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無(wú)私的奉獻作文(精品10篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的無(wú)私的奉獻作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
無(wú)私的奉獻作文 篇1
每天早晨起來(lái)去小區里晨練的時(shí)候,地上為什么會(huì )這么干凈?打開(kāi)窗戶(hù),馬路為什么會(huì )這么干凈?這都是誰(shuí)打掃的呢?那就是永遠都默默地為別人工作的人——清潔工人。
有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我去公園玩。走出大門(mén),外面都是清潔工人,他們都拿著(zhù)掃把掃地。奇怪的是他們一句話(huà)也不說(shuō)。我從公園回來(lái)后,他們還在掃地。我上樓的'時(shí)候每空五六級階梯就會(huì )看到一個(gè)清潔工。我回家后看到屋子里也都是清潔工。我怕的哭了起來(lái),哭著(zhù)哭著(zhù)就醒了,醒來(lái)后發(fā)現天亮了。我就穿上衣服洗了洗臉,梳梳頭發(fā)然后去吃早飯了,媽媽說(shuō)今天去公園玩兒。到了公園,我又看到了清潔工在掃地,也一聲不吭。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尀槭裁辞鍧嵐と丝偸且痪湓?huà)也不說(shuō)呢?”媽媽親切的回答:“其實(shí),他們不是為錢(qián)工作,而是為了家園的清潔而工作,記住了嗎?”我說(shuō):“記住了!
我最敬佩的人就是清潔工人,你呢?
無(wú)私的奉獻作文 篇2
一群蜜蜂在花田上環(huán)繞,一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴、把清香甜美的花蜜一滴滴用翅膀和口運回巢里,同時(shí)也幫花朵傳播了花粉,它們在花叢里飛舞,別看花叢小,對它們來(lái)說(shuō),可是一片大天地。當它們飛回巢穴里,又有一群蜜蜂開(kāi)始了忙碌,它們一點(diǎn)點(diǎn)把花蜜吃了進(jìn)去,一群偷吃花蜜的蜂兒!
出人意料的事發(fā)生了,它又把花蜜吐了出來(lái)。在幾秒過(guò)后,它再次把花蜜吸了進(jìn)去。它就這樣不斷吸吐,把花蜜中的水分完全吃到自己的體內。它們在工作的過(guò)程中,決不會(huì )偷吃一口花蜜,盡管它們看起來(lái)是多么的好吃。這群辛苦的蜜蜂又把蜂蜜送給另一群蜜蜂。這一回,該這些辛苦的工蜂們享用了吧?
不,下一群蜜蜂一點(diǎn)點(diǎn)地把花蜜送入了蜂寶寶的'口中,還有一些被送給了蜂后,好讓她繁殖出新的后代。不過(guò)最后,更多的蜂蜜還是被我們人類(lèi)帶走了,一箱箱的蜂蜜被運到世界各地,這些蜂兒的心血,結果全都進(jìn)入了我們大家的口中,正如那句“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”蜂蜜的一生都是默默無(wú)聞,對于一只蜜蜂來(lái)說(shuō),累死是一種光榮的死法。
在生活中,我們應該學(xué)習蜜蜂的精神,雖然它小小的,一點(diǎn)都不起眼,卻能做出非常甜美的蜂蜜,正是這群蜂兒的樸素無(wú)華,不圖名利的精神,值得我們學(xué)習。生活中有很多人如教師、外賣(mài)小哥、掃地阿姨,他們都有蜜蜂的精神。
無(wú)私的奉獻作文 篇3
奉獻,是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操......
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門(mén),我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著(zhù)書(shū)包出門(mén)去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著(zhù)頭向前走。在不遠,一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂(lè )地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著(zhù)冷,忍受著(zhù)惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著(zhù)鐵鏟,然后用力地把鐵鏟弄進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著(zhù)手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的.水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著(zhù)疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對清潔工說(shuō):“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負責這工作的人來(lái)替你挖就行了,何況這工作又不是你負責的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負責的?那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢?.....”想著(zhù)想著(zhù),我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細語(yǔ)地對她說(shuō):“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負責這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見(jiàn)她抬起頭,氣喘吁吁地對我說(shuō):“我決不會(huì )回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗(zhù)她那倔強的樣子,我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。她的言行深深的教育著(zhù)我,影響著(zhù)我——一個(gè)無(wú)私奉獻的人。
無(wú)私的奉獻作文 篇4
在美麗的文海,同學(xué)們快樂(lè )的成長(cháng),學(xué)習。但是,卻有那么一群同齡人,在他們的努力下,文海才能變得這么漂亮。
每天清晨,我們在那放聲地朗讀,快樂(lè )地學(xué)習,就經(jīng)?匆(jiàn)幾位戴著(zhù)帽子的清潔工阿姨和叔叔,在那寬闊的中心廣場(chǎng)打掃,他們一手拿著(zhù)掃把一手拿著(zhù)簸箕,一絲不茍地把每一片枯黃的樹(shù)葉,每一團團骯臟的紙巾、垃圾。清潔工阿姨盡心盡力為文海環(huán)境服務(wù),我們一點(diǎn)都不顧及別人的勞動(dòng)成果,隨手亂扔垃圾。在炎熱的夏天,始終堅守自己的.工作崗位。大豆般的汗珠在陽(yáng)光的照射下那么晶瑩透明。
看!穿著(zhù)那身黑色的服裝,頭上戴著(zhù)頭盔,那就是保安叔叔。保安叔叔每天六點(diǎn)多就來(lái)到學(xué)校,首先把紅綠燈早早地推到馬路的中間擺放端正,在高峰時(shí)段,保安叔叔穿梭在馬路的中間,來(lái)回護送我們的安全,保安叔叔非常的辛苦。值周同學(xué)都知道每天值周長(cháng)達30分鐘,30分鐘下來(lái),我們每個(gè)人都筋疲力盡,而保安叔叔一年四季都在保衛學(xué)校的安全。保安叔叔如同一棵高大挺拔的橡樹(shù),立在路旁。
這些無(wú)私的人,這種舍己為人的精神,值得我們學(xué)習。
無(wú)私的奉獻作文 篇5
媽媽?zhuān)俏乙惠呑幼畛缇吹囊粋(gè)人,也是最想感謝的人,她給我的愛(ài),是誰(shuí)都不能比的,我不能用詩(shī)來(lái)贊頌她,我也不能用歌來(lái)歌頌她,更不能用禮物來(lái)感謝她,我只能用語(yǔ)言在表達我對她的愛(ài),只能用成績(jì)來(lái)感謝她對我的.愛(ài),只能用功名成就來(lái)感恩她。
從小到大,她總是默默地為我付出,她總是把好的東西留給我,為了我的學(xué)習,她省吃?xún)用,不敢買(mǎi)名牌的衣服。
記得又一次,我和媽媽去逛街,她看到一件好看的衣服,試了以后,很合適,可看了價(jià)格后,她變了臉,說(shuō):“這衣服太艷了穿不習慣,等降價(jià)后我們再來(lái)看一下,有什么衣服又好看又便宜!”我已經(jīng)不能再忍了,我向媽媽說(shuō)道:“你每次都這樣說(shuō),還不是因為這些衣服都太貴了,你都舍不得買(mǎi),那我學(xué)習時(shí),有些書(shū)太貴了你怎么不說(shuō)它貴了!眿寢屨f(shuō)不出什么。我在心里狠狠地說(shuō):媽媽?zhuān)阏娌辉摗?/p>
有一次,媽媽看我學(xué)習太累,買(mǎi)了我最喜歡的雞,她做好后叫我來(lái)吃飯,夾了一只雞腿給我,我說(shuō):“我不喜歡吃雞腿!庇谑俏野央u腿加進(jìn)她的碗里。她卻說(shuō):“你看,我的肚子都這么肥了,再吃我都成大胖子了,你這幾天快考試了,要多動(dòng)腦,你吃,補一補身子!蔽野央u腿丟進(jìn)碗里,快速的吃完碗里的飯,跑進(jìn)房里,躲在角落里偷偷地哭:“媽媽?zhuān)阏娌辉!?/p>
只有媽媽才能這樣為子女付出,任何的愛(ài)都抵不過(guò)父母對子女的愛(ài)。
無(wú)私的奉獻作文 篇6
人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè );對人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè ),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
奉獻,是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的'情操!
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門(mén),我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著(zhù)書(shū)包出門(mén)去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著(zhù)頭向前走。在不遠,一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂(lè )地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著(zhù)冷,忍受著(zhù)惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著(zhù)鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里!突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著(zhù)手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著(zhù)疼痛,仍吃苦受累地挖。ǎ┬腥丝匆(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對清潔工說(shuō):“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負責這工作的人來(lái)替你挖就行了,何況這工作又不是你負責的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負責的?那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢?!”想著(zhù)想著(zhù),我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細語(yǔ)地對她說(shuō):“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負責這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見(jiàn)她抬起頭,氣喘吁吁地對我說(shuō):“我
決不會(huì )回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗(zhù)她那倔強的樣子,我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。
她的言行深深的教育著(zhù)我,影響著(zhù)我——一個(gè)無(wú)私奉獻的人。
無(wú)私的奉獻作文 篇7
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔菽穷B強的生命力讓我贊嘆不已。
在一次雙休日,我做完作業(yè)后,為了散散心,于是自己一個(gè)人到小區里四處走走。走到一條小路時(shí),我的腳下仿佛踩到了什么軟軟的東西,我心里一驚,抬腳一看,原來(lái)是一簇簇小草正在搶占著(zhù)自己生活的地盤(pán)?墒沁@些小草是從哪里來(lái)的呢,原來(lái)它們是從旁邊的石頭縫里延伸過(guò)來(lái)的。它們拼命地擠在石縫里,仿佛是要向人們表達著(zhù)什么。它們想用自己特殊的方式,來(lái)證明自己的存在。這讓我不禁想到了四年級下冊學(xué)過(guò)的一篇課文《生命》。飛蛾的掙扎是在生命面臨著(zhù)嚴重威脅時(shí)的一種抗爭。無(wú)論怎樣危險,無(wú)論能否逃生,它都沒(méi)有放棄求生的'努力。掉進(jìn)磚縫中的一粒香瓜子雖然生命時(shí)間短,但只要存活一刻,幼苗就不會(huì )放棄生存的權利。磚縫里僅有一點(diǎn)水和營(yíng)養,卻讓小草從其中倔強地鉆出來(lái),在寒風(fēng)中,在陽(yáng)光下詮釋它完美的性格,實(shí)際上也是對生命的一種表達。
一次玩雪,才玩了幾分鐘,手就冰冷通紅通紅。此刻,我開(kāi)始擔心起雪下的小草,人都快受不了了,小草能堅持住嗎?于是,我扒開(kāi)雪,想去看一下我的小草兄。沒(méi)想到,它是那么的堅強。小草在雪下挺直了腰,象守衛邊疆的戰士,不怕寒冷,讓自己的生命變得有價(jià)值。
不是每一條江河都能匯入大海,不是每一粒種子都能開(kāi)花結果。生命中不是永遠都是快樂(lè ),也不是永遠都痛苦,快樂(lè )與痛苦是相輔相成的。我贊美小草的生命力。
無(wú)私的奉獻作文 篇8
在暑假,火球似的太陽(yáng)掛在天空中,他驕傲地看著(zhù)那些正在太陽(yáng)底下匆忙回家的人們,他越看越得意。人們都怕我,忽然,他發(fā)現一些穿著(zhù)橙色衣服,皮膚發(fā)黑發(fā)亮的人居然不怕他,還在若無(wú)其事的努力工作。
這些人就是環(huán)衛工人。他們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻,埋頭掃地,為一個(gè)城市的干凈整潔在努力中。在炎陽(yáng)下,在雨雪中,他們都頑強的和這些壞天氣作斗爭。
一天,我們要坐凌晨四點(diǎn)的飛機去旅游,我本還在想這么早,應該還沒(méi)有人起來(lái)工作。結果汽車(chē)一開(kāi)到門(mén)口,幾個(gè)環(huán)衛阿姨們已經(jīng)在工作了,路上塵土飛揚,垃圾滿(mǎn)地,她們也不說(shuō),只管埋頭苦干地掃。我還以為那么多灰塵,她們會(huì )戴口罩,但事實(shí)證明我再一次想錯了,她們并沒(méi)有戴。這對健康的損害很大!
要是沒(méi)有這些肯吃苦耐勞的`人們,不知道我們的城市會(huì )變成什么樣。
有一次,我課剛上完,古城就下起了傾盆大雨。就像老天在向我們倒水一樣。媽媽的車(chē)在暴雨中行駛,車(chē)子都被豆大的雨點(diǎn)打得吱吱響,就像要散架了一樣。忽然,遠遠望去,一名交警正在交叉路口的中央指揮,我和媽媽瞬間被感動(dòng)了,這么大的雨,居然還有交警指揮,這我不相信,但事實(shí)擺在眼前,不信也得信。
交警叔叔為我們出行的市民做出貢獻,自己卻要淋雨,這真的是無(wú)私奉獻的人!
像他們一樣的做貢獻的人多多益善,我們的紹興就會(huì )變得更好。
無(wú)私的奉獻作文 篇9
方老師就像記載愛(ài)的一本書(shū)。情厚,愛(ài)濃的方老師,她雖然課上對我們很?chē)栏,但課下又像我們的朋友,母親鼓勵著(zhù)我,愛(ài)護著(zhù)我。當我翻開(kāi)這本記載愛(ài)的書(shū)時(shí),我不禁流出眼淚。
那上面記著(zhù)老師諄諄教誨,當我膽小的時(shí)候,老師在鼓勵我克服困難。在我冥思苦想的題目時(shí),老師就會(huì )講解給我聽(tīng),這使我心存感激之情。我愛(ài)我的方老師,他的教誨比母愛(ài)細膩,比泉聲清脆。我在她的教導里,就像一顆小幼苗,正在發(fā)芽,開(kāi)花,結果,可這一切都是方老師栽培的,才能讓我這樣長(cháng)得枝繁葉茂。如同泉聲的老師,她奉獻給別人甘甜可口的泉水,把泉聲串成一首美妙的音樂(lè ),在歡快的演奏著(zhù),把我們身上的陣陣疲勞消除掉,讓我們有一個(gè)健康的身體。如同母愛(ài)細膩的老師,她把心中所有的愛(ài)給予給我們,把整個(gè)班級都看作自己的孩子,這里有歡聲笑語(yǔ),有我們認真答題的'時(shí)候......心愛(ài)的方老師,教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。你把知識傳授給了我們,才能讓我們在知識的海洋里遨游,是你教給了我們怎樣做人,才讓我們對社會(huì )有更多的貢獻。你是辛勤的園丁,盼望著(zhù)鮮花滿(mǎn)園,盼望著(zhù)桃李芬芳!小小的教室里,是你教會(huì )了我們怎樣寫(xiě)下自己的名字,是你把整個(gè)世界溶入我們的心靈。小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì )為學(xué)生優(yōu)異的成績(jì)感到高興,你也會(huì )為差等的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。
就是這樣,你把自己燃燒起來(lái),就是這樣你把光明留給大家,你無(wú)怨無(wú)悔,你甘心付出!多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識留下來(lái),把精彩送別人。這就是你,我敬愛(ài)的方老師!你會(huì )為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識的翅膀,你會(huì )把頑皮的學(xué)生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語(yǔ),一聲的感激,會(huì )讓你甜蜜永久。 我愛(ài)您——這本無(wú)私奉獻的書(shū)!
無(wú)私的奉獻作文 篇10
每個(gè)人家都訂報紙,每張報紙都有人親手送過(guò)來(lái),那你有沒(méi)有嘗試過(guò)送報紙的滋味呢?
今天上午,十點(diǎn)左右,驕陽(yáng)似火,毫無(wú)一絲風(fēng)。馬路上連一個(gè)人影也沒(méi)有,更不見(jiàn)有熱鬧非凡的集市。我正在做作業(yè)。突然,聽(tīng)到有自行車(chē)“叮呤,叮呤”的聲音。
這么熱的.天,居然還有人在馬路上騎自行車(chē),可能是“神經(jīng)搭錯了。我停了筆,透過(guò)窗子一看,原來(lái)是個(gè)二十多歲的小伙子。他身著(zhù)警察似的服裝,辛勤的汗水還不時(shí)從頭上掉下幾滴汗水來(lái)。一個(gè)大包掛在自行車(chē)后面。他把自行車(chē)停在我家門(mén)前,我好奇地走到門(mén)前,說(shuō):“請問(wèn)你是誰(shuí)?”“我是送報紙的!”說(shuō)著(zhù),他從那個(gè)大包里迅速抽出一份報紙,說(shuō)::“小朋友,這是你家訂的報紙,給!”我雙手接過(guò)報紙,忙說(shuō):“外面很熱,進(jìn)來(lái)坐會(huì )兒吧!”謝謝你,小朋友,不坐了,還有好幾戶(hù)人家還沒(méi)送到呢!我的趕快去,這是我本身的職責,!”他滿(mǎn)面春風(fēng)的說(shuō)。一會(huì )兒,便又騎上自行車(chē),向他的目的地行駛著(zhù)……
我望著(zhù)他那遠去的背影,心想:普通的送報人都那么善于為人民服務(wù),無(wú)私地奉獻。作為我們小學(xué)生就更應該為人民服務(wù),無(wú)私的奉獻了。同時(shí),我還悟出了一個(gè)道理;做人應該要有一顆無(wú)私奉獻的心才對,它會(huì )使你的生活更加快樂(lè )美好。
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