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奉獻的作文

時(shí)間:2024-12-11 16:57:23 奉獻 我要投稿

奉獻的作文(薦)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的奉獻的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

奉獻的作文(薦)

奉獻的作文 篇1

  世間萬(wàn)物皆有情,不管你在哪里,我的心跟著(zhù)你,無(wú)論你去哪里,我的心牽掛著(zhù)你,即使你不再回到這里,我的心依然等你——題記

  那種情意,使人心心相印;那種情意,讓人牽腸掛肚;那種情意,將人緊密聯(lián)系……這樣的情意,是萬(wàn)物對根的情意。根,你是我一生的最?lèi)?ài)。

  植物的情書(shū)

  一封信寄托著(zhù)我的.思念,雖然你外貌丑陋,但你心地卻很善良,你默默無(wú)聞的付出,卻得不到任何回報,我說(shuō):“你很偉大!辈恢,什么時(shí)候,我的心早已被你俘虜,你用你的一生點(diǎn)綴了我們,讓我們受萬(wàn)人贊嘆,而你卻不嫉妒。當我們將要枯萎時(shí),是你給了我們養分;當我們沒(méi)有勇氣時(shí),是你給了我們信心;當我們做錯事時(shí),還是你寬容了我們,有人問(wèn)我:“你來(lái)生希望做什么?”我說(shuō):“我要變成你!

  動(dòng)物的情書(shū)

  一封信傳遞著(zhù)我的情意,在動(dòng)物界,你一出生就面臨著(zhù)吃與被吃的關(guān)系,這就是千萬(wàn)年不變的生物鏈,你雖然是無(wú)惡不作,遭受萬(wàn)人唾罵,但你反而救了我們,在世時(shí),我們早已種下了深深的罪孽,這也許對我們來(lái)說(shuō):是一種解脫,我們很感激你,你不必內疚。當我們驕傲自大時(shí),是你敲響了警鐘;當我們安樂(lè )享受時(shí),是你給了我們警告;當我們遺憾愧疚時(shí),還是你成全了我們,讓我們解脫。有人問(wèn)我:“你來(lái)生希望做什么?”我說(shuō):“我要變成你!

  微生物的情書(shū)

  一封信表達著(zhù)我的愛(ài)意,雖然你外貌丑陋,但你的心卻很美麗,因為你的容納,我可以繁衍生息。你,無(wú)私奉獻,不求任何回報,這使我們很感動(dòng)。不知在何時(shí),我的愛(ài)全給了你,因為你有一顆博愛(ài)的心。當我們面臨死亡時(shí),是你讓我們再次復活;當我們內心恐懼時(shí),是你撫平我顫抖的心;當我們決定放棄時(shí),還是你給了我們勇氣。有人問(wèn)我:“你來(lái)生希望做什么?”我說(shuō):“我要變成你!

  那種情意,就如千里馬被伯樂(lè )賞識的感恩,就如浮云游子受慈母關(guān)切的感動(dòng),就如雨露對幼苗滋潤的感激……萬(wàn)物對根的情意,跨過(guò)一切,深深地,深深地,讓人無(wú)止境的感慨。

  萬(wàn)物對根的情意,是令人感動(dòng)的奉獻——后記

奉獻的作文 篇2

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!泵慨敹呿懫疬@樣的歌詞,我心中為之一振,是呀,正說(shuō)歌中所言,大家都來(lái)給貧苦山區的孩子和殘疾的孩子奉獻吧!咦,這是怎么回事呢?哦,原來(lái)是中央廣場(chǎng)在進(jìn)行募捐活動(dòng)呢!我們一起去看一看吧!

  我飛快地跑到了長(cháng)隊那里只見(jiàn)大人、小孩、就連老人也來(lái)了。這時(shí),一個(gè)阿姨問(wèn)我:“小朋友,你是要捐錢(qián)的吧!請把錢(qián)放到這個(gè)箱子里吧!”我面紅耳赤地說(shuō):“我,我沒(méi)有錢(qián),我一個(gè)個(gè)月以后再來(lái)!蔽一氐郊依锵氲搅艘粋(gè)好主意,我拿上鑰匙手套、大口袋,與父母說(shuō)明就出去找“寶貝”了,我到百貨大樓旁邊找“寶貝”,現在,被我看成灰的垃圾現在卻被我看成“鉆石",我每撿一個(gè)垃圾,心里就會(huì )多一份收獲的開(kāi)心,臉上仿佛多了一份笑容,我也笑了,我幻想著(zhù)山區小朋友們與我們一樣能認真快樂(lè )地學(xué)習………

  今天,真的一個(gè)快樂(lè )的日子,我用我這一個(gè)月的辛辛苦苦撿的十大袋垃圾去換了五十元,我以迅雷不及掩耳之勢沖向長(cháng)隊,耐心地等待……終于輪到我了,我對阿姨說(shuō):“阿姨,我有錢(qián)了!"說(shuō)完把錢(qián)投進(jìn)了箱子。

  回到家我憧憬著(zhù),憧憬著(zhù)山區里的.孩子和我們一樣背著(zhù)書(shū)包在學(xué)校沖著(zhù)藍藍的天對

奉獻的作文 篇3

  奉獻是不會(huì )被刻在腦門(mén)上的——題記

  瓢潑的大雨傾盆而下,幾輛巨型軍用卡車(chē)在雨幕中飛馳而過(guò)。濺起一人多高的水花……

  走廊里一群身著(zhù)白衣腸刮得人手推病床,看不到白色口罩后面的面部表情。只留下一串緊湊而不太明顯的腳印……

  空氣異常干燥,一只甲殼蟲(chóng)不安的在地面游走,它似乎感受到了危險的來(lái)臨?諝庵械教帍浡(zhù)難聞的焦油味,遠方依稀可見(jiàn)滾滾黑煙盤(pán)旋與兩座大油罐上方,下方則停放著(zhù)幾輛橙紅色的消防車(chē),消防員匆忙而有序的滅火……

  每每我們人為很不起眼的人物或地方,卻最有可能擁有不可思議的奉獻力量。那種力量人們稱(chēng)作無(wú)私!

  就像夜空劃過(guò)的那道閃電,雖然短暫,但它閃過(guò)之后給人無(wú)限憧憬和希望。

  ……水花落下,積水里蕩起的漣漪久久不能平靜,正如幾里路外滑坡山路下被淤泥掩埋下的客車(chē)里驚魂失措的乘客們的`心情。解放軍戰士數小時(shí)的奮不顧身的緊急搶救,終于從死神的魔爪下把大家解救下來(lái)。每一個(gè)人的心里都無(wú)法平靜,恐懼一層層的散去,回蕩在心里的事越來(lái)越濃的感激之情。

  手術(shù)是門(mén)口紅色警示燈驟然暗下,門(mén)外十幾雙眼睛撞開(kāi)了急診室的房門(mén),醫生摘下白色口罩,后面是一副欣喜卻掩飾不了的疲憊的面孔,輕輕一句:“手術(shù)很成功,病人已脫離危險!比绱猴L(fēng)掠過(guò),撫平了數顆不安的心。

  那只甲殼蟲(chóng)此刻撐開(kāi)黑色的翅膀,盤(pán)旋著(zhù)飛向遠處。順著(zhù)它滑翔而去的軌跡,我們依稀可以看見(jiàn)幾個(gè)人正激動(dòng)的握著(zhù)消防戰士們的手,一臉黑會(huì )掩飾不了的感激與興奮。

  時(shí)間有許多感情在醞釀,在我們周?chē),在我們身后,在我們中間,亦在我們心中。許多完美結局并不需要我們去東拼西湊、胡亂編造。生活中這樣的感人的無(wú)私奉獻時(shí)時(shí)都在發(fā)生。如果我們每個(gè)人都有那么一顆無(wú)私的心,這個(gè)世界將會(huì )充滿(mǎn)真誠與美好。

  就在你我不留神的罅隙中,一種叫做無(wú)私的精神,正在完美的奉獻著(zhù)……

  有一種品質(zhì)叫無(wú)私,有一種精神叫完美奉獻。

奉獻的作文 篇4

  愛(ài)心如陽(yáng)光一般溫暖,令人倍感幸福而溫馨。愛(ài)心奉獻是人間最為高尚的舉止,倍受大家的欽佩和敬仰。和諧的社會(huì ),溫馨的人間,不能沒(méi)有愛(ài)心,更不能沒(méi)有愛(ài)心的奉獻,這猶如完美的鮮花不能沒(méi)有綠葉的支撐,沒(méi)有綠葉的滋潤,在綠葉的襯托下,鮮花才能更加絢麗多彩,更加鮮艷可愛(ài)。

  人類(lèi)社會(huì )是個(gè)大家庭,在這個(gè)大的家庭里,需要愛(ài)心,需要陽(yáng)光,需要充足的水分,在大家的真誠呵護下,這個(gè)家庭才能展示出無(wú)比燦爛的輝煌與溫馨可愛(ài)。人人獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界更加精彩,更加明媚。在這個(gè)家庭里,你是發(fā)光的成員,用愛(ài)心關(guān)愛(ài)關(guān)照他人,用大愛(ài)的行動(dòng)呵護家園,促使家園溫暖如春,四季陽(yáng)光燦爛;在這個(gè)家園里,你是愛(ài)心的接受者,陽(yáng)光溫暖著(zhù)你的心扉,左右逢源,心里時(shí)刻保持著(zhù)積極向上的激情,戰勝所有困難,順利走向人生的未來(lái)。在明媚的陽(yáng)光下,用充滿(mǎn)激情的愛(ài),扶持周邊的人,呵護弱勢群體,資助同類(lèi)戰勝困難走向未來(lái),迎來(lái)一片艷陽(yáng)天,把人類(lèi)社會(huì )推向前,讓和諧的家庭充滿(mǎn)愛(ài)心的陽(yáng)光,彼此攜手開(kāi)創(chuàng )人類(lèi)友愛(ài)的家園,讓鮮花根深葉茂,永遠綻放出絢麗的光彩,裝點(diǎn)這個(gè)世界,把美好的人間修飾的輝煌燦爛。

  愛(ài)心是一個(gè)亮麗的詞匯,蘊含著(zhù)無(wú)限的魅力,宛如東方充滿(mǎn)熱能冉冉升起的太陽(yáng)一般。陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,黑暗消亡,整個(gè)世界是一片艷陽(yáng)天。愛(ài)心的笑臉充盈大地,猶如盛開(kāi)的向陽(yáng)花,金光璀璨,讓人間洋溢出朗朗的笑聲,把這個(gè)世界變得更加溫馨可愛(ài)。

  愛(ài)心奉獻的行動(dòng)如奧運會(huì )場(chǎng)上的火種,一棒接一棒地傳遞下去,火種所到之處播撒下愛(ài)心的陽(yáng)光,推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )向著(zhù)理想的境界邁進(jìn),讓人類(lèi)向和諧、友愛(ài)、平等、自由的方向邁進(jìn)。任何丑陋的,陰暗的,晦澀的,齷齪的行為統統被愛(ài)心的陽(yáng)光戰勝,拋進(jìn)歷史的垃圾箱里,永遠不得翻身。愛(ài)心的.力量是戰無(wú)不勝的,更是無(wú)價(jià)的精神財富,人人可擁有,可使用,可傳播……

  愛(ài)心奉獻是我們的人類(lèi)最高的行為境界。她的單位無(wú)法用度量去衡量,她的價(jià)值無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量,其分量可以用無(wú)價(jià)之寶來(lái)概括,這是人間至高無(wú)上的精神財富,永遠屬于人類(lèi)社會(huì )共有。愛(ài)心的奉獻就向東方升起的太陽(yáng)一般光芒萬(wàn)丈,照耀著(zhù)人類(lèi)社會(huì )向團結友愛(ài),充滿(mǎn)溫馨的家園邁進(jìn)。

奉獻的作文 篇5

  一群蜜蜂在花田上環(huán)繞,一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴、把清香甜美的花蜜一滴滴用翅膀和口運回巢里,同時(shí)也幫花朵傳播了花粉,它們在花叢里飛舞,別看花叢小,對它們來(lái)說(shuō),可是一片大天地。當它們飛回巢穴里,又有一群蜜蜂開(kāi)始了忙碌,它們一點(diǎn)點(diǎn)把花蜜吃了進(jìn)去,一群偷吃花蜜的蜂兒!

  出人意料的事發(fā)生了,它又把花蜜吐了出來(lái)。在幾秒過(guò)后,它再次把花蜜吸了進(jìn)去。它就這樣不斷吸吐,把花蜜中的水分完全吃到自己的體內。它們在工作的過(guò)程中,決不會(huì )偷吃一口花蜜,盡管它們看起來(lái)是多么的好吃。這群辛苦的蜜蜂又把蜂蜜送給另一群蜜蜂。這一回,該這些辛苦的工蜂們享用了吧?

  不,下一群蜜蜂一點(diǎn)點(diǎn)地把花蜜送入了蜂寶寶的口中,還有一些被送給了蜂后,好讓她繁殖出新的后代。不過(guò)最后,更多的蜂蜜還是被我們人類(lèi)帶走了,一箱箱的蜂蜜被運到世界各地,這些蜂兒的心血,結果全都進(jìn)入了我們大家的口中,正如那句“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”蜂蜜的一生都是默默無(wú)聞,對于一只蜜蜂來(lái)說(shuō),累死是一種光榮的死法。

  在生活中,我們應該學(xué)習蜜蜂的精神,雖然它小小的,一點(diǎn)都不起眼,卻能做出非常甜美的`蜂蜜,正是這群蜂兒的樸素無(wú)華,不圖名利的精神,值得我們學(xué)習。生活中有很多人如教師、外賣(mài)小哥、掃地阿姨,他們都有蜜蜂的精神。

奉獻的作文 篇6

  奉獻是為了讓全國的人民享受快樂(lè )的日子,不讓疾病折磨著(zhù)脆落的人們;不讓一交一通事故對人們造成的傷害;不讓?xiě)馉幊蔀樽畲蟮臄橙。當然,沒(méi)有全體人名的共同參與,人人盡責出力,世界還 會(huì )是以前那樣。

  世界上有些人,他們天天一大早就醒來(lái)走著(zhù)陡坡的山路,跋涉千里,只為的是人們能吸取知識,吸取營(yíng)養,他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù),為人民付出。他們付出了自己的時(shí)間,付出了自己的鮮血,改變了一代又一代的生命,教導了他們一生的道理。而這其中最令我敬佩的是那位來(lái)自于援疆的教師——陳鋼。

  那是一個(gè)黑蒙蒙的早晨,陳鋼踏著(zhù)積雪,迎著(zhù)朔風(fēng),來(lái)到了新疆阿克蘇地區實(shí)驗中學(xué)。這是什么?有人知道嗎?在晨光的課堂上,陳老師舉起一個(gè)早上多買(mǎi)的饅頭,學(xué)生們都笑了,有的說(shuō):誰(shuí)不知道,這就是一個(gè)饅頭嘛!有的說(shuō):對呀,這個(gè)東西誰(shuí)沒(méi)吃過(guò);還 有的說(shuō):老師你好笨!誒呀!不是老師笨,你們沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)像紅細胞嗎?紅細胞就像饅頭這樣,是圓餅形的,中央較薄,邊緣較厚。同學(xué)們都不知道,這個(gè)可是陳老師的寶貝,既好吃又是特別實(shí)用的教具,在課堂上三天兩頭要用到。孩子們也不知道,陳老師是吃了很多的饅頭的才想出這些點(diǎn)子的。在新疆教書(shū),教案都用不上,對于漢族學(xué)生可以講的成語(yǔ),歇后語(yǔ),在這里一貫不通用,只能用貼近學(xué)生的比喻,避免與少數民族的沖突……

  記得在第一節課堂上,陳老師用維吾爾語(yǔ)請了一位同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。同學(xué)們聽(tīng)到老師會(huì )用維吾爾語(yǔ),異常的高興,異口同聲的`說(shuō):馬林木,亞克西!下課時(shí),一句薩瓦代西拉海伊利獲西。又讓全班同學(xué)報以熱烈全班的掌聲。

  從浙一江一來(lái)的援疆人,不僅給阿克蘇帶來(lái)了新建的建筑,還 帶來(lái)了不少藏書(shū)豐富了圖書(shū)館;不只是給課堂提供了先進(jìn)的教學(xué)設備,還 帶來(lái)了新穎的教學(xué)方法……

  新疆的人們受到了高等的教育,享受著(zhù)教育帶來(lái)的快樂(lè )。

  我以后也要做一個(gè)對國家有用的人,對國家做出奉獻,讓世界變得美好!科技更先進(jìn),更發(fā)達!

  加油吧,我們的家園,為我們的家園努力吧,做出對國家最好的貢獻,讓夢(mèng)想成為現實(shí)!讓未來(lái)馬上實(shí)現!加油吧!

奉獻的作文 篇7

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開(kāi)遍……”每當唱到這首歌,我都熱淚盈眶,情不自禁。我想在這個(gè)世界上,人人都得學(xué)會(huì )奉獻,就像路和車(chē),天空和小鳥(niǎo),溪流和魚(yú)兒……他們的感情是超越世界地圖,他們詮釋著(zhù)奉獻與愛(ài),他們不為自己,甚至不顧自己,為他們愛(ài)著(zhù)的人和物在默默付出。

  就像路和汽車(chē)一樣,這兩個(gè)事物中,路在奉獻,它躺在臟兮兮的泥土上,讓一輛輛令人矚目的炫酷的跑車(chē)、汽車(chē)、貨車(chē)和自行車(chē)在自己的肚子上冷漠地、毫不留情地飛馳而過(guò)。我小時(shí)候家旁邊在修柏油路,真的好喜歡那個(gè)香香的、撲鼻的.、溫柔的味道,總是會(huì )傻傻地拼命吸?墒钱斘艺驹隈R路上,看著(zhù)一輛輛花花綠綠的大車(chē)子穿梭而過(guò),有幾個(gè)人能注意到為別人甚至改變自己的新馬路呢?

  大一點(diǎn)的時(shí)候,大約七八歲,小區的花壇旁邊修了一條窄窄的,大約只有20厘米寬的小路,我和小伙伴們覺(jué)得很好玩,一個(gè)個(gè)趁水泥還沒(méi)干都跑上去走了一圈,水泥路陷進(jìn)去又突出了,留下了我們小小的腳印。我們歡樂(lè )地笑了,而路卻傷心地哭了,它漂亮的衣裳被無(wú)知的孩童弄得面目全非。后來(lái)有一段時(shí)間走過(guò)那兒,我還會(huì )驕傲地說(shuō):“看!那是我的腳!”那條小小的路留下了我們的永恒卻自己獨留了傷疤。

  汽車(chē)是個(gè)正在飛速發(fā)展的事物,幾乎家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)了車(chē),汽車(chē)原來(lái)這個(gè)本是帶來(lái)幸福與快樂(lè )的東西,卻成了人們炫富耍大牌的工具。保時(shí)捷,奔馳,寶馬,凱迪拉克……越來(lái)越多的價(jià)值幾千萬(wàn),幾億的高級車(chē)。而路,它們被當做陪襯,它們提供給了那些劃到痕就要修幾百萬(wàn)的的車(chē)提供了平平坦坦的道路,它們付出了自己的愛(ài),它卻被遺忘。

  在生活中我們也像汽車(chē)一樣,扮演著(zhù)被愛(ài)的角色:我們大手大腳地花錢(qián),我們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。我們身下的那條路是爸爸媽媽。他們用一輩子為我們鋪了最平坦,最美麗的路,而我們卻毫不留情地甚至迫不及待地想離開(kāi)他們。

  人人都得學(xué)會(huì )的東西是奉獻,如果我們長(cháng)大了,我們進(jìn)入了社會(huì ),我們也要不惜犧牲自己,為自己的家庭、工作奉獻,那么我們的生活將會(huì )更加美好。正如那首歌所唱的:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間。

奉獻的作文 篇8

  對于大多數人來(lái)說(shuō),春節意味著(zhù)團聚、歡樂(lè )、休閑,而對醫護人員來(lái)說(shuō),春節則意味著(zhù)忙碌、責任、奉獻。

  除夕夜,人們舉家團聚吃著(zhù)香噴噴的年 夜 飯,或圍坐在在電視機前共享天倫之樂(lè ),一派團圓景象。而此刻,醫院各個(gè)科室的醫護人員卻仍然忘我的堅守在崗位上,認真守護著(zhù)患者的生命。

  首先我們來(lái)到了胡展碩媽媽工作的醫院,一進(jìn)門(mén)就看到有七八個(gè)病人正掛著(zhù)鹽水,這時(shí)又來(lái)了位老奶奶,她邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到了門(mén)診室,走到椅子旁,醫生忙站起來(lái)扶著(zhù)老奶奶坐下,面帶微笑和藹可親地問(wèn)道:“您哪里不舒服啊,”老奶奶慢吞吞地說(shuō)出了自己不舒服的地方,而醫生認真的聽(tīng)著(zhù)病人講述并在病歷本上飛快地寫(xiě)起來(lái),時(shí)不時(shí)的會(huì )問(wèn)你有沒(méi)有吃了會(huì )過(guò)敏的藥,家里還剩有什么藥。我在旁邊默默的'看著(zhù)她們的交談心想,這醫生是多么盡職盡責,多么認真仔細!后來(lái)老奶奶也很感謝醫生,在這春節期間你們仍為我們看病,給我們解除了病痛,真是太謝謝你了。醫生笑著(zhù)說(shuō):“我能幫助你們恢復健康我也感到很高興,這本來(lái)就是我的責任!

  從他們身上,我們看到了一種美,一種以舍小家、為大家的奉獻之美,令人感動(dòng),令人敬佩,讓我們真誠說(shuō)一聲“您們辛苦了!”

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