【必備】憤怒的作文十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的憤怒的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

憤怒的作文 篇1

　　人有多種情緒，情緒使我們的生活豐富多彩，沒(méi)一種情緒的產(chǎn)生都有一定的理由，有的情緒需要很長(cháng)時(shí)間才發(fā)出來(lái)，有的情緒則一觸即發(fā)。星期六，老媽因不小心扭傷了腳，而讓代她去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，在老媽千交代萬(wàn)囑咐后，我哼著(zhù)小曲，一蹦一跳的到了菜場(chǎng)。菜場(chǎng)是一如既往的熱熱鬧鬧。

　　在大家正忙著(zhù)選菜的時(shí)候，一陣吵鬧蓋過(guò)了原來(lái)的熱鬧的菜場(chǎng)，"死老頭，你少付錢(qián)還想賴(lài)賬�！币粋�(gè)賣(mài)肉的小伙指著(zhù)一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺罵罵咧咧道.“對不起，對不起�！崩蠣敔攲χ�(zhù)那小伙鞠著(zhù)躬道歉。周?chē)�的人陸陸續續圍了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)小伙子抓著(zhù)老爺爺的頭發(fā)，順勢把老爺爺推倒在地上，撈起袖子揪著(zhù)老爺爺的衣領(lǐng)，頗有武松打虎的范兒。你怎么能這么對老人家呢？周?chē)�的人�?shí)在看不下去了，對著(zhù)小伙呵斥道，“關(guān)你們屁事啊......你從哪條縫里鉆出了的�！毙』镆荒樕駳獾恼f(shuō)道。說(shuō)完還踢了老爺爺幾下。周?chē)�的人�?shí)在看不下去了，幾個(gè)一臉憤怒的年輕人上去把小伙子從老爺爺身上拉開(kāi)。我則和一些叔叔.阿姨把老爺爺扶起來(lái)，我拍了拍老爺爺身上的塵土，問(wèn)道：“爺爺到底怎么回事��？”“我付錢(qián)給他時(shí)，錯把五毛當五塊給他，哪想到我剛要向他道歉并說(shuō)明原因，他就開(kāi)始把肉砸到我臉上，罵了起來(lái)......”說(shuō)完，爺爺還嘆了一口氣，我們再也按奈不住心中的怒火。正義的火焰從心中油然而生。

　　后來(lái)，在大家的一致教育下，小伙子非常慚愧并且向老爺爺道歉了。

憤怒的作文 篇2

　　“一、二、三、開(kāi)始！” “我扔，我再扔�！敝�道我們在干什么嗎?我告訴你，我們在玩扔沙包呢！ 游戲規則很簡(jiǎn)單：全部人分兩組，一組躲開(kāi)另一組的沙包，另一組再分兩份，兩份站在一組的兩側扔沙包，如果躲的那一組有人被碰中，即ut,如果躲的那組有人接住了沙包，即可復活一位被ut的隊友。

　　“三、二、一、開(kāi)始”隨著(zhù)裁判一聲令下，攻擊方展開(kāi)了猛烈的攻擊，沙包在空中劃過(guò)了一道道弧線(xiàn)。防守方靈活躲閃，可惜，兩分半鐘不到，就被攻擊方猛烈的窮追不舍地攻擊下敗下陣來(lái)。 第二輪開(kāi)始，那些被攻擊方打得落花流水的防守方成了攻擊方。他們身上有著(zhù)令人畏懼的殺氣，成了名副其實(shí)的“復仇者聯(lián)盟”。

　　可是我們可不是吃素的，我們左跑，右跑，靈活跳躍，最后他們用了二分半才把我們打敗。 打了幾輪后，比分是1:3我們占絕對優(yōu)勢。到我們攻擊了，我們使出渾身解數，發(fā)起了超猛烈的攻擊，把他們打的措手不及，他們還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，就ut了最終用時(shí)44秒，就全ut 目前比分1:4 最后一輪，我們用時(shí)1分多鐘，敵方用時(shí)2分多鐘。我們完勝! 以前，我總覺(jué)的丟沙包、丟手絹太幼稚，現在我明白了，每個(gè)游戲有每個(gè)游戲的快樂(lè )。我們不能因為別的游戲好玩，就不玩另一種好玩的游戲。

憤怒的作文 篇3

　　這件事我現在想起來(lái)還很憤怒呢!

　　那是一個(gè)星期天，我做完作業(yè)，去附近超市買(mǎi)了一枝鋼筆，買(mǎi)完鋼筆走出超市，我就把超市打出的收費小票隨手扔到垃圾桶里。蹦蹦跳跳地來(lái)到離家不遠的小賣(mài)部去買(mǎi)神奇寶貝卡，我選好卡后，來(lái)到小賣(mài)部阿姨那準備交錢(qián)。

　　阿姨說(shuō)：“小朋友，你買(mǎi)了卡和鋼筆嗎?一起把錢(qián)交上�！�

　　我一愣神，呼吸也緊促了，我給阿姨說(shuō)：“這枝鋼筆是我剛從超市買(mǎi)的!”不料阿姨說(shuō)：“你要是不交錢(qián)，就別想把這枝筆拿走!”她瞪著(zhù)眼，態(tài)度很堅決�！靶∨笥�，做什么事要敢做敢當�！�

　　我極力爭辨：“這支筆真是我自己買(mǎi)的!”可是任憑我怎么說(shuō)也無(wú)濟于事。我一下子沒(méi)辦法了，我心想：“要是不把小票給扔了該多好�！敝缓脝�(wèn)：“這只鋼筆幾元錢(qián)?”阿姨冷漠地說(shuō)：“5元!”

　　我一摸口袋，媽媽給我買(mǎi)鋼筆的錢(qián)還剩6元，只好硬著(zhù)頭皮把那5元錢(qián)給了阿姨，阿姨這才心滿(mǎn)意足地讓我走了。

　　現在想起來(lái)，我覺(jué)得那個(gè)阿姨真不講理，吃一塹長(cháng)一智，以后去購物一定要保存好小票，好在關(guān)鍵時(shí)候時(shí)刻維護自己的權益。

憤怒的作文 篇4

　　“耶！今天午飯有東坡肉！”我激動(dòng)地舔了舔手指頭，心想：今天可以大飽口福了！我邊走邊晃悠著(zhù)�？�，天空一碧如洗，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，樹(shù)在颯颯地歌唱，鳥(niǎo)兒踮起了腳尖一展歌喉，風(fēng)兒為我歡頌，我的心情格外舒暢。

　　我邊蹦邊哼著(zhù)歌兒，終于走到了食堂，這一刻我覺(jué)得整個(gè)食堂是如此的金碧輝煌。我邊看著(zhù)前面打完飯的人盤(pán)子里肥瘦相間的東坡肉，

　　邊咽著(zhù)口水偷樂(lè )：太好了！馬上就可以吃到美味的東坡肉了！我饑餓的肚子可以重獲新生了！輪到我了，我迫不及待地接過(guò)了餐盤(pán)，咦？我的東坡肉怎么缺了一大塊，只剩下一小塊了？我一臉茫然地問(wèn)道：“阿姨，我的東坡肉怎么少了一大塊？”阿姨不耐煩地回答：“沒(méi)事，沒(méi)事，都一樣的�！�

　　我癡癡地走到了座位上，看著(zhù)周?chē)�的人津津有味地吃�?zhù)自己的東坡肉。憑什么？憑什么！憑什么我的肉這么少，其他人的肉這么大。不公平！我也沒(méi)比別人少學(xué)習，少干活兒，我為什么不能像別人一樣，吃到又大又肥美的東坡肉？這東坡肉可是我朝思暮想的，為什么要這樣對我？我氣憤極了，滿(mǎn)腔怒火，一肚子苦水，用仇恨的目光死盯著(zhù)餐盤(pán)，撅著(zhù)小嘴，呲著(zhù)牙，用手緊握住勺子以此來(lái)發(fā)泄自己。為什么偏偏給我肉最小的盤(pán)子？這是踐踏了一個(gè)吃貨的尊嚴。這不單單是一塊肉能解決的問(wèn)題，這已經(jīng)觸碰到我的底線(xiàn)了，這是原則上的問(wèn)題！

　　豈有此理！我越來(lái)越氣憤，我的情緒已經(jīng)沖破了生氣的范圍，到達了哭泣的點(diǎn)。我感到了一種屈辱，趕到了來(lái)自食堂大媽的諷刺。她仿佛在嘲笑我的身材與體重。我的氣已經(jīng)沖到了腦門(mén)，怒火中燒。太氣人了！我竟氣到哭了。一粒粒由我的情感織成的水珠從我的眼睛里流了下來(lái)。我滿(mǎn)含著(zhù)屈辱吃下了這塊小小的東坡肉。

　　午餐就這樣以我的眼淚告終了。

憤怒的作文 篇5

　　我叫小湘，是個(gè)身高156厘米，體重60.8千克的“三號女胖子”。我經(jīng)常被同學(xué)們稱(chēng)呼為“胖妞”、“肥婆”什么的，而且在體育課上一有跑步比賽的話(huà)，和我一隊的同學(xué)們就一定會(huì )說(shuō)：“怎么辦？我們跟她一隊，一定會(huì )輸的�！蔽乙宦�(tīng)到這些話(huà)，心里默默得想著(zhù)：“忍住，一定要忍住。他們只是不懂胖子的痛苦而已�！�

　　可是，在似乎平靜的一天里，我爆發(fā)了前所未有的憤怒。今天是星期五，我們像以前一樣上著(zhù)體育課。我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑完步后，老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上，說(shuō)是要進(jìn)行跑步比賽，男生和女生兩組。我和同學(xué)們聽(tīng)到，心里都覺(jué)得輸定了。隨著(zhù)哨聲的響起，我的心情也跟著(zhù)哨聲逃走了，可我的同學(xué)們卻好像不是這樣子想。我開(kāi)始拼盡全力跑了，可是理想卻不太好。結果，我們隊果然輸了。然后，我們隊里的幾個(gè)男生就開(kāi)始埋怨我了，甚至有些男同學(xué)當著(zhù)全班同學(xué)的面，大聲地喊：“小湘，我恨你！”我聽(tīng)到這句話(huà)，心里不禁開(kāi)始想：“你們?yōu)槭裁茨敲瓷鷼獍�，就因為我是胖子嗎？你以為我想當胖子啊，比賽就一定要贏(yíng)嗎？胖子就一定要恨嗎？”我的眼睛似乎也已經(jīng)開(kāi)始反抗他們的話(huà)，后來(lái)我發(fā)現，淚水好像流出來(lái)了。我再也忍不住了，我哭了起來(lái)。女同學(xué)們看到我哭了，紛紛來(lái)安慰我，有的叫我不要理他們，有的.叫我不必為了他們流眼淚，有的叫我別哭了。我看到有很多同學(xué)安慰我，我覺(jué)得淚水好像收回去了，可是我又想起那些男生說(shuō)的話(huà)，淚水又涌了出來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)我還在哭，就向老師說(shuō)明情況。老師知道后，去找那些同學(xué)。其中一個(gè)同學(xué)主動(dòng)來(lái)向我道歉，我也原諒他了。安慰我的同學(xué)們，突然對我說(shuō)：”走，我們去看老師教訓那個(gè)男生�！拔覀儊�(lái)到了操場(chǎng)的另一邊，老師也正在教育那個(gè)男同學(xué)�！蹦氵@樣是不對的，人家也有自尊心啊。將心比心，如果你被人這樣說(shuō)，你心里會(huì )好過(guò)嗎？“老師說(shuō)。那個(gè)男生聽(tīng)到了老師的話(huà)，后悔地掉眼淚了。然后，那個(gè)男生把頭轉過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小湘，對不起�！蔽野蜒蹨I從眼睛里止住了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了�！蹦莻�(gè)男同學(xué)聽(tīng)到后，慚愧地走了�；氐郊�，家長(cháng)問(wèn)我怎么了，我就把在學(xué)校里的事告訴了他們。在說(shuō)的期間，淚水也開(kāi)始流了出來(lái)�！靶∠�，別哭了。他們說(shuō)你是因為他們不了解胖子的痛苦而已�！眿寢尠参课艺f(shuō)。我聽(tīng)到媽媽的話(huà)，說(shuō)：“真的嗎？”“真的�！眿寢屨f(shuō)。

　　經(jīng)過(guò)這一次后，我的心里舒服多了�！皠e人說(shuō)我，是因為別人不懂胖子的痛苦而已�！蔽倚南�。

憤怒的作文 篇6

　　記得那一天，我真正的憤怒了!

　　記得是一個(gè)星期六，天氣很晴朗，天上的白云慢慢飄，我小區慢慢地玩著(zhù)電動(dòng)小汽車(chē)，我可真開(kāi)心，不由自主地哼起了小調。突然，來(lái)了一個(gè)小孩子，差不多是七八歲。他的眼睛撲閃撲閃的，看著(zhù)我的小汽車(chē)“垂涎三尺”。我看，他很想玩，便向他打了個(gè)招呼，“你好!”他也向我問(wèn)候道，我把“雷霆號”開(kāi)來(lái)開(kāi)去，先來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”，又來(lái)了一個(gè)“劍鯊尋行”，他的心可“饞”了!我便很友好的借給他玩。

　　他高興得一蹦三尺高!他拿著(zhù)我的遙控器把我的方程式賽車(chē)—“雷霆號”開(kāi)到東開(kāi)到西，沖過(guò)了一個(gè)小坡，突然，有一個(gè)大石頭在正前方，我急忙大喊：“快停呀!快停呀!”我本以為他會(huì )急得像熱鍋上的螞蟻，可是他卻讓賽車(chē)一下子撞到了那一塊石頭上，我的小車(chē)車(chē)頭上有了一塊白印子，我當場(chǎng)火冒三丈!可是他卻不以為然，還小聲嘀咕：“有什么嗎?”就在這時(shí)，又發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事!那一邊，有一個(gè)人在玩水槍?zhuān)�一下噴到了我的腳上，那些人全在笑，因為我的鞋子濕了!當場(chǎng)的我像一只怒吼的獅王!一下子沖到了那個(gè)人面前，抓住了他的衣領(lǐng)，往后一推，他朝我瞪了一眼，就以飛毛腿的速度跑了。

　　真是讓人氣憤，那個(gè)開(kāi)著(zhù)車(chē)子的人也跑了，我氣不打一處來(lái)，抓起一片樹(shù)葉就把他撕得粉碎!葉子似乎在對我說(shuō)：我是無(wú)辜的，我是無(wú)辜的，我是無(wú)辜的……可我的心情還是沒(méi)有平息……

　　我這一次可是真正的憤怒了!

憤怒的作文 篇7

　　從住處到辦公室，步行不過(guò)１０分鐘的路程，但要經(jīng)過(guò)兩個(gè)丁字路口，兩個(gè)十字路口。行至這些人流車(chē)流密集的交叉路口，自然要一慢二看三通過(guò)。并非因為我有多么強烈的規則意識，我不過(guò)是有意將它視為浮躁時(shí)代的一個(gè)特別考場(chǎng)：看看自己還有沒(méi)有等待那幾十秒的耐心。

　　接受這種考試的次數多了，我的心態(tài)不復平靜，有時(shí)甚至變得異常憤怒。不信，說(shuō)出來(lái)你聽(tīng)聽(tīng)。

　　每次紅燈時(shí)間，總能看到男男女女旁若無(wú)人地、奮不顧身地橫沖直撞，一開(kāi)始特別反感，看得多了，便有了別樣的感覺(jué)：我們是如此的追求效率，我們是如此的爭分奪秒、爭先恐后，我們又是如此的英勇無(wú)畏、視死如歸……幾乎所有的傳統美德、現代精神都在此匯聚，只是不在恰當的時(shí)間、恰當的地點(diǎn)！我的憤怒在于，置身那些路口，更多的時(shí)候我倒成了劣勢人群，那么多人坦然地“闖”，只有我一個(gè)人孤獨地“等”，自己都懷疑是不是有些像作秀，自己都覺(jué)得自己有些傻！

　　闖紅燈，責任都在行人嗎？單位附近有一個(gè)超大的十字路口，如果嚴格按照“紅燈停、綠燈行”的交通規則，以我這個(gè)健康成年人的正常步速，不可能一次性通過(guò)整幅路面。在許多次等待綠燈的當兒，我留心觀(guān)察對面老人、婦女、兒童過(guò)馬路的情形，那真是險象環(huán)生，他們常常都要狼奔豕突般百米沖刺。我的憤怒在于，這些年，我們花了很大的精力去拆除街邊店、街邊房，拓寬道路、橋面，重新設計市政管線(xiàn)，而交管部門(mén)為什么不能“以行人為本”，調整一下信號燈的控制時(shí)間，或是開(kāi)辟新的行人疏散通道？

　　在一個(gè)個(gè)交叉路口，我還要時(shí)不時(shí)地忍受劇烈的噪聲刺激。電動(dòng)車(chē)、助力車(chē)、摩托車(chē)制動(dòng)時(shí)，剎車(chē)聲此起彼伏，可以說(shuō)是凄厲無(wú)比，有如一把把尖利的刀直刺人的心臟，我甚至能感覺(jué)到整個(gè)城市那一刻似乎都在滴血……我憤怒的是，一個(gè)很簡(jiǎn)單的細節問(wèn)題，技術(shù)攻關(guān)起來(lái)也會(huì )很難嗎？

　　一個(gè)素質(zhì)問(wèn)題、一個(gè)管理問(wèn)題、一個(gè)技術(shù)問(wèn)題，疊加起來(lái)便成了一個(gè)不再簡(jiǎn)單的“交叉路口問(wèn)題”。

　　我知道，人微如我者的憤怒，也不過(guò)是馬路上的一聲剎車(chē)，最后只會(huì )淹沒(méi)在嘈雜的噪音中。

　　有一天在等候綠燈的時(shí)候，一位同事又驚又奇地指著(zhù)兩個(gè)闖紅燈的老外說(shuō)：你看，老外也闖紅燈啦！我不禁啞然失笑，環(huán)境原來(lái)可以如此輕而易舉地讓一個(gè)人的習慣或態(tài)度產(chǎn)生變形！一位從日本旅游回來(lái)的朋友說(shuō)，他們在日本時(shí)，那可是比日本人都遵守交通規則，從不敢闖紅燈。人怎么一出國就變得如此文明了呢？朋友說(shuō)，一是日本人本身就很講文明，二是絕對不能給中國人丟臉。不過(guò)，一回國，剛剛走下飛機，幾位老兄就將一口濃痰肆無(wú)忌憚地脫口而出。

　　看來(lái)，素質(zhì)問(wèn)題、管理問(wèn)題、技術(shù)問(wèn)題背后，還有深層次的社會(huì )問(wèn)題。說(shuō)白了，在城市交通那個(gè)小環(huán)境里，我們一方面忽略了行人的需求，一方面卻又盯著(zhù)行人的素質(zhì)不放，你說(shuō)，這是什么邏輯？！走在城市的交叉路口，我常常在憤怒之后懷想天空：和諧社會(huì )或許有許多考量的標準，而和諧社會(huì )建成之日，相信它的城市一定是井然的、通暢的、安靜的。（周云龍）

憤怒的作文 篇8

　　在風(fēng)和日麗的一天，池水含情脈脈地流淌著(zhù);水草隨波搖動(dòng)著(zhù);小金魚(yú)們快活地游蕩著(zhù)。它們有的鼓動(dòng)著(zhù)兩旁的魚(yú)鰓;有的搖擺著(zhù)小尾巴;還有的故意用魚(yú)鰭輕輕地畫(huà)出一圈圈水波。在陽(yáng)光照耀下水面波光粼粼。這里水質(zhì)優(yōu)等;這里餌料充足;這里環(huán)境優(yōu)雅。這里是小金魚(yú)們自由自在生活的地方。它們在這“瑤池”里過(guò)著(zhù)安逸祥和的生活。有了這些無(wú)與倫比的條件，它們能不快樂(lè )嗎?

　　可是就在當天，一件從未發(fā)生的事情發(fā)生了。這天，小魚(yú)兒們像往常一樣嬉戲。突然，一個(gè)巨型“UFO”從天而降，這是什么?噢，原來(lái)那就是一個(gè)塑料瓶。那個(gè)瓶子正朝一只小金魚(yú)“飛來(lái)”，還好那只小金魚(yú)眼疾尾快馬上躲避，“砰”的一聲，濺起了沖天的水柱。這時(shí)小魚(yú)兒們先是一驚圍在一起，然后它們抬頭想看個(gè)究竟，噢!原來(lái)這位小少年扔的呀，看他背著(zhù)書(shū)包顯得“文質(zhì)彬彬”的，可他卻做出一件不堪入目的事�？粗�(zhù)他，小魚(yú)兒們各個(gè)心中燃起了憤怒之火，它們用尾巴敲打著(zhù)水面，來(lái)表達它們的憤怒之情，可這位少年卻不屑一顧，小魚(yú)兒被他這種行為惹惱了。一條年紀稍大的泡眼小金魚(yú)，表情最激動(dòng)，它猛地一躍，對那位小少年說(shuō)：“你小小年紀怎么能這樣不愛(ài)護動(dòng)物，有了我們，才有你們的食物來(lái)源、經(jīng)濟來(lái)源、藥品來(lái)源。如果沒(méi)有我們動(dòng)物，不但會(huì )使你們生活枯燥乏味甚至還會(huì )無(wú)法生存呢!”這條小金魚(yú)說(shuō)著(zhù)，其它小金魚(yú)們也紛紛表示抗議。這位少年好似知道自己的錯誤，可是他死也不承認，強硬與小魚(yú)兒爭辯。魚(yú)兒們更加憤怒，最后它們一齊用口中儲藏的水噴向那個(gè)小少年，接著(zhù)說(shuō)：“你應該知道動(dòng)物也是有感情與生命的，它們是人類(lèi)的朋友。人類(lèi)需要地球上的動(dòng)物，不然你們會(huì )孤單會(huì )滅絕。珍愛(ài)小動(dòng)物這樣的事情你做不到，你就不配是新世紀的少年，我們代表全體魚(yú)兒和其他動(dòng)物請求你和一些同你一樣調皮的孩子，保護動(dòng)物吧!

　　“動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友�！边@句話(huà)，愿大家與我共勉。

憤怒的作文 篇9

　　帶孩子出去玩，難免要和其他小朋友發(fā)生矛盾，很多時(shí)候一切都是有商量的。遇到比她大的，別人讓著(zhù)她，遇到比她小的，她會(huì )讓著(zhù)別人�？墒墙裉煳翌D時(shí)不知道該怎么辦了。

　　孩子要站在一個(gè)比她大的男孩面前，我在一旁看著(zhù)。本以為沒(méi)有什么事的，都是孩子�？墒悄泻⒕谷挥媚_蹬孩子的臉，孩子雖沒(méi)哭，卻很害怕，緊緊地摟著(zhù)我。似乎在問(wèn)我媽媽?zhuān)�這時(shí)是怎么了，他為什么要這樣對我。

　　我當時(shí)和孩子一樣對男孩的行為很詫異，同事時(shí)又很憤怒。我訓斥他，他若無(wú)其事，我就明確告訴他要找他的大人。沒(méi)想到從一邊冒出個(gè)看著(zhù)像人的東西，火氣比我還大。問(wèn)我說(shuō)個(gè)不停，到底想怎樣。

　　我想怎樣，哼！你還有臉問(wèn)我。孩子不懂事，你不知道替孩子承擔責任，反而耍流氓。

　　真希望自己會(huì )武功，能好好教訓這個(gè)看著(zhù)像人的東西。

　　還好孩子的奶奶出來(lái)，替孫子認錯。

　　而我只是想消除孩子的恐懼，我不停地告訴孩子是男孩的錯，媽媽在你身邊，不怕。同時(shí)我根本不屑于和那個(gè)看著(zhù)像人的東西說(shuō)話(huà)，我只是告訴男孩和她的奶奶，要向孩子道歉。這便是我想要的，而那個(gè)看著(zhù)像人的東西口里噴出的你干脆把他弄死，著(zhù)實(shí)可笑。單憑這句話(huà)就覺(jué)得這人極其惡心。

　　在我的堅持和男孩奶奶的勸說(shuō)下，他乖乖地道歉。

　　而我的內心再也平靜不了。

憤怒的作文 篇10

　　這天，天氣還算行，只是陰陰的，媽媽叫我出去散步，“我不想去�！蔽倚那楸緛�(lái)就不算好，還去散步？可是，我見(jiàn)媽媽要生氣了！我只好乖乖認輸。走著(zhù)走著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲奇怪的鳥(niǎo)叫。我仔細一看，是一團毛絨絨的小東西，那些東西慢慢逼近我，原來(lái)是幾只普通的小鳥(niǎo)呀！我正想從它們身邊繞過(guò)，突然，其中一只鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)了：“我們是憤怒的小鳥(niǎo)，請幫幫我們，把豬頭打敗，搶回我們的蛋！”我嚇了一大跳，小鳥(niǎo)還會(huì )說(shuō)話(huà)，而且豬頭還是活的，真不能小看這些鳥(niǎo)兒們��！“嗯，好的，但是怎么幫呢？”“你先把這只鳥(niǎo)和盤(pán)子帶回你家�！闭f(shuō)著(zhù)，另一只鳥(niǎo)用手指了指我身旁�！坝浀米屗�把蛋生出來(lái)，好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題”我爽快地答應了，“那你們去哪兒？”“去完成任務(wù)�！闭f(shuō)著(zhù)，它們走了。我也端起盤(pán)子，摸了一下里頭的下蛋鳥(niǎo)，便飛快地跑回家。

　　到了家，我立刻藏起了下蛋鳥(niǎo)，做起了作業(yè)。第二天，我主動(dòng)提出要出去散步。我和小鳥(niǎo)又在昨天的地方會(huì )和了，它們的樣子看上去十分著(zhù)急。我問(wèn)：“怎么了？”“請借我們彈弓！”它們請求到�！拔覜](méi)有，不過(guò)可以立刻做一個(gè)給你們！”“你，真是太好了！”它們不著(zhù)急了。我找來(lái)了丫形樹(shù)枝和一根皮筋，簡(jiǎn)單地做了個(gè)彈弓�！坝捎谖覀儾粫�(huì )飛，只能用彈弓了�！彼鼈儾缓靡馑嫉卣f(shuō)。

　　這下子，我感覺(jué)它們好聰明！“你可以回去了，后天我們在這里會(huì )和吧！”我聽(tīng)見(jiàn)了這話(huà)，才放下了心。一到家，我直奔房間，把下蛋鳥(niǎo)小心翼翼地拿了出來(lái)，它顯得有些疲倦，我把它抱在懷里溫暖了一會(huì )兒，發(fā)現它已生了三個(gè)蛋。我十分高興，下蛋鳥(niǎo)終于說(shuō)話(huà)了：“謝謝你！”臉上還帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)微笑�！昂煤眯菹�吧！”我輕輕的把它藏了起來(lái)。第四天，我偷溜了出去，把下蛋鳥(niǎo)和蛋也帶走了。馬上奔向上次的會(huì )和點(diǎn)，它們已經(jīng)在那兒等我了，我問(wèn)“你們情況怎么樣了？”“很好，還多虧了你呢！”為了報答你，我們要把下蛋鳥(niǎo)的2個(gè)蛋送給你，不過(guò)請你把它們養大了再還給我們，好嗎？“我二話(huà)不說(shuō)，答應了，然后依依不舍地告別了它們。這事是我巧遇的，說(shuō)不定你們永遠別想到這種事哦！

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