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奉獻的作文

時(shí)間:2024-05-01 17:06:53 奉獻 我要投稿

奉獻的作文5篇(經(jīng)典)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的奉獻的作文5篇,歡迎大家分享。

奉獻的作文5篇(經(jīng)典)

奉獻的作文 篇1

  20xx年5月12日,是一個(gè)特殊的歷史時(shí)刻,是一個(gè)牽動(dòng)著(zhù)上億人們心的時(shí)刻。14時(shí)28分,我國四川汶川,發(fā)生了里氏8、0級的強烈大地震。這一震,讓許多人無(wú)家可歸,這一震,讓許多老百姓遇難,這一震,讓全國華夏兒女的心燒起來(lái)了。各地人民,都在通過(guò)媒體、報紙、新聞等了解受災地區的情況,了解受災人民的情況。他們的災難是我們的災難,他們的希望是我們的希望,我們手拉手,心連心!

  5月16日下午,學(xué)校組織全校師生為災區捐款。第二節課的下課鈴響后,聽(tīng)到廣播通知,我們五年級三班迅速走出教室,在走廊上排好隊之后,按次序走到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人山人海,無(wú)論是六年級的大哥哥,大姐姐,還是一年級的小弟弟,小妹妹,手中都捧著(zhù)自己心愛(ài)的錢(qián),準備給災區獻上自己的微薄之力,希望他們早點(diǎn)克服困難,重建美好家園。五年級的同學(xué)們開(kāi)始捐款了!一班的同學(xué)按秩序站好隊形,一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)快速將自己心愛(ài)的壓歲錢(qián)、零用錢(qián),塞進(jìn)募捐箱里,心里總想著(zhù):時(shí)間就是生命,快把錢(qián)捐完,旱點(diǎn)讓錢(qián)送到災區,為災區人民旱點(diǎn)獻上一份愛(ài)心;二班的同學(xué)也很有愛(ài)心,接著(zhù)都紛紛將“紅色的蜻蜓!”投入箱內。

  到了我們三班捐款了!我們全班同學(xué)排好整齊的隊伍,一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)向主席臺走去,雙手捧著(zhù)錢(qián),腦海里不時(shí)地浮現出那些失去親人的悲傷!那些變成廢墟的房屋,那些解放軍戰士、武警、消防戰士……救人的一幕幕現場(chǎng)。到我了,我快步走上前去,向孫老師、黃老師敬了一個(gè)隊禮,將我放在小盒子里多年的壓歲錢(qián),輕輕地投進(jìn)了那紅色的“愛(ài)心箱!”之中!這一刻;是我期盼已久的時(shí)刻,為什么呢?因為終于實(shí)現了我的愛(ài),為災區人民獻上自己的一片小小的愛(ài)心了!這時(shí),我情不自禁地笑了,這一笑,是發(fā)自?xún)刃牡?一笑,是真誠的一笑。我快速轉身,快速走下主席臺,因為,我知道他們和我一樣,希望將愛(ài)心急早送往災區,急時(shí)為受災人民排憂(yōu)解難。雖然這錢(qián)與其它比起來(lái)很少,但我堅信,一個(gè)人獻一片愛(ài)心,兩人獻兩片愛(ài)心,三人獻三片愛(ài)心……像水滴一樣,一滴一滴地匯聚起來(lái),總有一天,這水滴匯集形成一個(gè)汪洋大海,而我們的“愛(ài)心水滴”就會(huì )形成一個(gè)愛(ài)的海洋,幫助四川度過(guò)難關(guān),重建自己的美好家園!在回教室的路上,我心里不停地想著(zhù):急時(shí)把這批善款,送去災民的手中吧!要是我在長(cháng)大一些,我一定會(huì )到四川當志愿者!

  片片愛(ài)心,發(fā)向災區!希望四川的遇難同胞,受災人民,早日度過(guò)難關(guān),重建美好家園。

  “中國不哭、汶川不哭!”“中國雄起、四川雄起!”“中國不哭、天佑中華!”“汶川不哭、中國挺!”“汶川挺!”……這樣的標語(yǔ),不時(shí)從我耳邊浮過(guò).相信這場(chǎng)災難打不垮我們。

  中國加油!

  ……

奉獻的作文 篇2

  她是我們的英語(yǔ)老師,王老師,說(shuō)著(zhù)一口很流利的英文。她像一位精心照顧我們的媽媽?zhuān)刻於季膶Υ覀儭?/p>

  老師是靈魂的工程師。有一次,我上完英語(yǔ)課,有一個(gè)問(wèn)題,我絞盡腦汁還是想不出來(lái)。便悄悄地走到王老師身邊,低身細語(yǔ)的問(wèn)著(zhù)。王老師便像對待孩子一樣,用全部的心思為我解答。我卻仍是弄不懂,她便微微一笑,意味深長(cháng)地又講了一遍,讓我茅塞頓開(kāi),像拔開(kāi)云霧,見(jiàn)到了青天。她講起課來(lái)一絲不茍,從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)差錯。她為了批作業(yè),總是廢寢忘食,通宵達旦。

  還有一次,外面的知了叫地不停,突然,有個(gè)同學(xué)有點(diǎn)不舒服,她便馬上停止上課,讓我們預習課文,馬上吩咐一番。帶著(zhù)那個(gè)同學(xué)跑上跑下。讓我們知道老師的奉獻。老師在我們面對失敗的時(shí)候來(lái)安慰我們,在我們面對困難的`時(shí)候來(lái)鼓勵我們,當我們成功了來(lái)祝賀我們。她的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),當你上課開(kāi)小差的時(shí)候,她便會(huì )用惡狼盯著(zhù)獵物的眼光盯著(zhù)你。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師像紅燭,犧牲自己,奉獻他人。老師又像園丁,播出智慧的種子,滋潤我們。

奉獻的作文 篇3

  吊扇,在生活中占了一個(gè)并不起眼的小位置,可它,卻是與我們朝夕相處的好伙伴。

  他有一個(gè)帶電的腦袋,它對電的渴求就像我們對知識的渴求,就像鳥(niǎo)兒對天空的渴求,就像老鼠對大米的渴求一般。一般人都有兩只手臂,而它卻有三只細細長(cháng)長(cháng)的手臂,專(zhuān)門(mén)用來(lái)抓取空氣,再轉化成一絲絲涼風(fēng)。哦,對了,它還有一個(gè)細細的身子,讓它牢牢地懸掛在天花板上。

  它的脾氣可好啦!它不會(huì )隨意“罷工”,也不會(huì )喊一聲累,就連你前幾天對它不聞不問(wèn)、置若罔聞,只要你按一下開(kāi)關(guān),它照樣會(huì )“吱啦吱啦”高興地轉著(zhù)。不過(guò),你可不要以為它只是個(gè)文靜的小姑娘,當你把風(fēng)檔調到1檔時(shí),它就像一個(gè)狂怒暴躁的女孩,瘋狂的轉著(zhù),卷起許多空氣,狠狠地拋到我們臉上?墒,只要你們一按下開(kāi)關(guān),它就再也“瘋”不起來(lái)了,乖乖的停了下來(lái)。

  吊扇還會(huì )雪中送炭呢!炎熱的夏天,毒花花的太陽(yáng)逼得我們大汗淋漓,這時(shí)候,吊扇可就有“用武之地”了,他就地取材,把室內悶熱的空氣變魔術(shù)般的.變成一絲絲的涼風(fēng),如母親的手輕輕拂過(guò)你的臉龐,愜意極了!

  吊扇雖小,發(fā)揮的作用卻大,它無(wú)私的為我們默默奉獻,陪伴我們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

奉獻的作文 篇4

  我家的對門(mén)住著(zhù)一位張醫生,他以奉獻為名。當樓上樓下的人有什么毛病,他總是會(huì )去幫助他們,盡管他十分地忙。

  一天傍晚,樓上的吳奶奶高血壓犯了,頭疼的十分厲害。整棟樓都能聽(tīng)見(jiàn)她的叫喊。恰巧這時(shí)張醫生下班回家聽(tīng)到后飛奔上樓叫開(kāi)了房,一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去。床前仔仔細細地詢(xún)問(wèn)一番,然后用溫和的口吻安撫了一會(huì )兒,又回去

  拿出降壓藥給讓吳奶奶服下,才舒了一口氣。天色越來(lái)越晚經(jīng)過(guò)張醫生得幾個(gè)鐘頭的精心照料,吳奶奶漸漸恢復了平靜。吳奶奶對張醫生千萬(wàn)分感激,并打算去拿錢(qián)給張醫生?蓮堘t生卻擺了擺手說(shuō):阿姨不用客氣,咱是鄰居應該的'!遠親不如近鄰嘛!這仿佛成了他的座右銘。每年每月每天都會(huì )看到那個(gè)背影在樓梯上上下移動(dòng),也都會(huì )聽(tīng)到他那句感人的話(huà)語(yǔ)。鄰居應該互相幫助!張醫生是多么好的一個(gè)人吶!

  他把自己的空余時(shí)間都奉獻給了周?chē)娜,他用行?dòng),用他的愛(ài)感動(dòng)的周?chē)娜!他用他那最真摯的感情和心靈撫慰著(zhù)世上的人。他就是我們最敬佩的人,也是我身旁的最美的奉獻者!

奉獻的作文 篇5

  是誰(shuí)奉獻自己?又是誰(shuí)不顧一切收養了十九個(gè)孩子?阿里帕-阿力馬洪:她撐起翅膀,守護住不是自己骨肉的孩子,關(guān)于奉獻的作文_作文。在她的家庭里,善良早已超越了親情,她早已不顧自己,與丈夫養大這十九位孩子。她的丈夫阿比包最終勞累而死,子女們爭搶著(zhù)贍養著(zhù)“阿媽”。呵!為孩子們勞累,連自己家的`奶牛的牛奶都不舍得喝的阿力馬洪最后終于獲得自己應有的回報。就如她的頒獎詞所說(shuō):在她的家里,水濃過(guò)了血,善良超越了親情。泉水最清,母愛(ài)最真!

  80后最美鄉村女校長(cháng)

  李靈在師范學(xué)院畢業(yè),卻不愿意在城里教學(xué),甘愿在自己家鄉辦起小學(xué),在學(xué)校,她是校長(cháng)兼思想品德老師。在她的辛勤操勞下,這個(gè)學(xué)校有了7個(gè)班,300多名學(xué)生,初中三年級作文《關(guān)于奉獻的作文_作文》。但由于學(xué)生學(xué)費全免,李靈已經(jīng)欠下多額巨款。暑假里,她借父親200元,頂著(zhù)酷日,騎著(zhù)破舊的三輪車(chē),沿街收購各個(gè)舊書(shū)籍。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。

  雷鋒傳人

  曾經(jīng)的雷鋒留下不朽的業(yè)績(jì),如今,郭明義繼承雷鋒,一次又一次奉獻自己。入黨30年來(lái),他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用,在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績(jì)。工作了15000小時(shí),相當于干了5年的時(shí)間。他20年獻血6萬(wàn)毫升,是其自身血液的10倍多。1994年以來(lái),他為希望工程、身邊工友和災區群眾捐款12萬(wàn)元,先后資助了180多名特困生……他目前獲得了7種獎牌。不愧是“活雷鋒”!

  還有很多奉獻自己給社會(huì )的人,我都為他們感動(dòng)著(zhù)。

  感動(dòng)中國,感動(dòng)你我!

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