奉獻作文【精華7篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的奉獻作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奉獻作文 篇1

　　那一個(gè)雙休日，為了到南通參加圍棋考段，清早5：30我便和爸爸出發(fā)了。

　　透過(guò)車(chē)窗，望著(zhù)那依然漆黑的天空，我不由自主的打起了哈欠，上下眼皮直打架。心里不禁埋怨起來(lái)：這么早，我一定是這個(gè)世界上起得最早的人！

　　正想著(zhù)，突然耳畔傳來(lái)了“嘩嘩——嘩嘩——”的聲音。我探過(guò)腦袋，向窗外望去，只見(jiàn)遠處有一個(gè)瘦小的人影，穿著(zhù)橙色的馬甲，正在用大大的掃帚掃地。我驚訝極了：現在才剛過(guò)5：30，天還完全黑著(zhù)，那么清冷的早晨，誰(shuí)會(huì )在馬路邊掃地呢？這時(shí)，那人離我越來(lái)越近，我再定睛一看，原來(lái)是環(huán)衛工人正在掃垃圾。他彎著(zhù)腰弓著(zhù)背，一手拿著(zhù)掃把，一手持著(zhù)鐵鏟，用敏捷而熟練的動(dòng)作，對著(zhù)垃圾“開(kāi)戰”。不一會(huì )兒路邊的'落葉呀，塑料袋呀，便被一掃而光�？粗�(zhù)兩滴晶瑩的汗水，從環(huán)衛工人烏黑的臉上流下，我頓時(shí)感到睡意全無(wú)，深深的吸了一口氣，感覺(jué)空氣也清新了很多。

　　再次回首那瘦小的身影，我不禁想到了無(wú)私奉獻的奶牛。在牧場(chǎng)上，給奶牛吃的，是田地里隨處可見(jiàn)的青草，可奶牛非但從不計較，而且把食入的青草轉化為含有豐富的蛋白質(zhì)，脂肪等人體所需要的牛奶，再提供給人類(lèi)。他們索取的很少，為我們奉獻的卻很多。這不就像是無(wú)私奉獻的環(huán)衛工人嗎？每天起早貪黑的把街道馬路打掃得干干凈凈，而他們拿的卻僅僅只是微薄的工資。他們默默的付出，從不計較得失，他們堪稱(chēng)是城市的“美容師”、地球的“清道夫”，為我們創(chuàng )造了美好的生活環(huán)境。

　　“嘩——嘩——”聲拉回了我的思緒，對默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的環(huán)衛工人的敬意也油然而生。在此，我呼吁大家，用實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，向環(huán)衛工人致敬！

奉獻作文 篇2

　　一早吃完飯，心情比昨天好了些。沒(méi)有什么事情可干。我呆呆的坐在板凳上，看到旁邊因媽媽收拾屋子而擺在一邊的泡沫墊子，將它平放在地上�？粗�(zhù)上面因為我經(jīng)常練舞而留下的腳印，心中又想到了很多……

　　我想到了那一次次跳舞——花了僅一天的時(shí)間，自己學(xué)習了一個(gè)新舞蹈。感覺(jué)都找的不錯�？梢蛔屛璧咐蠋熆�，就慌了神;當第一次開(kāi)始練功的時(shí)候，那種疼痛感使我差點(diǎn)放棄;想到當我練不好舞蹈發(fā)脾氣，用腳隨意踹泡沫墊子時(shí)，哪一次練舞，泡沫墊子不是默默的被我踩在腳下奉獻呢?

　　但是，它就像辛勤培育我們的老師，像一只燃燒的燭，像一條寬闊的路，在奉獻。他們有一顆永恒、堅定的信念——奉獻是快樂(lè )的、是神圣的!

　　它們把舒適留給大家，卻把痛苦和災難留給了自己。當它們柔弱的`身體被踐踏于一雙腳下的時(shí)候;當它們的一個(gè)角被折磨得斷掉時(shí)……沒(méi)有怨言。

　　它們給予大家的幫助，可能看上去微不足道，但這種精神卻是可貴的。

　　生活中，擁有這樣精神的人或物還有很多……

　　像一名教師，當他把知識的甘露灑向每一名學(xué)生，而自己卻不得不隨著(zhù)歲月的流逝，在桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候，像一朵花兒一樣凋謝;像一名消防隊員，當他們不顧生命危險，時(shí)刻沖鋒在火災第一線(xiàn);像一只燭，當它面臨著(zhù)失去生命、流下淚水，卻把最后一絲光明留給了他人……

　　精神上的可貴，是最難得的。

　　朋友，像泡沫墊子一樣、像消防隊員一樣，將你那一顆涌著(zhù)熱血的心奉獻出來(lái)吧!這樣，永遠是崇高的、神圣的!

奉獻作文 篇3

　　清晨，我來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)走近花壇，就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望，朦朧中，感覺(jué)一大片紅云正向涌來(lái)。哦，是石榴！仿佛就在一夜之間，所有絢爛的花全冒了出來(lái)。

　　石榴的嫩枝，又細又長(cháng)，好似老人灰褐色的胡須；它的枝干，盤(pán)旋錯節，好似游龍桀驁的身軀；它的葉子也別具一格，那脈絡(luò )清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子，看了就覺(jué)得神清氣爽。

　　最美的，莫過(guò)于石榴的花了！在春雨的滋潤下，一顆顆小小的`紅瑪瑙包裹在金子衣服下面，吮吸著(zhù)母親的乳汁，逐漸成長(cháng)，逐漸綻放……有的花怒放著(zhù)，紅艷艷的，像身著(zhù)紅裙的少女；有的花含苞欲放，粉嫩嫩的，像小女孩羞澀的臉龐；還有一些剛睡醒的小調皮，裂著(zhù)紅唇，沖們招手呢。

　　石榴樹(shù)，把自己的一生奉獻給了人們，當冷漠的冬姑娘來(lái)到時(shí)，石榴樹(shù)笑了，它，想起了以前的快樂(lè )時(shí)光……

　　石榴樹(shù)，你是多么的無(wú)私啊，因為有，們的校園才會(huì )這么美麗！

奉獻作文 篇4

　　“奉獻”其實(shí)沒(méi)有很難，但，也不能只用嘴巴講而不去做，你可以為很多人付出，例如：幫助弱勢、去當夢(mèng)想者等......，你的一份小小的心意，說(shuō)不定可以讓那些需要幫助的人感動(dòng)一輩子，不一定要用錢(qián)，可以用關(guān)心的，也可以用自己所擁有的能力去幫助他人，不管你用什么，總之，要做好事別做壞事，且人在做天在看，你也不需要一直去要求什么回報，老天爺看了自然而然的會(huì )給你回報。

　　默默的付出，不出去炫耀，這樣的人最偉大，“為善不欲人知”，如果你一直出去炫耀，那就表示你不是真心的，這時(shí)，你就該好好檢討了。

　　目前身為初中生的我，雖然說(shuō)還不能為“社會(huì )”奉獻些什么，但我可以用自己目前所擁有的能力去為班上奉獻，例如：有人功課搞不懂時(shí)，可以去教他、有人需要我們的陪伴時(shí)，去陪伴他等......，由于現在的我還不會(huì )做些什么，所以只好幫班上多做點(diǎn)事，我總覺(jué)得，再為別人奉獻時(shí)，真的.心里會(huì )有一種很快樂(lè )的感覺(jué)，而且，當別人受到我的幫助而感謝我的時(shí)候，心里就有一種很溫暖的感覺(jué)，這就是所謂的“助人為快樂(lè )之本”吧！

　　真心奉獻，就像是再完成一項使命，過(guò)程中或許有些不如意，但那卻是完成這項使命必經(jīng)的路程，多付出一點(diǎn)心，沒(méi)有什么事是過(guò)不去的，別因為一時(shí)的挫折而放棄幫助人的決心，這樣之前的付出不就白費了?而且當你熬過(guò)了，也就是說(shuō)當你完成這樣使命，心里不也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )、很光榮?

　　努力為大家付出，多做些好事，是對自己有幫助的！加油！

奉獻作文 篇5

　　奉獻，就是不計報酬的給予，它是一種高尚的品德，一種高尚的精神，做人就應如此。 著(zhù)名物理學(xué)家法拉第一生勤奮，為實(shí)用電學(xué)的三大分支都做出貢獻，為后人留下了寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)，他希望自己像蠟燭照明一樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠實(shí)而踏實(shí)地為人類(lèi)貢獻出自己的力量。 與此形成鮮明的'對比的是另一種人：眼看落水者在水中拼命掙扎，他們卻在岸上為下水救人的酬金討價(jià)還價(jià)，還有的人則是袖手旁觀(guān)；有的同學(xué)明明看見(jiàn)一張廢紙被扔在整潔的教室里，卻一步跨過(guò)，不愿拾起。 當那些只會(huì )索取而不會(huì )奉獻的人看到那些奉獻者付出青春、熱血、甚至是寶貴的生命時(shí)，難道不慚愧嗎？

　　試想一下，如果社會(huì )的每個(gè)成員都以自我為中心，那么，社會(huì )就成了一盤(pán)散沙。相反，若每人都奉獻，就會(huì )像一粒粒水珠融成大江大河。記得有首歌的歌詞：“只要人人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……” 其實(shí)，因為有人奉獻，社會(huì )的物質(zhì)財富和精神財富才會(huì )不斷增加，人類(lèi)才會(huì )不斷進(jìn)步與發(fā)展，奉獻者收獲的是一種幸福，一重情感，是他人的尊敬與愛(ài)戴，還有什么比這對我們更重要的呢？

奉獻作文 篇6

　　最近我讀了一個(gè)題目叫《蜘蛛和蠶》故事。讀完這個(gè)故事后，我聯(lián)想到身邊發(fā)生的一些事情，感悟很多。

　　蜘蛛每天兢兢業(yè)業(yè)地織網(wǎng)，捕捉昆蟲(chóng)，而蠶結上一個(gè)繭，便在里面“呼呼大睡”�？墒�，蜘蛛的辛勤勞動(dòng)得不到回報，蠶的“懶惰”人們卻稱(chēng)贊不已，這是為什么呢？原因就是蠶對人類(lèi)的貢獻大。

　　蜘蛛雖然經(jīng)常辛勤地織網(wǎng)，但它是為了網(wǎng)住更多的昆蟲(chóng)方便自已吃飽，這便是自私自利的行為。蠶與蜘蛛不同，它能結繭吐絲。有句諺語(yǔ)說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙Q用它的生命換來(lái)了絲。而它的絲可以做成許多對人類(lèi)有用的東西，所以人們十分喜歡它。

　　在我們的身邊，就生活著(zhù)很多樂(lè )于助人和舍己為人的人。環(huán)衛工人們?yōu)榱私o大家營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境，每天都不辭勞苦地工作著(zhù)；白衣天使們?yōu)榱私獬�病人痛苦，盡心盡力地去挽救每一條生命；解放軍叔叔們?yōu)榱吮Ｐl祖國的邊防，離開(kāi)家鄉離開(kāi)親人獨守邊疆；我們的老師們?yōu)榱伺囵B出祖國的建設者與接班人，也在默默地奉獻著(zhù)自己的青春......他們不就像那些為人類(lèi)作出貢獻的蠶嗎？無(wú)私而忘我。然而，就在我們的身邊也有一些自私自利的人，他們貪臟枉法，只為自已不為他人，而他們就像那蜘蛛，相對于蠶，他們的這種行為是多么的自私自利��！

　　在我們的`生活中，需要有這樣無(wú)私奉獻的“蠶”，這些“蠶”為人類(lèi)能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他們的偉大，他們的高尚，我們應永遠銘記在心中。對于那些蜘蛛，他們的卑鄙行為，將會(huì )令人們深感厭惡。我們要成為祖國的棟梁，就要向蠶學(xué)習，為祖國的強盛貢獻出自己的一份力量！

奉獻作文 篇7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜………”，伴隨這優(yōu)美的音樂(lè )，本次《快樂(lè )六一百名兒童牽手陽(yáng)光行》活動(dòng)打開(kāi)了帷幕。

　　六一兒童節本是讓所有兒童快樂(lè )的節日，可是你知道嗎？在我們身邊有這樣一群孩子，他們因家庭貧窮上不起學(xué)。于是，由甌海區婦聯(lián)、區民政局等單位共同主辦了這次資助貧困兒童的《快樂(lè )六一百名兒童牽手陽(yáng)光行》活動(dòng)。我作為一名小記者，參加此次活動(dòng)，與愛(ài)心家庭和貧困的孩子互動(dòng)，并采訪(fǎng)他們。

　　所有的資助家庭分成了幾個(gè)組：西瓜組、草莓組、香蕉組、葡萄組、桔子組。首先登場(chǎng)的是西瓜組，小朋友們和貧困學(xué)生一起手拉著(zhù)手走上了臺，其中居然有一個(gè)1歲多的小朋友被媽媽帶領(lǐng)著(zhù)搖搖晃晃地來(lái)結對！資助家庭為貧困孩子準備一個(gè)一千元的紅包和一份六一禮物，而貧困的孩子制作了許多小禮物回贈給資助家庭，有畫(huà)、千紙鶴、蓮花燈等，這些都是小朋友們親手制作。真是感人的一幕��！

　　接下來(lái)，主持人發(fā)話(huà)了：“此次活動(dòng)是一個(gè)愛(ài)的'教育課程，不僅對受資助孩子，對獻愛(ài)心的孩子同樣也是一種難能可貴的教育。這可比平時(shí)送一份禮物、逛一次游樂(lè )園、吃一次大餐有意義多了！送出禮物的同時(shí)，也是送給自己的一份最大的禮物！”緊接著(zhù)，小朋友們多姿多彩的表演就開(kāi)始了：有的深情并茂的朗誦古詩(shī)、有的跳起了華美的舞蹈………

　　我得完成我的采訪(fǎng)任務(wù)。嘿嘿，機不可失，時(shí)不再來(lái)，我趕緊跑向一位獻愛(ài)心的叔叔：“請問(wèn)我可以采訪(fǎng)您嗎？”他笑了：“當然可以！”“您為什么參加這次活動(dòng)呢？”“可以為幫助那些可憐的孩子盡我的一份綿薄之力，我很高興！”我仰起臉繼續發(fā)問(wèn)：“這次活動(dòng)后，您還打算怎樣開(kāi)展結對家庭間的互動(dòng)呢？”“我不僅要資助他們，還要接他們去一些景區玩，慢慢地了解他們的小愿望，并盡量滿(mǎn)足他們。讓他們的課余生活變得豐富多彩�！彼�回答。叔叔真是一個(gè)善良、有愛(ài)心的人！我心想。

　　西瓜組已經(jīng)結對完畢，現在輪到草莓組了。咦？一群小朋友中間竟冒出了一位“大朋友”——叔叔！他看著(zhù)我們疑惑不解的眼神，解釋道：“我兒子臨時(shí)有事，所以沒(méi)能來(lái)。另外，我也想重溫一下童年時(shí)候的感覺(jué)嘛！”“原來(lái)是這樣��！”我恍然大悟。與“大朋友”結對的是一位大男孩，他特意制作了一條星形手鏈送給叔叔！

　　主持人說(shuō)：“還有許多需要幫助的孩子，因為各種原因沒(méi)能來(lái)到現場(chǎng)。其實(shí)他們的心愿很簡(jiǎn)單。有一位得了眼疾的小男孩，需要一萬(wàn)元手術(shù)費；有一位山區孩子，他的愿望是長(cháng)大以后有錢(qián)了，要去看看大�！�…”從小到大，我已經(jīng)不知多少次看大海，而在我眼里微不足道的小事，竟然會(huì )被人做為一件珍貴的、甚至奢侈的大事！聽(tīng)到這里，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。

　　最后一組，桔子組也結對完畢了。在主持人的統一組織下，各個(gè)小組都分到了贊助企業(yè)提供的六一禮物——書(shū)包。我希望所有的小朋友都能過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的六一兒童節。

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