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無(wú)私的奉獻作文300字

時(shí)間:2024-03-07 13:46:26 奉獻 我要投稿
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無(wú)私的奉獻作文300字精品7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的無(wú)私的奉獻作文300字7篇,歡迎大家分享。

無(wú)私的奉獻作文300字精品7篇

無(wú)私的奉獻作文300字 篇1

  你曾記得一個(gè)身影嗎?你還記得那慈祥的面孔嗎?或許你已經(jīng)記不得了.那是老師的身影,那是老師的面孔.老師是我一生中做貢獻最大的.i love you,my teacher.( 我愛(ài)你,我的老師).

  老師是一盞心靈的燈光,照亮我的人生道路.

  老師是大海里一壺清泉,澆灑著(zhù)我幼小心田.

  老師是春天里的春雨,滋潤著(zhù)我的身體,

  老師是夏天里的大樹(shù),遮擋著(zhù)炎熱的太陽(yáng),

  老師是秋天里的落葉,撒下了知識的源泉,

  老師也是冬天里的棉被,溫暖著(zhù)我的心靈.

  老師是無(wú)微不侄的 ,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都會(huì )受到表?yè)P,

  老師是我人生中的第2個(gè)父母,他們有著(zhù)親生父母對我們的'關(guān)心.

  老師啊,老師,沒(méi)有你的存在就沒(méi)有我們的今天,我會(huì )把你記在我的心中,無(wú)時(shí)無(wú)刻的想著(zhù)您.

無(wú)私的奉獻作文300字 篇2

  秋,是生命樂(lè )章里一段溫和的插曲。它是多彩的,也是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的。

  秋的顏色是金黃的。一陣秋雨過(guò)后,豐收的季節也隨著(zhù)來(lái)了,人們豐收最多的也就是稻谷了。遠遠望去,人們仿佛置身于一片金色的海洋里,他們的身影與金黃色的稻谷相互映襯著(zhù),勾勒出一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。秋,它雖然是人們很忙,但人們在忙不開(kāi)交的同時(shí),嘴邊掛著(zhù)一種幸福、飽滿(mǎn)而又充實(shí)的微笑。

  秋的顏色是火紅的。楓林只有在秋天的.時(shí)候,它才會(huì )成為真正的楓林。楓林的葉子紅的耀眼,紅的燦爛。也許,這也是楓樹(shù)回報秋的一種表達吧。

  秋是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉便會(huì )齊刷刷的落下來(lái),也因此人們會(huì )非常的討厭秋天,因為樹(shù)葉落光了只剩下了枝,看上去乏味、枯燥。而我卻要贊美秋,雖然葉子落了下來(lái),但是它們便會(huì )重新轉化成養料去報答給予它們生命,哺育它們成長(cháng)的大樹(shù)媽媽?zhuān)∈乔,給了它們報恩的機會(huì )。是秋,實(shí)現了它們的愿望!

  秋的這種精神永遠激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)圖強!

無(wú)私的奉獻作文300字 篇3

  他們每天準時(shí)早上四點(diǎn)起來(lái)開(kāi)始工作,毫無(wú)怨言,堅持不解。

  他們就是城市美容師——清潔工。

  每天四點(diǎn)起床,不吃早飯或買(mǎi)個(gè)焙子在路上邊工作邊啃著(zhù)那干干的食物。中午一忙,往往顧不上吃。就這樣,一日少餐,冬天不知不覺(jué)中來(lái)臨了。他們那一張張紫棠色臉上的微笑,早已凍得發(fā)僵;那粗糙的手也已冰得伸不展……早起晚歸,但他們始終認真地面對,這就是我們的.城市美容師。

  我,又是怎樣對待生活的呢?

  6:30分了,我還想賴(lài)床?上胫(zhù)班主任白老師親切的目光和同學(xué)們友善的眼神,只好硬著(zhù)頭皮起床?晌疑稌r(shí)想到城市美容師們不賴(lài)床呢?麻婆豆腐、芹菜粉條,多好的飯菜呀,而我卻回報媽媽一句:“哎呀!真難吃!”把碗筷推到桌邊的一霎那,我怎能像城市美容師那樣做到粒粒皆辛苦呢?走進(jìn)課堂,總是愁眉苦臉面對,又怎樣能像城市美容師那樣以微笑面對一切呢?

  一本書(shū)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò):堅持不解,最后贏(yíng)得的就是勝利。失望面對,得到的絕對是失!

無(wú)私的奉獻作文300字 篇4

  “沒(méi)有花兒香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草......”這首歌大家一定不陌生,這是一首歌頌小草的歌。

  的確,正如歌里唱的,小草既沒(méi)有花兒的芳香,也沒(méi)有樹(shù)木的高大,但是我卻喜歡小草,喜歡它的綠,更喜歡它默默為人們貢獻的精神。

  說(shuō)起我為什么喜歡小草,還有一段故事!

  春天到了,萬(wàn)物復蘇,小草悄悄的鉆出地面,因為個(gè)頭小,又不引人注意,所以并不惹我喜愛(ài)。晚上,突然下了一場(chǎng)雨,狂風(fēng)呼嘯,使勁吹打著(zhù)小草,它們身上滿(mǎn)是傷痕,我當時(shí)卻一點(diǎn)兒也不在意。第二天,風(fēng)停雨住,我出去一看,小草葉子傷痕不見(jiàn)了.令我感到驚奇的是,葉子綠的.新鮮,似玉雕的,完全看不出受過(guò)雨打,并且還長(cháng)出幾片新的葉子。

  我,一個(gè)不喜歡小草的人,卻被它頑強的生命力震撼了,我喜歡上了小草。 小草啊,你雖然沒(méi)有水仙的芳香,沒(méi)有牡丹的華貴,但你有默默為人們奉獻的精神,你用自己打扮人間,將自己毫無(wú)保留的送給人們.

  啊,小草,你真美!

無(wú)私的奉獻作文300字 篇5

  秋天來(lái)了,陽(yáng)光格外溫暖,秋風(fēng)格外柔和。

  我———一片樹(shù)葉,想去看看外面的世界,于是,我輕輕搖曳。不時(shí)碰碰邊上的同伴,風(fēng)微微一吹,我就跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,飄飄悠悠地落到地上,左看看,右看看。突然,有一只小螞蟻走過(guò)來(lái)說(shuō):“你可以帶我去完成我的夢(mèng)想——在水上漂流一會(huì )兒?jiǎn)?”我答應了。小螞蟻趴在我的身上,在秋風(fēng)姐姐的幫助下,我們順利地落在了水上,在水上浮著(zhù),飄啊飄,慢慢地,靠近了岸邊。突然,有一個(gè)小女孩牽著(zhù)媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)炜!這兒有一片葉子!上面還馱著(zhù)一只小螞蟻。我把它們撈上來(lái)!蹦莻(gè)小女孩把我撈上草地,她對著(zhù)我笑了笑,我也想對她笑,可是她根本看不到。在陽(yáng)光下曬了一會(huì )兒,我干得差不多了,小螞蟻說(shuō)了聲謝謝,還鞠了一鞠,小螞蟻還叫來(lái)它的同類(lèi)來(lái)搬我去它們的洞穴參觀(guān)。一會(huì )兒,我又到了曾經(jīng)那棵大樹(shù)下,我一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)曾經(jīng)的`那個(gè)“家”,小螞蟻說(shuō):“我們的洞穴就在這個(gè)樹(shù)里面!庇谑撬鼘ξ倚α诵。

  直到有一天,我變成了無(wú)形的氧分,鉆入大地,滋潤了大地。我經(jīng)常能夠看見(jiàn)一片片樹(shù)葉落下……

無(wú)私的奉獻作文300字 篇6

  一天中午,我坐在舒適的空調車(chē)上,悠閑自在地望著(zhù)窗外。突然,一道亮麗的風(fēng)景映入我的眼簾。

  一位穿著(zhù)黃背心,頭上披了塊毛巾,頂著(zhù)個(gè)草帽的中年婦女在炎炎的烈日下一絲不茍地掃著(zhù)路邊的落葉。這一情景使我想起了雷鋒的'一段話(huà):“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位!辈还苁菄篮是酷暑,不管刮風(fēng)還是下雨,她們——在世人眼里最平凡不過(guò)的清潔工,都堅守著(zhù)自己的崗位,美化著(zhù)我們的環(huán)境,她們不正是一顆螺絲釘嗎?她們默默無(wú)聞地奉獻著(zhù),真不愧為城市的美容師、永不生銹的螺絲釘!

  無(wú)私奉獻,這就是我眼中的雷鋒精神。她像春天般的陽(yáng)光溫暖你、我、他,溫暖著(zhù)我們每個(gè)中華兒女的心田。

無(wú)私的奉獻作文300字 篇7

  在學(xué)校里,我有一位默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的朋友——粉筆。

  粉筆天天幫助我們學(xué)習。在語(yǔ)文課上,它穿了白色衣裳,為我們理解課文和生字,在我們寫(xiě)錯字的時(shí)候,它披上了紅色外衣,為我們改正錯題。在英語(yǔ)課上,它又穿上了白衣裳,但變成了英文字母 ,讓我們學(xué)會(huì )了英語(yǔ)單詞。在美術(shù)課上,它變成了一朵美麗小花…… 一天下來(lái),它不知道要做多少事情,讓我們的學(xué)習和生活變得豐富多彩,可是粉筆卻慢慢地消耗自己,一直等到自己化為灰燼為 止,但它無(wú)怨無(wú)悔,從不生氣,看到我們的`成長(cháng)反而高興。

  粉筆這種犧牲自己的精神,不正是我們的老師嗎?老師把自己的精力全部都用在我們身上,就像粉筆一樣,從不計報酬。如果我們有困難,老師一定會(huì )誠心誠意為我們解答;如果我們有一些壞毛病 ,老師一定會(huì )耐心給我們改正,她還會(huì )還廢寢忘食地我們備課,為我們改作業(yè),直到晚上。

  我們的老師一心一意地為我們操勞,為我們辛苦,為我們貢獻,她慈愛(ài),盡職,就像粉筆一樣,所以我愛(ài)我的老師。

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