有關(guān)奉獻作文400字錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的奉獻作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻作文400字 篇1
我的寫(xiě)字臺上有一臺小巧可愛(ài)的臺燈，特別引人注目。而在一個(gè)角落里放著(zhù)一只紅蠟燭，因為長(cháng)期不用而灰頭土臉。
每一次我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)都會(huì )打開(kāi)臺燈，臺燈就會(huì )對蠟燭說(shuō)：“哈哈，你這個(gè)沒(méi)用的東西，主人這兒不需要你，你快滾！滾得越遠越好，別讓我看見(jiàn)你！”蠟燭沒(méi)有還嘴，也沒(méi)有離開(kāi)，只是在那兒沉默不語(yǔ)。
有一次，我到家正要寫(xiě)作業(yè)，突然停電了。我特別著(zhù)急，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢！我四處張望著(zhù)，無(wú)意間看到了希望——那支渾身是灰的蠟燭！我拿來(lái)了打火機點(diǎn)燃了它。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，蠟燭也是在慢慢的融化，臺燈被感動(dòng)了，它問(wèn)道：“蠟燭，我是通過(guò)電來(lái)發(fā)亮的，而你燃燒后會(huì )融化，你的生命也走到了盡頭，你心甘情愿嗎？”蠟燭說(shuō)：“我心甘情愿。每一個(gè)人都會(huì )奉獻，而我愿意點(diǎn)燃自己，照亮一片黑暗�！闭f(shuō)完，燈亮了，而蠟燭卻成了一灘蠟。臺燈淚流滿(mǎn)面：“蠟燭，對不起，以前我一直嘲笑你，對不起�！�
如今，人世間像蠟燭一樣無(wú)私奉獻，燃燒自己，為別人帶來(lái)光明的人又有多少呢？
奉獻作文400字 篇2
我有一位有著(zhù)神奇魔力的爸爸，不知道是不是跟他的名字“雷"很像，只要他一生氣，天空就馬上烏云密布，只要他一笑起來(lái)，烏云寶寶馬上就嚇跑啦！
我的爸爸長(cháng)得很帥，他有一張“國字臉”，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張鴨子一樣的嘴巴。爸爸的身高有一米九，怪不得曾經(jīng)被選去打排球呢！
我爸爸很喜歡笑，笑起來(lái)就像春風(fēng)一般，讓每個(gè)人都感到有一股暖風(fēng)緩緩吹來(lái)。但是爸爸生氣的時(shí)候也是很?chē)樔说�，那犀利的眼神讓你不寒而栗，如果我做錯了，他會(huì )毫不留情地懲罰我。當我心里難過(guò)時(shí)，他會(huì )開(kāi)導我，開(kāi)心時(shí)他會(huì )陪著(zhù)我一起開(kāi)心。
爸爸關(guān)心和陪伴從來(lái)沒(méi)有缺席。不管風(fēng)吹雨打都會(huì )按時(shí)接送我上學(xué)和放學(xué)。周末還陪我去上古箏課，和參加各種比賽活動(dòng)。每一次，我檢查教務(wù)，要很晚才回家，爸爸就一直在校門(mén)口等我，他也從來(lái)都沒(méi)埋怨過(guò)，依然在靜靜等我。
俗話(huà)說(shuō)得好“母愛(ài)是水，父愛(ài)是山"，父親的關(guān)愛(ài)就如同一座高大的山，保護著(zhù)我們，扶著(zhù)我們一步步往前走，這就是我的一位無(wú)私奉獻的爸爸。
奉獻作文400字 篇3
老師對我們愛(ài)就像媽媽的愛(ài)一樣，無(wú)私而又寬廣，她把我們當做自己的孩子一樣看待，是那樣的鐵面無(wú)私，并且公正。她對我們的愛(ài)很廣闊，上到學(xué)習，下到生活，每個(gè)方面都做得無(wú)微不至......
別看老師平時(shí)對我們一臉嚴肅的樣子，似乎蒙上了一層嚴肅的面紗，那么令人難以靠近，可老師心里是深深?lèi)?ài)著(zhù)我們的。老師愛(ài)也不是輕易表露的，記得我有一次等待老師的表?yè)P足足等了一年多。
別的同學(xué)每次只要考試成績(jì)進(jìn)步了，或者做了什么利己利民的好事，就可以得到老師的贊美和表?yè)P，可是唯獨我每次考試有了進(jìn)步或者是做了件好事，老師也從來(lái)不表?yè)P我，還是對我做的事情視若無(wú)睹，這究竟是為什么呢，我絞盡腦汁卻怎么都想不通......、
最后我終于通過(guò)自己不泄的努力，取得了班級第一名的成績(jì)，我心里喜滋滋的，以為這次老師應該表?yè)P我了吧？可誰(shuí)成想，老師竟然還沒(méi)有表?yè)P我。無(wú)意間，我聽(tīng)到了老師和媽媽的談話(huà)，由此我終于找到了答案。原來(lái)老師是看出了我容易驕傲的缺點(diǎn)，所以才不在公開(kāi)場(chǎng)合表?yè)P我。老師常常說(shuō)不同的孩子要有不同的方法來(lái)教育他，所謂因材施教。原來(lái)我的每次進(jìn)步老師都是心知肚明，只不過(guò)沒(méi)有表現而已。這就是老師對我特殊的關(guān)愛(ài)。老師你放心，我會(huì )努力改掉自己的缺點(diǎn)的！
一年后，我終于得到了老師的表?yè)P，我的眼睛濕潤了。謝謝老師的愛(ài)......
奉獻作文400字 篇4
當我們走在干凈、整潔的街道上，大家是否會(huì )想起一些人呢？對，就是那些為都市美化默默奉獻的人——清潔工人。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工老大爺，給我留下了深刻的印象。
老大爺有一張布滿(mǎn)皺紋的老臉。一頭銀絲似的白發(fā)。老大爺最突出的地方就是那一雙布滿(mǎn)血絲的疲憊的眼睛和那雙長(cháng)滿(mǎn)了厚厚老繭的手。
記得，那是一個(gè)狂風(fēng)怒號的的秋天的早晨。樹(shù)上的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)一晚的猛吹，紛紛從樹(shù)上飄落了下來(lái)。清晨六點(diǎn)鐘，我出去跑步，看見(jiàn)老大爺已經(jīng)把離我家不遠的一條路，從東往西已經(jīng)掃了一大半了。我看見(jiàn)老大爺用他那長(cháng)著(zhù)厚厚老繭的手揮舞掃把吃力地清掃著(zhù)。掃得那么專(zhuān)心，連豆大的汗珠從臉上流下來(lái)，也沒(méi)來(lái)得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的.樹(shù)葉用垃圾鏟鏟了起來(lái)，甚至不留下一片樹(shù)葉在地上。經(jīng)老大爺掃過(guò)的地是那么的干凈。我走上前去問(wèn)老大爺，老大爺：“你清晨多少點(diǎn)開(kāi)始掃地的？”老大爺不加思索地說(shuō)：“我每一天五點(diǎn)鐘就開(kāi)始掃地了。你看。我那布滿(mǎn)雪絲的疲憊的臉就是這樣熬出來(lái)的�！蔽矣謫�(wèn)：“我想你必須是掃了幾十年的地了吧，那你怎樣還不退休呢？”老大爺笑了笑說(shuō)：“我掃了四十多年了，我此刻雖然是老了點(diǎn)，可我還是能掃得動(dòng)，我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔，我此刻要為人民多服務(wù)，發(fā)揮一點(diǎn)余熱�！�
奉獻作文400字 篇5
在一個(gè)寒冷的冬天，我好不容易從床上爬起來(lái)，慢慢吞吞地穿上衣服洗漱好，終于我走出了家門(mén)。我剛走出家門(mén)幾十米，就看見(jiàn)一個(gè)清潔工在疏通昨天堵塞的“臭水溝”。
她站在水溝上面，拿著(zhù)鐵鍬在把垃圾挖出來(lái)。她挖出一點(diǎn)垃圾，那惡臭的氣味一陣一陣撲面而來(lái)，但她一點(diǎn)也沒(méi)有退縮，一直堅持著(zhù)，她挖出了一點(diǎn)又一點(diǎn)垃圾。突然她拿鐵鍬挖不到垃圾了，她站到“臭水溝”里去，冰凍且有惡臭的水沖擊著(zhù)她的腳，她蹲下來(lái)，用手去挖，她挖出了許多垃圾，越挖她的手就越黑，她不但沒(méi)有退縮并且更加努力地干活。大多數人肯定是嫌臟的，甚至連靠近都不敢，但是這個(gè)清潔工正好相反。
突然我聽(tīng)見(jiàn)一段對話(huà)，一個(gè)男清潔工說(shuō)：“別干了，讓別人去干吧�！边@個(gè)清潔工說(shuō)：“不，既然做了，那我就一定要做完�！蹦星鍧嵐び终f(shuō)：“快走吧，那下水道又臟又冰，不值啊�！薄安�，你先走，我在干一會(huì )兒”女清潔工說(shuō)。說(shuō)話(huà)間，她把下水道疏通了，被堵住的污水向她的腳沖去，她的腳變得黑不溜秋，但她一點(diǎn)也不在意，悄無(wú)聲息的走了。
奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺(jué)自愿，從現在做起，從自身做起，讓奉獻這棵大樹(shù)永遠蔥籠茂盛。
奉獻作文400字 篇6
風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地；愛(ài)，無(wú)言，滋潤了心田。我的母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我奉獻著(zhù)，所以她有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“奉獻”。
我的母親不管是風(fēng)吹雨打還是日嗮雨淋，每天依舊按時(shí)送我上下學(xué)。我牽著(zhù)她布滿(mǎn)老繭的手，我知道，那是她十年如一日不惜辛苦為我做飯的手，我沒(méi)有為她做過(guò)什么，我只偷走了她的青春�？吹剿恢比疽采w不住的白發(fā)，我終于忍不住了，項鏈般的淚水一串串的掉落……
時(shí)間擱淺在六歲時(shí)的冬日，那年是我剛上一年級的第一次春游，對于那些景點(diǎn)的花花草草我真是瞪大了眼睛，滿(mǎn)眼的好奇。
“——鈴鈴鈴”集合的聲音響起，我知道那是放學(xué)的鈴聲，可我慢慢悠悠地走下樓梯，東張西望地看著(zhù)那里有什么新奇好玩的事情，卻忘了在門(mén)口苦苦等待的你。
我走進(jìn)一個(gè)小小的植物園，那里種滿(mǎn)了各種各樣的花朵。因為是冬天，所以梅花開(kāi)得尤其燦爛。我被傲然挺立的梅花吸引住了，梅花怎么會(huì )在寒冬里開(kāi)呢？其它時(shí)候怎么不開(kāi)呢？帶著(zhù)年幼無(wú)知的疑問(wèn)，一下子就被這梅花吸引住了。
媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)有出來(lái)，開(kāi)始焦急起來(lái)了。她像熱窩上的螞蟻，無(wú)數的擔心涌上心頭。
她帶著(zhù)老師到處的找我，終于在植物園里把我給找到了。她即欣喜又生氣，一把把我抱在懷里。母親冰冷的臉貼在我的臉上，這一刻，我深深感受到母親的愛(ài)的偉大，是千金都買(mǎi)不回來(lái)的……
光無(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)無(wú)言，溫暖了心田。母親就是這樣，擁有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫——奉獻。
奉獻作文400字 篇7
對于它，我們的學(xué)校，我心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感慷，無(wú)限的感激，是它，陪我度過(guò)了三年的求學(xué)生涯;我愿意奉獻學(xué)校。我熱愛(ài)我的學(xué)校，我關(guān)心我的學(xué)校，因此我要為學(xué)校出些力量，為我們的學(xué)校做出一點(diǎn)貢獻，我要奉獻我的學(xué)校�！胺瞰I”并非是無(wú)際之談，也并非是大人物干的大事。
他體現在每一個(gè)有益學(xué)校的小事兒中�！胺瞰I”也并非口中的玩語(yǔ)，我們只有真正地做到了這件事，才可以無(wú)愧于心地說(shuō)我為學(xué)校貢獻出了我的力量。在我們的學(xué)校生活中，為學(xué)校節水，撿起一片垃圾，主動(dòng)值日。
這都是我們已知的奉獻學(xué)校的事。當然在每一天里還有很多我們不為人知的人在默默地奉獻著(zhù)學(xué)校。如我們的老師，他們?yōu)榱宋覀兊慕】蹬c學(xué)校的清潔，他們?yōu)槲覀兘鑱?lái)了灑水車(chē)，每天義務(wù)地在操場(chǎng)灑水，這樣無(wú)私地為學(xué)校奉獻的精神，難道不值得我們學(xué)習嗎?學(xué)校的各位領(lǐng)導，他們總是策劃著(zhù)一次又一次地比賽，目地是豐富我們的生活和點(diǎn)亮學(xué)校應有的燦爛。
這每個(gè)為學(xué)校奉獻的人都是學(xué)校的英雄。面對這些，我所能做得有哪些呢?為學(xué)校多提一些有益學(xué)校地寶貴意見(jiàn)。扶起每一株被他人踩倒的小草。撿起地上的垃圾并將其放入垃圾桶中。輕輕地關(guān)上正滴水的水龍頭，關(guān)閉窗戶(hù)、燈。
啊，我能為學(xué)樣奉獻的事情太多了。我只有真正地對此付諸形動(dòng)才可為學(xué)校增光填彩。學(xué)校是我家，我愛(ài)它，我有義務(wù)將自己奉獻給學(xué)校，因為我們有什么理由不讓自己的家越來(lái)越好呢?
奉獻作文400字 篇8
一些不知哪來(lái)的牽�；ㄗ�，跑到了菜園里，生了根，發(fā)了芽，竟盤(pán)繞在黃瓜架上。牽�；ǖ昧藙�，猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架。每天放著(zhù)“喇叭”得意地宣傳自己能耐。沒(méi)人比得過(guò)�？蓱z的黃瓜被牽�；ㄕ谧￡�(yáng)光，奪去了養分，已經(jīng)奄奄一息，有氣無(wú)力了。
一天，菜園的主人來(lái)摘黃瓜，看到這個(gè)情景，十分上氣。便說(shuō)：“我非把你們其中的一個(gè)拔掉，另一個(gè)才能好好生長(cháng)�！睜颗；�(tīng)了，高興地說(shuō)：“快把沒(méi)用的黃瓜拔掉，讓我自己在這個(gè)架子上，我會(huì )開(kāi)出許多花給你看的�！闭f(shuō)罷，又搖了搖肥綠的身子，開(kāi)出了一朵“小喇叭”。
可是，主人卻說(shuō)：“黃瓜不像你這么居功自傲，它雖然沒(méi)有好看的花兒，卻把清涼、美味的果實(shí)獻給人們，他從不夸耀自己，而你卻跑來(lái)爭他的營(yíng)養，讓我拔掉你吧！”牽�；ㄐ呃O了，只得讓人把自己拔掉。
黃瓜秧又旺盛地生長(cháng)起來(lái)，結出了一根根肥嫩的黃瓜獻給人們，而且還是那么默默無(wú)聞地奉獻。
默默無(wú)聞、不作聲張卻始終為人民作貢獻的人，人們是不會(huì )忘記的；只顧夸耀自己，不做實(shí)事的人卻要被人所唾棄。
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