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(精)實(shí)用的奉獻的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的奉獻的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
奉獻的作文 篇1
如果沒(méi)有你們,世界便少了一縷溫暖的陽(yáng)光,如果沒(méi)有你們,愛(ài)心便不知道從何傳遞下去,是你們點(diǎn)亮了世界的光芒。
十萬(wàn)分之一,是非血緣關(guān)系造血干細胞配型成功的機率。由于患者診療需要,捐獻的時(shí)間恰與捐獻者考期沖突,更是鮮有耳聞,這兩件事。湖北孝感學(xué)院電子信息專(zhuān)業(yè)學(xué)生田強同時(shí)遇上了。他的選擇是“棄考捐髓”這是一個(gè)多么令人震驚的決定!為救不相識的.小男孩,他放棄期末考試,悄悄前往北京捐獻骨髓。當個(gè)人利益與人到需要發(fā)生沖突時(shí),田強毅然地選擇救小男孩,讓他重獲生命的力量,其實(shí),社會(huì )并非冷漠無(wú)情,而是充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖。
類(lèi)似的感人事件還發(fā)生在一位80后青年小伙子身上。他只是路過(guò),救助聲,吶喊聲與熊熊火焰,他完全可以視而不見(jiàn),但他并沒(méi)有這樣做,而是奮不顧身地沖進(jìn)火海。人間有愛(ài),大火無(wú)情。最終,這位青年男子黃明喪生于火海中,他忘記了年老多病的老母親嗎?他難道想離開(kāi)即將結婚的女友嗎?不。他不想。但他還是無(wú)法看著(zhù)生命從他身邊消逝,是他為我們闡述了什么是英雄,什么是奮不顧身。
這樣感人的事情不僅在國內發(fā)生,國外也常有。因地震而引發(fā)海嘯造成核電站發(fā)生重核泄事故。這種事情,人們也不愿它發(fā)生?删褪窃谑鹿拾l(fā)生后,依然有50位員工在死守,盡管只有20人是自愿的,但他們這種精神與行為是值得肯定的,令人敬佩的
是他們在困難面前勇敢地站了出來(lái),為需要幫助的人站成了一道悲壯的風(fēng)景,但愿這道最美的風(fēng)景永不消逝。
奉獻的作文 篇2
世上的愛(ài)有許多種:溫暖的愛(ài),幸福的愛(ài)、無(wú)私的'愛(ài)……?傊舱f(shuō)不完。這次我就遇上了無(wú)私的愛(ài)。
星期天,我和爸爸、媽媽到楊舍去,那時(shí)正好是夏天,我一到楊舍就要求爸爸幫我買(mǎi)棒冰和飲料,爸爸幫我買(mǎi)完飲料后,我就邊吃邊玩,不一會(huì )兒棒冰吃完了,我隨手把棒子一扔;不一會(huì )兒,飲料也喝完了,我還是隨手一扔。
我忽然看見(jiàn)一位老奶奶正在撿剛才我扔的飲料瓶和棒子。我心想:也許她生活艱難,是靠賣(mài)垃圾為生的吧。我有點(diǎn)可憐那位老奶奶,這么熱的天還要出來(lái)干活,突然,那位老奶奶向我走來(lái),和藹可親的對我說(shuō):“要保護環(huán)境衛生,別再亂扔垃圾了!蔽覒M愧的低下了頭,這時(shí),那位老奶奶又說(shuō):“只要你能再次保護環(huán)境,你就還是好孩子!闭f(shuō)完,老奶奶走了過(guò)去繼續撿垃圾。我在心里便默默決定:我一定要保護環(huán)境衛生,做個(gè)好孩子,我還要讓更多的人去保護環(huán)境衛生。
我和爸爸、媽媽繼續逛著(zhù),我忽然看見(jiàn)一個(gè)飲料瓶,我便連忙跑了過(guò)去,吧飲料瓶放在了垃圾里,媽媽夸我變懂事了,我心里喜滋滋的。
我很感動(dòng),因為那位老奶奶為了保護環(huán)境衛生,甘于奉獻。
奉獻的作文 篇3
奉獻與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲蓄,當我把它存入銀行,它能為銀行謀利。困難時(shí),它也是給予我們支持的珍貴的源泉。
傾囊相助的人必會(huì )獲得別人的真誠攙扶,待人真誠的人必會(huì )獲得別人的信任和支持。而這,了無(wú)道理,了無(wú)功利。這是最平凡的奉獻,卻會(huì )擁有最豐碩的收獲。
樹(shù)說(shuō):“當泥土的栽培使我一日日茁壯時(shí),我那繁盛的葉子在它的身軀里化為了它營(yíng)養源的基地!
鳥(niǎo)說(shuō):“當這浩渺的`天空給了我振翅高飛的空間時(shí),我也為這藍色的天空點(diǎn)綴了生命活力的色彩!
井說(shuō):“當我將這甘甜的井水貢獻給村民時(shí),我的井底也有了源源不斷的活水!
我們就這樣以真誠的心與行動(dòng)奉獻著(zhù)去也收獲著(zhù),快樂(lè )著(zhù);我們就這樣以坦蕩的心與行動(dòng)給予著(zhù)卻也收獲著(zhù),幸福著(zhù)。
于是,魚(yú)對水說(shuō):“你是我生命中的本源。沒(méi)有你,我無(wú)法生存!彼畬︳~(yú)說(shuō):“你是我生命中的活力,沒(méi)有你,我會(huì )了無(wú)生機!
于是,才有了想叢飛一樣的無(wú)私歌手,才使一百多個(gè)孩子有了父親,擁有了親人,才使一個(gè)男子擁有了一百多個(gè)孩子,擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個(gè)奉獻與收獲的動(dòng)人故事,動(dòng)人的人生。
也是,才有了那一對為貧苦農村奉獻出畢生教育事業(yè)的夫婦。他們在那缺乏物質(zhì)的農村,在那僅有的一間教室里,燃燒著(zhù)他們的人生與歲月。他們說(shuō):“他們望著(zhù)孩子們的純真,渴望知識的表情,他們就無(wú)悔了!彼麄兎艞壛顺鞘邪惨莸纳,奉獻自己時(shí),他們也同樣收獲到了令他們真正無(wú)怨無(wú)悔的感動(dòng)。
奉獻的作文 篇4
愛(ài),作為一種實(shí)存的感情。并非是在主觀(guān)之中憑空生出,而是作為-種客觀(guān)的感情現實(shí)切切實(shí)實(shí)地存在于人們的交際與感受之中的。正如同,各自擁有自尊之心的兩個(gè)人才能夠互相尊重,各自擁有自愛(ài)之情的兩個(gè)人也才能夠誕生出交融之中的友善與愛(ài)。
有的人說(shuō),愛(ài)就是奉獻、愛(ài)就是給予。這話(huà)沒(méi)有錯,可是前提卻應當是這奉獻與給予者本身的情感的自愛(ài)與精神的充實(shí)。因為,愛(ài)的本質(zhì)即是對于生命的歡樂(lè )之感與喜悅之情,以及建立在這歡樂(lè )與喜悅體驗之上對于其他生命的尊重與呵護。這就好像是:你在陽(yáng)光下看到了一只翻飛在花叢中的蝴蝶,你看著(zhù)那如同飛舞著(zhù)的`花朵一般的蝴蝶羽翼,心頭生出了一種莫名的悸動(dòng)。想要保護這美麗的小生命,讓它不受到來(lái)自世界的傷害,讓它可以作為一首美好的詩(shī)篇于世永存。這是生命對于生命的寶愛(ài),是靈魂對于靈魂的珍惜,是兩顆逆旅之中的孤寂心靈相互溫暖。
愛(ài),即是一種名為奉獻的獲得,一種名為依偎的孤獨,以及一種名為理解的隔閡。愛(ài)是一種溫暖的色彩、一股馥郁的芬芳,以四月陽(yáng)春一般的春風(fēng)化雨,撫慰世人的心靈于冰冷枯寂之中?墒,有的人的愛(ài)卻是這樣的:他們認為愛(ài)便是歇斯底里地奉獻,外加上急功近利地給予。他們還認為,愛(ài)就應該舍棄自我,而將自我所有的一切都奉獻予一個(gè)虛無(wú)縹緲的目標。
實(shí)際上,這樣的愛(ài),非但不是對于生命的呵護與尊重,反而是一種對于生命的蔑視與損害。因為,這樣的愛(ài)在最初就沒(méi)有對于生命美好的最切身的體會(huì ),而更多的只是照貓畫(huà)虎地選擇了一種極具形式化的愛(ài)與奉獻。
我認為,這樣自損性的愛(ài)其本質(zhì)應當是一種自私。它是在根本不能理解愛(ài)之真諦的基礎之上,過(guò)度彰顯自我的一種倒錯的本能。它將一種感受貧乏的自我滿(mǎn)足視作奉獻強加在他人的頭上,并且還常常滿(mǎn)嘴說(shuō)著(zhù)什么:“我這是為你著(zhù)想!敝(lèi)的言辭,但所作所為卻只是強迫他人改變成為令自己滿(mǎn)意的模樣。究其根本,還是由于這是一種出于不自愛(ài)的愛(ài)人。其核心特征是全然不能理解愛(ài),卻又要不住地為愛(ài)加上一個(gè)錯誤的定義。而由這本身錯誤的定義,會(huì )引申出這樣的一系列的更加偏離正軌的行為,也就更是不足為怪了。
正所謂,“自愛(ài)者才能愛(ài)人,富裕者才能饋贈。"難道不是這樣么?當我們得到了一個(gè)不能自愛(ài)者的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,不是會(huì )比得到一個(gè)貧窮者的饋贈更令人難堪嗎?如果要是愛(ài)需要被定義為一-種痛苦的繳納,那么為什么又會(huì )有那樣多可愛(ài)而美好的心靈會(huì )為它深深打動(dòng)?不,絕不應當是這樣的,愛(ài)不是一種令人壓抑的強迫。它是豐富心靈之間的相互升華,是一帖治愈冰冷靈魂的良藥。
因而,我總是這樣認為:唯有自愛(ài)的心靈才真正可能為他人帶來(lái)暖人胸懷的愛(ài)與奉獻。
奉獻的作文 篇5
人一生經(jīng)歷了從出生到死亡的每一個(gè)階段,而一生中最重要的是什么呢?貢獻。也許,一生中貢獻是最快樂(lè )的事,你曾經(jīng)快樂(lè )過(guò)嗎?
今天很特別,我們一家人竟然安安靜靜地坐在沙發(fā)上看新聞,那是因為一則報道把我們帶靜了深深的沉思。
據可靠消息,在臺北XX路旁發(fā)生了件交通事故:今天下午6點(diǎn)47分在臺北市的XX馬路旁,一個(gè)男子沖進(jìn)了車(chē)道里,一輛輛小車(chē)通通急剎起來(lái),每個(gè)人都看得出來(lái)他是想尋死,車(chē)里有人叫他離開(kāi),他竟然還是一副若無(wú)其事的發(fā)呆樣,剛有人想從車(chē)里出來(lái)勸他,一輛卡車(chē)似程咬金一般撞了進(jìn)來(lái)。男子流下了殷紅的鮮血被送往康療醫院?上,醫院符合他的血型缺乏嚴重,危機時(shí)刻,從哪里找血。這是感人的一幕出現了,一個(gè)柔弱的女病人要為他捐血,她的.主治醫生堅決不同意,我患的是癌癥,快死了不是嗎?我想要做些好事主治醫師無(wú)言以對。最后她捐出了血,男子被救活了?上俏慌∪藚s永遠地離開(kāi)了我們,男子醒來(lái)后,知道了他的性命為何得以反照,十分感動(dòng),決定重新再來(lái)。
這則新聞感動(dòng)了我們全家。是呀!一個(gè)快死的人都愿意將自己最后的生命交以別人,而我們也是否要為身邊的人做一些小小的貢獻呢?
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