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奉獻作文300字10篇(熱)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的奉獻作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
奉獻作文300字 篇1
我是一塊小石頭,一塊美麗的小石頭,一塊有著(zhù)柔軟身體和光滑外表的小石頭。我位于一條小河里。我經(jīng)常和我的朋友一起玩。我喜歡這條小河。每天早上,草都會(huì )叫醒我。河流和我一起歌唱,我為河流而打扮。我和我的小朋友們幸福地生活在一起。
有一天,我不想繼續沿著(zhù)這條河走下去。我想看外面的.世界。因此,我對周?chē)氖^說(shuō):要是我能出去看看就好了!”“別傻了,我們的石頭本身是不動(dòng)的!蔽也幌嘈,所以我每天祈禱我能看到外面的世界。
終于有一天,我被帶到了美麗的海邊。我見(jiàn)過(guò)一個(gè)美麗的水下世界:深綠色的海藻在海底跳舞,各種海洋生物都是如此美麗......在海邊,我交了更多的朋友。多彩的貝殼,柔軟的細紗,飛翔的海鷗,還有......
許多孩子從我身邊走過(guò),無(wú)數的腳踩在我身上。有草鞋、皮鞋、涼鞋、休閑鞋和&hellip,赤腳跑步者。...我一生都在海邊度過(guò)。我認為其他石頭是對的。石頭應該是靜止的,但如果它們像我一樣,它們就更有價(jià)值。只要我為人民服務(wù),讓別人開(kāi)心,我就不會(huì )向別人要贊賞的目光。
奉獻作文300字 篇2
我是一個(gè)天生膽小的孩子,不敢說(shuō)話(huà)、不會(huì )與人交流。盡管媽媽想盡各種辦法來(lái)鍛煉我,可我卻毫無(wú)長(cháng)進(jìn)?吹綃寢専o(wú)奈的臉龐,自己也很苦惱。
劉老師不但教我們學(xué)習書(shū)本上的知識,還注重孩子們的能力培養,為我們進(jìn)行了一系列的能力訓練,并利用周末休息的時(shí)間組織我們進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。因為知道是為了貧困山區的孩子,每次我都積極地參加。當我第一次抱著(zhù)老師標好價(jià)錢(qián)的'圖書(shū)走向人群時(shí),我卻低下頭不敢看人,更別提張嘴說(shuō)話(huà)了?吹絼e的同學(xué)拿到義賣(mài)款時(shí)心里既羨慕又沮喪,劉老師耐心的開(kāi)導我,在媽媽及老師的鼓勵下我又抱起書(shū)走進(jìn)人群,極力克服著(zhù)自己的膽怯向別人推銷(xiāo)著(zhù)自己手里的書(shū)籍。當我收獲了第一筆義賣(mài)款時(shí),我高興的蹦著(zhù)、跳著(zhù)跑向老師,把我的義賣(mài)款高高舉起交到她的手上時(shí),看到老師笑了,媽媽也笑了。
我們義賣(mài)的款項幫助貧困山區的孩子重新走進(jìn)學(xué)校,給地震災區的人們帶去一絲慰藉,我們還幫助過(guò)一位身患白血病的大哥哥,激勵他勇敢的戰勝病魔。
一次次義賣(mài)活動(dòng)既鍛煉了我的溝通能力,也讓我體會(huì )到幫助別人的快樂(lè ),使我變得開(kāi)朗自信不再膽小怯懦。
奉獻作文300字 篇3
一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻,可以是迎難而上,可以是誠實(shí)守信,可以是擁有尊嚴……
張麗莉,一個(gè)平凡的女教師,她是怎樣得到全中國的贊賞的呢?原來(lái),在20xx年5月8日,29歲的張麗莉——一個(gè)茉莉花般美麗的姑娘,因挽救學(xué)生雙腿被卷入大客車(chē)下遭到碾壓,昏死過(guò)去。
我聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,深深地感動(dòng)了。當然,全中國的人在為她感動(dòng),還稱(chēng)她為“最美女教師”,黑龍江的'人民還給張麗莉老師獻上了一面“熱血青春奉獻校園,英雄壯舉感動(dòng)人間”的旗子。
一個(gè)人可以做溫室中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大,有些人無(wú)法承受,便匆匆的想放棄生命,離開(kāi)這個(gè)世界。人的生命只有一次,我們要好好的珍惜它,不能因為遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難和挫折就退縮,人生的道路上不僅只有鮮花和掌聲,也會(huì )有一些令人們悲慘的事,我們不能向困難低頭,要知難而進(jìn),只有迎著(zhù)風(fēng)雨勇往直前的人,才會(huì )生活得很精彩。
生命,一個(gè)有血有肉的字眼;生命,創(chuàng )造了萬(wàn)物可喜可悲的一生;生命,留下了一個(gè)消失但又永不會(huì )磨滅的痕跡!
奉獻作文300字 篇4
今天我能為貧困地區的兒童捐獻五元錢(qián) ,心里挺寬慰的。因為對我們來(lái)說(shuō)雖然是小小的幾元錢(qián),可對貧困地區的兒童來(lái)講,已經(jīng)是一份愛(ài)心希望了。
曾經(jīng)謝老師讓我們把賣(mài)報體驗生活的錢(qián),捐獻給“免費午餐活動(dòng)”的兒童;在汶川大地震時(shí),我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望。這是什 么?這就是愛(ài)的奉獻。這次,蔡老師也叫我們共同行動(dòng)起來(lái)捐獻活動(dòng),助人為樂(lè ),每人捐一元錢(qián)以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢(qián)準備。來(lái)到學(xué)校,我立刻把錢(qián) 交給了組長(cháng),組長(cháng)不停記載著(zhù);一元、二元、五元……還發(fā)現“小可愛(ài)”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個(gè)不小的數目,也是她對貧困地區的兒童的特別奉獻。當 然,不管錢(qián)捐多少,都是大家愛(ài)心的表現。
在這些小小的`數目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢(qián),還寄去了我們學(xué)校的愛(ài)心,希望的光芒!
這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,是生命的源泉,只要人間多點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )更美好!
奉獻作文300字 篇5
這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉&&只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我不知道聽(tīng)過(guò)多少遍了。當那美妙的歌聲再次在耳邊響起時(shí),我腦海里便浮現出一個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面:在風(fēng)雪中,奶奶騎著(zhù)自行車(chē)送我上學(xué)。她把自己無(wú)私的`愛(ài)都奉獻給了我。 記得一次考試前夕,奶奶的腰疼痛難忍,因為今天考試,所以老師要求要比平時(shí)早30分鐘到校。雖然奶奶的腰疼痛難忍,但還是咬著(zhù)牙堅持騎自行車(chē)送我上學(xué)。外面的道路上堆積著(zhù)層層積雪,非;,很容易滑倒,就連步行走也得小心翼翼。奶奶竟然忍著(zhù)痛送我上學(xué),是我非常受感動(dòng),這種親情是多么的寶貴!在路上,奶奶使勁的蹬著(zhù)自行車(chē),晶瑩豆大的汗珠從奶奶的頭上漸漸的流了下來(lái)。突然,奶奶的腳踩空了,車(chē)子一下子翻倒在地上,奶奶趕緊爬起來(lái)問(wèn)我:你有沒(méi)有受傷?沒(méi)有。我說(shuō)。忽然,我看到了奶奶的手被劃了一下,鮮紅的血一個(gè)勁的往下流,流到我的身上,流到那鮮艷的紅領(lǐng)巾上。 世界上如果人人將愛(ài)奉獻、將心奉獻,我們這個(gè)世界就會(huì )和諧而又幸福起來(lái)。我的奶奶不正是用自己全部的心血譜寫(xiě)著(zhù)這首愛(ài)的奉獻之歌嗎?
奉獻作文300字 篇6
“長(cháng)路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛(ài)情……”聽(tīng)著(zhù)這首感人至深的《奉獻》,腦袋里不由地聯(lián)想到了她們。她們,把自己的青春奉獻給我們;她們,把自己的汗水奉獻給我們;她們,把一切奉獻給我們,她們——就是老師。老師如一名園林師,我們如花朵,老師的付出如露水。在這些露水中,有一滴,灌溉到我的花蕊里了…...
在小學(xué)五年級的時(shí)候,我們換了一個(gè)班主任——王老師。王老師教語(yǔ)文,并且教學(xué)經(jīng)驗很豐富。當時(shí)馬上要期末考試了,但我們班語(yǔ)文成績(jì)又一直提不上去,這成了王老師一塊心頭病。
王老師上課時(shí)非常認真地跟我們一遍一遍地鞏固重點(diǎn),就算下課,她還幫成績(jì)較差的同學(xué)復習。盡管每天都疲憊不堪,但是她上課時(shí)仍舊聲音洪亮,激情澎湃。在這樣的`勞累下,王老師開(kāi)始喉嚨嘶啞,到最后竟然無(wú)法出聲。甚至在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,只能把詞語(yǔ)的拼音一個(gè)個(gè)寫(xiě)在黑板上。王老師怕影響到我們復習,便先對班長(cháng)把事情全部交代好,再讓班長(cháng)轉告給我們。就是這樣辛勤的付出,終于得到了回報:期末測試我班語(yǔ)文平均分占年級第一!
其實(shí)不止王老師,所有的老師都是這樣,在自己的崗位上默默為學(xué)生付出。當我們取得成就的時(shí)候,那我們該拿什么奉獻給你,我的老師?
奉獻作文300字 篇7
當秋天來(lái)臨,大雁南歸時(shí),菊花卻在一些不起眼的角落悄然綻放了,它不需要人去培育、澆灌,只需那秋日的落葉作養料,便可以為秋日增添一點(diǎn)光彩。
菊花顏色種類(lèi)繁多,大致有白色、黃色、玫紅色、黑色、桔色等。它的香氣雖不算特別迷人,但卻清淡高雅,讓你聞了久久無(wú)法忘懷;它的香不像玫瑰那般濃郁,不像桃花那般俗媚,也不像郁金香那樣有一股華而不實(shí)的香氣。
菊花從來(lái)都生存在寒冷的秋風(fēng)中。一次,我去了一公園的風(fēng)景區,那時(shí)正是寒冷的深秋,我走在小路上感到異常乏味,當我走到一塊草坪邊時(shí),眼前忽然一亮——兩三株白菊在寒風(fēng)中搖曳!這幾株小生命與周?chē)f(wàn)物凋零的景象形成了鮮明的對比,讓我感受到了菊花的堅強的生命力。
看著(zhù)菊花我想:它不與桃花比美,它不與勿忘我斗芳,然而,在百花沉睡的`秋天它卻開(kāi)放。它如此高貴,不追逐世俗,也不害怕寂寞,然而,在秋天——清一色的枯枝敗葉中,它卻裝點(diǎn)著(zhù)我們的生活。
菊花,不怕困難、無(wú)私奉獻是多好的品質(zhì)!
奉獻作文300字 篇8
同學(xué)們肯定都見(jiàn)過(guò)牛這種動(dòng)物,不但認識,還要學(xué)習他們的品質(zhì)。
我的老家在農村,家里養了一頭棕顏色的牛。天一亮,爺爺就起床給牛拌草料,自己也吃完早飯,趕著(zhù)牛車(chē)去了地里。牛一聲不吭地犁著(zhù)地。天烈日炎炎,烤的地上發(fā)燙,可是牛默默無(wú)聞,不管自己口渴還是累,總是堅持著(zhù)干完自己的.活,然后還要拉上滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)柴草回家,這樣一天才算結束。如果?梢哉f(shuō)話(huà),我一定會(huì )問(wèn)它:“你為什么堅持起早貪黑的工作,不休息,還不求回報呢?”爸爸知道了,對我說(shuō):“牛是因為自己多干點(diǎn)兒,別人才不會(huì )累著(zhù)。自己倒下了,也要堅持爬起來(lái)幫助別人,知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“那么,人要做默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人,不能做只要獲得了一點(diǎn)榮譽(yù)就到處炫耀自己的人!薄皩,就應該這么做!卑职中χ(zhù)說(shuō)。
牛是這么無(wú)私奉獻,是這么偉大!我一定和爸爸希望的那樣,做一個(gè)有牛的好品質(zhì)的人!
奉獻作文300字 篇9
愛(ài)的奉獻在“汶川大地震”后,中央電視臺播“愛(ài)的奉獻”這一系列愛(ài)心節目——地震無(wú)情,人有情。許許多多大企業(yè),大公司都伸出了援助之手。而我們也要獻出愛(ài)來(lái),我們可以捐救濟金,捐食物藥物,還可以用自己心與連結著(zhù)災區人民的心。只要你用心去援助,哪怕再少,在小也是一種愛(ài)的力量。在這次大地震中,有許多孩子失去了親人,有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐,拼命把樹(shù)挪開(kāi),把壓在樹(shù)下的弟弟背起就跑。一位教師,不顧自身危險,用自己的身體擋住坍塌下來(lái)的房頂,保護了四位學(xué)生,而她卻離我們遠去。當看到這一幕幕動(dòng)人的'景象,我的眼淚便在眼眶里打轉,我不禁說(shuō)道:“我們太幸福了!”朋友們,伸出你們的援助之手吧!也珍惜現在多么幸福的生活!
奉獻作文300字 篇10
愛(ài),可以使人變得快樂(lè );愛(ài),可以使人間充滿(mǎn)真情;愛(ài),可以使人的心變得暖暖的;愛(ài),可以使人從絕望中走出來(lái)……
仔細聽(tīng),什么聲響,“哦,原來(lái)是我家樓底下有人在唱歌呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。但是,我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的'歌聲,還是跑了下去。一看我才知道,原來(lái)是幾個(gè)殘疾人手中拿著(zhù)話(huà)筒,跟隨者播放的樂(lè )曲,唱起了歌,看著(zhù)殘疾人的神情,我心里暗暗想到:“這幾個(gè)人雖然殘疾了,但他們還是微笑地面對生活,真樂(lè )觀(guān)!”
這時(shí),突然有一個(gè)年輕人,他掏出了錢(qián),立馬走到箱子面前,輕輕地玩著(zhù)腰投了進(jìn)去。這時(shí),正在唱歌的人便停了下來(lái),連聲說(shuō):“謝謝,謝謝……”雖然年輕人投了錢(qián),殘疾人說(shuō)了幾句感恩的話(huà)語(yǔ),但是我想年輕人一定會(huì )感到很快樂(lè ),因為他盡了自己的能力,獻出了一份愛(ài)心。
緊接著(zhù),人越來(lái)越多,小孩幾乎都對自己的父母說(shuō):“爸爸(媽媽?zhuān)┪乙桢X(qián)!”老年人也情不自禁地走了上去,捐出了自己的零花錢(qián)。我被這樣的場(chǎng)景感動(dòng)了,便掏出了自己僅有的5元錢(qián),悄悄地走到箱子旁,把錢(qián)投了進(jìn)去…
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