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奉獻的作文

時(shí)間:2024-05-09 08:58:48 奉獻 我要投稿

奉獻的作文精華(4篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的奉獻的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

奉獻的作文精華(4篇)

奉獻的作文 篇1

  北京時(shí)間20xx年5月14時(shí)28分,汶川發(fā)生了一場(chǎng)大地震,這是一場(chǎng)突如其來(lái)的特大災害。霎時(shí),天在搖,地也在顫抖,山也崩塌了,地也裂開(kāi)了。這是一場(chǎng)非常大的地震,竟然達到了8.0級,破壞性達到了11級。截至當天晚上12時(shí)四川地震災區已發(fā)現死亡人數達到了7651人,受傷人數達倒了1萬(wàn)人。受災人數還在不斷增加。成都地區因有強烈震感而機場(chǎng)關(guān)閉、鐵路停運、通訊中斷。海南、云南、四川、湖南、重慶、江西、內蒙古等都不同程度受到震感。一方有難,八方支援.災情就是命令,時(shí)間就是生命。在一棟倒塌的樓房里,救援人員看見(jiàn)一位母親雙腿跪地,身體彎曲,她已經(jīng)遠離人世,早已走在趕往天堂的路上。這時(shí),工作人員們絕望了。正在這時(shí),一聲"嗚嗚”的哭聲打破了屋里的沉寂。還有生命的念頭沖過(guò)了工作人員的腦海。隨著(zhù)哭聲的傳來(lái),工作人員們在母親的'懷抱里抱出了那個(gè)剛出生不久的小生命,在這個(gè)嬰兒的手中,工作人員們還發(fā)現了一部手機,上面還有一封未發(fā)出去的短信:寶貝兒,如果你能幸免這場(chǎng)災難,就知道媽媽永遠是愛(ài)你的!”看了這短信以后,工作人員們都默默流下了眼淚。大難更顯大愛(ài),天災有見(jiàn)真情!在一棟倒塌的教學(xué)樓里.在一間教室的課桌底下,叔叔們看見(jiàn)了一幕感人的場(chǎng)景:那是位可親可敬的人民教師.在發(fā)生地震的一瞬間,潭千秋老師意識到是地震,就叫同學(xué)們:"快跑!快跑!什么東西也不要拿,快到操場(chǎng)去!”正當潭老師要跑出教室時(shí),可發(fā)現墻角有4個(gè)同學(xué),潭老師叫同學(xué)們:"不要怕,快到講桌這里來(lái)!”潭老師用自己的手、腳蓋住了同學(xué)們的身體,就像傳說(shuō)中張開(kāi)雙臂保護同學(xué)們的天使,而無(wú)情的墻壁塌了下來(lái),重重地壓在了潭老師的身體上,等救援人員到來(lái)時(shí),潭老師卻早已不成人形,永遠地閉上了眼睛,離開(kāi)了人世.而那4個(gè)同學(xué)卻毫發(fā)無(wú)損.潭千秋老師真實(shí)一位英雄,是一位真正的人民教師!我們相信在黨和政府的關(guān)懷和領(lǐng)導下,在全國人民的支持下,我們一定能夠取得抗震救災的最終勝利.中國加油,四川挺住,汶川別哭.血濃于水,我們同是中華兒女伸出援助之手,讓我們"同舟共濟,共度難關(guān)!”

奉獻的作文 篇2

  那是一種非同尋常的愛(ài),那是清晨清新的空氣,讓你如饑似渴的吮吸;那是傍晚夕陽(yáng)西下的余輝,讓你無(wú)比的留戀;那是和風(fēng)細雨對大地無(wú)私的滋潤,讓你時(shí)常美在心田。那愛(ài)讓你在失落時(shí)找到可以流淚的肩膀,那愛(ài)讓你在你快樂(lè )時(shí)找到可以分享的笑臉,那愛(ài)陪你走過(guò)了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  每天,都是父母為你忙碌的身影,這一切早已被你認為是理所當然,可如果你用心體悟,就發(fā)現—理所當然的背后是愛(ài)的奉獻。

  十幾年來(lái),我們走過(guò)的每一個(gè)腳印都包含了父母辛勞的汗水,他們把深情的愛(ài)無(wú)私的給予了我們,讓我們從一個(gè)天真的孩童變成了憧憬未來(lái)的少年,在我們盡情享受青春年華的同時(shí),是父母一點(diǎn)點(diǎn)老去的身影,但愛(ài)的奉獻卻從未停止。

  你爽朗的笑臉,是父母最大的安慰,你健康快樂(lè )的成長(cháng),是父母最大的滿(mǎn)足,也許,你的一點(diǎn)進(jìn)步,你的一絲成熟都是對父母最大的回報。

  愛(ài)不只是付出,更是回報,只有奉獻與回報深深結合才是最和諧的愛(ài)。父母給了我們一個(gè)用愛(ài)編織的天堂,我們回報不了太多,但我們仍可以把那深深感激化作笑容掛在父母的臉上,你看那父親的臉上是否因此而少了絲皺紋,再看母親的容顏是否因此而多份美麗。

  小時(shí)侯,只知道傻傻的從父母手中接過(guò)那份沉重的愛(ài),小時(shí)侯,只知道傻傻的'對父親說(shuō):“爸爸,我要!备赣H只是輕輕的點(diǎn)頭。從那包含深情的目光中,看到的是對子女的一種無(wú)限希望。你的未來(lái)就是他們的欣慰,你的成功就是他們的喜悅,他們期待的是一個(gè)可以活的精彩的兒女,他們苛求的是兒女可以快樂(lè )的度過(guò)每一天。

  白云奉獻給藍天,江河奉獻給大地,我拿什么奉獻給您——我的父母。

  這杯水很輕,我希望它能滋潤您的喉嚨,這首歌很短,我希望它可以帶給你愉悅。我的力氣很小,但我可以陪你散步,我的愛(ài)微不足道,但那是小草對陽(yáng)光最深的感激。

  古人云:施人慎勿念,受施慎勿忘。所以我也一定要知恩圖報,用我的愛(ài)心,用我的行動(dòng),來(lái)報答我的父母,報答幫助過(guò)我的每一個(gè)人!我堅信,只要人人學(xué)會(huì )奉獻,愛(ài)就會(huì )傳遍世界。

奉獻的作文 篇3

  早晨好清爽!來(lái)到公園清新的空氣,微風(fēng)中含著(zhù)露水和花草樹(shù)木的氣息。使我身心舒暢。

  你好,小草!這么早你就開(kāi)始忙碌,舒展自己的嬌嫩的體形,為人民創(chuàng )造綠色的汪洋。散發(fā)出淡淡的清香,讓人在你身邊休息,閑談。

  你好,小花!你天生的亮麗優(yōu)美舞姿,時(shí)刻綻放誘人的清香,讓每個(gè)路過(guò)你身邊的朋友駐足觀(guān)賞,不舍得離去。不管何時(shí)你都用你最燦爛的笑容,觀(guān)望你身邊的每一個(gè)朋友,并獻上自己的'祝福,祝他們天天好心情!

  你好,大樹(shù)!你用自己身軀支撐著(zhù)一大把綠色的大傘,為疲勞的人休息乘涼,你每天呼出氧氣,吸進(jìn)二氧化碳,在你無(wú)私的奉獻中,空氣也變得格外的清新,讓人神清氣爽。我依偎在你的懷里,仿佛自己也成了一棵蒼天大樹(shù)。我挺拔的身軀,茂密的枝葉,我高高的俯視我周?chē)囊磺惺悄敲吹拿篮,安閑。一群小朋友在我的懷中游戲,嘻笑,玩得不亦樂(lè )呼。老人們坐在我們的周?chē)勑︼L(fēng)聲,講那一段段的動(dòng)人的故事。是那么的幸福,那么的安閑。

  我們無(wú)私的奉獻自己,讓所有人的都能呼到新鮮的空氣,望著(zhù)我身邊的同胞朋友,它們都露出了幸福的笑容,它們開(kāi)心的手舞足蹈。在它們的世界里沒(méi)有爭吵,沒(méi)有欲望,只有一顆顆無(wú)私奉獻的心。只希望獻上自己微溥的力量,保護好空氣的質(zhì)量,人類(lèi)的健康!

  啊!無(wú)私奉獻的植物,我愛(ài)你們。

奉獻的作文 篇4

  無(wú)聲奉獻,不求一絲回報;感恩祖國,不忘時(shí)刻報效。

  事業(yè)有成的他,不吝惜寶貴的金錢(qián),返身內地,資助公益。心懷慈悲的他,不計較苛酷的環(huán)境,服務(wù)災區,幫扶民眾。然而,他不希望得到一針一線(xiàn)的饋贈,孩子們天真燦爛的笑容是他繼續下去的動(dòng)力,只為了看到更多孩子的笑;老人們真誠幸福的眼神是他繼續下去的動(dòng)力,只為了看到更多老人的笑。他就這樣,一路走下去。

  他,就是曾敏杰。

  試問(wèn),他的心底究竟隱藏著(zhù)怎樣的大愛(ài)居然能讓他孜孜不倦的奉獻下去直到把生命,灑在他的路上,點(diǎn)亮希望的燭光?

  “沒(méi)想到當地那么窮,冬天到了,一定要為孩子們做點(diǎn)什么!”“時(shí)間來(lái)不及了,公司的事業(yè)可以慢慢做,但冬天就要來(lái)了啊”、“得讓孩子們過(guò)個(gè)溫暖的冬天,要盡快組織物資”。從災區回來(lái)之后,他說(shuō)。之后他做了,20xx年10月27日下午5點(diǎn)30分,他載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的溫暖和愛(ài),駛向玉樹(shù)。

  沒(méi)想到,這一慈善活動(dòng),成為他譜寫(xiě)生命意義的絕唱……

  他走了,帶著(zhù)未完成的心愿,把靈魂留在西北的高原上,留在他時(shí)時(shí)刻刻念念不忘的祖國的土地上。

  但是,他不知道,現在那些已經(jīng)康復了的腦癱兒童們每天都在心里為他們的曾叔叔祈禱,祝福,希望他們的曾叔叔一路走好,在天堂能夠快樂(lè )。

  他不知道,那些被他幫助過(guò)的孤寡老人每天都拿出他的照片,用滿(mǎn)是皺紋的手,摩挲著(zhù),摩挲著(zhù),在心底、在嘴里喃喃,抱著(zhù)照片淚流滿(mǎn)面……他們多想,多想再看一眼他們共同的兒子臉上憨厚的笑容……他們多想!可是……

  他們再也不能了!

  他就這樣走了,留下了他對這個(gè)世界的牽掛,和眷戀。

  他的奉獻,被天地見(jiàn)證;他的`大愛(ài),被我們見(jiàn)證!他不在乎自己可以享受有錢(qián)人的富足,他只希望能和災區的人們圍在一起,吃上一頓熱呼呼的大鍋飯,即使很簡(jiǎn)單。他把自己的血汗換成一件件大衣,一床床棉被,一頂頂帳篷,為他們吃飽穿暖牽腸掛肚,這是大愛(ài);他不怕臟不怕累,在地震災區做義工,在敬老院為老人們?yōu)咄コ,不曾有一句怨言,為了孩子們的治療東奔西走卻顯得,那么滿(mǎn)足,這是奉獻!

  安息吧,英雄!你的一切都銘刻在我們心中,指引著(zhù)我們走向崇高;你用你的大愛(ài)、你的奉獻豎起一座豐碑、一面旗幟,時(shí)刻在激勵我們:要懂得奉獻,懂得愛(ài)!

  曾敏杰走了,再也不會(huì )回來(lái)了,也不能再去看望老人和孩子們,去握一握他們的手,對他們說(shuō)一句:天冷了,要注意身體!

  但是,他留下了一顆種子,一顆生長(cháng)在人們內心深處的種子。它發(fā)芽了,長(cháng)出一株嫩綠,長(cháng)出了千千萬(wàn)萬(wàn)顆擁有可他一樣博愛(ài)和寬廣的心!千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)擁有這顆心的人,他們有一個(gè)共同的名字——曾敏杰。他們沿著(zhù)曾敏杰留下的足跡,繼續著(zhù)這位英雄未走完的路,完成著(zhù)他未完成的心愿。

  身后,更多的曾敏杰扛起那面旗幟,繼續書(shū)寫(xiě)著(zhù)那四個(gè)大字:大愛(ài),奉獻!

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