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關(guān)于奉獻作文600字(精選24篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的奉獻作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
奉獻作文600字 1
人人都是無(wú)私奉獻,而不是自私自利的話(huà),這個(gè)世界將充滿(mǎn)陽(yáng)光。所以,我們有時(shí)候也要奉獻一下自己,比如說(shuō)打籃球,因為我們是一個(gè)團體,要互相合作。
記得有一次我們上體育課,大家在打籃球,是4打4的比賽。我剛開(kāi)始只顧著(zhù)自己投球,絲毫不顧自己的感受,只不過(guò)進(jìn)了幾球而已,可是對手那一邊開(kāi)始就把球傳來(lái)傳去,弄得我們跑來(lái)跑去,搞得我們氣喘吁吁。
剛開(kāi)始的時(shí)候我們大家的命中率明顯比他們高?墒呛髞(lái)他們不甘示弱,奮起直追,雖然他們不是老能進(jìn)球,但是我們卻干追著(zhù)球跑來(lái)跑去,控球權一直在他們手里,幾乎每次都是他們再投球,不一會(huì )兒就超越了我們。我有些不耐煩了,決心要贏(yíng)下這場(chǎng)比賽,可是剩余的時(shí)間已經(jīng)不多了。雖然,我們一次又一次地想把球搶過(guò)來(lái),可是事事好像都不順心,球就是不到我們手里來(lái),我一心想著(zhù)要把控球權從他們手中奪過(guò)來(lái),想要超越他們,科投了一球有一球都進(jìn)不了。我想:再這樣下去可不行,比賽時(shí)間可是有限制的'。而且光靠我一個(gè)人根本做不到,因為1+1大于1,一個(gè)人總是敵不過(guò)一群人的,我還有隊友。我一口氣沖到了籃下,可是對方的幾個(gè)人把我團團圍住。投出去也是不可能進(jìn)的,我在危急時(shí)刻將球傳給了隊友,隊友正好沒(méi)有防,他將球投了出去,進(jìn)了!我們進(jìn)了一球有一球,下課鈴打響了,我們勝利了!
我們之所以會(huì )享受到勝利的喜悅是因為每個(gè)人都有奉獻精神,沒(méi)有為了個(gè)人的榮譽(yù),沒(méi)有為了個(gè)人的榮譽(yù)而特意在賽場(chǎng)上?,作為一個(gè)團隊,只有這樣子才可以。
奉獻作文600字 2
記得在我兩歲左右,媽媽由于忍受不了沉重的經(jīng)濟壓力,離家出走,從此再也沒(méi)有回來(lái)。爸爸不得不常年外出打工,掙錢(qián)還債、維持一家人的生活。從此我被寄居在姑姑家上學(xué)一直到現在。
昨天,我背著(zhù)書(shū)包急匆匆的去上學(xué),到了學(xué)校,我把書(shū)包放下不一會(huì ),就聽(tīng)到有人議論可能要下雨了。我朝外望去,外面黑沉沉的。心想,今天莫非真要下雨?完了,我走的時(shí)候,天空并沒(méi)有暗下來(lái),所以我就沒(méi)帶傘,今天放學(xué)了我該怎么回家呀?我一下著(zhù)急起來(lái)。
“叮鈴、叮鈴”上課了,我坐在教室里,心里怎么也無(wú)法平靜,滿(mǎn)腦子都是傘、傘、傘,不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,下課了。就這樣,一節課一節課地上完了,到了最后一節,我看到窗外的雨還在像線(xiàn)一樣地下,而且越下越大。
終于放學(xué)了,有好多家長(cháng)都等在大門(mén)口給同學(xué)們送傘送雨鞋,接孩子回家,我在人群中尋找,希望能找到姑姑的身影?墒俏彝蝗幌肫穑汗霉米蛲碚f(shuō)今天去我大爹家幫忙,不可能來(lái)了?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走光了,最后只剩下我一個(gè)人,怎么辦?怎么辦?要不要去向老師借把傘?要不我就冒雨回家?正在我焦躁不安時(shí),忽然聽(tīng)到背后一個(gè)熟悉的`聲音叫我。一回頭,啊,原來(lái)是姑姑給我送傘來(lái)了。我一頭撲進(jìn)姑姑的懷里。姑姑累得氣喘吁吁,我都聽(tīng)見(jiàn)了她“咚咚咚”的心跳聲。我問(wèn)姑姑:“您不是說(shuō)今天去給我大爹幫忙嗎?”姑姑撫摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō):“下雨了我們就回來(lái),走,趕緊打上傘,回家吃飯”;氐郊依,我看到姑姑頭上被雨淋濕了。不,那不是雨水,是汗濕的!
姑姑,您不但要照顧自己的兩個(gè)孩子,還要照顧我,您太辛苦了。等我長(cháng)大以后,一定好好孝敬你!
奉獻作文600字 3
用心去愛(ài)你身邊的每個(gè)人、每件事,你會(huì )快樂(lè )的。自從我降臨到這個(gè)繽紛的世界,親愛(ài)的爸爸媽媽就將他們的愛(ài)奉獻給了我;自從我邁著(zhù)輕快的步子踏進(jìn)學(xué)校,敬愛(ài)的老師們就將他們的知識奉獻給了我……
——題記
茗是一個(gè)美朋的女孩,她有,顆善良的心,家境殷實(shí)的她從小就有一個(gè)愿望—要靠自己的力幼幫助一個(gè)人。茗開(kāi)始到處尋找需要她幫助的人,她一大一天地找,終于有一天,茗在網(wǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)名叫“受傷的心”的人。茗想:“大概他(她)就是我要找的人吧!”他們開(kāi)始交談,“受傷的心”那淵博的知識和幽默的談吐計茗著(zhù)迷。一天,茗問(wèn)“受傷的心”:“你為何會(huì )受傷?”“因為我所深?lèi)?ài)的人都離我而去了!薄白屛襾(lái)幫助你吧!”一個(gè)下著(zhù)綿綿細雨的自大,他們見(jiàn)面了,快樂(lè )地交談后,他們走進(jìn)了一間咖啡廳……醒來(lái)時(shí),茗己經(jīng)身無(wú)分文。如夢(mèng)初醒的茗哭著(zhù)跑回了家。她發(fā)誓,再也不把自己的愛(ài)奉獻給不認識的人……天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。茗的'父母在一次旅行中,不幸喪生。茗成了孤兒。茗變了,她變得孤僻了,她變得寡言少語(yǔ)了。
可是,有一大,茗收到了一封奇怪的信,信里只有一句話(huà):“用心去愛(ài)你身邊的每個(gè)人,每件事,你會(huì )快樂(lè )的!避械胶茉尞悾鹤约哼@么久沒(méi)有和外界打交道了,誰(shuí)會(huì )寫(xiě)信來(lái)呢?想來(lái)不會(huì )存什么好心眼。她決定:不回信?蛇@個(gè)奇怪的署名“我來(lái)幫你”的陌生人總是不灰心地寫(xiě)信。人心總是肉做的,茗終于給他回了信。茗開(kāi)始變了,她又變活潑了,她又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)?伞拔襾(lái)幫你”到底是誰(shuí)呢?終一于有一天,茗發(fā)現了破綻,信里有一句話(huà):“我們永遠愛(ài)你!”“我們?”難道是……是了,一定是他們!茗抑制不住,淚水涌出了眼眶……”她狂奔向學(xué)校,只見(jiàn)同學(xué)們都站在門(mén)扣迎接她,眼里含著(zhù)淚水。茗重新回到學(xué)校,她感覺(jué)到,人間充滿(mǎn)了愛(ài)!人人都把愛(ài)奉獻給了她!茗又發(fā)了一個(gè)誓:把自己的愛(ài)奉獻給每一個(gè)人!
奉獻作文600字 4
我的家鄉在竹溪南山“萬(wàn)江河”流域的上游,一個(gè)名叫壩溪河的深山老林之中。一進(jìn)入“萬(wàn)江河大鯢自然保護區”向西拐約5公里路,便到了我美麗的家鄉。
我的家鄉十分美麗,她山美、林美、水美、人美。
山,有突兀聳起的,從下往上看直插云霄,如八卦山之頂,佛爺巖之巔……在這里,每座山有每座山的故事,每座山有每座山的風(fēng)景。月亮巖拔地而起,在朦朧的夜晚遠遠望去,好似一彎新月,它也因此而得名。它左邊有坐小丘,名曰“西牛丘”,因此形成了犀牛望月的奇觀(guān);還有連綿起伏的,如“龍珠寨”,兩座圓形山突地而起,形成兩顆神珠。還有的山與山相對便形成了許多“埡”,如:棋盤(pán)埡,香風(fēng)埡,關(guān)埡等等。每一個(gè)埡和每座山都有它神奇美妙的傳說(shuō)。
樹(shù)林和山嶺連城了一整片,中間被許多小溪和萬(wàn)江河主河劃成一片一片的,遠遠望去,便是一個(gè)整體,可稱(chēng)得上是林海。山風(fēng)吹來(lái),一起一伏,千山萬(wàn)壑,連綿不斷,像大海的波濤,又像沙漠中的沙丘,真是雄偉壯麗!
這里的水清清的,綠綠的,帶著(zhù)泥土的芳香花草的甜美一路歡唱著(zhù),流向小溪,流向大河,流向丹江大壩,流向首都北京。河中有大鯢、紅鯉、白鰱……它們在它們的家園里自由自在的生活著(zhù)。
這里的人更美,他們勤勞,他們勇敢,他們善良,他們樸實(shí),他們憨厚。
我將用勤勞的汗水,把我的家鄉打扮得更美麗,我要把我家鄉的環(huán)境像“寶貝”一樣保護起來(lái),勸告人們不要砍伐樹(shù)木,不要捕捉大鯢、紅鯉,讓河里的.魚(yú)多起來(lái),讓我們的家鄉變得像“西沙群島”一樣“一半是水,一半是魚(yú)”,讓我們的花草樹(shù)木多起來(lái),創(chuàng )建“綠色家鄉”。我還要奉獻我的才智,讓我家鄉的每一座山都“名”起來(lái),成為“仙山寶地”,讓“佛爺”活起來(lái),讓“龍珠”滾起來(lái),讓“犀!闭酒饋(lái),讓“月亮”亮起來(lái),讓家鄉的水“靈”起來(lái),讓家鄉的每一個(gè)神話(huà)故事成為現實(shí),讓我們共同把我們的家鄉打造成“旅游圣地”,讓我們每一個(gè)人都“!逼饋(lái)!
奉獻作文600字 5
一頭微微卷曲的頭發(fā),被風(fēng)吹的凌散。一縷淘氣的頭發(fā)跑到前面,散落在那滿(mǎn)是汗水的額頭上。一張不大的臉上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡,嘴唇還有些許蒼白。嘴角下耷,嚴肅的神情讓人感到她十分疲倦。
她,是我們小區一名普通的清潔工。
窗外,寒風(fēng)呼嘯,樹(shù)葉被風(fēng)吹的亂舞起來(lái)。呼—呼,像大山中猛虎的怒號,像千萬(wàn)匹駿馬奔馳而過(guò),聲勢浩大。一條微黃的`絲巾在如此的環(huán)境下隨風(fēng)起舞,就是她,在這樣的環(huán)境中默默地勞動(dòng)。她的身邊好像一座世外桃源,山清水秀,小溪還在潺潺的流淌,真是好美的一幅畫(huà)。突然,一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),把她掃好的地方又蕩上了灰塵。她并沒(méi)有生氣,只是抬起頭沖開(kāi)車(chē)的司機笑笑,打了一個(gè)招呼,就去清理被弄臟的地方。
她掃的十分認真,掃完后,她把垃圾集成一堆。但是忽然刮過(guò)一陣風(fēng)把垃圾卷了起來(lái),落到了一個(gè)女人腳下。那個(gè)女人十分生氣,瞟了一眼清潔工,說(shuō):“你怎么那么不小心,這么簡(jiǎn)單的一件事你也做不好,你難道不能直接把垃圾倒進(jìn)垃圾箱里嗎?”她笑笑,滿(mǎn)懷歉意的說(shuō):“對不起,你沒(méi)事吧!”“嗯”那個(gè)女人看也不看她一眼,轉身就走了。
第二天,那個(gè)清潔工不見(jiàn)了,我以為她辭職了,也就沒(méi)在意。卻在無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)人在閑聊:
“哎,你們聽(tīng)說(shuō)了嗎?那個(gè)清潔工走了!
“這算什么事!我估計她是請假了,過(guò)幾天就回來(lái)了嘛!
“可不是這樣的,我聽(tīng)說(shuō)她兒子考上了大學(xué),她要陪她兒子去大學(xué)報到,她說(shuō)她想在剩下的時(shí)間里為這個(gè)社區做點(diǎn)貢獻,這才開(kāi)始掃衛生的。而且她還是義務(wù)打掃,錢(qián)也不要!
聽(tīng)到這里,我不禁對她刮目相看,多么樸實(shí)的人!她的寬容,她的大度,還有她的無(wú)私讓我永遠記住了她。我把她作為我的榜樣,作為我前進(jìn)的動(dòng)力。
愛(ài)是什么?愛(ài)就是奉獻。把自己的愛(ài)奉獻給別人,讓別人把這份愛(ài)一直傳遞下去,永不間斷,永無(wú)止境。
奉獻作文600字 6
奉獻祖國就是積極自覺(jué)地為社會(huì )做貢獻。奉獻,就是不論從事任何職業(yè),從業(yè)人員的目的不是為了個(gè)人、家庭,也不是為了名和利,而是為了有益于他人,為了有益于國家和社會(huì )。
國家和民族利益高于一切。國家、國家,有國才有家。國家是大家的,愛(ài)國是每個(gè)人的本分,人類(lèi)最高道德具有一顆愛(ài)國心,把自己的青春與精力全心全意投入到報效祖國的行列中,愛(ài)祖國猶如愛(ài)自己的家一樣,只有付出努力,建設成強大的國家,才能屹立于世界民族之林。
同學(xué)們,我們可能不像抗日戰士那樣轟轟烈烈,也不能有袁隆平那樣偉大,但是,我們可以為祖國的利益付出,我們可堅守著(zhù)自己的崗位,做好我們的本職工作。作為學(xué)生,我們就要努力讀書(shū),好好學(xué)習,天天向上。
奉獻祖國、奉獻社會(huì )并不意味著(zhù)不要個(gè)人的.正當利益,不要個(gè)人的幸福。恰恰相反,一個(gè)自覺(jué)奉獻社會(huì )的人,他才真正找到了個(gè)人幸福的支撐點(diǎn)。個(gè)人幸福是在奉獻社會(huì )的職業(yè)活動(dòng)中體現出來(lái)的。個(gè)人幸福離不開(kāi)社會(huì )的進(jìn)步和祖國的繁榮。幸福來(lái)自勞動(dòng),幸福來(lái)自創(chuàng )造。當我們偉大的祖國進(jìn)一步繁榮富強的時(shí)候,我們每個(gè)人的幸福自然就包括在其中。
奉獻和個(gè)人利益是辯證統一的。奉獻越大,收獲就越多。一個(gè)只索取不奉獻的人,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)不受人們和社會(huì )歡迎的個(gè)人主義者。如果人人都只索取不奉獻,社會(huì )物質(zhì)財富和精神財富從哪里來(lái),社會(huì )還能進(jìn)步和發(fā)展嗎?
同學(xué)們,梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》一文中提到“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!薄八枷胫笇袨,行為養成習慣,習慣鑄就性格,性格決定命運”。我們全體同學(xué)要努力培養和發(fā)揚愛(ài)國主義精神,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),珍愛(ài)自己,尊重他人,熱愛(ài)學(xué)校,奉獻祖國,不斷完善自我,努力學(xué)習,掌握本領(lǐng),為祖國的繁榮富強和我們自己的幸福人生努力奮斗。
奉獻作文600字 7
“奉獻”意味著(zhù)付出,它是人類(lèi)最純潔,最崇高的道德品質(zhì)之一。有句詩(shī)寫(xiě)的好啊,“春蠶到死絲方盡,留贈他人御風(fēng)寒”,這不正是對奉獻的高尚品質(zhì)的一種形象的詮釋嗎?最近媽媽總是很忙很忙,老是出差,過(guò)年前一天才回到家。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)完了元宵節還得出差去!皨寢?zhuān)阍趺蠢鲜遣辉诩依锱阄野?”“對不起,寶貝!媽媽最近在為一些聾啞孩子籌備一個(gè)慈善義賣(mài)活動(dòng)呢!”媽媽一邊忙著(zhù)手里的工作一邊回答我!笆裁词谴壬屏x賣(mài)呀?”
我有點(diǎn)好奇!澳阆胫烂?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽放下了手里的筆,說(shuō):“好吧!事情是這樣的……”聽(tīng)完了媽媽的話(huà),我才知道原來(lái)在臺州市椒江區有一個(gè)聾啞學(xué)校,那里有很多貧困家庭的孩子,他們非常需要得到社會(huì )的幫助。我仿佛看到了那一雙雙期望得到愛(ài)心幫助的眼睛,他們是那樣的渴望能和我們一樣正常的學(xué)習和生活!我低著(zhù)頭想了想:我能做些什么呢?有了!
我把自己剛寫(xiě)好的一副對聯(lián)交在了媽媽手上:“媽媽?zhuān)乙蚕霂椭抢锏男∨笥,可是我要上學(xué)的,您可以幫我把這副對聯(lián)帶去嗎?”媽媽看了看我又看了看手里的對聯(lián),一把就抱住了我,“真是媽媽的好孩子,放心吧!媽媽一定幫你完成這個(gè)心愿!边@件事讓我懂得了奉獻自己的愛(ài)心是一件很快樂(lè )很有意義的'事情,我們大家都應該倡導奉獻精神,盡自己所能的為那些需要幫助的人送去溫暖和幫助。希望寄這篇小文章能讓更多的人了解和關(guān)注慈善事業(yè),為那些需要幫助的人奉獻我們的愛(ài)心,讓我們的世界更美好!
奉獻作文600字 8
有一天晚上,我家停電了,我的作業(yè)還沒(méi)有做完,我急得像熱鍋上的螞蟻,忽然我想出了個(gè)好主意——點(diǎn)蠟燭。我拿了個(gè)打火機,從角落里找出一根蠟燭,點(diǎn)燃了它,頃刻間,屋子里亮了許多?墒,隨著(zhù)時(shí)間的推移,它的身軀也矮了許多,蠟油一滴一滴的往下流,像一個(gè)傷心的孩子在默默地流淚。
看到這一幕,我想起晉代詩(shī)人陶淵明寫(xiě)的一首詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
我終于領(lǐng)悟到這句話(huà)的.含義,蠟燭的生命是短暫的,它一出生就燃起了火苗,直到生命結束的前一秒鐘,依然燃燒著(zhù)火焰。它不求贊賞,也不求回報,就像默默無(wú)聞的小草,奉獻著(zhù)自己的一生。蠟燭是燃燒自己,照亮別人,它的一生都是奉獻。它平時(shí)一直被人們遺忘在某一個(gè)角落,只有在停電時(shí),人們才會(huì )記起還有蠟燭這個(gè)東西,這才會(huì )去把它找回來(lái)?墒,蠟燭沒(méi)有一句怨言,還是像從前一樣,把自己的光和熱奉獻給人們,它不求回報、無(wú)私奉獻的精神難道不值得我們贊揚嗎?
如果說(shuō)無(wú)私奉獻的蠟燭可以被我們贊揚的話(huà),那么像蠟燭一樣的老師不該值得我們贊揚嗎?老師哺育了一批又一批祖國的花朵,老師每天起早貪黑,在學(xué)校又吃粉筆灰,直到學(xué)生一批批成長(cháng)起來(lái),孜孜以求、海人不倦的老師,就像蠟燭,時(shí)間的火苗熔化著(zhù)老師的青春,老師是學(xué)生征程中的蠟燭,永遠為學(xué)生照亮終點(diǎn)。
我贊揚蠟燭,更尊敬我們的老師!
奉獻作文600字 9
樹(shù)枝抖動(dòng)著(zhù)金色的葉子,沙沙,沙沙。
樹(shù)根邊蕩漾著(zhù)金色的海洋,沙沙,沙沙。
這,可不是秋天的足跡?
你瞧,秋風(fēng)吹過(guò),那依偎在大樹(shù)上的秋葉緩緩地飄落,像一只只翻飛的黃蝴蝶,像一葉葉金色的小舟,像一朵朵輕盈的雪花,悠悠的,輕輕的.,美美的,在空際中劃過(guò)一圈圈生命的軌跡。就是那么不經(jīng)意的動(dòng)作,卻舞出了風(fēng)姿,舞出了韻味,舞出了活力。殘缺的衣角,遮不住耀眼的金光;樸素的背景,擋不住優(yōu)美的華爾茲,是多么的真切,又是多么的虛幻。
你看,地上處處盛開(kāi)著(zhù)金色的花,一叢叢、一簇簇、一片片,密密匝匝地躺在那里,是在熱鬧地說(shuō)著(zhù)什么,是在激動(dòng)地跳著(zhù)什么,還是在輕輕地唱著(zhù)什么?那可愛(ài)的模樣,讓人不忍心從上面走過(guò),不忍心讓它變成碎片飄飛,不忍心讓它發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,只愿默默地看著(zhù)這金色的小路,會(huì )心一笑。
一陣“滋滋滋”的聲音把我拉出想象。抬頭一看,竟是正忙碌工作著(zhù)的電鋸。原來(lái)一群工人正在搶修馬路。已是傍晚了,瑟瑟的秋風(fēng)讓歸途中的人們不由地加快了腳步,可我卻依稀看到汗珠從他們的鼻尖滑落,黝黑的臉龐竟也映出金色的黃暈,依然那么賣(mài)力地鉆著(zhù)孔,鋪著(zhù)路……
第二天清晨,路面已經(jīng)煥然一新,車(chē)還是那樣駛過(guò),人還是那樣走過(guò),可又有誰(shuí)看到這路面背后的辛苦?在那寒冷的夜晚,工人們選擇了無(wú)聲的奉獻,為家人,也為城市;在那漫長(cháng)的秋季,秋葉們選擇了無(wú)私的給予,為大樹(shù),也為秋天。
沙沙,沙沙……
奉獻作文600字 10
我從小到大,都是在父母的精心呵護下長(cháng)大,生活在父母營(yíng)造的溫馨家庭里,一點(diǎn)一滴地接受他們對我的愛(ài),我也漸漸地體會(huì )到這種無(wú)私的愛(ài)其實(shí)就是他們對我無(wú)私的奉獻。
奉獻是什么?可能就是給予吧,因為把愛(ài)、財富、知識、貢獻無(wú)私地、毫不保留地拿出來(lái)奉獻人類(lèi)、社會(huì )、國家,造福于民,用之于民。父母為孩子奉獻真誠的愛(ài)心,社會(huì )各界人士向貧困災區捐獻財物也是一種奉獻精神;科學(xué)家、發(fā)明家、教師和各個(gè)行業(yè)人士奉獻出他們的知識和力量,英雄們甚至為了國家和人民的利益而貢獻了自己的可貴的生命,等等這些都是一種奉獻精神。
是吧,要是人人都奉獻一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的明天;優(yōu)美的歌聲便我們陷入了深思。每個(gè)人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)心,世界都將是多么的美好。人類(lèi)實(shí)際諒是生活在奉獻與索取之中,然而,要想為社會(huì )、國家、人類(lèi)作出奉獻就必須向社會(huì )索取知識和能量。
其實(shí),我們索取知識的方式有很多,除了在學(xué)校學(xué)好功課外,還可以到大自然中去探索、發(fā)現,書(shū)海中去尋求、吸取,人海中去理解、領(lǐng)悟,求知中去摸索、思考,才能獲取更多的知識和能量,才能為人類(lèi)作出貢獻。
愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等都是科學(xué)家、發(fā)明家,他們的一生都在科學(xué)的.領(lǐng)域中奉獻自己的才智,但也同時(shí)向科學(xué)中探索來(lái)獲取知識和能量,直到生命終止。
而我們青少年兒童所要做的也就是去認真地學(xué)習、不斷地去探索來(lái)獲取更多的知識,同時(shí)也為父母、國家和社會(huì )作出更大的奉獻。
奉獻作文600字 11
我和媽媽共同讀了一篇文章----《一杯牛奶》。
《一杯牛奶》主要講了一個(gè)貧窮的小男孩,向一個(gè)美麗的女孩討一口水喝,女孩給了他一大杯牛奶,并不求回報。數年后,那個(gè)小男孩已是大名鼎鼎的霍華德.凱利醫生,而那個(gè)女孩卻得了一種非常罕見(jiàn)的病。男孩為了報答她,竭盡全力治好了她的病,并在醫藥費通知單上簽了字。他寫(xiě)道:醫藥費---一滿(mǎn)杯牛奶;羧A德.凱利醫生。
是啊!數年后,當男孩成為大名鼎鼎的醫生時(shí),他完全可以裝作不認識女孩,可以不替她支付醫藥費?墒,男孩不僅加倍努力,治好了她的病,還在醫藥費通知單上簽了字。這都僅僅源于一杯無(wú)私奉獻的`牛奶的力量!這杯牛奶不僅挽救了即將失學(xué)的男孩的前途,還救了這個(gè)女孩的生命。
在生活中,我們也要學(xué)會(huì )無(wú)私奉獻。大到為國家出謀劃策,使祖國更加繁榮富強。小到在過(guò)馬路時(shí),攙扶一下一位盲人。在西南干旱的時(shí)候,許多企業(yè)都將一桶桶珍貴的水運送到干旱地區,解了燃眉之急。在玉樹(shù)地震時(shí),許多人踴躍捐款、捐物。雖然這些只是涓涓細流,但是匯聚到一起,就變成了汪洋大海。
不過(guò)在社會(huì )中,也有少數人非常自私,當別人有困難需要幫助時(shí),他們無(wú)動(dòng)于衷,甚至說(shuō)這不管自己的事。這樣下去,人與人之間將會(huì )變得越來(lái)越冷漠,而當自己遇到困難時(shí),也很少會(huì )得到別人的幫助。
讓我們無(wú)私奉獻,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
奉獻作文600字 12
每個(gè)人都遇到過(guò)許多的老師,她們給你留下了許多印象。如溫柔的、嚴格地、幽默的、可愛(ài)的、漂亮的等等,數不勝數。同樣,在幾十個(gè)老師中一定有令你印象最深的。我也有這樣的一位老師,雖然她可能忘記了我,但我沒(méi)有忘記她。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng),我和那位老師的故事吧。
她——高高的個(gè)兒,纖纖弱弱,白皙的臉上,嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下,一張櫻桃嘴微微噘起,說(shuō)起話(huà)來(lái)抑揚頓挫。她的動(dòng)作輕如飛燕,卻從容淡定。她就是我一年級的班主任——金老師。
有一次,我忘了寫(xiě)作業(yè),竟然還遲到了,當我一步步走到教室,也不敢看金老師的眼,但她睿智的`雙眼已經(jīng)捕捉到我的心思,她走過(guò)來(lái)問(wèn):“唐楚,你是不是有心事?”當其他同學(xué)七嘴八舌的說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí),金老師讓他們停止說(shuō)話(huà),然后對我說(shuō):“這沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有一兩次不寫(xiě)作業(yè)的!比缓蟮街v臺上拿了新的本子給我。那一刻,從未享受如此禮遇的我深受感動(dòng)。
從那時(shí)起,我努力學(xué)習,心想,一定不能辜負老師的希望。當我改掉缺點(diǎn)站在班級中,看到老師的笑臉很甜,很燦爛,我認為金老師就是海邊升起的太陽(yáng),給我帶來(lái)光明。
其實(shí),每個(gè)老師都是的老師,他們給我們知識的營(yíng)養。有人說(shuō)老師是春蠶,是蠟燭,而我要說(shuō)老師更是一把鑰匙,打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心靈,開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的思想。讓我們這些花朵在枝頭綻放,金老師給我們吟唱了一首愛(ài)的奉獻之歌。
奉獻作文600字 13
在生活中,有一個(gè)人成天在為我忙碌著(zhù),她是世界上最美的人,也是一個(gè)偉大而又平凡的人——母親!
母親!我親愛(ài)的母親!早上,天還蒙蒙亮,您早早起了床,就圍上圍裙,在廚房里忙活,一會(huì )兒剁菜, 一會(huì )兒切蔥,忙得不亦樂(lè )乎。等我起床后,立刻把豐盛的早餐擺上桌。只是期待我的一張笑臉,自己卻站 在一旁,微笑著(zhù)看著(zhù)我。
母親!親愛(ài)的母親!在我遇到困難,挫折時(shí),您總是在我身旁鼓勵我,替我加油,幫我分析失敗的原因,安慰我說(shuō):“孩子!你是媽媽的驕傲!不要失望,是塊金子總會(huì )發(fā)光的'!只是時(shí)間的問(wèn)題!蹦拖褚槐K指 路的燈塔,為我點(diǎn)明前面的道路,領(lǐng)我走向成功的彼岸。
母親!我親愛(ài)的母親!在我受人欺負時(shí),您總會(huì )挺身而出,替我擋去那些冷嘲熱諷,不管是多么刺耳的言語(yǔ)在針對您,您總是一笑而過(guò),您心里關(guān)心的只有我,你怕那些流言會(huì )刺傷我的心靈,您便說(shuō):“孩子, 乖了!他們只是不知道自己這樣是不道德的!闭f(shuō)罷,便把我深深摟在懷里......
母親!我親愛(ài)的母親!您在我生病時(shí)仿佛失去了往日的鎮定,為我忙得暈頭轉向的,既排隊又掛號的。 額上滲出了細密的汗珠;聽(tīng)到了我痛苦的呻吟,您更是手忙腳亂,等到醫生已經(jīng)確診沒(méi)什么大礙時(shí),您那顆懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。
母親!我親愛(ài)的母親!您在我的童年時(shí)代,奉獻了那么多,青春年華早已離您遠去,幾根銀絲也爬上您的發(fā)梢,有好幾次,我問(wèn)您這是什么?這就是愛(ài)的奉獻!
奉獻作文600字 14
有一首歌叫做愛(ài)的奉獻,里面有一句歌詞,“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將變成美好的人間……”
我們班有個(gè)同學(xué),叫羅婷婷,是四年級轉來(lái)的。她非常漂亮,全班女生都非常喜歡她,很樂(lè )意跟她做朋友。然而,不幸卻降臨在了這個(gè)僅僅12歲的女孩的身上。五年級時(shí),她因為身體不好,休學(xué)了一年,在六年級下學(xué)期,她又來(lái)上課了,也受到了大家的愛(ài)戴?闪钗覀內f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,一向仁慈的老天,這次卻不知怎么了,它縱使病魔向婷婷伸出恐怖的雙手,當知道婷婷已被確診為白血病時(shí),大家都驚呆了……
我怎么也沒(méi)有想到,婷婷居然會(huì )患上這種可怕的病癥,我的心里難受極了,狠不得插上翅膀,飛到廣州去看她。后來(lái),醫院找到了骨髓,大家心里都欣慰了許多,但是,換骨髓要50萬(wàn),這對于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō),是多么困難!于是,大家發(fā)動(dòng)了捐款,因為婷婷平日在班里的地位,所以大家都很積極,我也從自己的壓歲錢(qián)里取出300元,交給了吳老師。這次我們班一共捐了一萬(wàn)四千多元,加上別班的',共有兩萬(wàn)多元,這是以前絕無(wú)僅有的事。我覺(jué)得,這是我一生中做的一件最有意義的事!
這次的愛(ài)心奉獻,凝聚了我們與婷婷之間真摯的友情,我想對婷婷說(shuō):婷婷,加油!我們六三班的同學(xué)永遠支持你!
奉獻作文600字 15
愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言,愛(ài)是無(wú)私的奉獻,愛(ài)是一件快樂(lè )的事情。
一次,我打算去外婆家。由于時(shí)間不多,我便十萬(wàn)火急地趕到車(chē)站。到那里一看,去下各的人這么多啊,汽車(chē)一到,我就飛快地跑了上去,找到座位,剛坐下。只見(jiàn)一位年邁的老奶奶艱難地走上車(chē),白花花的頭發(fā),滿(mǎn)臉鄒紋,看起來(lái)有七十多歲了……我連忙站起來(lái),對老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐到我的位子上吧!”老奶奶摸了摸我的'腦袋,微笑著(zhù)說(shuō):“好孩子,你自己坐下吧!我站著(zhù)沒(méi)關(guān)系!
車(chē)子開(kāi)出縣城,經(jīng)過(guò)一段正在施工的道路,路上有許多石頭,車(chē)子搖搖晃晃,坐也坐不穩,站也站不穩,老奶奶有好幾次差點(diǎn)兒摔倒了,我不想看到發(fā)生讓人痛苦的事情,連忙跑過(guò)去,扶著(zhù)老奶奶,懇求地說(shuō):“奶奶,你年紀大了,還是坐到我的位子上吧!不然,您會(huì )摔倒的!崩夏棠碳(dòng)地說(shuō):“孩子,謝謝你,我這把年紀了,吃這么點(diǎn)兒苦算不了什么!”“奶奶,您快坐下吧!”我不停地說(shuō)!昂煤⒆,那我就坐下了!崩夏棠陶f(shuō)。周?chē)娜丝戳,說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子,懂得幫助老人,值得表?yè)P!比缓,就響起了一片歡快的掌聲。這一個(gè)冷清清的車(chē),一下子變得這樣熱鬧。
愛(ài)不僅會(huì )帶給你無(wú)限溫暖,而且也會(huì )帶給你快樂(lè ),你看,愛(ài)是一件多么快樂(lè )的事情呀!
奉獻作文600字 16
“年輕的時(shí)候懂得尊重別人,老了就被別人尊重”。為了培養我們新時(shí)代少先隊員的愛(ài)心和孝心,學(xué)校組織我們去養老院看望老人。一大早,我們穿著(zhù)整潔的校服,戴著(zhù)紅色的圍巾,排成一排,向養老院走去。
近,近,養老院就在眼前!我們忍不住內心的激動(dòng),遠遠地迎接爺爺奶奶。進(jìn)了院子,看到兩三棟兩層樓,說(shuō)明爺爺奶奶住的很舒服。那些爺爺奶奶坐在長(cháng)椅上,等了好久。
按照楊主任的吩咐,大家迫不及待地從書(shū)包里拿出精心準備的禮物,放在隊伍前面。過(guò)了一會(huì )兒,每個(gè)班前面的禮物堆得像小山一樣,有面包、水果和雞蛋……可以看出每個(gè)班都準備好了。臺下那些爺爺奶奶都是笑容滿(mǎn)面,臉上都是歲月留下的“刀痕”,像菊花一樣盛開(kāi)。
之后,每個(gè)班都為老人表演一個(gè)節目。我和胡一恒為他們表演了相聲《手指頭》。當我們結束表演時(shí),爺爺奶奶高興得眼睛瞇了起來(lái),觀(guān)眾們笑得前仰后合。我的心是如此甜蜜,以至于我所有的疲憊都化為烏有。
下午兩點(diǎn)多,我們懷著(zhù)一種不情愿的心情離開(kāi)了養老院。一路上,我在腦海里想象著(zhù);都是孤獨的老人。正是因為政府的好政策,他們才設立了養老院,讓這些老人有安全感,有安全感。老人孤獨,寂寞,沒(méi)有孩子的`陪伴。我想用正能量溫暖他們的心。讓他們知道,愛(ài)是永恒的。如果每個(gè)人都付出更多的愛(ài),我相信這個(gè)世界會(huì )更好。
奉獻作文600字 17
關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是一把傘,在傾盆大雨中為你撐起;關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是指南針,在你迷失方向的時(shí)候指引你前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)上一把鑰匙,在你不知道怎么抉擇的時(shí)候,開(kāi)啟正確的閘門(mén)。記得那一個(gè)下午……
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,天像遮了一塊黑布,顯得格外黑暗。那時(shí)候放了學(xué),我打起傘就趕緊走,生怕雨越下越大。突然,一個(gè)比我小的`小朋友鉆到了我的傘下,想和我一起走,但我想:她跟我又不同路,再說(shuō)了,沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就到我的傘下了。于是,我故意把傘向左偏了偏,讓她半邊身子在外面淋雨,我若無(wú)其事地繼續走著(zhù),想:是你自己不帶傘,可不關(guān)我的事。
可能是老天在為我所做的事感到憤怒,“轟隆” 一聲巨響,雨越下越大,我連忙加快了腳步,把那個(gè)小朋友留在那里。當時(shí)走得太快了,我沒(méi)注意腳下的石頭,一不留神就摔了一跤,傘也摔到了一邊。那個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái),撿起傘放在我的手上,我問(wèn)她:“小朋友,你為什么要這么做呢?”只見(jiàn)那個(gè)小朋友說(shuō):“這是我的本能,人人為我,我為人人。我把傘借給了我的同學(xué),讓她先回家了!蹦莻(gè)小朋友一說(shuō)完,就跑了,消失在大雨中!斑@么善良的小朋友,我竟然這么對她,真可惡!”我慚愧地想。
那個(gè)小朋友多么善良!我們都要向她學(xué)習,做一個(gè)“人人為我,我為人人”的人!
奉獻作文600字 18
同學(xué)們,你知道今天是什么日子嗎?今天是世界紅十字日。年的這一天,紅十字運動(dòng)的創(chuàng )始人亨利杜南誕生于瑞士。一百多年來(lái),他樹(shù)起的紅十字旗幟,跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空,飄揚在硝煙彌漫的戰場(chǎng),飄揚在瘴癘肆虐的疫地,飄揚在水火橫行的災區,飄揚在渴望得到幫助的人們的心里。
今年月,印度普杰發(fā)生了里氏級地震,財產(chǎn)損失高達多億美元,千多個(gè)村莊受災,傷亡人數多。世界各國都伸出了援助的手,我國政府也給予了大力幫助。在災區,從機場(chǎng)進(jìn)城的路上,到處都可以看到飄揚著(zhù)紅十字小旗的救災點(diǎn),國際紅十字會(huì )的有關(guān)工作人員在忙碌地協(xié)調安排來(lái)自各國的救援隊伍及物資,許多印度婦女兒童手拿著(zhù)各種塑料器皿排隊等候領(lǐng)取政府發(fā)放的飲用水、救災衣物等,受災群眾的生活與情緒基本穩定。
紅十字不僅成為醫療衛生事業(yè)的標志,它還成了人們生命和安全的救星,成了向戰爭受害平民、自然災害和突發(fā)事件中的災民、難民傳播愛(ài)的使者。為了表彰杜南的`功績(jì),年,紅十字會(huì )與有關(guān)部門(mén)決定將他的生日命名為世界紅十字日,這一天成為國際紅十字會(huì )運動(dòng)中最重要的紀念日。每年的這一天,全世界多個(gè)國家和地區的億多會(huì )員和大批志愿工作者,以各種形式舉辦活動(dòng),來(lái)紀念這位偉大的人道主義者,弘揚無(wú)私奉獻的精神。
同學(xué)們,我們今天紀念這個(gè)節日,就是要學(xué)習杜南先生無(wú)私奉獻的精神,學(xué)會(huì )關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人,時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無(wú)私援助的手.做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于奉獻的人。
奉獻作文600字 19
一棵樹(shù)的基礎是默默的根,一個(gè)人成就的基礎是默默奉獻。我認為,奉獻是我們都需要具備的精神。
首先,“奉獻”二字中沒(méi)有“自己”,奉獻是無(wú)私的。感動(dòng)中國人物支月英30年支教偏遠山村,將一個(gè)女人一生最好的年華獻給最需要教育的山溝孩子。她自己的.女兒曾對她說(shuō):“媽媽?zhuān)闶且粋(gè)好教師,但不是一個(gè)好媽媽!彼秊榱酥Ы,白了頭發(fā),也與女兒常年分離?梢(jiàn)真誠的奉獻,是沒(méi)有個(gè)人目的的,甚至要犧牲個(gè)人幸福和利益。
其次,奉獻需要我們不慕名利。諸葛亮說(shuō):“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”我們只有拋開(kāi)雜念與功名,使目的單純,才可能發(fā)揮全部力量奉獻給事業(yè)和理想。居里夫人曾多次獲得諾貝爾獎,卻將獎牌給女兒當玩具玩,這也早就她可以不斷為科學(xué)獻身,而不止步于小小功名。所以,要想有更大奉獻,就要淡泊名利。
最后,奉獻需要長(cháng)久不斷的努力。塞罕壩三代人經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀的努力,最終荒漠變綠洲。張富清在戰爭之后到貧困縣援助,哪怕一條腿殘疾,依舊堅持奉獻。再看哥倫布以為發(fā)現印度,便停止探索,雖發(fā)現美洲,卻沒(méi)有到達夢(mèng)想中印度?梢(jiàn),只有持續地奉獻努力,才是有效地奉獻。
所以我們要做到如根一般奉獻,就要做到無(wú)私,無(wú)名,無(wú)止息地去努力。
奉獻作文600字 20
這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻······”當我聽(tīng)到這首“愛(ài)的奉獻”時(shí),不禁想到最近新聞的報導,感慨萬(wàn)千。
天地大旱人間有愛(ài)
最近的新聞一直在播西南的旱情——百年不遇的大旱,河水悄悄的“躲”了起來(lái),莊家枯萎了,土地干裂了。電視上說(shuō),洗臉的水拿來(lái)喝,每人每天一瓶礦泉水,根本就不洗澡了,引起了全社會(huì )的`關(guān)注,大家紛紛伸出援助之手,買(mǎi)來(lái)了許多救援物資,有錢(qián)出錢(qián),沒(méi)錢(qián)出力。解放軍們也投入了“戰斗”,每天準時(shí)送水,還幫助困難老人送水,幾十里山路每天都有往返一趟,我感受到了愛(ài)的奉獻,天地大旱人間有愛(ài),讓我十分感動(dòng)。
災難無(wú)情人間有情
礦難是常有的事,在國外很少上主要電視頻道,而在中國,這可是算“國事”。王家嶺礦難中的礦工們,為了活命的信念,不僅喝臟水,吃皮帶,還喝尿,因為他們有著(zhù)堅強的信念:黨和政府不會(huì )放棄他們的,親人在等待他們歸來(lái)。終于在日夜奮戰的營(yíng)救下,他們獲救了,生命奇跡出現了,最多的在地下待了10天。這次救援黨中央出了大量的人力物力,出現了營(yíng)救史上的奇跡。這可以看出中國人民堅強團結的心,無(wú)私奉獻的精神,災難無(wú)情人間有情。
一方有難八方支持,只要我們攜起手來(lái),就能戰勝任何困難,只要心中有愛(ài),這世間就會(huì )變得更加美好和諧。
奉獻作文600字 21
一個(gè)周末,我早早地起了床,吃完早飯,我和媽媽商量好,今天我自己去買(mǎi)書(shū),我懷揣著(zhù)一百元錢(qián),搭上公交車(chē),來(lái)到書(shū)店門(mén)前,剛想進(jìn)去,我被一陣嘈雜聲給吸引住了。我順著(zhù)嘈雜聲走去,只見(jiàn)一位衣衫襤褸的農民老大爺坐在臺階上傷心地哭著(zhù),周?chē)鷩艘蝗喝苏咦彀松嗟刈h論著(zhù)。后來(lái)一打聽(tīng),原來(lái)這位老大爺每天起早貪黑地騎著(zhù)三輪車(chē)進(jìn)城賣(mài)菜,一大早,有一位中年婦女買(mǎi)了他十幾斤菜,老大爺高興得不得了,最后才發(fā)現,自己收的一百元是假鈔,看到自己辛辛苦苦種的菜,卻打水漂了,大爺傷心不已。
我感到非常氣憤,人家老大爺進(jìn)城賣(mài)點(diǎn)菜多不容易,買(mǎi)菜的人竟然這樣坑騙老大爺,真是丟了我們福清人的.臉。
我覺(jué)得老大爺很可憐,剛想把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)給老大爺,可是一想:把錢(qián)全給了老大爺,我就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)了。但是看到老大爺傷心的樣子,我的心里也不好受,算了,書(shū)可以下次再買(mǎi),可愛(ài)心是買(mǎi)不到的。我當即把一百元錢(qián)遞給了那位老大爺。老大爺愣了一下,對我連聲說(shuō)“謝謝”,周?chē)鷩^(guān)的大人連聲稱(chēng)贊我!隨后大家都自覺(jué)地掏出錢(qián),你五十,我一百……不一會(huì )兒,大爺手上捧了一大把錢(qián),有些大媽直接把大爺剩下的菜都買(mǎi)走了,看到這個(gè)場(chǎng)面,大爺感動(dòng)得老淚縱橫。我也很感動(dòng),看來(lái)世上還是好人比較多。
我想起了《愛(ài)的奉獻》這首歌:如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成美好的人間……
奉獻作文600字 22
每當我看見(jiàn)舞臺上燈光四射,相貌俊美的演員在上面表演時(shí),我便會(huì )想起那次在后臺上遇到的叔叔,便會(huì )想起他與我說(shuō)過(guò)的一番話(huà)……
那一次,演員們在臺上表演著(zhù)精彩的節目,而我和伙伴們出于好奇,便偷偷地溜進(jìn)了后臺。此時(shí),后臺的叔叔阿姨們正在忙碌著(zhù):這個(gè)叔叔正準備著(zhù)下個(gè)節目的道具;那個(gè)阿姨正為演員們化妝、選衣服……這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)叔叔賣(mài)力地把一個(gè)很重的鐵臺子搬上臺,汗還沒(méi)擦,又轉身吩咐一些人準備道具……一切完成后,他才氣喘吁吁地坐在凳子上,抹抹汗,喝起了水。我心中充滿(mǎn)了疑惑,走過(guò)去問(wèn)道:“叔叔,上臺表演的不是你們,何必又花那么多力氣去準備呢?”叔叔聽(tīng)了后,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“雖然上臺表演的不是我們,但幕后的工作總得有人去做?如果我們都只是為了自己,不是我們表演就不去準備,那么節目還能一個(gè)接一個(gè)的順利表演下去嗎?”說(shuō)完,他又去忙著(zhù)下一個(gè)節目的.準備工作了。
看著(zhù)他忙碌的身影,使我不禁想起每天當我們還在美夢(mèng)中時(shí),我們村的清潔阿姨已經(jīng)在打掃衛生了,為我們有一個(gè)美好的環(huán)境而默默地工作著(zhù)……一股暖流頓時(shí)流入了我的心田。
如果世界上的每個(gè)人都像幕后的叔叔、清潔阿姨那樣默默地無(wú)私奉獻,我們的世界將會(huì )變得更美好、更和諧。
奉獻作文600字 23
泰戈爾說(shuō):“果實(shí)要獻出它的珍貴,花朵獻出它的芬芳,而我只想做卑微的樹(shù)葉,奉獻一片綠蔭!笔裁词欠瞰I?太陽(yáng)奉獻溫暖的光芒,照亮了大地;長(cháng)路奉獻給遠方,帶來(lái)希望;星光奉獻給長(cháng)夜,繽紛了星空。
在這個(gè)世界,雖然我只是滄海一粟,不過(guò)平常犧牲一點(diǎn)時(shí)間、一點(diǎn)體力,幫助人,做些舉手之勞的事,對這個(gè)社會(huì )也有些微幫助。身為學(xué)生,在學(xué)校我獻出自己的精力,同儕之間如果有需要協(xié)助,我會(huì )挺身而出;在課業(yè)方面努力學(xué)習,不讓父母為我擔心,認真讀書(shū),也可以為自己的未來(lái)打好基礎,一步一步朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
在家里,幫忙做一點(diǎn)家務(wù),是奉獻;做好自己份內的事,不讓長(cháng)輩擔心是奉獻,也是孝順。父母總是希望子女乖巧又可愛(ài),家庭幸福美滿(mǎn),所以我將我最好的表現獻給家人,愛(ài)他們,孝順他們,只要一點(diǎn)用心、一點(diǎn)努力,小小的.付出,小小的心意,就是最好的奉獻。媽媽生下我,爸爸賺錢(qián)養我,奶奶花時(shí)間照顧我,他們都默默奉獻他們的愛(ài)給我,給我最好的照顧和呵護,讓我從不孤單寂寞。
雖然我只是學(xué)生,但是我盡力幫助需要幫助的人,把我的熱心獻給家庭和社會(huì ),也期許自己以后能像那些慈善人士一樣,為莘莘學(xué)子,奉獻自己努力的汗水,用微薄之力照顧需要幫助的弱勢,力量雖小,改變卻如此之大。我深信奉獻的精神是種子,只要隨時(shí)栽植,那么,社會(huì )將更和諧,未來(lái)將更美好。
奉獻作文600字 24
鮮花有了綠葉的襯托才更加美麗;大樹(shù)有了校草地襯托才更加蒼翠挺拔;大海有了小溪地襯托才更加浩瀚無(wú)垠......
“給”永遠比“拿”愉快。這句話(huà)的意思,這次,我才真正明白;
記得那天還下著(zhù)毛毛細雨。隨著(zhù)“叮鈴鈴”的上課聲音,信息技術(shù)課開(kāi)始了。
此時(shí)此刻,我發(fā)現我的朋友李禹軒沒(méi)帶鞋套。我真想借他,可是轉念又想,他昨天剛剛把我的毽子給踢飛了。我還是別借了吧。
可是,看他著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉。這借不到,那也借不到;叵肫鹚臀彝酃矟,我有不會(huì )的題他也細心地教我。我們之前還發(fā)誓過(guò)“有福同享,有難同當,君子一言駟馬難追!崩钬幰彩莻(gè)好學(xué)生,她還有竟選三好學(xué)生,要是被這一扣不得“傾家蕩產(chǎn)”了。
此時(shí)我明白了,我不能因為他的一個(gè)意外的錯誤,而記恨在心得,而且還打破了我們之間美好得友誼關(guān)系。
想到這些,我朝李禺軒走去。親切地說(shuō):“這雙鞋套借給你用吧!彼(dòng)得說(shuō):“你不就一雙鞋套嗎?借我了,你怎么辦”?“沒(méi)關(guān)系,借你用吧你用吧!彼舸舻赝(zhù)我,天是冷的,可是我們的'心卻在熊熊燃燒!翱熳甙,要遲到了!蔽覀兪掷@手在雨中奔跑,踏著(zhù)上課鈴走到信息技術(shù)教室。
當老師扣我分時(shí),我并不是那么難過(guò)。
下課了,久違的太陽(yáng)露出了可愛(ài)的笑臉。幸福,不在于取得而在于奉獻,奉獻方使人的心靈更加豐滿(mǎn)充實(shí)。
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