【推薦】奉獻作文600字匯編10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的奉獻作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
奉獻作文600字 篇1
等待就是一種遺憾，遺憾是不能補救的，不能補就的生命是無(wú)法挽回的。因為，生命也有它的保鮮期!
孝敬父母不能等：有人說(shuō)，等我有錢(qián)了，我要大把大把的塞給爸爸媽媽?zhuān)尷先思易阱X(qián)堆上隨便花;等我有時(shí)間了，帶著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瓮陣鴥�，游國外，讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個(gè)痛快!我說(shuō)，那是不可能的，等待你把錢(qián)掙到手了，爸爸媽媽的牙還能啃得動(dòng)青包米嗎?等你有時(shí)間了，想帶著(zhù)爸爸媽媽去周游世界，他們還能上得去飛機嗎?等你有……爸爸媽媽還……當我們靜下心來(lái)好好的想一想時(shí)，對爸爸媽媽的孝心，其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤”中完成的嗎?
感恩父母養育情“感恩”你知道這兩個(gè)字怎么寫(xiě)卻不能認識到它的真正含義。從你呱呱落地的那一刻起，你的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福，為你撐起了一片愛(ài)的天空，或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命!
感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著(zhù)一盆水，天真的對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動(dòng)人心腑。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)刃牡母卸�。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里?”
其實(shí)，孝順父母是從每個(gè)不起眼的小事開(kāi)始。例如：你現在還是小孩，孝順父母是不讓父母擔心。你現在正在繁忙地工作，孝順父母是抽出時(shí)間陪陪他們……
我們要永遠記�。焊改负�，應勿緩 父母命，行勿懶 父母教，須敬聽(tīng) 父母責，須順承。
奉獻作文600字 篇2
午后的陽(yáng)光輕柔地灑下來(lái)，猶如一塊薄紗溫柔地裹住了我的手。那天，也是如此的溫暖，可我卻無(wú)心感受。街道上的喇叭聲傳進(jìn)我的耳中，我雙手托著(zhù)下巴，陷入了回憶……
那天，也是午后，陽(yáng)光依舊溫暖、燦爛，但我的腳步卻無(wú)比沉重。因為我的期末成績(jì)不太理想，從去拿成績(jì)單的路上，爸爸就開(kāi)始訓斥我，讓我不勝其煩。不就是一次考試嗎？我因為這個(gè)成績(jì)傷心自責了很久，好長(cháng)時(shí)間都沉浸在頹廢中，難道還不夠嗎？我開(kāi)始疑惑爸爸究竟是愛(ài)我還是愛(ài)我的成績(jì)。不過(guò)不愛(ài)我也不奇怪，我其實(shí)從未孝順過(guò)爸爸。
再穿過(guò)一條馬路就到學(xué)校的后門(mén)了，我心不在焉地走著(zhù)，要過(guò)馬路了，爸爸的大手微微張開(kāi)，像是想牽住我的手。我和他賭氣，第一個(gè)走過(guò)馬路，但因為沒(méi)認真看路，剛邁開(kāi)腳步，一輛摩托車(chē)就朝我的方向呼嘯而來(lái)，我呆了，忘記了躲。這時(shí)，爸爸大步流星地奔來(lái)，伸手把我拉了回去，那粗糙的手緊緊地握住了我，那熟悉的溫度讓我心頭一暖。
由于我剛剛那不要命的行為嚇壞了爸爸，爸爸也不再訓斥我了，而是責怪我剛剛的行為：“你太不懂事了，為什么不好好看路？你知道那有多危險嗎？也不知道躲開(kāi)，唉，怎么說(shuō)你才好��！”爸爸語(yǔ)氣里的愛(ài)濃的化不開(kāi)，對我的關(guān)心也溢于言表。我垂著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，爸爸還在微微喘著(zhù)氣，一定是剛剛太著(zhù)急了。我有些愧疚，我怎么會(huì )以為爸爸不愛(ài)我呢？他愛(ài)我甚至超過(guò)了愛(ài)他自己，這是血濃與水的親情��！明明我從未孝順過(guò)爸爸，爸爸卻毫無(wú)怨言，還愿意豁出命來(lái)救我，萬(wàn)一……萬(wàn)一被撞到的是爸爸怎么辦！我的眼眶噙滿(mǎn)了淚水，風(fēng)輕輕地路過(guò)，淚水，掉了下來(lái)。原來(lái)，愛(ài)真的是無(wú)私的，真的是哪怕從未付出，也會(huì )給予，也會(huì )奉獻。
滿(mǎn)天的紅霞映入眼簾，我猛地清醒過(guò)來(lái)。是啊，愛(ài)是無(wú)私的奉獻，是付出而不求回報的。那一次，讓我明白了這個(gè)道理，正如天空從未為紅霞付出，紅霞也愿意無(wú)私地裝點(diǎn)天空。愛(ài)，是無(wú)私的奉獻，是永恒的美！
奉獻作文600字 篇3
“正是花一樣的年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香，命運如此殘酷……把人間照亮�！边@是在寒假看感動(dòng)中國十大人物——何玥的頒獎詞，她年僅十二歲，在生命的最后的時(shí)光，她捐出自己的器官，我被感動(dòng)，她小小的年紀，竟做出這樣的決定，或許我做不出那樣的偉大的舉動(dòng)，但是我知道，我必須壘高自己了。壘高自己從現在開(kāi)始。
從道德品質(zhì)上壘高自己，對朋友，老師，父母，我應該做什么，我又應該怎樣做，雖然我無(wú)法像何玥做的那樣的偉大，但是我可以從平凡小事做起。對朋友的真誠，對老師我認真完成作業(yè)，對于父母我孝順。
從學(xué)習上壘高自己，在書(shū)的海洋中遨游。在書(shū)中我讀到魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡姆瞰I精神，在書(shū)中我讀到了范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷，在書(shū)中我讀到了杜甫的“何時(shí)眼前突�，F此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的自我犧牲精神，我愿意與書(shū)作伴，在知識的海洋中壘高自己。
在運動(dòng)場(chǎng)上，我看到了運動(dòng)員為機子的國家，自己的團隊，奪得獎牌而拼搏而努力的精神，倫敦奧運會(huì )上劉翔，腳部受傷，可是仍然堅持跑完全程，我被他這種行為而感動(dòng)，更為他這種拼搏向上的精神而感動(dòng)，我愿意學(xué)習這種精神，用這種精神來(lái)壘高自己。
在道德品質(zhì)上壘高自己，從知識上壘高自己，用哪種拼搏向上的精神壘高自己。生命是短暫的，但生命的美麗是永恒的，從現在開(kāi)始我要壘高自己，讓何玥的那種精神延續下去，讓這種生命的美麗延續下去，讓這種美麗，永不消失。
在這花一樣的年華中，去壘高自己，去追趕明天的太陽(yáng)，在青春的年華中壘高自己，去聆聽(tīng)冬日里最美的夜歌，壘高自己，從現在開(kāi)始。
奉獻作文600字 篇4
愛(ài)，是無(wú)私的，愛(ài)，是偉大的，愛(ài)，是不求回報的。
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。也正是因為愛(ài)的存在，才使我們的生活變得更加美好。你可曾發(fā)自?xún)刃牡膯?wèn)自己：今天，我奉獻愛(ài)心了嗎？
有一個(gè)云南的小女孩，在放學(xué)回家的路上，為了救一只受傷的白鷺，竟奉獻出了自己的生命。這種付出也許太慘重了，然而她卻得到了大家的好評：人們給她塑立了一座雕像，永遠記住了她。
我也有一段自認為了不起的經(jīng)歷：有一天，我騎著(zhù)自行車(chē)在大街上游蕩，路邊圍著(zhù)的一群人吸引了我。我鎖好車(chē)子想擠進(jìn)人群里想看看熱鬧。當我好不容易擠進(jìn)去，眼前的一幕讓我驚呆了：有一個(gè)衣著(zhù)破爛的女人，懷里抱著(zhù)一個(gè)正發(fā)高燒的孩子跪在地上。孩子在不停的哭鬧。她不住的向身邊的人訴說(shuō)著(zhù)：“孩子病了，身上的錢(qián)也都花完了，沒(méi)錢(qián)給孩子看病。大家行行好，給點(diǎn)兒錢(qián)，救救我的孩子吧！”
我以為是騙人的，就試探著(zhù)摸了一下小孩的腦門(mén)，果然很燙，果真是有病。孩子已經(jīng)聲嘶力竭，大人也是淚流滿(mǎn)面，話(huà)都幾乎說(shuō)不出來(lái)了�？吹竭@可憐的母子，不由得想起小時(shí)候的我。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候，有一次發(fā)高燒，媽媽背著(zhù)我跑了好遠才把我送進(jìn)醫院……想到這，我把口袋里僅剩的五元錢(qián)掏出來(lái)（這可是我一周的零花錢(qián)）遞到那位母親手里�？蓱z的母親直向我磕頭，說(shuō)：“小兄弟，你好人一定會(huì )有好報的！”在我的影響下，周?chē)娜藗円捕技娂姵鲥X(qián)放在母子身邊。
在回家的路上，我非常高興。因為我認為自己做了一件非常棒的事情：我用自己的行動(dòng)喚醒了大家的同情心，幫助了那對母子。我還相信，有那么多愛(ài)心，那孩子一定會(huì )健康起來(lái)的。
在你的身邊，也會(huì )有許多人需要關(guān)愛(ài)，不要吝嗇你的愛(ài)心。有時(shí)候，一個(gè)善意的微笑，一句安慰的話(huà)語(yǔ)，就可能幫他們撥開(kāi)云霧，重現陽(yáng)光。
“送人玫瑰，手有余香”，是啊，當我們獻出自己的愛(ài)之后，不也同時(shí)得到了快樂(lè )嗎？
奉獻作文600字 篇5
總被奉獻而感動(dòng)�！}記
十九個(gè)孩子的媽媽
是誰(shuí)奉獻自己？又是誰(shuí)不顧一切收養了十九個(gè)孩子？阿里帕-阿力馬洪：她撐起翅膀，守護住不是自己骨肉的孩子。在她的家庭里，善良早已超越了親情，她早已不顧自己，與丈夫養大這十九位孩子。她的丈夫阿比包最終勞累而死，子女們爭搶著(zhù)贍養著(zhù)“阿媽”。呵!為孩子們勞累，連自己家的奶牛的牛奶都不舍得喝的阿力馬洪最后終于獲得自己應有的回報。就如她的頒獎詞所說(shuō)：在她的家里，水濃過(guò)了血，善良超越了親情。泉水最清，母愛(ài)最真！
80后最美鄉村女校長(cháng)
李靈在師范學(xué)院畢業(yè)，卻不愿意在城里教學(xué)，甘愿在自己家鄉辦起小學(xué)，在學(xué)校，她是校長(cháng)兼思想品德老師。在她的辛勤操勞下，這個(gè)學(xué)校有了7個(gè)班，300多名學(xué)生。但由于學(xué)生學(xué)費全免，李靈已經(jīng)欠下多額巨款。暑假里，她借父親200元，頂著(zhù)酷日，騎著(zhù)破舊的三輪車(chē)，沿街收購各個(gè)舊書(shū)籍。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。
雷鋒傳人
曾經(jīng)的雷鋒留下不朽的業(yè)績(jì)，如今，郭明義繼承雷鋒，一次又一次奉獻自己。入黨30年來(lái)，他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績(jì)。工作了15000小時(shí)，相當于干了5年的時(shí)間。他20年獻血6萬(wàn)毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以來(lái)，他為希望工程、身邊工友和災區群眾捐款12萬(wàn)元，先后資助了180多名特困生……他目前獲得了7種獎牌。不愧是“活雷鋒”��！
還有很多奉獻自己給社會(huì )的人，我都為他們感動(dòng)著(zhù)。
感動(dòng)中國，感動(dòng)你我！
奉獻作文600字 篇6
古人愛(ài)花，以花喻人。晉朝的陶淵明喜愛(ài)菊花，唐朝的百姓喜愛(ài)牡丹，詩(shī)人周敦頤喜愛(ài)蓮花。菊，為“花中隱者”；牡丹，為“花中富貴者”；蓮，為“花中君子”……而誰(shuí)去在乎過(guò)仙人掌？又有誰(shuí)，用詩(shī)句去修飾那凡不出眾的仙人掌呢？仙人掌其貌不揚，甚至有些丑陋，渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺，使它看起來(lái)像一個(gè)小刺猬。這些刺十分堅硬，如同一根根鋼針一樣，讓我們和仙人掌之間產(chǎn)生了一種距離感。仙人掌通體碧綠，如同翡翠一般，渾身上下都是由掌狀莖構成的，重重疊疊，矯健地挺立著(zhù)。但雖然它不耐看，卻很耐旱。記得一次，我不小心把它的一片掌狀莖掰了下來(lái)，心里不禁涌起一股“罪惡感”。想了想，只好把掉落下的小莖插在土里做一個(gè)“墓碑”，想著(zhù)它一定活不成了。沒(méi)想到的是，過(guò)了幾天，這個(gè)“小手掌”竟發(fā)了幾個(gè)小芽，成為了一個(gè)新的，獨立的生命！雖然瘦小，雖然單薄，但它綠得那樣誘人，活的那樣堅強。因此，我開(kāi)始慢慢喜歡上它了。也正是因為我喜歡它，所以想更了解他，而在了解它的過(guò)程中，我便開(kāi)始敬佩起它了。材料顯示，生命禁區——沙漠，是個(gè)極其可怕的地方。那里荒無(wú)人煙、狂風(fēng)肆虐、飛沙走石、早晚溫差變化極大，已到了“早穿棉襖晚穿紗，圍著(zhù)火爐吃西瓜”的程度。
任何生命在這里都顯得十分脆弱，根本沒(méi)有任何生存的余地，仿佛從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。然而仙人掌，這個(gè)生命的衛士，頑強地和風(fēng)沙對抗著(zhù)，不斷地為大地添加更多的綠色生機和活力。因為它知道，它存在的意義就是勇敢地挑戰，默默地奉獻，頑強地活著(zhù)……而不是索取別人的贊美。就這樣，它甘于平凡，甘于奉獻。在如此惡劣的環(huán)境里，仙人掌就這樣地去面對挑戰，而生活在如此安逸環(huán)境下的我們，該如何去做人呢？是不是該做那些實(shí)實(shí)在在，踏踏實(shí)實(shí)，默默奉獻，勇于挑戰的人呢？
奉獻作文600字 篇7
“再往右畫(huà)一點(diǎn)，別擋住臺詞了�！薄白詈笤偌右痪淅钡脑�(huà)吧�！比胙凼亲诎嘀魅坞娔X前拿著(zhù)筆在劇本上繪畫(huà)的我，和一旁指點(diǎn)的同學(xué)。幾天同樣的坐姿讓我腰酸背痛，卻也使我畫(huà)技增長(cháng)，心中也洋溢著(zhù)奉獻的.快樂(lè )。
幾周前不知如何接下的心理劇負責工作，讓我后來(lái)再沒(méi)安生休息過(guò)�！伴|女，早點(diǎn)兒睡吧�！卑胍�11點(diǎn)多，打著(zhù)哈欠的老媽看見(jiàn)終于從題海中出來(lái)的我又開(kāi)始創(chuàng )作心理劇劇本，對我說(shuō)�！皼](méi)事，本來(lái)也該我負責的�！睘榱瞬蛔尠嗉墎G人，還是晚點(diǎn)熄燈把基本編好吧。一連幾個(gè)晚上，我臥室的燈光總是整棟樓上最后一個(gè)熄滅的。雖然縮短了許多睡眠時(shí)間，雖然每天掛著(zhù)兩個(gè)黑眼圈去學(xué)校，可我的創(chuàng )作水平卻大大提升了。這，讓我嘗到了奉獻的果實(shí)。
排練的艱苦更不必說(shuō)，大家哪天不是在悶熱的走廊汗流浹背呢？
跑了四五次辦公樓，老師終于同意我們去不用的教室進(jìn)行拍攝，這交際功能也算是練出來(lái)了吧。
在拍攝的教室，大家在屋外排練，我在一位同學(xué)的幫助下，一張一張桌子地搬，一把一把椅子地抬，硬是把場(chǎng)景給布置了出來(lái)。為班級奉獻，不累！
“還有三天上交視頻，你們班要盡快��！”
時(shí)間緊迫，我和一位同學(xué)擠出一節自習課，讓他教會(huì )了我如何剪輯視頻。
炎熱的中午，頭頂風(fēng)扇正轉著(zhù)，我啃著(zhù)面包，終于用老班的電腦一點(diǎn)點(diǎn)把視頻做了出來(lái)，將視頻導出時(shí)。我突然發(fā)現，為班級做出的貢獻，也讓我多了一個(gè)新的技能。
當親手把滿(mǎn)是手繪的劇本貼到指定的區域后，竟然有了一種如釋重負的感覺(jué)。
回看自己一個(gè)多月的辛苦奉獻，啞掉的嗓子，重重的黑眼圈，換來(lái)的卻是自己的成長(cháng)與進(jìn)步。
再往前想，每周一次的黑板報設計，需要解決的團員問(wèn)題，大段大段的班會(huì )記錄……
這些事也許一度讓我感覺(jué)很累，甚至想放棄，可是在我堅持，在我奉獻之后，卻發(fā)現自己真的因為它們而成長(cháng)了許多。
學(xué)會(huì )了擔當，學(xué)會(huì )了勞動(dòng)，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了負責……更學(xué)會(huì )了去奉獻。
而奉獻，讓我成就了更出彩的自己。
奉獻作文600字 篇8
生活像一首詩(shī)，愛(ài)是最美的字眼。生活像一幅畫(huà)，愛(ài)是最棒的一筆。生活像一艘船，愛(ài)是最好的動(dòng)力。在生活中愛(ài)更需要的是奉獻。
我的父親是一位有著(zhù)十幾年煙齡的老煙民了，我和母親多次勸他說(shuō)：“吸煙對肺不好，吸煙有害健康�！笨伤褪遣宦�(tīng)，一天三包，六十根煙！他所信奉的是：“飯后一根煙，快樂(lè )似神仙�！�
一天下午，我放學(xué)回來(lái)得早，不想寫(xiě)作業(yè)，想起了還有一場(chǎng)球賽就打開(kāi)了電視。這是意大利對德國的，只見(jiàn)意大利前鋒帶球突破，賽場(chǎng)傳來(lái)山呼海嘯的聲音。飛身一腳屏幕黑了。原來(lái)是父親：“還不快去寫(xiě)作業(yè)，看什么電視！”看到精彩之處被打斷，我頓時(shí)大聲吼到：“憑什么只許你吸煙，不許我看電視，你不知道吸二手煙對我有多不好嗎，說(shuō)不定哪天得肺癌，就沒(méi)了？”
父親一愣，打開(kāi)了電視走開(kāi)了。 球沒(méi)進(jìn)，電視傳來(lái)解說(shuō)員的聲音。 我感到失落的愧疚，但不是因為球。 晚上，朋友來(lái)家里串門(mén)，如往常一樣隨手遞來(lái)一支煙。 “不，我戒煙了�！备赣H搖搖手。 “十幾年煙史了，說(shuō)戒就戒！”朋友不敢相信，把煙放在桌上。 我在樓上寫(xiě)作業(yè)，窗外傳來(lái)鄰居家電視的聲音，不覺(jué)地心癢走到了樓下。父親背對著(zhù)我坐著(zhù)，拿著(zhù)剛才的煙在手搓來(lái)搓去。我連電視癮都戒不了父親還真能把煙戒了？
父親終于拿起了煙。他把煙放在鼻子上猛吸了兩口然后揉成團丟在地上。我仿佛看到了他煙癮發(fā)作而扭曲的臉和那布滿(mǎn)血絲的雙眼。他這是為了什么？為了我，為了他這唯一兒子！我的喉嚨好像堵了塊石頭很不舒服跑上了樓梯。這一晚，我們父子兩個(gè)徹夜未眠。
愛(ài)就是奉獻，如同我父親一樣。世上的愛(ài)有大有小像樹(shù)葉一般有平凡也有美的，唯有奉獻才能讓平凡的葉片煥發(fā)最耀眼的光芒。
奉獻作文600字 篇9
寧靜的清晨，微微的海風(fēng)吹拂著(zhù)那位人魚(yú)公主單薄的紗衣，宛若天使般輕柔……
她踏著(zhù)沉重的腳步，向船舷邊走去。行走在船上的甲板上，每走一步，就像是針刺一樣，她覺(jué)得她的心在碎裂，好痛，好痛，但她還是堅持著(zhù)，一步一步地往前走。
她知道，昨夜，是她看到他的最后一個(gè)夜晚。
她手中握著(zhù)小刀，走進(jìn)了王子和新娘的房間，然后，她把帳篷上的紫色簾子掀開(kāi)，看到了那位美麗的新娘正躺在王子的懷里睡著(zhù)了，她，輕輕地彎下了腰，在王子的額頭上親了一吻，接著(zhù)，她凝望著(zhù)遠處——橘紅般的朝霞漸漸出現，淹沒(méi)了星星月亮……
黎明時(shí)刻，這意味著(zhù)，她將要失去生命。她想起了兒時(shí)和姐姐們、魚(yú)兒們嬉戲，聽(tīng)老祖母講述人類(lèi)世界的種種，不知多少個(gè)夜晚，她站在窗戶(hù)旁邊，透過(guò)深藍色的海水朝上面凝望，她感受到，微弱的星光撒滿(mǎn)了海洋；想起了，她第一次浮出水面的那種喜悅，無(wú)法用言語(yǔ)表達，好像魚(yú)兒得到水一樣；想起了，愛(ài)上一個(gè)人的感覺(jué)很奇妙；想起了，為心愛(ài)的人，失去人魚(yú)的象征，但是那種痛楚根本比不上現在，因為，她現在的心更痛；想到了，姐姐們?yōu)榱司茸约�，甘愿把秀美的頭發(fā)交給女巫，換來(lái)那把小刀，用來(lái)刺死王子；想到了只要在日出之前刺死王子，自己仍能過(guò)上三百年的歲月，但卻不能因為嫉妒之心而刺死自己心愛(ài)的人……
想到這里，她微笑地轉過(guò)頭，再一次凝視著(zhù)王子，此時(shí)淚水已經(jīng)模糊了她的雙眼，一剎那間，她手一伸，把小刀遠遠的扔向大海，她選擇了放棄。
最后，她從船舷跳進(jìn)了大海，她的身體融化成了薔薇色的泡沫。太陽(yáng)從海里徐徐地升高，陽(yáng)光暖暖的，照在冰冰的泡沫上，發(fā)出了七彩的光芒……
她來(lái)到人類(lèi)世界的幾個(gè)月里，感受到了純真的愛(ài)情和友誼，可憐的人魚(yú)公主，你曾經(jīng)像我們一樣，為了一個(gè)目標努力奮進(jìn)，然而你忍受著(zhù)恐懼和無(wú)比的痛苦，但卻能勇敢地堅持下來(lái)，創(chuàng )造了一個(gè)不滅的靈魂——奉獻。
奉獻之美在心中醞釀著(zhù)芬芳，讓我們將奉獻延續……
奉獻作文600字 篇10
時(shí)光如流，轉眼間，美麗的春姑娘身著(zhù)七彩的紗裙，邁著(zhù)輕盈的腳步，來(lái)到了大地，萬(wàn)物復蘇，萬(wàn)象更新。
我和同學(xué)們坐著(zhù)風(fēng)伯伯的便車(chē)，像一群晶瑩剔透的會(huì )跳舞的小精靈，攜手來(lái)到了美麗的校園。為了使我們的教室充滿(mǎn)春意，讓我們感受到春天的歡樂(lè )。我們班開(kāi)展了“綠化教室，美化校園”活動(dòng)。
今天，老師讓我們自愿帶一些綠色植物進(jìn)班級。爸爸還特地陪我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)精心挑選了自己喜愛(ài)的植物。那是一盆剛噴過(guò)水的文竹，晶瑩的小水珠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴附在茂密的綠葉上，陽(yáng)光一照，像無(wú)數奇妙的珍珠在閃亮。當我來(lái)到教室，只見(jiàn)同學(xué)們紛紛從家里帶來(lái)了各種各樣的綠色盆栽�？茨浅蹰_(kāi)的桃花，是白色的，如玉，如雪，是那么嬌嫩，那么水靈，那么晶瑩。水仙花那修長(cháng)的葉兒，嬌嫩嫩，濕潤潤，綠瑩瑩，仿佛是百花女神發(fā)出的春天的令箭。一簇簇丁香花，紫色的，顯得那么華貴，白色的是那么潔白無(wú)瑕。同學(xué)們個(gè)個(gè)巧用心思，活學(xué)活用，自制的盆栽件件別出心裁。什么油菜花，小青菜，小蘆薈，小松苗······幾十個(gè)盆栽，雖然件件并不是盆栽，卻件件勝似盆栽。我就不一一介紹了。
活動(dòng)中，大家明確分工，有的負責澆水，有的負責修剪。一盆盆綠意盎然，形態(tài)各異的盆栽，正向我們招手微笑，清香撲鼻而來(lái)。同學(xué)們把它們分別擺在窗臺上，講臺上，教室的各個(gè)角落里。形成一個(gè)個(gè)小小的植物園。
我們的教室在同學(xué)們的裝扮下，一片生機勃勃的嫩綠，這一處處，這一景景，無(wú)不帶來(lái)一股股綠色的溫馨。以后，在緊張的學(xué)習之余，我會(huì )為這些盆栽松松土，施施肥，澆澆水，為班級的綠色繼續做一份微薄的貢獻!
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