”我毫不猶豫地說(shuō)：“當然�！卑⒁逃脻癫伎焖賹⒁粋�(gè)鐵盤(pán)送到我眼前，緩緩把“生氣牛排”的神秘面紗給打開(kāi)。原來(lái)是一團火在牛排旁邊燃燒，好像是一塊十分生氣的牛排，還有那些討厭的西蘭花也開(kāi)始著(zhù)火，空氣中充滿(mǎn)牛排的香味和燒烤味。
我們先用餐刀把牛排兵為十八塊，放在意大利面或放在煎蛋上，再用“點(diǎn)兵點(diǎn)將”的方法把那塊被點(diǎn)到牛排給吃掉。就這樣，牛排總司令和它的士兵全部被我們吃得一干二凈，連番茄醬都舔干凈了！
瞬間，我的肚子就變得圓鼓鼓的，我可愛(ài)的“生氣牛排”啊，你在我胃里總該服氣了吧？
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