實(shí)用的奉獻的作文合集四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的奉獻的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻的作文 篇1
深秋，凋零的花瓣鋪滿(mǎn)了小路，我俯下身來(lái)，撿起一瓣，拂去泥土，放到鼻尖上依舊可以聞到淡淡的香氣。起身，放眼望去，滿(mǎn)目落葉很美，美到無(wú)法用語(yǔ)言形容，只是溫柔的像微風(fēng)，卻又熱烈的像驕陽(yáng)，這落紅給我無(wú)限遐想。一陣風(fēng)吹過(guò)，又會(huì )有淅淅瀝瀝的幾瓣花隨風(fēng)而舞，在空中舞出一條條完美的曲線(xiàn)。只是它們才剛剛綻放怎么就凋謝了呢？我貪婪的渴望欣賞她的姿色，卻未曾注意時(shí)間的流逝。
這滿(mǎn)地落紅總能勾起我對媽媽的各種情愫與記憶，澀澀的，如鯁在喉。
小時(shí)候，回憶里就是媽媽的身影。有一天去翻看相冊才發(fā)現那時(shí)的她既無(wú)年少輕浮，也無(wú)成熟韻味，有的只是作為母親的幸福。在記憶里，她是很愛(ài)花的。她喜歡買(mǎi)花卻也愛(ài)拾花。每當她看到那些那些飄零的、凋落的花瓣，總會(huì )彎下腰一片一片將有些枯萎的花瓣拾起來(lái)，她總是說(shuō)：枯萎的花瓣更有韻味。
我上小學(xué)了，除了多了些作業(yè)，日子仍然像從前那樣年復一年日復一日地走過(guò)。一切像是被按下了循環(huán)按鈕，重復播放著(zhù)。只是那天，系統失控了。那天清晨冷得不像話(huà)，路況也差極了，我幾經(jīng)波折總算到學(xué)校了。第一件事就是交作業(yè)。就差一項數學(xué)了，可我卻怎么都找不到了，于是我飛快拿起手機撥通了媽媽的號碼，讓她立刻幫我把作業(yè)送來(lái)。在門(mén)口等待的二十分鐘是那么漫長(cháng)，我的心跳卻愈跳愈急，媽媽的身影總算出現在我的視野里。當她到我面前時(shí)，我一把搶過(guò)作業(yè)抱在懷里，如獲至寶�！爸x謝您！”話(huà)音未落我驚訝地發(fā)現了她那凍得通紅的雙手，心中猛地一下抽動(dòng)：一定是走時(shí)著(zhù)急忘記帶手套了吧。她額頭不斷冒細汗還有那不均勻的喘息聲，恐怕是一路小跑吧。晨讀鈴聲打斷了我的思緒，“拜拜！”我趕忙扭身，生怕她看到我的淚水。走到教學(xué)樓前突然發(fā)現早已掉光花瓣的木槿樹(shù)又多了幾分滄桑。再想起母親剛剛的模樣，一陣苦澀涌上心頭。
母親將最美的時(shí)光奉獻給了我，而把那些枯萎的`時(shí)光卻留給自己，正如她撿拾的那些枯萎花瓣一樣。她們甘于奉獻，默默滋養著(zhù)下一代——用歲月和生命。
奉獻的作文 篇2
當、當、當，一陣敲擊橋殼的聲音從寧靜的車(chē)間里傳了出來(lái)，大家都在休息，是誰(shuí)沒(méi)到時(shí)間就已經(jīng)開(kāi)始干活了，我隨聲望去，啊，是后橋車(chē)間橋殼組的徐師傅。
徐師傅今年50多歲了，中等偏高的個(gè)子，較瘦。他穿著(zhù)一身合體的工作服，胳膊上帶著(zhù)一副藍色的套袖，臉上總是掛著(zhù)慈祥的微笑，雖然是個(gè)聾啞人，但是做什么事情都能做到心中有數。
記得有一次在工作時(shí)不慎將自己的手砸傷，他到醫院簡(jiǎn)單地包扎了一下，回來(lái)后繼續工作，有人問(wèn)他為什么不回家休息一下，他面帶微笑地搖搖頭。他每天上班來(lái)的很早將自己的工位打掃的干干凈凈。并做好一天的準備工作。有人問(wèn)他是不是想當先進(jìn)？他面帶微笑地搖搖頭。
徐師傅年輕時(shí)是個(gè)沖壓工，多年的勞累使他患上了嚴重的胃病，干活時(shí)有時(shí)累得直不起腰來(lái)，就連吃飯時(shí)也是滿(mǎn)頭大汗，就是這樣一位將要退休的人，在長(cháng)城公司工作了9年，沒(méi)換過(guò)其他工作，沒(méi)請過(guò)一天假，把領(lǐng)導分配的任務(wù)打點(diǎn)的有條不紊，從不叫苦叫累，有人問(wèn)他這種工作不覺(jué)得枯燥嗎？他還是面帶微笑搖搖頭。
在他那微笑的眼神中，我們不難看出，他十分珍惜現在的工作，因為他知道今天工作不努力，明天努力找工作的真正含義，是啊，在我們長(cháng)城公司有成百上千各像徐師傅這樣的好員工，因為他們信任長(cháng)城公司，看到了長(cháng)城公司的未來(lái)，他們相信汽車(chē)一定會(huì )像豐田汽車(chē)那樣沖出國門(mén)，走向世界。他們在為汽車(chē)的騰飛做著(zhù)默默無(wú)聞的奉獻，在平凡工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。
當、當、當的聲音仍然在我的耳邊回響著(zhù)。它不僅像工作時(shí)的奏鳴曲，而且是一位老工人博大胸懷和崇高境界的象征。
奉獻的作文 篇3
愛(ài)的奉獻在“汶川大地震”后，中央電視臺播“愛(ài)的奉獻”這一系列愛(ài)心節目——地震無(wú)情，人有情。許許多多大企業(yè)，大公司都伸出了援助之手。而我們也要獻出愛(ài)來(lái)，我們可以捐救濟金，捐食物藥物，還可以用自己心與連結著(zhù)災區人民的心。只要你用心去援助，哪怕再少，在小也是一種愛(ài)的力量。在這次大地震中，有許多孩子失去了親人，有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐，拼命把樹(shù)挪開(kāi)，把壓在樹(shù)下的弟弟背起就跑。一位教師，不顧自身危險，用自己的身體擋住坍塌下來(lái)的房頂，保護了四位學(xué)生，而她卻離我們遠去。當看到這一幕幕動(dòng)人的景象，我的眼淚便在眼眶里打轉，我不禁說(shuō)道：“我們太幸福了！”朋友們，伸出你們的援助之手吧！也珍惜現在多么幸福的生活！
奉獻的作文 篇4
清風(fēng)拂在臉頰，吹走了內心的不安與焦躁；陽(yáng)光溫暖至心，照耀在心靈之窗綻放幸福之花。愛(ài)心之車(chē)啟程，向社會(huì )弱勢群體與貧困家庭送去愛(ài)心，讓他們可以像我一樣快樂(lè )地玩耍，臉上洋溢著(zhù)幸福的紅暈。8月24日，我參加了向農村留守兒童和孤寡老人送愛(ài)心活動(dòng)，獻上自己的一份綿薄之力。
我們到了一個(gè)看起來(lái)非常貧困的村子，下了車(chē)，穿過(guò)幾條泥濘的路，終于到達了第一站，這一家非常貧苦，姐弟兩個(gè)自幼沒(méi)了母親，隨父親長(cháng)大，姐姐名字叫游麗華，一邊要照料父親和弟弟，一邊又要挑起生活的重擔，不過(guò)學(xué)習非常好，總是名列前茅。我們進(jìn)了他們的房間，只見(jiàn)墻上密密麻麻地貼滿(mǎn)了獎狀，這都是姐弟倆努力學(xué)習的結晶。我們送上了生活用品、文具、書(shū)，他們非常感謝，姐姐的眼眶紅了，她不停地說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì )繼續努力……”這時(shí)，我的視線(xiàn)模糊了，眼眶中充盈著(zhù)淚水，游麗華的家庭條件這么艱苦，但她的學(xué)習沒(méi)有落下，她那小小的身體扛著(zhù)那么大的重擔，卻不負眾望，撐了下來(lái)。
走出了游麗華家，我們又去第二家、第三家貧困家庭送去了愛(ài)心，他們紛紛表示感謝，并夸贊我們是好心人。
臨近中午，我們頂著(zhù)驕陽(yáng)，來(lái)到了第四家，這時(shí)已是汗流浹背，這個(gè)女孩的媽媽在她小時(shí)候就離開(kāi)了她，聽(tīng)了這些，我們都很心酸，我趕忙上前一把抱住她，輕聲對她說(shuō)：“姐姐，我們知道你很苦，所以，我們盡自己的綿薄之力來(lái)幫助你，倘若你有什么難處，以后盡管來(lái)找我，我一定會(huì )盡全力幫助你，你學(xué)習那么好，可要多多告訴我秘訣�！蔽宜蜕狭藭�(shū)籍和一些零食，那個(gè)姐姐笑了笑：“我一定會(huì )努力的！”我們紛紛鼓掌，之后，便依依不舍地離開(kāi)了。
返回了家里后，我深有感觸：我有那么好的學(xué)習條件，卻總是虛度光陰；他們學(xué)習環(huán)境那么差，卻總是名列前茅，我應該向他們學(xué)習。
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