（優(yōu)）奉獻作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的奉獻作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

奉獻作文 篇1

　　亂蓬蓬的頭發(fā)，細小無(wú)神的眼睛，扁塌的鼻子，鑲嵌在這位擺渡人的臉上。

　　我在上學(xué)、放學(xué)回家的路上，經(jīng)常會(huì )經(jīng)過(guò)一條小河，也經(jīng)常會(huì )看到他蓬頭垢面的模樣。但我從來(lái)都沒(méi)有正眼看過(guò)他，直到他做出了奉獻生命的擺渡，指引我人生的方向。

　　和往常一樣，我走著(zhù)那條熟悉的小路，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)無(wú)助的小朋友的呼救聲。但是，曾經(jīng)被水淹過(guò)的'心理陰影戰勝了我的幫助之心，所以，我只得在那條路上大聲地呼喊。

　　可是這里前不著(zhù)村，后不著(zhù)店，我叫了許久也沒(méi)人回應。眼看著(zhù)那個(gè)小孩兒已經(jīng)體力不支了，我急得不知道該怎么辦了！

　　突然，在我的眼前出現了一個(gè)黑點(diǎn)，它越來(lái)越近，越來(lái)越大，終于，我看清了他——蓬頭垢面的擺渡人！眼看就要接近那個(gè)小朋友了，他好像想起了什么，突然飛身躍起，一下跳進(jìn)了水里，朝那個(gè)小孩兒游去。終于，他拉住了這個(gè)無(wú)助的孩子，朝岸邊游去，可是，他的速度漸漸慢了下來(lái)�？斓桨哆吜�，他用力將這個(gè)小孩子一推，一下子就把他推到了岸上，而他自己，趴在岸邊，再也沒(méi)有爬起來(lái)……

　　這一幕深深地震撼了我，是他，救了那個(gè)小孩；是他，改變了我人生的走向；是他，成了我靈魂的擺渡人。是的，的確是那個(gè)擺渡人，他將是我人生的擺渡人，心靈上的啟明星，他將指引我前行。他那無(wú)私奉獻、奮不顧身的精神定流芳千古！

奉獻作文 篇2

　　"幸福在哪里，朋友告訴你，它不在柳蔭下······也不在睡夢(mèng)里······"每當聽(tīng)到童聲唱起，我就想到媽媽?zhuān)�感受母�?ài)最幸福！風(fēng)雨交加的一個(gè)周末，快放學(xué)的時(shí)侯，我坐在教室里，聽(tīng)老師布置作業(yè)，心卻擔心怎么回家。不時(shí)望望教室外，接孩子的家長(cháng)漸漸充盈了走廊。同學(xué)們似乎都沒(méi)有耐心聽(tīng)完老師布置最后一道題，都切切地在這個(gè)周末臨放學(xué)想飛快回家，暖暖的享受晚餐和美好的兩天假期。媽媽還沒(méi)來(lái)，冷嗖嗖風(fēng)時(shí)不時(shí)穿過(guò)外墻窗縫打在我的臉上，我冷不丁打了個(gè)寒顫。媽媽怎么還沒(méi)來(lái)呢？正念想著(zhù)，媽媽閃現在我的眼簾。半邊衣服淋濕了，臉頰兩鬢不知是汗是水。

　　見(jiàn)媽媽擦了擦臉，笑著(zhù)像是在問(wèn)我"冷嗎？認真聽(tīng)課��！"頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我心頭。放學(xué)鈴聲響了，媽媽簇擁著(zhù)走進(jìn)教室，擁我入懷，攜我歸家。走出教學(xué)樓，媽媽打開(kāi)傘給我遮風(fēng)避雨。冷風(fēng)夾雜著(zhù)雨水，洋洋灑灑四面飄零。雨下得很大，傘面無(wú)法遮擋風(fēng)雨四起，見(jiàn)雨水開(kāi)始打到我的.腿上，媽媽壓低了傘面，彎著(zhù)腰摟緊我，盡量用傘和她的身體遮擋著(zhù)四面而來(lái)的風(fēng)雨。我開(kāi)心地看一下媽媽的時(shí)候，卻見(jiàn)媽媽衣服早已濕漉漉了；下意識拉住媽媽手的時(shí)候，感覺(jué)媽媽的手冷冷的；我的小身體依偎著(zhù)靠緊媽媽的時(shí)候，又感到媽媽抖索了幾下。

　　我的眼眶濕潤了 ······到家的時(shí)候，見(jiàn)媽媽的全身上下已全都濕透了，媽媽換衣服的時(shí)候打著(zhù)噴嚏。晚上媽媽感冒了，還有點(diǎn)發(fā)燒。當我躺在溫暖的被窩里時(shí)，轉眼發(fā)現媽媽臉色略顯蒼白，心中無(wú)限感恩。媽媽?zhuān)�我真正感受到了母�?ài)的偉大和無(wú)私。作為兒女，任何的回報都無(wú)法和母愛(ài)媲美，但我愿一生用我的愛(ài)和感恩來(lái)回報你，因為你是最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

奉獻作文 篇3

　　五彩繽紛的大千世界，多姿多彩的幸福生活都離不開(kāi)色彩的調配。藍色是天空和海洋，那寬廣的胸懷包容著(zhù)萬(wàn)象；白色是雪花和水流，那純凈的物質(zhì)能折射出萬(wàn)物的光彩：紅色是火焰和鮮血，那跳躍的靈動(dòng)感染激勵著(zhù)蕓蕓眾生；綠色是樹(shù)葉和草坪，那奉獻的細胞遍布于大地，成為宇宙中最亮麗的色彩。

　　綠色鮮嫩欲滴，為地球披上一層輕衣。綠色裝扮著(zhù)四季，為乏味的自然增加一線(xiàn)生機。綠色連通著(zhù)人類(lèi)的靈魂，為單調的生活架起了一座奉獻的橋梁。

　　小草是綠色的，是奉獻的代表。它平平凡凡地生長(cháng)，平平凡凡地衰落，卻又默默地奉獻出它不平凡的一生。它用自己微小的力量給大地增添一份綠意�？耧L(fēng)吹，吹不去它的奉獻之心：暴雨澆，澆不滅它的奉獻之情。固執的它頑強地扎根于大地，寧死也不向狂風(fēng)暴雨低頭，它要把自己的全部奉獻給人類(lèi)。

　　葉是綠色的，是奉獻的化身。它甘為渺小，為紅花做陪襯，只有付出，不求回報。在人們對花的'贊美聲中，葉也會(huì )露出歡欣的微笑，雖然不被重視，但自己的內心充實(shí)。因為只要花開(kāi)得好，葉就有了自身存在的價(jià)值，只要能夠奉獻，它不會(huì )計較任何得與失。

　　老師是綠色的，是奉獻的常青樹(shù)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，萃萃學(xué)子是他們奉獻的結晶，桃李滿(mǎn)園是他們奉獻的回報。那深夜燈光下的工作，那課間連續不停的講解，那溫馨如陽(yáng)光的鼓勵，那母親般的關(guān)愛(ài)與教誨，他們用自己的心血換來(lái)學(xué)生可喜的成績(jì)。

　　軍人是綠色的，那是奉獻的大草原。在祖國的邊疆，在最危險的地方，那一身綠會(huì )讓人們心情坦然，備感安全。因為他們是抗拒狂風(fēng)的防護墻，是支撐大廈的頂梁柱，只要存在著(zhù)那片綠，你的生活就會(huì )幸福安康。

　　回望身邊，偉大的綠無(wú)處不在。細細品味，我們生活在綠的包圍中。贊美綠吧!它是宇宙中最無(wú)私的色彩。歌唱綠吧!它是上帝送給人類(lèi)的最美的色彩。

奉獻作文 篇4

　　生活中，我常常會(huì )想愛(ài)是什么？字典中說(shuō)“愛(ài)是一種發(fā)自?xún)刃牡那楦小�，但這并不是一個(gè)令我滿(mǎn)意的答案，現實(shí)中我卻找到了另外的答案。

　　眼睛盯著(zhù)電腦，耳朵里塞著(zhù)耳機，那優(yōu)美的旋律在一遍遍地唱著(zhù)：“愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻，我們都在愛(ài)心中孕育生長(cháng)，再把愛(ài)的風(fēng)帆撒播到四方�！�，思緒中還在想哪費解的問(wèn)題——愛(ài)是什么？媽媽拿著(zhù)冰涼的毛巾擦著(zhù)我的臉輕輕的說(shuō)：“先閉上眼睛休息一下吧，長(cháng)時(shí)間的上網(wǎng)對眼睛不好”�！拔覀円�在愛(ài)心中大聲歌唱，再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的.身上�！备杪曔�在飄揚，我的煩惱還在繼續——愛(ài)到底是什么？這時(shí)，爸爸端著(zhù)蘋(píng)果走來(lái)，盡管看起來(lái)很煩，但還是示意我快吃。我悠閑地吃著(zhù)蘋(píng)果，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )電話(huà)鈴聲響起，是外婆打來(lái)的。她說(shuō)她包了我最喜歡吃的羊肉大包子，如果中午不去吃就給我留著(zhù)�！敖o我留著(zhù)？”，我小聲喃喃著(zhù)。這時(shí)音樂(lè )恰好到了尾聲：“愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻�！蹦侨崦赖母杪曉谖夷X海中回旋，我一下子醒悟過(guò)來(lái)：媽媽的嘮叨、爸爸的煩惱、外婆的溺愛(ài)不都是對我的愛(ài)嗎！電腦的屏幕在我眼中慢慢模糊了。

　　愛(ài)就在我們身邊，愛(ài)是默默無(wú)聞而正大無(wú)私的奉獻。

奉獻作文 篇5

　　剛剛記事起，就記得家門(mén)前有一棵樹(shù)，每當走出家門(mén)的時(shí)候，都能看見(jiàn)它的身影。你看，窗外的那棵樹(shù)就是它。雖然不敢用絕美來(lái)形容它，但也絕對算的上是樹(shù)中的優(yōu)良品種，盡管飽受風(fēng)吹雨打，但依然長(cháng)得俊秀，高高的，挺挺的，保持著(zhù)那股不服輸的勁頭。如果單單是這樣，那可算不上優(yōu)良品種。如果你仔細觀(guān)察，便不難發(fā)現，許多樹(shù)的樹(shù)枝都是這一根那一根，毫無(wú)秩序的。它卻不一樣，它的樹(shù)枝左右對稱(chēng)，層層向上，秩序井然，仿佛一朵盛開(kāi)的大花。夏天的它，由綠葉點(diǎn)亮生機;而冬天的它，又是怎樣的風(fēng)景呢?當寒風(fēng)呼嘯著(zhù)刮來(lái)的時(shí)候，那些弱不禁風(fēng)的樹(shù)葉由綠色變?yōu)辄S色，最后隨風(fēng)飄落下來(lái)。

　　它枝葉間夏天里叫個(gè)不停的蟬，叫聲早已消停下來(lái);它頭頂上盤(pán)旋的燕子，受不了寒風(fēng)的刺骨，飛到溫暖的南方去了。留給這棵大樹(shù)的，只有光禿的枝椏，瑟瑟的'冷風(fēng)，還有無(wú)盡的凄涼和蕭索。那該怎么辦?難道要像蟬一樣銷(xiāo)聲匿跡?像燕子一樣找個(gè)溫暖的避風(fēng)港?不!它要像蒼茫的大海上閃電般的海燕一樣，怒吼著(zhù)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”它要在呼嘯的狂風(fēng)中瘋狂大笑，嘲笑寒冬的窮兇極惡;它要在寒冬中提起腰板，顯示自己堅強的意志。當寒冷的風(fēng)雪來(lái)臨的時(shí)候，當萬(wàn)物都在找一個(gè)溫暖的港灣避風(fēng)的時(shí)候，依然的站在風(fēng)雪中的它，還不忘為人們提供賴(lài)以生存的氧氣，還不忘為可憐的麻雀提供一個(gè)避風(fēng)港灣。這就是它，一棵無(wú)私奉獻的大樹(shù)。我經(jīng)常在想，門(mén)前這棵大樹(shù)啊，你為什么要這樣?現在我明白了，因為你的心理永遠是春天，生長(cháng)——春天，春天——生長(cháng)!

奉獻作文 篇6

　　夏天我一直都不喜歡，我母親也一樣，夏天的味道就是汗水的酸臭味，更是水蒸氣的王國，是清風(fēng)的任性的一個(gè)季節，可能是因為受母親的影響，所以我不太喜歡夏天，反而喜歡冬天，聽(tīng)母親提起過(guò)她小時(shí)候的事情，現在想想母親真是愛(ài)我們��！母親小的時(shí)候是家里的老大，家里生活條件還算好，她最大的一個(gè)缺點(diǎn)就是怕黑，所以一到夏天就非常害怕出去，生怕自己的皮膚變黑了，不好看了，女生天生就愛(ài)臭美，這是人之常情，那時(shí)候的我不理解母親是為什么要這樣做，我甚至有時(shí)候會(huì )覺(jué)得母親很矯情，直到后來(lái)才明白根本不是我想的那樣，母親是家里最懂事的孩子。

　　母親沒(méi)有告訴我她這樣做的原因，后來(lái)我發(fā)現了她藏起來(lái)的日記本，由于好奇心，我便私自拿了出來(lái)看，那時(shí)候的我還不懂事，直到那些厚厚的寫(xiě)滿(mǎn)字跡的日記本被我都看完之后，我的.眼淚落了下來(lái)，我一直誤會(huì )著(zhù)母親，原來(lái)母親是為了家里的生計才這樣做的，家里因為妹妹的退婚欠下了一屁股債，家里原本生活還可以變成了連飯都變成了吃了上一頓不知下一頓，母親看著(zhù)自己的母親如此操勞便打算自己為家里還債，她想通過(guò)這樣嫁一個(gè)好人家，至少能夠減輕家里的一些負擔，直到現在母親還在想著(zhù)家里的債，可家里人都不理解她，親朋好友親戚家屬都誤會(huì )她，責罵她，可她一句話(huà)都不肯為自己爭辯，只是背地里偷偷哭泣，我感到十分的內疚因為不理解誤會(huì )了母親那么久。

　　母親照顧我總是無(wú)微不至，可我總是給她添亂，總是不理解她，她現在為了家庭，天天在外奔波操勞，皮膚一點(diǎn)點(diǎn)的已經(jīng)變得黑不溜秋，可她已經(jīng)不在意了，因為她更加在意的是我的生活，她想給我一個(gè)美好的未來(lái)，有時(shí)候我真的希望自己能夠快點(diǎn)長(cháng)大，替媽媽分擔一些事情，讓她的無(wú)私奉獻得到回報，為她受到的誤會(huì )得到諒解…。

奉獻作文 篇7

　　生命因奉獻而精彩！

　　火柴，燃燒了自己，照亮了別人。蠟燭，不到最后，永不熄滅。粉筆，不到最后一刻，絕不“退休”……那么多的'事和物都有奉獻的精神，我們人難道沒(méi)有嗎？不，不是沒(méi)有。

　　瞧！獻血站那排滿(mǎn)了人，都爭著(zhù)要獻血。捐腎的那兒，也排滿(mǎn)了人。

　　前幾年，爸爸和媽媽也相繼去獻血，還領(lǐng)了一個(gè)杯子回來(lái)。那時(shí)，我高興極了，問(wèn)爸爸：“獻血好玩嗎？”

　　爸爸嚴肅地說(shuō)：“不好玩，可是那象征幾條人命！”

　　“噢——”我似懂非懂的聽(tīng)著(zhù)。

　　可現在，我終于明白了。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　奉獻，永遠是最好的。

奉獻作文 篇8

　　我們同學(xué)都坐著(zhù)，老師，只有您站著(zhù)。在您站著(zhù)的時(shí)候，在您站著(zhù)的那個(gè)地方，我們看見(jiàn)聳立著(zhù)一顆好高的樹(shù)。您揮動(dòng)著(zhù)手臂搖落滿(mǎn)樹(shù)果子，果子紛紛地落了下來(lái)。

　　您一生都這樣站著(zhù)。您的前面是講臺，后面是黑板。也許現在您很累了，畢竟我們坐著(zhù)比您站要好受得多。您也許想坐下，但是您沒(méi)有這樣做。因為您最清楚，一但您坐下，世界就會(huì )少了很多站起來(lái)的人。

　　風(fēng)刮來(lái)，雨打來(lái)，您總是站著(zhù)，穩如泰山，因為沒(méi)有誰(shuí)能改變您。

　　有人說(shuō)您站得很穩，從來(lái)就沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。是啊，您腳下這塊三尺圣地便是您深深扎根的地方。這里便是你五彩繽紛的舞臺。

　　有人說(shuō)您已經(jīng)找到了自己的位置。其實(shí)，這么大的一個(gè)教室里整整齊齊地排列的卻是學(xué)生的座位，您的位置只在我們的心里。

　　誰(shuí)能比您站得更高，看地更遠，老師？

　　站得久了腰酸背痛，四肢麻木，頭暈目眩，您仍然不坐下。

　　敬愛(ài)的老師，東去春來(lái)，夏至秋又還。月復一月，年復一年，您為我們流下多少辛勤的汗水，耗費了多少寶貴的心血，留下了多少充滿(mǎn)師生情深的動(dòng)人畫(huà)面。我依戀春暖花開(kāi)的春日，但更依戀老師那勝似春暖的'柔情；我依戀校園歡快的夏日，更依戀老師那種良師諍友的赤誠；我依戀冬天校園集體生活的勃勃生機，更依戀老師對學(xué)生的滿(mǎn)腔熱忱……

　　也許，有一天，我們都站起來(lái)了。在您的微笑中，我們站成了一排排綠樹(shù)。

奉獻作文 篇9

　　在繁華喧鬧、車(chē)水馬龍的都市里，總有一些人，他們頭頂著(zhù)烈日撿拾著(zhù)垃圾，在十字路口揮著(zhù)小紅旗吹著(zhù)口哨，指揮著(zhù)車(chē)輛，或是用手中的剪子不同的修剪著(zhù)枝葉……正因為有了他們的奉獻，我們的城市才顯得美麗整潔而充滿(mǎn)活力。

　　記得在一個(gè)冬日上學(xué)的路上看到了一個(gè)環(huán)衛工人，單薄的衣服和凍得發(fā)紫的雙手仿佛正告訴著(zhù)人們他正承受著(zhù)嚴寒的侵襲。但面對著(zhù)塞滿(mǎn)積雪的道路，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有怨言，而是竭盡所能地用鏟子將厚雪一堆一堆積攏起來(lái)，又把他們推到路邊的綠化帶上。繁多的.積雪和嚴寒并沒(méi)有打倒他前進(jìn)的步伐。是他執著(zhù)的奉獻，為這個(gè)黎明的城市劃出了一道亮麗的風(fēng)景。是他忘我的奉獻，讓上班的人們不再望道興嘆，讓人們走在路上掛滿(mǎn)笑容。日復一日，年復一年。是那些默默奉獻的環(huán)衛工人，他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)社會(huì )忙碌著(zhù)。雖然他們收入微薄，可是他們卻有一顆可貴的、金子般的心。

　　記得在一個(gè)夜里看到了一個(gè)幫助行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路的志愿者，隨身的一杯濃茶仿佛正告訴著(zhù)人們她的疲憊。的確。在無(wú)人路過(guò)時(shí)，她靠著(zhù)車(chē)站牌打著(zhù)瞌睡，不時(shí)還睜開(kāi)眼看看是否有需要幫助的老人經(jīng)過(guò)。但看到老人被安全地送過(guò)馬路是她的欣慰。一聲聲“謝謝姑娘”和“不客氣”的相互交織，成了長(cháng)沙夜里一抹溫馨的色彩。正因為她無(wú)私的奉獻，讓燈光暗淡的馬路對行動(dòng)不便的老人們不再危險。

　　那么，生活在這個(gè)城市里，作為市民中的一分子，我們又能做出什么奉獻呢?是大冬天里站在路邊發(fā)熱茶，炎夏里站在綠化帶旁?huà)叩鼗蚴且蚕衲俏淮蠼憬阋粯訑v扶行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路呢?其實(shí)，奉獻并不是一件多么驚天動(dòng)地的大事，它只需你在日常生活中稍稍注意一下，如隨手撿起一張廢紙，扶起一塊告示等……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都是我們對社會(huì )的奉獻。常言道，文明就在舉手投足間，當我們耐心地抓住就要隨手扔下的瓶子，多走幾步扔入垃圾桶中時(shí)，城市的文明之花，就會(huì )因你的奉獻而更加美好。

　　朋友們，讓我們學(xué)會(huì )奉獻吧，把我們對生活的熱愛(ài)轉化為實(shí)際的行動(dòng)，為城市帶來(lái)一抹暖色吧——節能減碳、隨手關(guān)水、垃圾入桶、排隊候車(chē)……這些都將是我們對文明的最好詮釋。當我們每個(gè)人都自覺(jué)的為社會(huì )做出奉獻時(shí)，你會(huì )發(fā)現天地變窄了，視界變寬了，陽(yáng)光也更燦爛了。

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