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奉獻的作文

時(shí)間:2023-10-14 14:16:41 奉獻 我要投稿

(精)奉獻的作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的奉獻的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)奉獻的作文

奉獻的作文 篇1

  十三四歲的年紀,是一個(gè)令人摸不透的年紀。同學(xué)們有了各自的想法,似乎不愿奉獻出什么。但是,有一個(gè)人,他總是在默默地奉獻。

  他姓趙,一個(gè)普普通通即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。他的長(cháng)相也很普通,圓圓的大臉上一雙令人捉摸不透的眼睛,總是無(wú)神地閃著(zhù)。而且,他有點(diǎn)胖,大大的肚子總是費力地挺著(zhù),像池塘里的青蛙,翻著(zhù)它的肚皮游泳。因此,我們都親切地稱(chēng)他為“壯蛙”。

  太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,天氣又悶又熱。知了躲在樹(shù)上也停止了吵鬧,仿佛也因天氣太熱而沒(méi)了歌唱的興趣。我們坐在教室里,吹著(zhù)空調,享受著(zhù)涼爽的清風(fēng)。

  這時(shí),我們的班主任胡老師蹦跳著(zhù)上了講臺:“各位,我買(mǎi)了一箱冰棒給你們吃。天氣這么熱,解解暑吧!就是要找一位同學(xué)去把它抬上來(lái),誰(shuí)愿意?”

  同學(xué)們聽(tīng)到這話(huà),臉上的`笑容漸漸消失了,個(gè)個(gè)低下頭去。教室里分外地安靜,大家想以這種方式無(wú)聲地抗議。畢竟,天氣這么炎熱,要上下樓并跑過(guò)在太陽(yáng)下暴曬的操場(chǎng),這么“苦”的活,誰(shuí)都不愿意干吧。老師的臉上顯現出不滿(mǎn),剛要開(kāi)口說(shuō)話(huà),“壯蛙”便站了起來(lái):“老師,我去拿!闭f(shuō)著(zhù),“壯蛙”便像風(fēng)一樣掠過(guò)同學(xué)們的身旁,他的背影越來(lái)越模糊……

  “‘壯蛙’把冰棒抬上來(lái)啦!”不知是哪位同學(xué)大喊了一聲,同學(xué)們瞬間像饑餓的狼群,瘋一般地涌上去搶冰棒。

  “哎呀,讓趙先拿啊,你們都沒(méi)謝謝他呢!”

  “壯蛙”靦腆地笑了:“不用,我最后再拿吧,沒(méi)關(guān)系的!彼氐阶簧,安安靜靜地看著(zhù)同學(xué)們搶冰棒,什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)……

  “壯蛙”就是這樣,總是默默地奉獻,不爭也不搶?zhuān)涣粝乱荒ǖ奈⑿?/p>

奉獻的作文 篇2

  在每個(gè)十字路口,在每個(gè)公交車(chē)站,都能看到一個(gè)或幾個(gè)“小黃帽”。他們或是指引行人通行,或是指揮公交車(chē)停站,或是攙扶老人過(guò)馬路。他們如同黑夜里的燈塔,放出熠熠生輝的光芒,指引著(zhù)他人,守護著(zhù)他人。

  學(xué)校通往火器營(yíng)橋的那個(gè)路口,是我每天上下學(xué)的必經(jīng)之地。每每駐足在此時(shí),我都能看到這個(gè)熟悉的身影。他面部有些黝黑,戴一頂小黃帽,披著(zhù)一件橘黃色的大衣,腰間綁上一個(gè)麥克風(fēng),手里握著(zhù)一面旗子,旗子上的“做文明有禮的北京人”幾個(gè)字光彩奪目。只要紅綠燈一變,就能聽(tīng)見(jiàn)他那中氣十足的聲音:“xx方向紅燈,xx方向行人通行!”它就如同門(mén)口站崗的衛兵,守護這一方平安。

  有的時(shí)候碰上趕時(shí)間的,左右環(huán)顧一下沒(méi)車(chē),就想闖紅燈。這時(shí)他就會(huì )奮不顧身的擋住那人,十分嚴厲地指責他:“你不要命了!再急的事情有生命重要嗎?萬(wàn)一把自己的小命搭上,或者撞到別人怎么辦!”大多數人都自知理虧,埋下頭不說(shuō)話(huà)。但是有些人則不以為然,說(shuō)他多管閑事,那“小黃帽”就會(huì )毫不猶豫的和他互懟,麥克風(fēng)里傳來(lái)的正義的聲音,在整個(gè)路口飛揚。他就像人民的父母,嚴厲的語(yǔ)氣里透著(zhù)關(guān)懷。

  別看他如此嚴厲,但也有溫柔的一面。那次我就看到,他攙扶著(zhù)一個(gè)老奶奶從路對面走過(guò)來(lái)。他小心翼翼地邁著(zhù)步子,黝黑的臉上掛著(zhù)溫暖的`笑容。旁邊的老奶奶一邊推辭著(zhù),一邊走著(zhù)。她臉上洋溢著(zhù)的幸福的笑容,在我的腦海里久久揮之不去。這個(gè)時(shí)候“小黃帽”又搖身一變,變成了人民的好兒女,關(guān)愛(ài)著(zhù)每一個(gè)需要幫助的人。

  每當旭日東升,夕陽(yáng)西下之時(shí),或是暴雨連綿,大雪紛飛的日子,我總能在這個(gè)熟悉的地方看到這熟悉的身影。他默默無(wú)聞地守在這里,他的名字沒(méi)人知道,但是他依然佇立在這里,守護著(zhù)大家,守護這一方平安。

奉獻的作文 篇3

  在許多時(shí)候,人是需要他人的幫助的,而在一個(gè)人遇到困難的時(shí)候,對他給予幫助,是很受人尊重的。這就叫做“奉獻”。

  在暑假的一天,天氣異常的`悶熱黃昏時(shí)分,大雨終于來(lái)了,消去了幾分暑期,這場(chǎng)雨來(lái)的可以算得上傾盆大雨。對我而言,這場(chǎng)雨來(lái)的很是時(shí)候,是一場(chǎng)及時(shí)雨,可對于有些人這場(chǎng)雨卻不是那么愜意。

  當我正滿(mǎn)心歡喜地從家中的窗外望去時(shí),感到這場(chǎng)雨是多么的令人心曠神怡呀?墒窃谶@美景中我突然看到一位老人在一個(gè)電話(huà)亭旁邊躲雨,那個(gè)電話(huà)亭只能容納下他的上半身,沒(méi)有雨具的老人雖然努力地往電話(huà)亭里鉆,可還是無(wú)法阻止無(wú)情的雨水。因為雨很大,所以他的褲子已經(jīng)全濕透了。我心想,這家的子女真不負責任,這樣大的雨怎么不來(lái)接老人呀。此時(shí)我心中立刻有了一個(gè)新的想法,為他送傘。我不假思索的沖下樓去,幫助這樣的老人是我應該做的。我用50米沖刺的速度沖到老人面前,把傘遞給了他。對他說(shuō)“爺爺,你快回家吧。這么大的雨你可別淋感冒了。老人拿過(guò)傘,感激的說(shuō)“小伙子,謝謝啊!薄皼](méi)關(guān)系,您快回家吧!蹦克屠先藵u漸地走遠,我放心的回了家。

  談到奉獻似乎離我的生活很遠,很遠,但似乎有很近,很近。奉獻從我做起,從我們的身邊做起,其實(shí)就是如此的簡(jiǎn)單。

奉獻的作文 篇4

  在城市中,有些人在默默地付出,默默地奉獻

  清晨,天還沒(méi)亮,有些人就已經(jīng)穿好衣服準備出發(fā)了。他們拿著(zhù)黃樹(shù)枝編成的掃把在無(wú)際的大街上清掃。寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù),他們臉上布滿(mǎn)冰霜,耳朵被風(fēng)吹起了凍瘡。

  有些人,穿著(zhù)防護服,打開(kāi)地下通道的蓋子,用繩子把自己綁到地下通道深處,疏通管道的糞便。每當管道疏通,掏糞工臉上都露出開(kāi)心的笑容。 在一次節目上,曾有主持人問(wèn)掏糞工:當別人說(shuō)你身上很臭,有異味時(shí),你心里是什么感受? 他的回答讓全場(chǎng)觀(guān)眾出乎意料:只有我為國家貢獻了力量,成果。也就是我的榮幸,這有什么不好意思的呢?

  十字路上,穿著(zhù)威武、神氣的軍裝的警察叔叔。指揮著(zhù)城市的交通,一個(gè)個(gè)復雜的.手勢,一個(gè)個(gè)標準的動(dòng)作,開(kāi)車(chē)司機一定都聽(tīng)從。大家互相配合,這樣一來(lái)道路更加通暢,世界更加美好!

  當電燈停電,損壞時(shí),修燈員總是第一時(shí)間趕到修復。如果每一樣東西裝錯了,或電線(xiàn)接錯了,可能會(huì )引出爆炸。如果重心不穩很可能從樓梯上摔下來(lái)呢!

  干凈的地面,流暢的管道,通暢的車(chē)道,明亮的燈光,是他們血汗和智慧凝結成的結晶。他們是城市美容師!

奉獻的作文 篇5

  竹子是我國古代的正直代表物,諺語(yǔ)有“君,當如竹”之說(shuō),可見(jiàn)竹在古代勞動(dòng)人民地位多么重要!

  古代,有許多關(guān)于竹子的成語(yǔ),如:胸有成竹、勢如破竹、鲇魚(yú)上竹、竹馬之好、竹苞松茂、絲竹管弦、書(shū)功竹帛、金石絲竹……這一切說(shuō)明古代勞動(dòng)人民對竹子是多么喜愛(ài).

  竹還是一個(gè)大家庭,竹,學(xué)名Bambusoideae(Bambusaceae),禾本科多年生木質(zhì)化植物。竹枝桿挺拔,修長(cháng),亭亭玉立,裊娜多姿,四時(shí)青翠,凌霜傲雨,倍受我國人民喜愛(ài),有“梅蘭竹菊”四君子之一,“梅蘭竹”歲寒三友之一等美稱(chēng)。我國古今文人騷客,嗜竹詠竹者眾多。據傳,大畫(huà)家鄭板橋無(wú)竹不居,留下大量竹畫(huà)和詠竹詩(shī)。大詩(shī)人蘇東坡則留下“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹”的名言。竹的種類(lèi)很多,合計種、變種、變型、栽培品種計500余種,大多可供庭院觀(guān)賞,著(zhù)名品種有:楠竹、鳳尾竹、小琴絲竹、佛肚竹、大佛肚竹、寒竹、湘妃竹、冷箭竹、大箭竹、唐竹、泰竹、大泰竹、孝順竹、粉單竹、牛耳竹、方竹、四川方竹、龍拐竹、車(chē)筒竹、青皮竹、粉單竹、短穗竹、黃竹、花稈黃竹、巨龍竹、拐棍竹、光巨竹、闊葉箬竹、水銀竹、人面竹、毛竹、花毛竹、花竹、紫竹、斑竹、龜甲竹、淡竹、剛竹、苦竹、金竹、龜紋竹、銀鏈竹、玉邊竹、茶稈竹、矢竹、泡竹、羅漢竹、苗子竹、鵝毛竹、刺竹、菲黃竹、華箬竹、墨竹等。竹除觀(guān)賞外,還是優(yōu)良的`建筑材料,竹筍是美食,可制成筍干或罐頭。

  從土里面鉆了出來(lái)。指竹子成材后,做成各種各樣的東西,如扁擔、籮筐等,為人們做好事。春天竹子破土而出。竹子生長(cháng)的情況。竹子的用處可大了!

  竹從枝到葉,從根到梢,全奉獻給人們,它們真是默默無(wú)聞、給人無(wú)私奉獻。

奉獻的作文 篇6

  傳遞奉獻,是一個(gè)人高尚的品德表現,是一個(gè)人修養程度的體現。

  教師

  在課堂上,教室里傳來(lái)一陣陣朗朗誦讀的聲音,是學(xué)生們在奮發(fā)向上的時(shí)間,是老師在奉獻他們的時(shí)間,向那一個(gè)個(gè)渴望知識的學(xué)生傳遞知識。晚上,老師在燈光下為學(xué)生們批改,老師在撫育著(zhù)一代代青年。

  清潔工

  在每個(gè)不起眼的角落里,都能看見(jiàn)清潔工的身影,他們在干什么?他們在奉獻著(zhù)他們自己的`時(shí)間來(lái)打掃人們扔下的香蕉皮、碎紙屑,他們在為廣大市民服務(wù),雖然他們總是在默默無(wú)聞的辛勤勞作著(zhù),但能為城市帶來(lái)干凈,帶來(lái)美好。

  警察

  在烈日炎炎的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,在馬路中央總能看見(jiàn)警察在指揮著(zhù)交通,他們風(fēng)雨無(wú)阻的工作,為人們帶來(lái)一片安寧。他們是正直無(wú)私、為民伸冤、浴血擒兇、為國捐軀的忠勇之士。

  志愿者

  在貧苦的山村里,志愿者奉獻著(zhù)他們的時(shí)間給人民來(lái)方便。中國廣大青年志愿者奉獻給社會(huì )的不僅僅是服務(wù),同時(shí),也為廣大青年作出了榜樣。他們樂(lè )于奉獻,互幫互助,尊老愛(ài)幼,見(jiàn)義勇為的精神給青少年們留下了不可磨滅的印象。

  傳遞奉獻,是每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)美麗的笑容。

  點(diǎn)評:

  亮點(diǎn):符合橫式結構的要求。從不同角度來(lái)反映主題,發(fā)現了不同人物身上的共同點(diǎn)——奉獻精神。

  不足之處及修改建議:

 。1)這是一個(gè)半命題作文,題目前的提示語(yǔ)已經(jīng)給了諸多的暗示。比如“傳遞不僅是一種形式,更是一個(gè)過(guò)程”這句話(huà),暗示作用就非常明顯。意在提醒寫(xiě)作者寫(xiě)作時(shí)要重點(diǎn)抓住“傳遞”的過(guò)程來(lái)寫(xiě)。你看看你的習作有沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。

 。2)你所采用的是橫式結構中的“鏡頭組合式結構”,寫(xiě)作時(shí)要有“畫(huà)面意識”。要試著(zhù)用場(chǎng)面描寫(xiě)和細節描寫(xiě)讓你的“畫(huà)面”更形象、更生動(dòng)。

 。3)小標題也須做些修改。

奉獻的作文 篇7

  印度泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧!钡矣X(jué)得我比葉更偉大!

  我生活在黑暗的土地里,沒(méi)有人會(huì )在意我、關(guān)心我。葉生活在明亮的世界里,白天可以聽(tīng)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲,看小花燦爛的笑容。夜晚可以看星星,賞月亮聽(tīng)蛙聲,而且每個(gè)季節還會(huì )有不同的演奏家來(lái)給葉獻唱,每個(gè)季節還會(huì )有不同的美景供葉觀(guān)賞。雨天,雨滴姐姐滋潤著(zhù)葉,晴天,太陽(yáng)公公溫暖著(zhù)葉。雖然葉沒(méi)有花那么鮮艷、美麗、討人喜愛(ài),但還是有人在意它、關(guān)心它。不像我根本沒(méi)有人在乎。葉生活的世界是明亮的,而我這里沒(méi)有白天的亮,只有夜的黑。雖然生活是這樣的艱辛,但我還是每天都在不圖回報的奉獻,默默的付出。

  花沒(méi)有了葉照樣能活,照樣開(kāi)的精彩,而花沒(méi)有了我就會(huì )變的無(wú)能,開(kāi)不出花,結不了果,等待它的'只會(huì )是死亡。

  葉可供人欣賞,花可供人欣賞,但人們從不在乎是我給了它們生命;是我讓它們可以開(kāi)的這么美麗;是我讓它們的生活多姿多彩;是我讓它們一生充滿(mǎn)夸贊聲!葉和花精彩的一生都和我息息相關(guān)。

  現在的網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)草根是指基層人民,我認為這一點(diǎn)兒也不丟臉,甚至我還認為這是值得驕傲的,如果沒(méi)有了這些基層人民就沒(méi)有人愿意去勞動(dòng)了;沒(méi)有了這些勞動(dòng)人民就沒(méi)有糧食;沒(méi)有了糧食就沒(méi)有幸福的生活?上攵嵌嗝粗匾。

  所以人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒(méi)有用的人。要做像根一樣有用的人。幫助別人是不圖回報的,默默奉獻的。

  這就是根,默默奉獻的根;這就是根,非常重要的根;這就是根,非常有用的根;這就是根,默默承受一切的根!

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