精選默默奉獻的作文匯編七篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的默默奉獻的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

默默奉獻的作文 篇1

　　歲月駛著(zhù)風(fēng)從生命中流過(guò)。我媽媽已經(jīng)慢慢變老

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶。有這一首歌來(lái)贊美媽媽。

　　媽媽以前是十分年輕、擁有美貌的媽媽。但如今媽媽眼角已經(jīng)有皺紋，臉上有斑，有著(zhù)那炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，粉紅的`嘴巴。給人一種很慈祥的感覺(jué)。媽媽為我已經(jīng)默默奉獻出了許多

　　記得有一次，我洗完澡，然后看見(jiàn)媽媽走進(jìn)衛生間，拿出盆子，往盆子放進(jìn)今天我們全家人換的衣服。放洗衣粉、開(kāi)水，一件件衣服認真的洗，媽媽洗完了衣服把它放進(jìn)洗衣機里給洗衣機脫水。我馬上走到媽媽面前為媽媽?zhuān)耗阍趺床挥孟匆聶C洗衣服？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：我親手洗的衣服不干凈點(diǎn)嗎？洗衣機洗衣服不是很干凈。說(shuō)完媽媽又進(jìn)廚房洗碗，我在后面看著(zhù)媽媽。見(jiàn)她用袖子擦掉額頭上得汗。

　　媽媽從廚房里出來(lái)，問(wèn)我：你怎么還不上床睡覺(jué)，都十點(diǎn)了。我說(shuō)：馬上了，媽媽你晚上就不用做那么多了，我中午回來(lái)我來(lái)做就行了。媽媽說(shuō)：你明天還要上學(xué)，不用你做這么多家務(wù)，你學(xué)習已經(jīng)夠有壓力了，再做家務(wù)影響你學(xué)習，快上床睡覺(jué)吧，明天還要早起呢！這一刻，我眼眶里充滿(mǎn)了感激的淚水，我感謝媽媽為我們默默奉獻了這么多

　　我想到了一句話(huà)：有人說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。但我覺(jué)得不對！母愛(ài)的愛(ài)是永恒的，她是一顆不落的星。

　　我愛(ài)媽媽?zhuān)�媽媽給了我無(wú)私的愛(ài)！

默默奉獻的作文 篇2

　　老大爺有一張布滿(mǎn)皺紋的老臉。一頭銀絲似的白發(fā)。老大爺最突出的地方就是那一雙布滿(mǎn)血絲的疲憊的眼睛和那雙長(cháng)滿(mǎn)了厚厚老繭的手。

　　記得，那是一個(gè)狂風(fēng)怒號的'的秋天的早晨。樹(shù)上的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)一晚的猛吹，紛紛從樹(shù)上飄落了下來(lái)。清晨六點(diǎn)鐘，我出去跑步，看見(jiàn)老大爺已經(jīng)把離我家不遠的一條路，從東往西已經(jīng)掃了一大半了。我看見(jiàn)老大爺用他那長(cháng)著(zhù)厚厚老繭的手揮舞掃把吃力地清掃著(zhù)。掃得那么專(zhuān)心，連豆大的汗珠從臉上流下來(lái)，也沒(méi)來(lái)得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹(shù)葉用垃圾鏟鏟了起來(lái)，甚至不留下一片樹(shù)葉在地上。經(jīng)老大爺掃過(guò)的地是那么的干凈。我走上前去問(wèn)老大爺，老大爺：“你清晨多少點(diǎn)開(kāi)始掃地的？”老大爺不加思索地說(shuō)：“我每天五點(diǎn)鐘就開(kāi)始掃地了。你看。我那布滿(mǎn)雪絲的疲憊的臉就是這樣熬出來(lái)的�！蔽矣謫�(wèn)：“我想你一定是掃了幾十年的地了吧，那你怎么還不退休呢？”老大爺笑了笑說(shuō)：“我掃了四十多年了，我現在雖然是老了點(diǎn)，可我還是能掃得動(dòng)，我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔，我現在要為人民多服務(wù)，發(fā)揮一點(diǎn)余熱�！�

　　這個(gè)普普通通的清潔工，使我想起了一句名言：“人活著(zhù)就是為了使別人活得更快樂(lè )�！边@位清潔工人也許并不知道這句話(huà)，但他卻用自己默默無(wú)聞的行動(dòng)告訴了我們這句話(huà)的真正內涵。

默默奉獻的作文 篇3

　　奉獻是為了讓全國的人民享受快樂(lè )的日子，不讓疾病折磨著(zhù)脆落的人們；不讓一交一通事故對人們造成的傷害；不讓?xiě)馉幊蔀樽畲蟮臄橙�。當然，沒(méi)有全體人名的共同參與，人人盡責出力，世界還 會(huì )是以前那樣。

　　世界上有些人，他們天天一大早就醒來(lái)走著(zhù)陡坡的山路，跋涉千里，只為的是人們能吸取知識，吸取營(yíng)養，他們?yōu)槿嗣穹��?wù)，為人民付出。他們付出了自己的時(shí)間，付出了自己的鮮血，改變了一代又一代的生命，教導了他們一生的道理。而這其中最令我敬佩的是那位來(lái)自于援疆的教師——陳鋼。

　　那是一個(gè)黑蒙蒙的早晨，陳鋼踏著(zhù)積雪，迎著(zhù)朔風(fēng)，來(lái)到了新疆阿克蘇地區實(shí)驗中學(xué)。這是什么？有人知道嗎？在晨光的課堂上，陳老師舉起一個(gè)早上多買(mǎi)的饅頭，學(xué)生們都笑了，有的說(shuō)：誰(shuí)不知道，這就是一個(gè)饅頭嘛！有的說(shuō)：對呀，這個(gè)東西誰(shuí)沒(méi)吃過(guò)；還 有的說(shuō)：老師你好笨��！誒呀！不是老師笨，你們沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)像紅細胞嗎？紅細胞就像饅頭這樣，是圓餅形的，中央較薄，邊緣較厚。同學(xué)們都不知道，這個(gè)可是陳老師的.寶貝，既好吃又是特別實(shí)用的教具，在課堂上三天兩頭要用到。孩子們也不知道，陳老師是吃了很多的饅頭的才想出這些點(diǎn)子的。在新疆教書(shū)，教案都用不上，對于漢族學(xué)生可以講的成語(yǔ)，歇后語(yǔ)，在這里一貫不通用，只能用貼近學(xué)生的比喻，避免與少數民族的沖突……

　　記得在第一節課堂上，陳老師用維吾爾語(yǔ)請了一位同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。同學(xué)們聽(tīng)到老師會(huì )用維吾爾語(yǔ)，異常的高興，異口同聲的說(shuō)：馬林木，亞克西！下課時(shí)，一句薩瓦代西拉海伊利獲西。又讓全班同學(xué)報以熱烈全班的掌聲。

　　從浙一江一來(lái)的援疆人，不僅給阿克蘇帶來(lái)了新建的建筑，還 帶來(lái)了不少藏書(shū)豐富了圖書(shū)館；不只是給課堂提供了先進(jìn)的教學(xué)設備，還 帶來(lái)了新穎的教學(xué)方法……

　　新疆的人們受到了高等的教育，享受著(zhù)教育帶來(lái)的快樂(lè )。

　　我以后也要做一個(gè)對國家有用的人，對國家做出奉獻，讓世界變得美好！科技更先進(jìn)，更發(fā)達！

　　加油吧，我們的家園，為我們的家園努力吧，做出對國家最好的貢獻，讓夢(mèng)想成為現實(shí)！讓未來(lái)馬上實(shí)現！加油吧！

默默奉獻的作文 篇4

　　媽媽現在已經(jīng)有了38歲，歲月的痕跡一道道的刻在媽媽那憔悴的臉上，唯一能夠留給她的，只有一條條抹不去的魚(yú)尾紋。

　　家中的家務(wù)事，一向是奶奶和媽媽一起分擔著(zhù)做的，可是媽媽卻做的很少，這是為什么呢？曾經(jīng)我唯一的想法就是一定是媽媽?xiě)�，才不做家�?wù)的，可是，很快，我就發(fā)現事實(shí)與推想恰恰相反，媽媽換了新的辦公室，一天我正好有些無(wú)聊，在家中又只會(huì )添亂，媽媽嫌我調皮，會(huì )給奶奶制造麻煩，就讓我跟她去辦公室。

　　辦公室很大很大，對于當時(shí)那個(gè)不識世面的我來(lái)說(shuō)，那一柜的書(shū)與文件檔案是我一輩子也難以忘記的，翻開(kāi)一本書(shū)，書(shū)上的注釋及批注，一大張一大張的，看得我目瞪口呆，只可以去看看別的，媽媽的`英文并不是特別的好，但是翻開(kāi)她的英語(yǔ)本子，上面的每一句都寫(xiě)好了翻譯，想起每次繁重的作業(yè)量，滿(mǎn)腦子都是媽媽怪我做作業(yè)不認真，我總會(huì )回一句媽媽?zhuān)�你有本事自己�?lái)寫(xiě)呀？今天看到這個(gè)，我徹底懵了，我不該隨意與母親回嘴。還有一件事讓我至今記憶猶新，爸爸賬表出錯，萬(wàn)一上面查下來(lái)可能要出大問(wèn)題，可自己知道清白又能怎樣呢，于是媽媽就想辦法從頭開(kāi)始給爸爸做賬，讓爸爸逃離“危險”！

　　就是這樣一個(gè)女人，默默的守護著(zhù)這個(gè)家，為她愛(ài)的人奉獻自己！

默默奉獻的作文 篇5

　　大家肯定都知道蠟燭吧！大家應該都用過(guò)蠟燭吧！因為我很喜歡，蠟燭燃起來(lái)的樣子，而且，蠟燭在沒(méi)電的時(shí)候，也可以照明，所以，我們家的柜子里就有，幾根紅紅的蠟燭。

　　一天晚上，我們一家在吃飯的時(shí)候，突然，噼里啪啦的一陣聲音過(guò)后，我們家就停電了，爸爸搖著(zhù)頭說(shuō)：“恩，肯定是跳閘了，我去看看�！卑职终f(shuō)完就抓起衣服要出去，我急忙拉住爸爸，對爸爸說(shuō)：“爸爸，你別去看了，外面很冷也不方便，咱們用蠟燭吧！蠟燭多方便呀，是吧！”爸爸看看媽媽?zhuān)瑡寢屢颤c(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸就說(shuō)：“那好吧！說(shuō)不定一會(huì )兒就……”爸爸還沒(méi)說(shuō)完，我就一溜煙的跑去拿蠟燭了，等我把蠟燭點(diǎn)上，之后，爸爸就說(shuō)：“家里有個(gè)蠟燭可真好呀！”媽媽也說(shuō)：“是呀！蠟燭真是一個(gè)在停電時(shí)默默奉獻的好幫手呀！”我也說(shuō)：“是呀！蠟燭的好處有很多比如：在停電的'時(shí)候可以幫我們照明，并且 ，蠟燭也不貴，什么人都能用的，而且，蠟燭也很方便，兒童和老人也都可以點(diǎn)蠟燭呢！”媽媽也說(shuō)：“雖然蠟燭長(cháng)得不好看，但有很多很多的好處呢！”爸爸總結說(shuō)：“是呀！所以我們要做一個(gè)無(wú)私奉獻，要做有用的人，而且，要做一個(gè)樸實(shí)的人！”我也說(shuō)：“恩！我一定要做一個(gè)有用的人！”

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )電就來(lái)了，我們就把蠟燭給吹滅了，但是，我們的談?wù)搮s沒(méi)有結束。

默默奉獻的作文 篇6

　　他，既不是我的家人，也不是我的親戚朋友，更不是什么高官貴人。他就是一個(gè)普通的收垃圾的，平時(shí)打交道最多的是垃圾箱。他臉不怎么白，再加上常年風(fēng)吹日曬，所以感覺(jué)非常的黑。平時(shí)穿著(zhù)十分樸素，有時(shí)不注意看，還以為是一個(gè)非洲人。

　　我是在三年級的時(shí)候認識他的，他每天早上都會(huì )開(kāi)著(zhù)一輛三輪車(chē)來(lái)到我們樓下收走我們樓上積攢了一天的垃圾。記得有一個(gè)冬天的早上我出門(mén)上學(xué)，外面下著(zhù)鵝毛大雪，不時(shí)會(huì )刮起一陣陣呼嘯的寒風(fēng)，風(fēng)大的時(shí)候甚至能將人吹倒。路上是厚厚的雪，走在上面非�；�。

　　大老遠我看到一個(gè)人影在垃圾箱旁邊，走近了才發(fā)現是他。他正在努力地將垃圾桶里的垃圾倒入到他的三輪車(chē)上，他彎下腰抱起垃圾桶，努力站起來(lái)，他咬緊牙關(guān)，好像要將全身力氣都試出來(lái)似的。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，三輪車(chē)被風(fēng)吹得向前滑了幾步，垃圾箱邊緣靠在三輪車(chē)上，他一下子失去了平衡，與垃圾箱一起倒在了地上。我急忙跑過(guò)去想扶起他，但他卻擺了擺手，他將還抱著(zhù)的'垃圾箱往旁邊一放，吃力地坐了起來(lái)，雙手撐在滿(mǎn)是雪花的水泥地上，慢慢地轉過(guò)身來(lái)，先讓腳站穩，掙扎著(zhù)直起腰來(lái)，將手放在膝蓋上，顫顫巍巍地站了起來(lái)，簡(jiǎn)單拍了拍身上的雪，轉過(guò)頭來(lái)對我微微一笑，說(shuō)，“沒(méi)事，天兒冷了，地滑，以后還得悠著(zhù)點(diǎn)兒�！�

　　他說(shuō)話(huà)老家味兒口音，看著(zhù)他的笑臉，我卻怎么也笑不出來(lái)，心里很不是滋味，漸漸地跟他熟悉了，他叫我們小姑娘，我們叫他垃圾爺爺。每天早上我們都會(huì )喊“垃圾爺爺早上好呀！”他會(huì )很開(kāi)心地回答“好好好，上學(xué)去啊，好好學(xué)習呀！”

　　如今，我們不在那個(gè)小區住了，后來(lái)也再沒(méi)有看到過(guò)他，但是我相信，他一定還在一個(gè)角落默默地幫助著(zhù)人們。

默默奉獻的作文 篇7

　　說(shuō)實(shí)在的，起初我對班長(cháng)并無(wú)太多好感，因為在我們班里有好多同學(xué)可當班長(cháng)。在我看來(lái)，周亮當班長(cháng)無(wú)非是他的身材修長(cháng)，坐在教室里顯眼，或者是他溫文爾雅的緣故罷了。有人問(wèn)我對班長(cháng)的看法，我便說(shuō)他平常，沒(méi)有什么“驚天動(dòng)地”的業(yè)績(jì)。但后來(lái)發(fā)生的幾件事，使我改變了對他的看法。

　　俗話(huà)說(shuō)“新官上任三把火”，他最“爆”的一把火是“燒”向全班的。

　　自習是大家公認的'紀律最差的課，班長(cháng)周亮若能改變這一局面，無(wú)疑在同學(xué)們心中就能樹(shù)起他的威信。

　　上周的一節自習課，鈴聲剛響過(guò)，教室里的講話(huà)聲就“嗡嗡”地響了起來(lái)。這時(shí)，周亮站了起來(lái)，向一個(gè)正在講話(huà)的女同學(xué)走過(guò)去。

　　“請不要大聲講話(huà)，好嗎？”周亮略帶笑意，平靜地說(shuō)。

　　“我說(shuō)話(huà)關(guān)你什么事？”那個(gè)女同學(xué)滿(mǎn)臉不高興地說(shuō)。

　　“關(guān)我什么事？你大聲說(shuō)話(huà)，不但影響了大家的學(xué)習時(shí)間，對你自己也有害。魯迅說(shuō)過(guò)，浪費別人的時(shí)間，就等于謀財害命。難道你不明白？”回答棒極了，我暗自為他拍手叫好。那個(gè)女同學(xué)被他說(shuō)住了，乖乖地做起作業(yè)來(lái)。

　　有一天上語(yǔ)文課，由于黑板未擦，老師在沉默，教室里一片寂靜。這時(shí)班長(cháng)站了起來(lái)，走上講臺，三下五除二就把黑板擦得干干凈凈，課堂又恢復了正常。

　　一個(gè)很平常的人，常做一些很平常的事，就好像一塊鋪路石，默默地奉獻著(zhù)，這就是我們的班長(cháng)周亮！

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