關(guān)于奉獻作文600字集錦六篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的奉獻作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奉獻作文600字 篇1
你莊嚴的面容，讓我們心生敬意；你嚴厲的話(huà)語(yǔ)，讓我們時(shí)刻銘記；你舍己為人的精神，讓我們贊嘆不已。你——我的老師，用自己的青春，來(lái)教育我們。你不辭辛苦，日夜操勞，為使我們將來(lái)比你生活得更好。你是多么的無(wú)私，你就是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；你是多么的勤勞，你就是園丁，播下了最美好的希望等待桃李芬芳……
第一次遇見(jiàn)你，滿(mǎn)臉笑容，和藹可親，是你留存我腦海里的第一印象。你算不上高，可以說(shuō)是矮，閃亮的眼睛外戴著(zhù)一副眼鏡，身體微胖。你雖然很矮，卻絲毫沒(méi)有因為矮而自卑，你依然會(huì )和高個(gè)的老師站在一塊，談笑自若，每天依然開(kāi)心快樂(lè )。你總是對咱們那些個(gè)子矮小的同學(xué)說(shuō)：“矮是濃縮的精華，不應為此而沒(méi)有自信或自卑�！蹦氵�說(shuō)：“哭也是一天，笑也是一天，為什么不選擇笑著(zhù)過(guò)這每一天？”你很樂(lè )觀(guān)，總能讓我們受到你的影響，慢慢的，我們也開(kāi)始笑著(zhù)過(guò)這每一天。
你很少打罵同學(xué)，總是以溫柔的話(huà)語(yǔ)來(lái)教訓他們，除非真是犯了大錯，你才會(huì )稍示懲戒以儆效尤。你以身作則，你怎么做我們也學(xué)著(zhù)怎么做。因為有你，才有整個(gè)班集體；因為有你，我們的壞習氣才或多或少有所改變；因為有你，我們才真正逐漸長(cháng)大；因為有你，我們懂得了傳統文化的重要；因為有你，我們明白了許多曾經(jīng)困惑的的問(wèn)題。
如果沒(méi)有你的教導，怎么會(huì )有今天懂事的我們？又怎會(huì )有我們今天的成績(jì)？感謝你的付出，你的辛勤，你的無(wú)私，我們會(huì )永遠記住你的。你是最美麗的奉獻者，永遠散發(fā)著(zhù)迷人的光彩！
奉獻作文600字 篇2
昨天，我和媽媽一起去萬(wàn)達廣場(chǎng)購物。
時(shí)間過(guò)得很快，天色已晚，我和媽媽打算回家。正巧，在回家的路上，我隱隱約約看到一個(gè)人影，周?chē)鷩撕芏嗳�，我和媽媽從人群中擠了出來(lái)，發(fā)現一位懷有身孕的姑娘跪在地上，她的面前有一張求救信，上面寫(xiě)的是她來(lái)投靠丈夫，可是丈夫卻帶著(zhù)另一個(gè)女人跑了，她被拋棄了，身上的錢(qián)也花光了，所以需要360元回故鄉。旁邊有人小聲的議論著(zhù)說(shuō)：“不知是真是假？”“不會(huì )是騙子吧？”.
我看到那姑娘，突然，腦海里出現了兩個(gè)天使，黑天使說(shuō)：“哼！別聽(tīng)他的，這事兒有與你無(wú)關(guān)，拉倒算了，也不知道是不是騙人的�！� 白天使說(shuō)：“拿出身上的一些錢(qián)，也好讓她能夠為回故鄉增添一個(gè)希望�！眿寢尶闯隽宋业男囊�，輕輕問(wèn)了我一句：“你說(shuō)該怎么辦呢？”“我想給她點(diǎn)錢(qián)，可我……”我摸了摸口袋，沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽從包里拿出5元錢(qián)放到我手里。我遞給了那位姑娘，那位姑娘彎腰向我說(shuō)了一聲謝謝，我和媽媽便離開(kāi)了。
走了幾步，又看見(jiàn)一位吹著(zhù)葫蘆笙的老爺爺，他的膝前也有一張求救信，上面寫(xiě)的是她的女兒了糖尿病，需要換腎，醫院已經(jīng)有了腎部件，但是沒(méi)有足夠的醫療費。在旁邊還有一本榮譽(yù)證書(shū)。我看見(jiàn)了，心想：患病住院？奉獻愛(ài)心是好的，我應該幫助他。想畢，我向媽媽要了2元錢(qián)捐了給他。
在回家的路上，媽媽告訴我：“不管是真是假，別人有困難，我們能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)，今天你做的很棒！……”我開(kāi)心地笑了，這不正應了高爾基給他兒子說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“給永遠比拿愉快”嗎？
通過(guò)以上兩次捐款，我想告訴世上所有人：世上終究有苦難人，如果我們人人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間！
奉獻作文600字 篇3
這些天感冒，嗓子像堵了一團棉花似的很難受，頭也昏昏沉沉的。媽媽見(jiàn)我可憐兮兮的樣子，咬咬牙從她心愛(ài)的薄荷盆栽里折下一枝送給我，說(shuō)：“看看它能不能讓你感覺(jué)好一些�！�
我把它湊到鼻子跟前，絲絲縷縷的清香幽幽地鉆進(jìn)鼻孔。雖然它不能減弱我目前的痛苦，但大腦立時(shí)清醒多了。我感到很高興。
用完后我把它放在桌子上了，結果它被粗心的姐姐壓在書(shū)本底下了。我心疼極了，細細地檢查它的傷勢。唉，它被壓彎了，像一駝背老人。還好它的枝條上那一朵一朵白花并沒(méi)有被揉碎，依然那么美麗。偶然間我發(fā)現枝條下端有許多片小葉子，比起上端飽嫩青翠的葉子它顯得多么稚嫩柔弱，顯然是剛長(cháng)出來(lái)的芽?jì)�。我不禁埋怨自己，為什么自己生病還要拉一個(gè)無(wú)辜的生命來(lái)陪葬！它本該繼續生活在同伴之間，享受著(zhù)太陽(yáng)的溫暖，吮吸著(zhù)純凈甘甜的露水，和小蟲(chóng)們玩耍，和家人聊天；而且茁壯成長(cháng)是一件多么幸福的事！然而它的生命即將結束，軀體將為我服務(wù)，我太殘忍了！
過(guò)了幾天，我的愧疚感越來(lái)越淡，直到后來(lái)消失，雖然它還放在我的桌子上，雖然我只要一抬眼就可以看見(jiàn)它，但我卻再沒(méi)有捧起它。它的薄荷枝顯然經(jīng)不起時(shí)間的摧殘，很快就枯萎了。潔白的小花瓣變成棕色，葉子蔫得尾部卷了起來(lái)，脈絡(luò )被染成枯黃色�？吹剿俱捕翢o(wú)生機的樣子，我很想把它處理掉，扔到垃圾筒里。
我重新拾起它時(shí)，薄荷香夾雜著(zhù)枯葉的味道依然輕輕地飄來(lái)，回蕩著(zhù)，沁人心脾。我不由得對它產(chǎn)生敬重來(lái)。
我小心翼翼地把它枯萎的枝條夾在我的書(shū)本里。聞到我的指尖也染上了薄荷香……
普寧市勤建學(xué)校九年級（20班）鄭育欣
簡(jiǎn)評：本文題目普通，但并不普通。本文以時(shí)間為序，行文脈絡(luò )清晰。短小，情感卻跌宕起伏：高興—心疼—愧疚—淡忘—敬重。寫(xiě)法上也獨辟蹊徑，用自己的細膩的感受從側面來(lái)寫(xiě)薄荷枝的無(wú)私奉獻，比較有新意。結尾一句看似平淡，卻耐人尋味。
奉獻作文600字 篇4
我應該怎樣形容“蠟燭”？
假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用火紅的顏色，來(lái)點(diǎn)染出蠟燭上的火苗；
假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)出一首長(cháng)詩(shī)，來(lái)歌頌蠟燭被燃燒的身軀；
假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來(lái)傳達出火苗在蠟燭的身軀上跳動(dòng)的活躍；
假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上模擬出蠟燭燃燒到最后一刻的`樣子。
然而我什么都不是！我現在只能用自己貧乏的文字來(lái)說(shuō)出蠟燭那可貴的精神——奉獻與感恩！
有這樣的一個(gè)故事：在一個(gè)寂靜而又黑暗的夜晚里，兩根蠟燭被點(diǎn)燃了。在他們的映照下，一群孩子圍在一起，嘻嘻哈哈的。而火苗也在一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著(zhù)蠟燭的身軀。突然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，蠟燭也就隨之滅了。于是風(fēng)很得以地說(shuō)：“蠟燭，我這回可就了你們一命��！”蠟燭回答說(shuō)：“是的，風(fēng)。你的確救了我們一命，但是同時(shí)你也虐殺了我們生命的意義．”風(fēng)很疑惑，問(wèn)道：“難道說(shuō)你們的存在就是為了奉獻自己的身軀給人們？”蠟燭說(shuō)：“不。我們的存在是為了要感恩人們。因為他們點(diǎn)燃了我們的身軀，讓我們從此有了生存的意義。所以我們也必須要奉獻！”
每次讀完這則美麗的故事，我總是深深地被蠟燭的情懷所感動(dòng)。蠟燭，它不計回報地為人們慷慨付出，卻還對人們心存感恩，這種襟懷不能不令人肅然起敬。
所以，我們都應當擁有一顆奉獻與感恩的心。從現在開(kāi)始，我們不妨試著(zhù)用奉獻去感恩。當太陽(yáng)賜予我們光明和溫暖，我們應當努力充實(shí)今天；當父母為了我們而辛苦勞作，我們應當以我們輝煌的成績(jì)回報他們；當朋友對我們送上一個(gè)微笑，我們應當也用微笑去滋潤他們的心。
讓奉獻成為你感恩的源頭，讓感恩之花開(kāi)放在你的心田。你，就是一個(gè)幸福的人！
奉獻作文600字 篇5
我們如何才能為社會(huì )作出貢獻？ 掃地，掃地.. 剪草 一開(kāi)始，我以為為人民服務(wù)，為社會(huì )作出貢獻，就像董存瑞、黃繼光、劉胡蘭一樣，真正為人民服務(wù)，為社會(huì )作出貢獻。
但我錯了。 正是他讓我知道，有一種精神被稱(chēng)為奉獻給他的背部，他的微笑仍然讓我難以忘懷。 這是我上小學(xué)的冬天。我在母親的勸說(shuō)下起得很晚，穿著(zhù)外套和厚手套上學(xué)。 在路上，我看到前面有個(gè)灰色的身影。 我心里很緊張。他是誰(shuí)？ 他在干什么？ 我小心翼翼地走著(zhù)，以為是個(gè)化糞池的工人。 他厚厚的眉毛下有一雙明亮的眼睛和黑皮膚。 我站在他面前疑惑地呆了幾分鐘。這幾分鐘，我想了很多。當我走過(guò)去的時(shí)候，我遮住了我的鼻子，因為它是無(wú)法忍受的。 但我忍不住在他面前放下了緊握的手。 他把注意力集中在糞便池里的污水上。
他一桶地把污水從糞便池里救出來(lái)，看上去如此專(zhuān)注，甚至一些臭水濺到了他身上。 他無(wú)意中抬起頭來(lái)，看到我臉上帶著(zhù)微笑，親切地對我說(shuō)：小同學(xué)還沒(méi)去上學(xué)。 我一聲不響，鼻子酸痛。奇怪的是，我在這個(gè)無(wú)關(guān)的人面前哭了。 通化糞池的叔叔看到這件事，放下工作，哄我說(shuō)孩子出了什么事。 我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就跑了起來(lái)。 當我跑的時(shí)候，我想：這樣一個(gè)寒冷的化糞池的叔叔應該起得這么早，做別人不想做的骯臟的工作。我們生活在一個(gè)快樂(lè )的環(huán)境中，但我們不知道如何珍惜它。 當我回頭看的時(shí)候，叔叔的身影還在遠處。 我看著(zhù)那個(gè)模糊的身影，既興奮又擔心他在這么冷的天氣里做了什么。他會(huì )感冒嗎？
在上學(xué)的路上，我對同化糞池的工人精神深感自豪。我欽佩他不怕骯臟、不怕疲倦的精神，欽佩他為人民服務(wù)的精神。 當我接近社會(huì )時(shí)，我明白什么是奉獻。
奉獻作文600字 篇6
20xx年4月14日，地球母親發(fā)出了不住地顫抖，無(wú)可奈何的青海玉樹(shù)地區的人們，正在傷心的哭泣，無(wú)家可歸的孩子們發(fā)出了內心的呼喚：救救我們吧！我們渴望有一個(gè)溫暖的家。截止到4月20日上午10：00。有20xx人遇難，12135人受傷，175人失蹤，1434人受重傷。這是一些多么可怕的數字��！
這一幕幕凄慘的情景又浮現在我們的腦海中，老師告訴我們大家要伸出援助之手，為災區獻出自己的愛(ài)心。讓他們重建自己的家園。
我們班的每一位同學(xué)都獻出了援助之手。我們學(xué)校還為此舉辦了一個(gè)愛(ài)心捐款的活動(dòng)。這時(shí)廣播里播放了一首感人肺腑的歌：��！只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在此時(shí)我又想起了這句話(huà)：一方有難，八方支援。我們應該不分地域和民族，表達我們自己的愛(ài)心。有一句古語(yǔ)說(shuō)的好：眾人拾柴火焰高。我們自己的能力雖然很小，但是我們有許許多多的同胞，我們的力量就會(huì )是異常強大的。我堅信這樣一個(gè)真理：地震雖無(wú)情，但人間處處有真情。
每一個(gè)人都獻出了自己的一份愛(ài)心，都獻出了自己對同胞們的愛(ài)。我相信我們的每一份愛(ài)心都可以暖化一個(gè)人的心靈。那些遠在災區的朋友們，請你們放心，我們每一個(gè)人都會(huì )為你們祈禱，希望你們可以平平安安的度過(guò)這次災難。雖然說(shuō)這次的災難是上天給我們的一次全新的考驗，但是你們一定要堅強起來(lái)，度過(guò)難關(guān)。希望你們能夠早日走出心中的陰影，不要對死亡產(chǎn)生恐懼，在你們的心中不再害怕。
一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個(gè)音符譜寫(xiě)不了動(dòng)人的樂(lè )章。只有我們齊心協(xié)力，才可以讓災區變得更加美好。讓那些孤苦伶仃的孩子有一個(gè)溫暖而幸福的家。
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