奉獻作文300字錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的奉獻作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奉獻作文300字 篇1
在城市中，有些人在默默地付出，默默地奉獻
清晨，天還沒(méi)亮，有些人就已經(jīng)穿好衣服準備出發(fā)了。他們拿著(zhù)黃樹(shù)枝編成的掃把在無(wú)際的大街上清掃。寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，他們臉上布滿(mǎn)冰霜，耳朵被風(fēng)吹起了凍瘡。
有些人，穿著(zhù)防護服，打開(kāi)地下通道的蓋子，用繩子把自己綁到地下通道深處，疏通管道的糞便。每當管道疏通，掏糞工臉上都露出開(kāi)心的笑容。 在一次節目上，曾有主持人問(wèn)掏糞工：當別人說(shuō)你身上很臭，有異味時(shí)，你心里是什么感受? 他的回答讓全場(chǎng)觀(guān)眾出乎意料：只有我為國家貢獻了力量，成果。也就是我的榮幸，這有什么不好意思的呢?
十字路上，穿著(zhù)威武、神氣的軍裝的警察叔叔。指揮著(zhù)城市的交通，一個(gè)個(gè)復雜的手勢，一個(gè)個(gè)標準的動(dòng)作，開(kāi)車(chē)司機一定都聽(tīng)從。大家互相配合，這樣一來(lái)道路更加通暢，世界更加美好!
當電燈停電，損壞時(shí)，修燈員總是第一時(shí)間趕到修復。如果每一樣東西裝錯了，或電線(xiàn)接錯了，可能會(huì )引出爆炸。如果重心不穩很可能從樓梯上摔下來(lái)呢!
干凈的地面，流暢的管道，通暢的車(chē)道，明亮的燈光，是他們血汗和智慧凝結成的結晶。他們是城市美容師!
奉獻作文300字 篇2
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都少不了愛(ài)心，有愛(ài)心的人才高尚�！斑@是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻……”每當這嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊響起時(shí)，我就想起了電視上一個(gè)愛(ài)心的故事。
一位30多歲的叔叔看見(jiàn)了希望小學(xué)的.同學(xué)們沒(méi)有書(shū)讀，一個(gè)個(gè)臉上流露出對書(shū)的渴望，那位叔叔捐了一百多萬(wàn)元錢(qián)給希望小學(xué)，給他們買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)作業(yè)本……幾位老師和同學(xué)們去拜訪(fǎng)那位叔叔，到了他家一看，他家竟然是一個(gè)破舊不堪的小茅屋，里面只有一張破舊的桌子和一臺黑白電視機。家中的門(mén)窗還透著(zhù)風(fēng)，老師和同學(xué)們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到能捐一百多萬(wàn)的人家中竟然是這樣破舊。他們眼睛濕潤了，晶瑩的淚珠不停的往下落。如果我們人人都向這位叔叔學(xué)習，人人都用自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心去幫助別人，去向別人伸出你溫暖的雙手，那么，有多少人能得到幫助，同學(xué)們，如果我們將自己的小愛(ài)心凝聚成大愛(ài)心的話(huà)，那么世間將變成美好的明天，在別人最需要幫助的時(shí)候，獻出自己的愛(ài)心。其實(shí)，這一點(diǎn)兒也不難，這代表著(zhù)一種崇高的表現。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，我會(huì )永遠記住這首歌，他將永遠提醒我讓我做一個(gè)有愛(ài)心的人。
奉獻作文300字 篇3
“長(cháng)路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛(ài)情……”聽(tīng)著(zhù)這首感人至深的《奉獻》，腦袋里不由地聯(lián)想到了她們。她們，把自己的青春奉獻給我們；她們，把自己的汗水奉獻給我們；她們，把一切奉獻給我們，她們——就是老師。老師如一名園林師，我們如花朵，老師的付出如露水。在這些露水中，有一滴，灌溉到我的花蕊里了…...
在小學(xué)五年級的時(shí)候，我們換了一個(gè)班主任——王老師。王老師教語(yǔ)文，并且教學(xué)經(jīng)驗很豐富。當時(shí)馬上要期末考試了，但我們班語(yǔ)文成績(jì)又一直提不上去，這成了王老師一塊心頭病。
王老師上課時(shí)非常認真地跟我們一遍一遍地鞏固重點(diǎn)，就算下課，她還幫成績(jì)較差的同學(xué)復習。盡管每天都疲憊不堪，但是她上課時(shí)仍舊聲音洪亮，激情澎湃。在這樣的勞累下，王老師開(kāi)始喉嚨嘶啞，到最后竟然無(wú)法出聲。甚至在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，只能把詞語(yǔ)的拼音一個(gè)個(gè)寫(xiě)在黑板上。王老師怕影響到我們復習，便先對班長(cháng)把事情全部交代好，再讓班長(cháng)轉告給我們。就是這樣辛勤的付出，終于得到了回報：期末測試我班語(yǔ)文平均分占年級第一！
其實(shí)不止王老師，所有的老師都是這樣，在自己的崗位上默默為學(xué)生付出。當我們取得成就的時(shí)候，那我們該拿什么奉獻給你，我的老師？
奉獻作文300字 篇4
我有一個(gè)善良的媽媽?zhuān)偸窃谖矣欣щy的時(shí)候來(lái)幫助我。
有一次，在我洗鼻子的時(shí)候，我得用針筒把鹽水加到洗鼻器里面，一不小心手被針扎了，我都疼得哭了起來(lái)。媽媽看到了，就用嘴幫我吸血，再吐出去。媽媽一直叫爸爸，可爸爸睡著(zhù)了，就是聽(tīng)不到。于是我和媽媽一起喊，終于把爸爸叫醒了。媽媽按著(zhù)我的手，著(zhù)急地跟爸爸說(shuō)趕緊拿創(chuàng )可貼過(guò)來(lái)。爸爸一聽(tīng)，趕緊拿過(guò)來(lái)給我貼上。我覺(jué)得好多了，房間終于恢復了平靜。
還有一次，我在小主持人那里上課。下課了，我拿杯子去飲水機那里接水。我先倒熱水，一下子沒(méi)拿穩，水灑了一地。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)焦急地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”我忍著(zhù)痛說(shuō)：“沒(méi)事！”媽媽就帶我去沖水，然后帶我回家。一回到家，就看到我的手被燙起了一個(gè)大水泡，就拿藥給我搽，看起來(lái)比我還疼。
通過(guò)這一件件往事，我就知道，母愛(ài)是無(wú)私奉獻的！
奉獻作文300字 篇5
新學(xué)期的第一天，我和同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情觀(guān)看了被譽(yù)為“中國人的年度精神盛宴”的電視節目——感動(dòng)中國。功勛科學(xué)家孫家棟、火海救人英雄王鋒、最美鄉村教師支月英等10人光榮當選“年度感動(dòng)中國十大人物”。其中，最令我感動(dòng)的是支月英老師的事跡。
1980年，江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的支月英老師不顧家人反對，遠離家鄉，只身來(lái)到離家兩百多公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來(lái)她堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。
支老師只是一名普普通通的教師，但她做出了不平凡的事。她關(guān)愛(ài)孩子，資助貧困生，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)，真是令人敬佩。
其實(shí)，我身邊的老師們也像支老師一樣，為了我們更好地成長(cháng)，默默無(wú)聞地工作著(zhù)，她們的無(wú)私奉獻和辛勤的勞動(dòng)，讓我們茁壯成長(cháng)。我們要不辜負老師的期望，努力學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于奉獻自己的人！
奉獻作文300字 篇6
7月9日，我們在老師的帶領(lǐng)下，參加了一個(gè)長(cháng)達7天的北京夏令營(yíng)活動(dòng)。在這7天當中，涌現出了許多助人為樂(lè )的事。其中，令我印象最深的就是發(fā)生在何啟賢身上的一件事了。
那一天，我們坐著(zhù)大巴前往天文館參觀(guān)。在車(chē)上，每一個(gè)人都有說(shuō)有笑，車(chē)上聲音雜亂，唯獨有一個(gè)人在默默地為我們服務(wù)著(zhù)，他就是何啟賢。只見(jiàn)他手里提著(zhù)一個(gè)環(huán)保袋，彎腰撿起地上的垃圾，有時(shí)還用腳把廢瓶子踩扁，再放進(jìn)他手里提著(zhù)的環(huán)保袋里，就這樣，他一個(gè)又一個(gè)的撿，再一個(gè)又一個(gè)的踩。有的人說(shuō)：“他怎么這么傻��？”有的人說(shuō)：“他可真臟��！竟敢撿起這么臟的垃圾！”還有的人說(shuō)：“撿什么撿��！真是個(gè)臟人，難不成你還要把這些瓶瓶罐罐，破銅爛鐵拿去賣(mài)不成？”可他卻一言不發(fā)地一直撿著(zhù)垃圾，看到這里，我深深地被感動(dòng)了。
是啊，如果我們每一個(gè)人都能像何啟賢那樣無(wú)私奉獻，自覺(jué)保護周?chē)沫h(huán)境，那我們這個(gè)世界就會(huì )變得更加美好！
奉獻作文300字 篇7
訓練要求仔細觀(guān)察圖畫(huà)，注意圖上都畫(huà)了些什么。再聯(lián)系自己的生活實(shí)際，想想圖上的小女孩在做什么，她為什么這樣做，然后寫(xiě)一篇作文，把你看到的和想到的寫(xiě)下來(lái)，作文題目自己定。寫(xiě)以前可先列個(gè)提綱。同學(xué)相互說(shuō)說(shuō)，提出修改意見(jiàn)。寫(xiě)出的作文要做到符合圖畫(huà)的意思，內容具體，語(yǔ)句通順，有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫(huà)，也可以寫(xiě)你從那張圖畫(huà)上看到的和想到的，把你喜歡的圖畫(huà)介紹給大家。訓練指導重點(diǎn)指導：看圖作文首先要通過(guò)細致的觀(guān)察弄清圖意。一般來(lái)說(shuō)，先要從整體入手進(jìn)行觀(guān)察，然后按照一定的順序，或從上到下，或從左到右，或由遠及近，或由中心到四周，仔細觀(guān)察所有的部分。通過(guò)觀(guān)察，就可以知道圖畫(huà)的意思：教師節這天，一個(gè)天真活潑的女少先隊員，背著(zhù)書(shū)包，在老師辦公桌旁的窗口，悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點(diǎn)點(diǎn)化：圖畫(huà)所展示的只是人物和事物一瞬間的情景，是靜止的。要把它編成一個(gè)完整的事件，同學(xué)們就必須結合自己的生活實(shí)際，展開(kāi)合情合理的想像，把事情的來(lái)龍去脈弄清。比如，女少先隊員的花是怎么來(lái)的，她為什么要給老師獻花，獻花時(shí)的心情怎樣，(從辦公桌上的擺設看)老師昨天晚上做了些什么……
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