無(wú)私的奉獻作文匯總[9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的無(wú)私的奉獻作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

無(wú)私的奉獻作文 篇1

　　保安，一個(gè)很普通的崗位，可卻蘊含了許多人辛勤的汗水。要做好一個(gè)保安，要付出的卻比平常人多很多。

　　每一個(gè)不同的早晨，我都會(huì )在學(xué)校門(mén)口看到保安爺爺，不論天氣是風(fēng)和日麗，還是狂風(fēng)大作。刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)中的他總是堅定不移的站在學(xué)校門(mén)口；就算下雨，即使保安爺爺的雨傘已經(jīng)開(kāi)始搖曳，他依舊站在那里親眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的安全離開(kāi)，隆隆的雷聲總是威脅著(zhù)他，然而他就是不走！而保安爺爺的身影在我心中也一天天的逐漸高大起來(lái)。

　　保安爺爺看上去五十多歲，身材魁梧高大，他有一雙炯炯有神的眼睛，平�？偸谴┲�(zhù)綠色的警衛服，將那整理得十分利落的頭發(fā)箍進(jìn)警衛帽里。他平常十分嚴肅，不到開(kāi)校門(mén)的時(shí)間堅決不開(kāi)門(mén)，而一到時(shí)間就一秒也不會(huì )耽誤。每到早上或者中午開(kāi)校門(mén)的時(shí)候，他看到有哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有拉好校服拉鏈，就會(huì )走過(guò)去提醒他。而有時(shí)，他卻對我們十分友好，每當同學(xué)們去保安室拿東西的時(shí)候，他就總會(huì )提醒我們說(shuō)：“又忘拿東西了？以后可要記住了千萬(wàn)別再丟三落四的`了，還要麻煩家長(cháng)們來(lái)送�！本瓦@樣，同學(xué)們既對他的嚴厲害怕，卻也十分喜愛(ài)他，對他也是又愛(ài)又恨。

　　記得有一次，我記得十分清楚，那是一個(gè)冬天的早晨，天上還漂著(zhù)小雨，那天媽媽有事需要早點(diǎn)去工作，所以我六點(diǎn)四十多就去了學(xué)校，當時(shí)，學(xué)校門(mén)口一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有，校門(mén)關(guān)閉的十分嚴實(shí)，本來(lái)我在車(chē)上試不著(zhù)冷，下了車(chē)一時(shí)間也沒(méi)什么感覺(jué)，可是過(guò)了一段時(shí)間，我就開(kāi)始打著(zhù)哆嗦了，最后我冷的十分厲害，不知怎么的我心里一下子浮現出了那位保安爺爺的身影，我就向學(xué)校里張望，希望能看到那抹讓人堅定的身影，結果一抬頭，便對上了保安爺爺的視線(xiàn)，保安爺爺看到我穿的十分單薄，立馬走了過(guò)來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)就把我帶到了傳達室，然后才開(kāi)始問(wèn)我：“孩子你這么早就來(lái)學(xué)校了？”我說(shuō)明了一下情況，然后保安爺爺對我說(shuō)：“這樣啊，那你快暖和暖和吧！”屋里溫暖的溫度很快地讓我暖和了起來(lái)，而望著(zhù)正貓著(zhù)腰在傳達室打掃的保安爺爺，我的心里也一下子涌起了一股熱流。不一會(huì )，校門(mén)開(kāi)了，我感激的對保安爺爺道了謝，而他卻不好意思的擺擺手，嘴里說(shuō)著(zhù)：“這是我應該做的�！弊哌M(jìn)學(xué)校后我回頭看了看他，他還在校門(mén)口看著(zhù)來(lái)往的學(xué)生，那慈祥的微笑一直掛在臉上。

　　從此，保安爺爺在我心中十分高大，每當我經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口時(shí)，我會(huì )多看一眼那張帶著(zhù)微笑的臉，我也會(huì )對在一旁站崗的保安微笑；當我走進(jìn)校園時(shí)，我會(huì )知道有一雙眼睛在注視著(zhù)我，保護著(zhù)我，我會(huì )內心感到溫暖；每當我進(jìn)入圖書(shū)館上讀書(shū)時(shí)，我也會(huì )感到很安全，并全身心投入學(xué)習中；每當我晚上回家路上看到巡邏的保安時(shí)我會(huì )不再害怕……只要上學(xué)下學(xué)路過(guò)校門(mén)口，在我的成長(cháng)的車(chē)站中多了一個(gè)平凡慈祥的微笑，是他教會(huì )了我一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的愛(ài)！

無(wú)私的奉獻作文 篇2

　　看著(zhù)他臉上一天天多起來(lái)的信心和陽(yáng)光，我不禁感嘆。

　　他是我的室友，一個(gè)不起眼，成績(jì)、相貌平平的一個(gè)學(xué)生。第一次的班委評選，他毫不猶豫地報名了，參選文藝委員。站上講臺時(shí)，他的自我介紹的話(huà)語(yǔ)由于太過(guò)樸實(shí)、不引人注目，他落選了。只有少數人看到了他眼睛里的真誠。當我們正興致勃勃地聽(tīng)著(zhù)別人的自我介紹時(shí)，沒(méi)有人注意到，他獨自默默地抹著(zhù)眼淚。從此，他愈發(fā)自卑……

　　夜里從他那邊隱隱約約傳來(lái)的啜泣聲，使我久久不能入睡……

　　一場(chǎng)合唱比賽，使他遇到了春天，終于綻放。雖然樂(lè )器伴奏的同學(xué)已經(jīng)找好，隊形已經(jīng)排好，可是還缺少一位合唱比賽的核心——領(lǐng)唱。當班主任提出來(lái)時(shí)，不像其它項目很快有人報名，因為這實(shí)在是需要太多信心和勇氣了。

　　時(shí)間一分一秒流逝，教室里靜得可怕。還是沒(méi)有一位同學(xué)愿意主動(dòng)報名，班主任的目光也越來(lái)越焦急……終于，一個(gè)細微的聲音傳來(lái)：“讓……讓我試試可以嗎？”我們隨聲望去，然后吃了一驚：是他！他的一只手不安地舉著(zhù)。老師也顯得十分吃驚，緩了兩秒才說(shuō)：“好，那就讓你來(lái)吧！”我注意到，他的眼睛里燃起了希望之火……

　　第一次的排練后，老師放心地將這重大的任務(wù)交給了他，他的音色太美了，又懂得許多技巧。此后，他每一天都在刻苦地練著(zhù)歌，上課他被抽起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我們才發(fā)現他的嗓子沙啞得不行了。同學(xué)們和老師都讓他休息一下，他說(shuō)不行，這關(guān)系到一個(gè)班的'榮譽(yù)，他一定要做到最好……

　　終于到了比賽那天，在吉他、鋼琴、架子鼓的三重伴奏下，我們班的表演開(kāi)始了。開(kāi)始時(shí)，面對這么多觀(guān)眾，他的聲音有些顫抖�？墒菨u漸地，他唱得越來(lái)越深情，越來(lái)越投入。聽(tīng)著(zhù)宛若天籟般的聲音，我們都陶醉于其中……禮炮聲響，他還在自我的境界之中，閉著(zhù)雙眼。臺下猛然傳來(lái)一片雷鳴般的掌聲，班主任直接沖上臺給了他一個(gè)大大的擁抱！我們熱淚盈眶。

　　最終，我們得了第一名，他也得了“最佳領(lǐng)唱獎”。后來(lái)，我去辦公室抱作業(yè)時(shí)，看到班主任正與他談話(huà)：“你為什么不早些展示你的才能呢？”“因為我太想為班級做一點(diǎn)奉獻，可是一直沒(méi)有機會(huì )，我也怕我做不好�！弊叱鲛k公室，我再次被深深震撼。

　　他似煤一樣，被深深埋于地下，與土沒(méi)有什么差異�？墒钱斔�遇火，哪怕只是一點(diǎn)兒火星，立刻燃燒起來(lái)，無(wú)私的奉獻……

　　向他致敬。

無(wú)私的奉獻作文 篇3

　　提到“粉筆”這倆個(gè)字，大家誰(shuí)都不感到陌生。

　　在我們上課的時(shí)候，老師往黑板上寫(xiě)的字，都是用粉筆一筆一畫(huà)寫(xiě)出來(lái)的。那么長(cháng)的.一根粉筆，老師只用了幾十分鐘，它的個(gè)子一下子矮了許多。我們和同學(xué)打鬧時(shí)，我們便用它來(lái)打同學(xué)，有的時(shí)候我們故意把它丟到地下，往碎踩。有的時(shí)候用完的粉筆，只留下那么一小節了，下課后，值日生便把它丟進(jìn)了垃圾箱里。我們做了這么多傷害它的事，可它還是默默無(wú)聞地為我們奉獻它的生命。它的美麗，只能在我們面前炫耀幾十分鐘，這幾十分鐘過(guò)去了，它美麗與生命都不存在了。但它把美的一面，深深的刻到我們的心里。

　　在我們身邊，這樣為我們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的還有：木署，花生，土豆，雨傘。等等的一些食物與用品。

　　最后，我還要告訴大家：人要做有用的人，不要光看表面。

無(wú)私的奉獻作文 篇4

　　我心目中的好老師是小學(xué)教我語(yǔ)文的朱老師，她和藹可親，有頭的黑色短發(fā)，笑起來(lái)十分甜蜜，上課時(shí)也十分幽默，在課余生活里也經(jīng)常幫助我，可我做不好時(shí)，她也會(huì )批評我，我就喜歡這樣的老師。

　　有一次，我當上了毛筆課代表，但是有一天早上，我到校晚了，沒(méi)有及時(shí)地給朱老師送作業(yè)。朱老師立刻從甜蜜老師變成了嚴厲老師，她嚴肅地對我說(shuō)“課代表既是榮譽(yù)，也是責任，如果沒(méi)有時(shí)間，那就早點(diǎn)到學(xué)校。這次是你第一次，我就不懲罰你了�！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我從朱老師的話(huà)語(yǔ)中感受到了她對我的關(guān)愛(ài)。

　　還有一次，我們班級去參觀(guān)自然博物館，要坐電梯，但是我不敢。朱老師看到我愣在電梯口，就笑瞇瞇地問(wèn)：“是不是怕坐電梯��？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“我以前也害怕坐電梯的，多練練就好了，這次朱老師扶著(zhù)你走，下次慢慢試著(zhù)自己走，怎么樣？”

　　我相信了朱老師的話(huà)，便牽著(zhù)她的手。此時(shí)，我感覺(jué)她的手好溫暖，好有力量��！突然間，感覺(jué)自己渾身都充滿(mǎn)了能量，能力大增。我自信地邁出了腳步，穩穩地站在不停向前挪動(dòng)的扶梯上�！澳悴皇呛茏孕诺穆�！”朱老師向我翹起了大拇指。朱老師這短短的一句話(huà)似乎有魔力，給我力量，使我信心倍增。

　　下一段自動(dòng)扶梯又來(lái)了，這次我躍躍欲試，想看看自己是不是可以做到。我情不自禁地看了看朱老師，這時(shí)的朱老師也正微笑著(zhù)看著(zhù)我。從朱老師的'眼神里，我看到了那份堅定的信任，激勵著(zhù)我再次挑戰。這次，我順利地踩了上去，我成功了！“真厲害！我就知道你能成功！”朱老師對我大加贊賞。

　　當時(shí)我心花怒放，朱老師的那句短短的話(huà)語(yǔ)和我犯錯誤那次嚴厲的批評都給了我力量。朱老師就是我心目中最好的老師，也是我力量的源泉，使我能量四溢。

無(wú)私的奉獻作文 篇5

　　“兒行千里母擔擾”每當我想起這句讓我熟悉得不能再熟悉的名言時(shí)，那件令我刻骨銘心的事情馬上從我的腦海中涌現出來(lái)。

　　那件事既令我難忘，又讓我感到愧疚。

　　小時(shí)候，我身體不大好。因此家人都為我擔心。每天媽媽送我上學(xué)時(shí)，久久不愿離開(kāi)我，很不放心，直到上課鈴響后，老師來(lái)了，她才放心地把我交給老師。最后才慢吞吞地騎著(zhù)自行車(chē)回去。

　　記得那是一切體育課，我快活地和同學(xué)們在驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光下玩耍。由于身體差，曬得太陽(yáng)過(guò)多了，我差點(diǎn)暈了過(guò)去。令人想不到的是，這時(shí)母親竟然出現在我面前。她用手扶住我，先迅速把我送到校醫休息。母親一邊往我口里喂水，一顯現出一種焦慮不安地表情，好像在說(shuō)：“唉！就是放不下她�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)了問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)�您怎么�?huì )在學(xué)校里，您不是送我到學(xué)校就回家去了嗎？”媽媽不知該怎么回答似的，然后斷斷續續地回答說(shuō)：“回家再說(shuō)吧！”

　　回家后，我又問(wèn)了問(wèn)母親，想迫不及待地知道的答案，可是母親最終卻給了我一個(gè)即簡(jiǎn)單，又不符合我所問(wèn)的問(wèn)題的`答案，她只是說(shuō)：“你身體差，以后不要曬過(guò)多的太陽(yáng)，要注意身體啦！”

　　第二天，我來(lái)到教室，有好幾個(gè)同學(xué)把我包圍住，并異口同聲地對我說(shuō)：“你好幸福��！有個(gè)這么好的媽媽?zhuān)　蔽矣质求@訝又是疑惑。這時(shí)，坐在我后面的那個(gè)女孩才把整個(gè)事情告訴我說(shuō)：“你真的很幸運有個(gè)這么好的媽媽?zhuān)�你很幸福，你媽媽用整個(gè)生命愛(ài)著(zhù)你。其實(shí)你無(wú)論走到哪里，你媽媽都跟在你身后看著(zhù)你。就像昨天一樣，你媽媽看到你在強烈的陽(yáng)光下玩時(shí)，她很想走過(guò)來(lái)叫你到陰涼的樹(shù)下玩，可是她怕被你發(fā)現，怕你生氣，發(fā)火，所以她只好躲在一邊看著(zhù)你玩。你媽媽是一直跟在你身邊看著(zhù)你長(cháng)大的，她寸步不離，你笑她也笑，你傷心她一樣傷心……”還沒(méi)聽(tīng)那女孩講完，我的眼淚已經(jīng)像河里奔涌的水一樣流了下來(lái)。我常常地為自己的自私感到愧疚，我對母親的關(guān)心太少了，而母親的心里卻盛滿(mǎn)了對我的愛(ài)，幾乎沒(méi)有她的位置。

　　每當我想起這件事，眼淚再一次打濕了我的眼眶。

無(wú)私的奉獻作文 篇6

　　生活中，有許多事物都有自己的特點(diǎn)，有的是愛(ài)炫耀，有的是謙虛。下面，我就來(lái)舉一舉事物的特點(diǎn)。

　　就先說(shuō)說(shuō)我們最熟悉、也是最常見(jiàn)的東西——樹(shù)吧！它剛長(cháng)出來(lái)時(shí)就可以奉獻氧氣，等它枝葉茂盛了，還可以提供氧氣，和吸收灰塵等有害物，還可以吸收噪音，但這樣會(huì )使它的壽命變短，還可以供人們乘涼，等到老了，人們卻把它砍下來(lái)當木頭燒，等它燃了，人們就獲得了溫暖和熟的食物，它的一生都在為人們奉獻��！它有怨言嗎？沒(méi)有。即使它被燒成灰燼，也沒(méi)說(shuō)什么，它奉獻著(zhù)過(guò)完了自己的一生，這種品質(zhì)真可貴！

　　再說(shuō)說(shuō)雨傘，它在下雨的時(shí)候，可以幫你遮風(fēng)擋雨，可是它有時(shí)卻被遺忘在教室里；回家了，你是不是把雨傘隨手一拋，就去干自己的事去了，它毫無(wú)怨言，可是在驕陽(yáng)似火的夏天，它又十分友好地幫你遮住陽(yáng)光，它卻被賜于同樣的地位，它這種無(wú)私奉獻的`精神真可貴！

　　我要向它們學(xué)習，學(xué)習它們無(wú)私奉獻的精神。我以后一定要做一個(gè)對國家有用的人。

無(wú)私的奉獻作文 篇7

　　春姑娘回來(lái)了，熟睡已久的大地母親緩緩蘇醒了，世間萬(wàn)物也復蘇了。

　　飽受寒冷的花草樹(shù)木又重新冒出了嫩芽，抽出了枝條。

　　小草也爭先恐后的探出“頭”來(lái)。小草是平凡的，可是它也有屬于自己的生命，也有自己選擇的生活。雖然它沒(méi)有花兒那樣爭芳吐艷，沒(méi)有那樣濃郁的芳香，沒(méi)有挺拔的大樹(shù)那樣魁梧的身材，沒(méi)有那樣高大�？墒撬�有著(zhù)頑強的生命力��！它經(jīng)得住風(fēng)吹雨打、陽(yáng)光暴曬，在狂風(fēng)暴雨中不愿低頭。

　　當野火燒身時(shí)，它不屈服、不低頭也不害怕。當下一次春天來(lái)臨時(shí)，它又重新站起來(lái)，不屈向上、茁壯生長(cháng)，繼續為人們做出貢獻綠化大地、綠化山野。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！

　　小草雖然微小，但卻懼有堅強毅力。不怕花蝴蝶、花兒們的冷嘲熱笑，努力生長(cháng)，勤勞播種，直到現在無(wú)論在山坡、大路旁還是草原、草地上都是小草您的身影。

　　小草，您將您的.一生都獻給了大地，卻沒(méi)有任何要求，你這種無(wú)私奉獻的精神怎么能不讓我們敬重呢？

　　小草，我感謝您，感謝您默默無(wú)聞的裝點(diǎn)著(zhù)人類(lèi)的人生，給我們大家帶來(lái)了幸福與快樂(lè )。

　　小草啊小草，您多么偉大，您在我心目中遠遠勝過(guò)萬(wàn)紫千紅、高大挺拔的大樹(shù)。

　　��！小草，您在我心中劃過(guò)一道極其優(yōu)美的弧線(xiàn)，訴說(shuō)著(zhù)貢獻的概念。您這種無(wú)私奉獻的精神必定要世代相傳。

無(wú)私的奉獻作文 篇8

　　夜晚，群星萬(wàn)點(diǎn)，學(xué)校四下里一片黑漆漆的，只有一點(diǎn)點(diǎn)的燈光在我眼前隱隱約約的閃現出來(lái)，好奇心驅使我向前邁步，慢慢地走了過(guò)去，咦，怎么教室的燈還在亮，慢慢地，悄悄地靠近輕輕的打開(kāi)了教室的門(mén)，看到這樣一幕。

　　老師坐在講桌上為同學(xué)們講著(zhù)課，聽(tīng)！“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……多么美的詩(shī)這是由我國所有人民乃至全世界人民的偶像——毛澤東所作，他是偉大的馬克思主義者……”老師的眼中充滿(mǎn)著(zhù)對毛主席的敬佩，同時(shí)也在時(shí)刻看著(zhù)每一位同學(xué)的眼神，——如果看到哪一個(gè)人眼里充滿(mǎn)著(zhù)疑惑，會(huì )隨時(shí)幫他們解決，如果看到哪一個(gè)人眼里充滿(mǎn)著(zhù)不屑，便會(huì )教導他，讓他知道毛主席的偉大之處；如果看到哪一個(gè)人眼里充滿(mǎn)著(zhù)認真，便會(huì )鼓勵他，讓他好好學(xué)習。老師是通過(guò)眼睛向同學(xué)們交流的。同學(xué)們都在認真的聽(tīng)著(zhù)老師唱出的每一個(gè)美妙音符，認真記錄著(zhù)�！斑@首詩(shī)抒發(fā)了作者對祖國壯麗山河的熱愛(ài)之情，同時(shí)又……”叮鈴鈴，“下課了，同學(xué)們在這一堂課里學(xué)到了許多，老師也體會(huì )到了自我的價(jià)值�！蔽谊P(guān)上門(mén)，悄悄走了。我知道了平凡的生活也有著(zhù)自己的意義，愛(ài)就會(huì )出現在我們日常的生活中。那些微不足道的.小事就是家人或親人對我們的關(guān)愛(ài)，他們不求回報。愛(ài)是無(wú)私的奉獻。

　　原來(lái)，愛(ài)就在我們身邊。我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方，生活在一個(gè)無(wú)私之地。

　　蠟燭可貴就貴在它能夠無(wú)私的為人類(lèi)照亮光明，卻不求索��；小草可貴就貴在它雖小但它為人類(lèi)放出氧氣，供人呼吸，它卻不求索��；粉筆可貴就貴在它一生都在為人類(lèi)服務(wù)，讓人們能來(lái)索取更多，更好，更有用的知識但它卻從來(lái)不為自己著(zhù)想，它不求索取。

　　愛(ài)是那樣的無(wú)私，那樣的純潔。我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭中。突然耳邊回響起了“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”

　　愛(ài)是無(wú)私的奉獻。

無(wú)私的奉獻作文 篇9

　　天才剛剛亮，城市還在熟睡之中，只有路燈和稀少的車(chē)燈閃著(zhù)微弱的光。我早早的起床去上學(xué)，城市依然那么安靜，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣“唰、唰、唰”的掃地聲打破了城市的寂靜，換來(lái)了黎明的曙光，一位清潔工，像時(shí)間一樣準確，不管刮風(fēng)下雨，還是白雪皚皚的冬天，他每天都是這個(gè)時(shí)候，推著(zhù)那綠色的，油漆已被刮掉很多的清潔車(chē)走來(lái)。

　　當他拿起掃帚，把地上的灰塵、垃圾掃進(jìn)垃圾車(chē)里，就會(huì )從小區里走來(lái)一些叔叔、阿姨、爺爺奶奶們，他們提著(zhù)塑料袋一邊倒垃圾，一邊向他問(wèn)好�？偸强梢钥匆�(jiàn)有一些老奶奶吃力地提著(zhù)沉甸甸的塑料袋想清潔車(chē)走來(lái)，每當他看到這樣的'情景，都會(huì )跑過(guò)去幫老奶奶提垃圾袋�？粗�(zhù)她那雙瞇瞇眼和他的笑容，總感覺(jué)那么親切，溫暖，眼睛雖不大，卻閃爍著(zhù)熱情的光芒。

　　這時(shí)，一個(gè)小妹妹走來(lái)，看見(jiàn)地上有個(gè)易拉罐，便彎下腰撿起來(lái)，人到清潔車(chē)里，他連忙對那位小妹妹道謝，并稱(chēng)贊她，旁人看到也投來(lái)贊許的目光。緊接著(zhù)，一個(gè)中學(xué)生吃完面包，將包裝紙隨手一扔，這時(shí)，他走到那位同學(xué)面前說(shuō)：“這位同學(xué)，請將垃圾扔進(jìn)垃圾桶或清潔車(chē)里，不要亂扔�！闭l(shuí)知，那個(gè)同學(xué)竟一副不屑的樣子說(shuō)：“我就扔在地上，怎么了，不然要你們這些掃地的，有什么用�！彼�也沒(méi)理那個(gè)同學(xué)說(shuō)的，撿垃圾撿起扔進(jìn)清潔車(chē)，而那個(gè)同學(xué)也遭到了旁人的指責。

　　他，一個(gè)普普通通的清潔工，天天與垃圾打交道，在有些人眼里，可能是不起眼的，甚至給人感覺(jué)很臟，但在另外一些人的眼中他卻是高尚的，無(wú)私奉獻的。也許他的工資很低，也許他有一身的疾病，但他始終堅持每天早早的來(lái)。這就是他，一個(gè)城市的化妝師，一個(gè)為城市默默奉獻的人。

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