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默默的奉獻作文

時(shí)間:2023-08-20 18:07:42 奉獻 我要投稿

默默的奉獻作文【匯編8篇】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的默默的奉獻作文8篇,希望對大家有所幫助。

默默的奉獻作文【匯編8篇】

默默的奉獻作文 篇1

  在我們美麗安靜的校園里,有這么一群人,他們沒(méi)有鮮艷華麗的服飾,沒(méi)有什么豐功偉績(jì),他們拿著(zhù)微薄的工資,卻盡心盡力地保護著(zhù)我們的校園,美化著(zhù)校園的環(huán)境,他們是一群勤勞善良而又值得我們尊敬的普通人——校園保安和保潔。

  我們的校園這么和諧安寧,離不開(kāi)校園保安叔叔的辛苦勞動(dòng)。學(xué)校的大門(mén)我們每一位師生一年300多天進(jìn)進(jìn)出出,保安叔叔不管多么惡劣的天氣,都是站在大門(mén)口維持著(zhù)我們上學(xué)放學(xué)的秩序,保護著(zhù)我們的安全。經(jīng)常聽(tīng)到保安叔叔在提醒著(zhù)我們:“校服拉鏈快拉上,不要開(kāi)著(zhù)懷”,“同學(xué)不要騎著(zhù)車(chē)子進(jìn)出校園”“同學(xué)掉東西了”……每一個(gè)不和諧的音符都逃不過(guò)保安叔叔的眼神。學(xué)校保安室的監控畫(huà)面上百個(gè),不管是安靜的教學(xué)樓,還是熱鬧的操場(chǎng),安靜的圖書(shū)室、閱覽室,還是車(chē)來(lái)車(chē)往的大門(mén)口……保安叔叔始終保持著(zhù)高度的`警惕搜尋著(zhù)校園里的角角落落,在暗中保護著(zhù)我們,維持著(zhù)學(xué)校大門(mén)口街道上的井然和我們校園的寧靜和諧。對于像我這種經(jīng)常忘東西的學(xué)生來(lái)說(shuō),保安叔叔就是我們的大救星。記得最清楚一次是我把作業(yè)落在家里了,上課老師檢查作業(yè),如果沒(méi)帶就等于沒(méi)寫(xiě),后果……媽媽把它送到了學(xué)校保安室,是保安叔叔及時(shí)送到了我的手中,保安叔叔的形象在我心中立馬高大起來(lái),我對保安叔叔充滿(mǎn)了感激之情!

  我們的校園這么美麗整潔,與校園保潔的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。每天當我們走進(jìn)美麗的校園,保潔阿姨已將校園打掃得干干凈凈,她們要把學(xué)校最干凈的一面呈獻給大家,她們走在路上,地上有一點(diǎn)垃圾,她們都會(huì )彎腰撿起來(lái)。將校園處處打掃得干干凈凈,給我們師生提供了一個(gè)干凈、整潔的校園環(huán)境。記得一次我干值周,早上不到七點(diǎn)我就趕到學(xué)校,在樓梯口遇上一位同學(xué),可能因為身體不適難受地吐了一地。只見(jiàn)保潔阿姨沒(méi)有一絲一毫的嫌棄,她走過(guò)去幫助那位同學(xué)捶了捶背,關(guān)切的詢(xún)問(wèn),并讓那位同學(xué)喝點(diǎn)熱水。隨后她拿來(lái)了笤帚和簸箕,先把那惡心的嘔吐物打掃了,又拿來(lái)拖把把樓梯拖干凈了。當時(shí)我心里默默地為這位保潔阿姨點(diǎn)贊。

  同學(xué)們,當我們走進(jìn)干凈的校園,走進(jìn)潔凈的衛生間,你是否感到了保潔阿姨的付出呢?我們應該為我們的校園保潔點(diǎn)贊,同時(shí)我也呼吁:尊重保潔員的辛勤勞動(dòng),愛(ài)護學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境,不隨意扔垃圾……

  校園無(wú)聞?wù),是你們每天迎接第一縷晨曦,日復一日,年復一年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,無(wú)論三伏酷暑還是數九嚴寒,無(wú)論是風(fēng)雨交加還是漫天飛雪,為了我們整潔美麗、和諧安寧的校園而默默奉獻著(zhù)!

默默的奉獻作文 篇2

  “老師”,相信大家都很熟悉吧,有的老師很慈祥,有的老師很?chē)绤,有的老師很認真,雖然每位老師的特點(diǎn)不一樣,但他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn):那就是像蠟燭一樣默默奉獻著(zhù)自己的光和熱。

  也許你感覺(jué)不到,但你只要稍一留心,就能看出老師希望學(xué)生成才的良苦用心。我的老師就是一個(gè)很好的例子。

  我的老師——曹霞與趙麗,就像兩位盡職的保護神和園丁一樣呵護并栽培著(zhù)我們,她們的一個(gè)眼神、一點(diǎn)微笑、一句鼓勵,甚至一通“暴風(fēng)驟雨”,都能使我感到她們的愛(ài)就在我身邊。

  愛(ài)的偉大,人人皆知,愛(ài)也是一種發(fā)自?xún)刃牡谋灸。兇猛的老虎在自己孩子面前也充滿(mǎn)著(zhù)母性的溫柔,杜鵑產(chǎn)后飛,是為了讓自己的孩子獨立……我們的老師對待我們就像母親對待自己的孩子。

  這學(xué)期快結束時(shí)我參加了學(xué)校五年級組的20xx米冬季長(cháng)跑比賽,由于缺乏鍛煉,所以比賽時(shí)我雖然用盡了全力,卻只是第15名,回教室的路上,我內心非常的'忐忑不安,害怕老師會(huì )臭罵我一頓,沒(méi)想到曹老師不僅沒(méi)有批評我,還表?yè)P我不計較名次,仍然一口氣堅持跑到終點(diǎn),意志可嘉。聽(tīng)完老師的話(huà),我明白了無(wú)論做什么,只要自己盡心了,不管結果怎樣,都問(wèn)心無(wú)愧。在隨后的復習階段,我努力學(xué)習,功夫不負有心人,期末考試成績(jì)也給了我一個(gè)驚喜,我的三科總成績(jì)在全班排名第五,這可是我有史以來(lái)最好的成績(jì)呢!聽(tīng)到我的成績(jì)排名,我又想起了老師的表?yè)P與鼓勵,是老師的鼓勵使我信心倍增,是老師的鼓勵幫我取得了好的成績(jì)。

  老師這默默無(wú)聞的愛(ài)能改變我們對學(xué)習、做事的態(tài)度,老師這默默無(wú)聞的愛(ài)能幫我們創(chuàng )造出自己的輝煌,老師對我們的關(guān)懷雖如春雨潤物無(wú)聲,卻使我們從中汲取營(yíng)養,茁壯成長(cháng)!

默默的奉獻作文 篇3

  在每個(gè)十字路口,在每個(gè)公交車(chē)站,都能看到一個(gè)或幾個(gè)“小黃帽”。他們或是指引行人通行,或是指揮公交車(chē)停站,或是攙扶老人過(guò)馬路。他們如同黑夜里的燈塔,放出熠熠生輝的光芒,指引著(zhù)他人,守護著(zhù)他人。

  學(xué)校通往火器營(yíng)橋的那個(gè)路口,是我每天上下學(xué)的必經(jīng)之地。每每駐足在此時(shí),我都能看到這個(gè)熟悉的身影。他面部有些黝黑,戴一頂小黃帽,披著(zhù)一件橘黃色的大衣,腰間綁上一個(gè)麥克風(fēng),手里握著(zhù)一面旗子,旗子上的“做文明有禮的北京人”幾個(gè)字光彩奪目。只要紅綠燈一變,就能聽(tīng)見(jiàn)他那中氣十足的聲音:“xx方向紅燈,xx方向行人通行!”它就如同門(mén)口站崗的衛兵,守護這一方平安。

  有的時(shí)候碰上趕時(shí)間的,左右環(huán)顧一下沒(méi)車(chē),就想闖紅燈。這時(shí)他就會(huì )奮不顧身的擋住那人,十分嚴厲地指責他:“你不要命了!再急的事情有生命重要嗎?萬(wàn)一把自己的小命搭上,或者撞到別人怎么辦!”大多數人都自知理虧,埋下頭不說(shuō)話(huà)。但是有些人則不以為然,說(shuō)他多管閑事,那“小黃帽”就會(huì )毫不猶豫的和他互懟,麥克風(fēng)里傳來(lái)的正義的聲音,在整個(gè)路口飛揚。他就像人民的父母,嚴厲的語(yǔ)氣里透著(zhù)關(guān)懷。

  別看他如此嚴厲,但也有溫柔的一面。那次我就看到,他攙扶著(zhù)一個(gè)老奶奶從路對面走過(guò)來(lái)。他小心翼翼地邁著(zhù)步子,黝黑的臉上掛著(zhù)溫暖的笑容。旁邊的.老奶奶一邊推辭著(zhù),一邊走著(zhù)。她臉上洋溢著(zhù)的幸福的笑容,在我的腦海里久久揮之不去。這個(gè)時(shí)候“小黃帽”又搖身一變,變成了人民的好兒女,關(guān)愛(ài)著(zhù)每一個(gè)需要幫助的人。

  每當旭日東升,夕陽(yáng)西下之時(shí),或是暴雨連綿,大雪紛飛的日子,我總能在這個(gè)熟悉的地方看到這熟悉的身影。他默默無(wú)聞地守在這里,他的名字沒(méi)人知道,但是他依然佇立在這里,守護著(zhù)大家,守護這一方平安。

默默的奉獻作文 篇4

  清晨,我來(lái)到學(xué)校,還沒(méi)走近花壇,就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望,朦朧中,感覺(jué)一大片紅云正向涌來(lái)。哦,是石榴!仿佛就在一夜之間,所有絢爛的花全冒了出來(lái)。

  石榴的嫩枝,又細又長(cháng),好似老人灰褐色的胡須;它的枝干,盤(pán)旋錯節,好似游龍桀驁的身軀;它的葉子也別具一格,那脈絡(luò )清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子,看了就覺(jué)得神清氣爽。

  最美的,莫過(guò)于石榴的花了!在春雨的滋潤下,一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面,吮吸著(zhù)母親的`乳汁,逐漸成長(cháng),逐漸綻放……有的花怒放著(zhù),紅艷艷的,像身著(zhù)紅裙的少女;有的花含苞欲放,粉嫩嫩的,像小女孩羞澀的臉龐;還有一些剛睡醒的小調皮,裂著(zhù)紅唇,沖們招手呢。

  石榴樹(shù),把自己的一生奉獻給了人們,當冷漠的冬姑娘來(lái)到時(shí),石榴樹(shù)笑了,它,想起了以前的快樂(lè )時(shí)光……

  石榴樹(shù),你是多么的無(wú)私啊,因為有,們的校園才會(huì )這么美麗!

默默的奉獻作文 篇5

  在喧鬧的大街上;在美麗的公園里;在危險的樓頂上,你是否看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人:

  他們穿著(zhù)橘紅色的衣服,頭上滿(mǎn)是汗珠,背上赫然寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字:桔紅舞動(dòng),城市清潔!

  ——對!

  他們,就是不畏寒暑,默默工作的清潔工人!

  他們對每一個(gè)地點(diǎn),每一個(gè)角落都不放過(guò);他們不怕苦活、累活,把你丟下的每一個(gè)垃圾都帶走。有時(shí),他們的背上直冒汗,腳也磨起了泡;有時(shí),他們在你身邊,靜靜地撿起你扔掉的垃圾,可他們從不萎縮。他們,是為人民,為國家,乃至為世界做出貢獻!

  他們,那種默默奉獻、不怕辛苦的.精神,值得我們學(xué)習!

  不管你丟掉的是什么,不管你的職業(yè)是什么,他們都會(huì )把你丟掉的東西撿起,他們,是城市里的“光榮戰士”!

  勞動(dòng)最光榮!

  從勞動(dòng)里得到快樂(lè ),從勞動(dòng)里忘掉煩惱!

  他們就是這樣!

  默默奉獻!

默默的奉獻作文 篇6

  人間處處有真情,人間的真情永遠是生活中最動(dòng)人的旋律,它存在于世界的每一個(gè)角落!

  就說(shuō)為我們付出的老師吧。

  老師這個(gè)職業(yè)既平凡又偉大,當你背著(zhù)書(shū)包進(jìn)教室的時(shí)候,是誰(shuí)在黑板上唰唰的寫(xiě)?是我們的老師,當你開(kāi)開(kāi)心心的玩時(shí)候,是誰(shuí)在批改作業(yè)?依然是我們的老師,當你熄燈入夢(mèng)以后,是誰(shuí)在備課,仍然是我們的老師啊,同學(xué)們,當你被批評,在后面說(shuō)老師的壞話(huà)時(shí),和老師頂撞時(shí)老師會(huì )怎樣想,請你換位思考,如果你就是那位被說(shuō)壞話(huà)的.、被頂撞的老師,你又會(huì )怎樣看,哎!可是每次老師都忍了,還在父母面前說(shuō)好話(huà),表?yè)P你,老師是多么偉大,平凡!

  老師就像蠟燭,為祖國的未來(lái)點(diǎn)亮著(zhù);老師就像辛勤的園丁,澆灌著(zhù)祖國的花朵;老師就像高高的航標燈,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引前進(jìn)的航程!

  是!老師奉獻的精神,可以說(shuō)是一種獨特的美,只講奉獻不講索取的典范!

默默的奉獻作文 篇7

  在我們身邊,有一雙默默奉獻的手,這雙手綠化著(zhù)環(huán)境,清新著(zhù)空氣,保護著(zhù)大自然,它就是清潔工的一雙手。

  她是一名普通的清潔工,我不知道她的名字,可那雙手卻給我留下了深刻的印象,那雙手是土黃色的,關(guān)節上的皮膚皺巴巴的。手上布滿(mǎn)了老繭,像枯柴一樣。我心想:這雙手一定飽經(jīng)風(fēng)霜,傷痕累累。

  春天,她用那雙默默奉獻的雙手,迎來(lái)了春姑娘,頓時(shí)間,大地復蘇,萬(wàn)物蘇醒,這雙勤勞又枯燥的手為人們掃去骯臟的垃圾,渾濁的空氣,迎來(lái)新的季節,這雙手真是一位忠心耿耿的職員。

  夏日酷暑,他冒著(zhù)熾熱,在烈日炎炎,驕陽(yáng)似火的.天氣中汗流浹背,但是仍要用她那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手為人們掃去隨手或不經(jīng)意時(shí)扔在地上的紙屑、紙片、垃圾……倒在垃圾桶里,渴的時(shí)候就喝一口水,每天都吃不上一頓熱乎乎的飯菜,這雙手真是一位綠色的使者。

  秋天,這雙手為人們掃去果園里掉在地上的楓葉和枯枝,為的是能看到出來(lái)散步的人們能露出一絲微笑,當看到他們微笑時(shí),這雙手在心里也會(huì )感到無(wú)比自豪。

  下雪時(shí),不管外面有多么冷,雪積得那么厚,但是為了人們出行方便,她總是熱心的在馬路上掃去那厚厚的積雪,讓出行的人們多一份安全;下雨天,她穿著(zhù)雨衣,雙手拿著(zhù)掃帚,時(shí)時(shí)刻刻都在默默地奉獻著(zhù)!

  可想而知,這雙手為人們做過(guò)多大的貢獻,讓人們時(shí)刻都可以呼吸著(zhù)新鮮的空氣,同時(shí)給他們出行也帶來(lái)了一份安全。如果人們能更好的愛(ài)護環(huán)境,自覺(jué)把垃圾扔在垃圾箱里,那么這雙手就能減少一些負擔了!

  如果說(shuō)張迎善的手是一雙創(chuàng )建綠色金庫的手,那么我敢說(shuō),這位清潔工的手就是一雙創(chuàng )造奇跡的手?粗(zhù)這雙手,我似乎看到了清新又美麗的大自然!

默默的奉獻作文 篇8

  老大爺有一張布滿(mǎn)皺紋的老臉。一頭銀絲似的白發(fā)。老大爺最突出的地方就是那一雙布滿(mǎn)血絲的疲憊的眼睛和那雙長(cháng)滿(mǎn)了厚厚老繭的手。

  記得,那是一個(gè)狂風(fēng)怒號的的秋天的早晨。樹(shù)上的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)一晚的猛吹,紛紛從樹(shù)上飄落了下來(lái)。清晨六點(diǎn)鐘,我出去跑步,看見(jiàn)老大爺已經(jīng)把離我家不遠的一條路,從東往西已經(jīng)掃了一大半了。我看見(jiàn)老大爺用他那長(cháng)著(zhù)厚厚老繭的手揮舞掃把吃力地清掃著(zhù)。掃得那么專(zhuān)心,連豆大的汗珠從臉上流下來(lái),也沒(méi)來(lái)得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹(shù)葉用垃圾鏟鏟了起來(lái),甚至不留下一片樹(shù)葉在地上。經(jīng)老大爺掃過(guò)的地是那么的干凈。我走上前去問(wèn)老大爺,老大爺:“你清晨多少點(diǎn)開(kāi)始掃地的?”老大爺不加思索地說(shuō):“我每天五點(diǎn)鐘就開(kāi)始掃地了。你看。我那布滿(mǎn)雪絲的.疲憊的臉就是這樣熬出來(lái)的!蔽矣謫(wèn):“我想你一定是掃了幾十年的地了吧,那你怎么還不退休呢?”老大爺笑了笑說(shuō):“我掃了四十多年了,我現在雖然是老了點(diǎn),可我還是能掃得動(dòng),我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔,我現在要為人民多服務(wù),發(fā)揮一點(diǎn)余熱!

  這個(gè)普普通通的清潔工,使我想起了一句名言:“人活著(zhù)就是為了使別人活得更快樂(lè )!边@位清潔工人也許并不知道這句話(huà),但他卻用自己默默無(wú)聞的行動(dòng)告訴了我們這句話(huà)的真正內涵。

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