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奉獻作文300字5篇（精品）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的奉獻作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
奉獻作文300字 篇1
《 小青石》向我們講述了一塊青石被水沖到岸上后的故事。一天一塊小黑石被沖到了岸上，他卻厭惡了這種生活，羨慕水金和瑪瑙。因為它們有的成為了發(fā)簪，在人們的頭上閃閃發(fā)光，有的成為紐扣，在人們胸前，光彩奪目。
后來(lái)小青石和一些石塊被運到工地上，變成了混凝土的一部分，被鋪在路上，成為人們走的道路。這時(shí)，小青石不再羨慕水金和瑪瑙的生活，它悟出了一個(gè)道理，支持大眾的腳才是最有意義的生活。
《小青石》，這篇文章使我聯(lián)想到各行各業(yè)都有像小青石這樣的人。他們像鋪路的石子一樣，默默無(wú)聞地支持大眾的腳，在為人民大眾服務(wù)。
在我們的生活中，也有像小青石這樣的'人，比如警察叔叔，因為他們默默的和壞人作斗爭，讓我們過(guò)上安全的生活，所以我覺(jué)得警察叔叔的精神十分像小青石，還有老師和和馬路清潔工，老師默默無(wú)聞的培育著(zhù)祖國的花朵，清潔工不管是春夏秋冬，都是早早的從床上起來(lái)給我們的地球母親打掃衛生，所以我覺(jué)得老師和馬路清潔工的精神像小青石一樣無(wú)私奉獻!
我今后也要向“小青石”學(xué)習，做一個(gè)無(wú)私奉獻的人。
奉獻作文300字 篇2
學(xué)校里的圖書(shū)館書(shū)讀了一本又一本，潛移默化的不是情緒而是心情。
深受書(shū)中的情節影響：時(shí)而悲時(shí)而樂(lè ) 那些感觸常被感動(dòng)的似一道道過(guò)往的風(fēng)景。
把腦袋冷凍下會(huì )不會(huì )不用想那么多？
我以為冬天早就到了，可秋天還在、一直都在，未曾離去。
鏡子永遠也照不出真實(shí)的自己，倘若你不用心
人生如戲如夢(mèng)如電影、故事什么東東也罷，不管發(fā)生了什么，都要堅強的繼續。
生命深不深刻，在于自己去塑造；生活美不美好，在于怎么去活。
我一直以為日子很簡(jiǎn)單：困，就去睡覺(jué)
找不到人靠就借樹(shù)來(lái)抱一抱。
成長(cháng)，是一首永遠唱不盡的歌。
偶爾看到身邊親近的'人，就會(huì )不經(jīng)意想用相機把它咔嚓下來(lái)的沖動(dòng)，希望把她那刻的動(dòng)作、表情存儲在永恒的記憶里
也有那么一瞬間，抬起頭跟對面同學(xué)目光相接，于是彼此就微微相似笑而不語(yǔ) 這些的，那些的畫(huà)面給我的感覺(jué)真好！
奉獻作文300字 篇3
今天上午，我在昂立奇趣作文班和同學(xué)們一起觀(guān)看了電影《愛(ài)心樹(shù)》。
這部影片主要講述的是有一棵蘋(píng)果樹(shù)喜歡上了一個(gè)小男孩，小男孩也喜歡上了這棵蘋(píng)果樹(shù)。小男孩經(jīng)常和蘋(píng)果樹(shù)玩耍，摘樹(shù)葉，蕩秋千，乘涼等等。隨著(zhù)孩子漸漸長(cháng)大，他很少來(lái)看蘋(píng)果樹(shù)了，蘋(píng)果樹(shù)感到很孤獨。后來(lái)男孩需要錢(qián)、房子、船等等，蘋(píng)果樹(shù)都竭盡所能，滿(mǎn)足了孩子的所有要求。
在這部影片中，我印象最深的是蘋(píng)果樹(shù)最后只剩下一個(gè)樹(shù)墩，男孩老了，只想坐下來(lái)休息一下，大樹(shù)讓他坐在了自己的`樹(shù)墩上，大樹(shù)心里很高興。大樹(shù)把自己的全部都奉獻給了孩子，沒(méi)有絲毫保留，我體會(huì )到了大愛(ài)無(wú)私的真正含義，這種精神令我熱淚盈眶。這時(shí)，我不由自主地想起了親身經(jīng)歷的一件事。
那一天是我的生日，我看中了一個(gè)既精致又好玩的玩具，我要媽媽給我買(mǎi)。媽媽看了看價(jià)格，要四百多元，要知道，媽媽平常都是省吃?xún)�用。媽媽有些舍不得，準備離開(kāi)。但媽媽看到我失望的眼神，最后，還是咬咬牙，給我買(mǎi)了這個(gè)玩具。想到這里，我真的感到非常慚愧。
通過(guò)看《愛(ài)心樹(shù)》，我明白了一些道理：媽媽是我們一生中不可或缺的人。她把自己的一生毫無(wú)保留地奉獻給了我們。我以后要幫媽媽分擔事情，不讓媽媽勞累，為我操心。
奉獻作文300字 篇4
我是一個(gè)天生膽小的孩子，不敢說(shuō)話(huà)、不會(huì )與人交流。盡管媽媽想盡各種辦法來(lái)鍛煉我，可我卻毫無(wú)長(cháng)進(jìn)�？吹綃寢専o(wú)奈的臉龐，自己也很苦惱。
劉老師不但教我們學(xué)習書(shū)本上的知識，還注重孩子們的能力培養，為我們進(jìn)行了一系列的能力訓練，并利用周末休息的時(shí)間組織我們進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。因為知道是為了貧困山區的孩子，每次我都積極地參加。當我第一次抱著(zhù)老師標好價(jià)錢(qián)的圖書(shū)走向人群時(shí)，我卻低下頭不敢看人，更別提張嘴說(shuō)話(huà)了�？吹絼e的同學(xué)拿到義賣(mài)款時(shí)心里既羨慕又沮喪，劉老師耐心的開(kāi)導我，在媽媽及老師的鼓勵下我又抱起書(shū)走進(jìn)人群，極力克服著(zhù)自己的膽怯向別人推銷(xiāo)著(zhù)自己手里的書(shū)籍。當我收獲了第一筆義賣(mài)款時(shí)，我高興的蹦著(zhù)、跳著(zhù)跑向老師，把我的義賣(mài)款高高舉起交到她的手上時(shí)，看到老師笑了，媽媽也笑了。
我們義賣(mài)的.款項幫助貧困山區的孩子重新走進(jìn)學(xué)校，給地震災區的人們帶去一絲慰藉，我們還幫助過(guò)一位身患白血病的大哥哥，激勵他勇敢的戰勝病魔。
一次次義賣(mài)活動(dòng)既鍛煉了我的溝通能力，也讓我體會(huì )到幫助別人的快樂(lè )，使我變得開(kāi)朗自信不再膽小怯懦。
奉獻作文300字 篇5
聆聽(tīng)著(zhù)面前真實(shí)的世界之音，一切都在發(fā)生莫測的變化。當然，青春也阻擋不了社會(huì )的公然操練，它安排我們相逢了，我們都會(huì )使每一個(gè)驛站的風(fēng)華歌手，每天撥弄著(zhù)各自不同的生活琴弦。 相逢是首歌，是淚流的幸福滾落，想要留住青春的河，卻沒(méi)料它已匆匆流過(guò)�；仡^望望我們的曾經(jīng)，一切一切的故事都在瞬間泯滅，展望命運的神壇，青春卻在艱難攀登中閃著(zhù)絲絲光焰，啟示真切的我們：我們是自己的神，自己的主，要做我們自己的主，夢(mèng)不能沒(méi)有輝煌，活著(zhù)的質(zhì)量正是人的歷史的回望。 于是，我們喊：靜下來(lái)吧，我的心;凍成冰吧，我的輪廊!
曾經(jīng)記得，青春的`標志不是年齡，最堅硬的東西不是物質(zhì)，與靈魂較勁，靈魂比劍更強。在我們靈魂的骨子里，有一種飛揚的歌聲——奉獻，歌聲漸入云霄，由今天的奉獻能達到明天的理想嗎?年青的想象總是帶著(zhù)風(fēng)的翅膀，那種淡泊而不遁世、寧靜而不枯寂的心態(tài)，你是否擁有? 盯著(zhù)真實(shí)的你我的眼，是啊，奉獻的青春全包含有等待與希望之中。 黎明，又一輪紅日，正勃勃地升起。
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