【熱門(mén)】奉獻作文600字集合6篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的奉獻作文600字6篇，歡迎大家分享。
奉獻作文600字 篇1
我在生活中做過(guò)許多幫助別人的事情，有大有小，真正令我難忘的是那一件事……
那天，媽媽從網(wǎng)上看到，在一個(gè)貧困山區里，一個(gè)小學(xué)需要大家捐書(shū)，媽媽為了培養我的愛(ài)心，決定讓我捐出一些書(shū)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，把整個(gè)書(shū)櫥里的書(shū)都翻出來(lái)了，里面的書(shū)多極了，我一本一本的翻、看，全部都翻了一遍，可一本都舍不得捐出來(lái)，《哈利·波特》、《夏洛的網(wǎng)》、《湯姆歷險記》……這些書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。媽媽看我猶豫不決，就對我說(shuō)：“不然，你把彩烏鴉系列捐出來(lái)吧�！�
我一聽(tīng)，立刻一把抱住了那一套書(shū)：“不行，這套書(shū)里的一個(gè)個(gè)小故事我可喜歡了，這些書(shū)我還時(shí)不時(shí)地還要拿出來(lái)看一看呢�！眿寢屢�(jiàn)我不肯，便語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)導我說(shuō)：“我知道你舍不得，可是你要學(xué)會(huì )和別人一起分享，這么好的故事書(shū)，如果只是自己看，只有自己偷著(zhù)樂(lè )，而如果分給了大家，一份快樂(lè )就會(huì )多出好幾份，你看，《夏洛的網(wǎng)》、《青鳥(niǎo)》等等書(shū)里的主人公，不都是樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的嗎?”
媽媽看我的決心有一些搖動(dòng)了，又緊接著(zhù)對我說(shuō)：“你看看你書(shū)櫥里有這么多書(shū)，而且都是嶄新的，你再想一想，那些貧困山區里的小伙伴，他們缺衣少食，僅有的一些書(shū)都是好多人看過(guò)的，肯定破得不成樣了……”我的腦海里不由得浮出了那邊的小伙伴看書(shū)的樣子：每個(gè)人手里的書(shū)都已經(jīng)很舊了，有些字跡都模糊了，還有些是三四個(gè)人圍著(zhù)看一本書(shū)……
想到這，我覺(jué)得有些不好意思了，一咬牙，對媽媽說(shuō)：“好吧，我就把這整套書(shū)都捐出去�！� “真是個(gè)乖孩子，你把這套書(shū)捐給他們，他們肯定高興壞了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。
雖然我把我最喜愛(ài)的故事書(shū)捐了出去，可是我并不感到后悔，想著(zhù)小伙伴們接到我的書(shū)時(shí)，會(huì )很高興的，我的心里暖暖的，我覺(jué)得很快樂(lè )!
奉獻作文600字 篇2
奉獻，是人的一種多麼高尚的精神。其實(shí)在生活中，也有很多擁有這種精神的人，他們默默地付出，不求回報。如果沒(méi)有，只是你還沒(méi)有發(fā)現。
在一個(gè)無(wú)比冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，誰(shuí)也不會(huì )在這種天氣出門(mén)。那天大概只有十一度。我忍不住抱怨為什麼今天那麼冷還要我上學(xué)。我匆匆吃完了早餐，背著(zhù)書(shū)包就出門(mén)去了。
在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著(zhù)頭向前走。在不遠，一根大竹竿把我攔住了，我徒然停下腳步，悶悶不樂(lè )地注視前方。只見(jiàn)離大竹竿不遠有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的“臭水渠”。他承受著(zhù)寒風(fēng)，忍受著(zhù)噁心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著(zhù)鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)被堵塞的“臭水渠”里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里。突然，大事不妙，“臭水渠”里面被堵住了，用鐵鏟鏟不了，用夾子夾也夾不了。那位清潔工只好戴著(zhù)手套下去挖。冰冷的水像一支利箭直刺他的身體。但他忍著(zhù)嚴寒，仍吃苦受累地挖。行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)去對他說(shuō)：“劉伯伯，別再挖了，天那麼冷，何況這又不是你負責的，你就快點(diǎn)去休息吧，會(huì )有人清理的�！边�！這是怎麼回事？這工作不是他負責的嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我就不由自主地被他這種無(wú)私奉獻的精神深深打動(dòng)了，便情不自禁地走到他旁邊，對他說(shuō)：“伯伯，別再挖了，快會(huì )有人清理的，快回去休息吧�！敝灰�(jiàn)他抬起頭，氣喘吁吁對我說(shuō)：“我絕不會(huì )回去休息的，我一定要把它挖通！”看著(zhù)他倔強的樣子，我只好無(wú)可奈何上學(xué)去了。
過(guò)了幾天，我們住的一帶終于能通水了。大概是因為那位伯伯的緣故。最后才得知，那位伯伯并不是什麼清潔工，而是一位獨居老人。
不知過(guò)了多久，他的背影還浮現在我的腦海中。他的行為深深影響著(zhù)我——一個(gè)私奉獻的人。
奉獻作文600字 篇3
最近，媽媽給我買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》，這本書(shū)我非常喜歡。這本小說(shuō)沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是用樸素平淡的'語(yǔ)言，描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)看似平凡實(shí)際上卻很不平凡的人物，例如：賣(mài)菜婦女、賣(mài)柴人、鐵匠的兒子、帶病上課的教師……他們懂得人世間最樸素的愛(ài)，付出力所能及的感恩行動(dòng)，因而深深地打動(dòng)了我。
讓我記憶最深的是書(shū)中講述的那些同齡人的故事。如：“我”的好朋友卡羅內，他不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且樂(lè )于助人。當一個(gè)同學(xué)丟失了買(mǎi)筆記本的錢(qián)，站在大街上哭時(shí)，他就把自己的錢(qián)給了他�？_內還是一個(gè)同情弱小、能為朋友做出犧牲的人，他常常斥罵甚至動(dòng)手打那些欺負別人的人。他非常愛(ài)他的母親，他會(huì )花幾天時(shí)間給母親寫(xiě)一封長(cháng)達八頁(yè)紙、四周還畫(huà)上花邊的信，作為生日禮物獻給母親。這是一個(gè)多么充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心、滿(mǎn)溢著(zhù)感恩的可敬孩子啊!還有為救最低班的小學(xué)生而被車(chē)壓碎了腳骨頭的洛貝諦;還有那個(gè)年僅11歲的愛(ài)國少年，為了祖國的尊嚴而拒絕施舍;還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是懂得感恩，對生活充滿(mǎn)愛(ài)，為他人奉獻愛(ài)。正因為有了他們的愛(ài)，有了發(fā)自?xún)刃牡母卸餍袆?dòng)，“我”的世界才變得這樣美好。
讀著(zhù)《愛(ài)的教育》，我感慨萬(wàn)分，心情久久不能平靜�？纯此麄�，想想自己，我感到自愧不如。記得有一次，我遇見(jiàn)一個(gè)伸手向我乞討的小孩，我竟然冷漠地從他面前走過(guò)。有時(shí)我也會(huì )不聽(tīng)媽媽的話(huà)，惹媽媽生氣。還有，在與同學(xué)的相處上，我也會(huì )因為小事而和同學(xué)們斤斤計較……現在想來(lái)，真是不應該呀!從今往后，我也要像他們做一個(gè)富有愛(ài)心、懂得感恩的人。
有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”朋友們，讓我們學(xué)學(xué)卡羅內、洛貝諦他們吧，多奉獻一點(diǎn)愛(ài)，多一些感恩行動(dòng)，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓愛(ài)灑遍每一個(gè)角落，讓世界因為感恩更加精彩!
奉獻作文600字 篇4
我們現在的生活多姿多彩，快樂(lè )安祥�？墒侨粝胱屪约旱纳罡映鋵�(shí)，讓生命更加有價(jià)值，我們就要奉獻于社會(huì )，感恩于社會(huì )。
人生的價(jià)值在于奉獻而不在于索取。
這是一個(gè)眾所周知的故事：鐳的發(fā)現者、兩次諾貝爾獎金獲得者---居里夫人一生忠于奉獻、忠于科學(xué)，她把所得的獎金絕大部分用于科學(xué)實(shí)驗及贈送給貧窮的學(xué)生和需要幫助的朋友，她把研究的結果毫無(wú)保留地公之于眾，而不接受當時(shí)可牟取的巨大財富的專(zhuān)利權。在社會(huì )授予她榮譽(yù)面前，居里夫人只有一句話(huà)“在科學(xué)上我們應注意事，不應該注意人�！本永锓蛉司瓦@樣為科學(xué)奉獻了一生，她的樂(lè )于奉獻的精神永遠地促進(jìn)科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展。
從故事可見(jiàn)，人生價(jià)值的大小是以人們對社會(huì )貢獻的多少來(lái)衡量的。居里夫人用“有一分熱放一分光”“我為人人”作為自己人生理念，她所奉獻的是青春，是汗水，是熱情，是一種無(wú)私的愛(ài)心，甚至是無(wú)價(jià)的生命。她收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛(ài)戴，是自己生命的延長(cháng)。
前人的無(wú)私奉獻砌起了我們高度發(fā)達的精神文化生活的大廈。不要忘了華佗創(chuàng )造了“麻沸散”為人們減少了痛苦，不要忘了愛(ài)迪生發(fā)明了電燈之后為人們帶來(lái)的光明，不要忘了達爾文《物種起源》的奉獻、孫思邈《千金方》的價(jià)值┄┄
從歷史角度看，無(wú)數人物構成了輝煌歷史。歷史要發(fā)展，要向燦爛的明天邁進(jìn)，需要許多做出奉獻的人，南宋抗金將領(lǐng)岳飛，不就是為了歷史發(fā)展和國家的榮辱安危獻出了自己的生命嗎？
同學(xué)們，為了讓我們生活的更加充實(shí)、有意義，就要用奉獻來(lái)衡量我們生命的價(jià)值。在此，讓我們共吟龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”；李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓這聲音響徹中國，傳遍世界。讓這精神遍布神州大地。讓最神圣的光芒灑滿(mǎn)每一個(gè)的心靈。
奉獻作文600字 篇5
“老師”，相信大家都很熟悉吧，有的老師很慈祥，有的老師很?chē)绤�，有的老師很認真，雖然每位老師的特點(diǎn)不一樣，但他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn)：那就是像蠟燭一樣默默奉獻著(zhù)自己的光和熱。
也許你感覺(jué)不到，但你只要稍一留心，就能看出老師希望學(xué)生成才的良苦用心。我的老師就是一個(gè)很好的例子。
我的老師——曹霞與趙麗，就像兩位盡職的保護神和園丁一樣呵護并栽培著(zhù)我們，她們的一個(gè)眼神、一點(diǎn)微笑、一句鼓勵，甚至一通“暴風(fēng)驟雨”，都能使我感到她們的愛(ài)就在我身邊。
愛(ài)的偉大，人人皆知，愛(ài)也是一種發(fā)自?xún)刃牡谋灸�。兇猛的老虎在自己孩子面前也充滿(mǎn)著(zhù)母性的溫柔，杜鵑產(chǎn)后飛，是為了讓自己的孩子獨立……我們的老師對待我們就像母親對待自己的孩子。
這學(xué)期快結束時(shí)我參加了學(xué)校五年級組的20xx米冬季長(cháng)跑比賽，由于缺乏鍛煉，所以比賽時(shí)我雖然用盡了全力，卻只是第15名，回教室的路上，我內心非常的忐忑不安，害怕老師會(huì )臭罵我一頓，沒(méi)想到曹老師不僅沒(méi)有批評我，還表?yè)P我不計較名次，仍然一口氣堅持跑到終點(diǎn)，意志可嘉。聽(tīng)完老師的話(huà)，我明白了無(wú)論做什么，只要自己盡心了，不管結果怎樣，都問(wèn)心無(wú)愧。在隨后的復習階段，我努力學(xué)習，功夫不負有心人，期末考試成績(jì)也給了我一個(gè)驚喜，我的三科總成績(jì)在全班排名第五，這可是我有史以來(lái)最好的成績(jì)呢!聽(tīng)到我的成績(jì)排名，我又想起了老師的表?yè)P與鼓勵，是老師的鼓勵使我信心倍增，是老師的鼓勵幫我取得了好的成績(jì)。
老師這默默無(wú)聞的愛(ài)能改變我們對學(xué)習、做事的態(tài)度，老師這默默無(wú)聞的愛(ài)能幫我們創(chuàng )造出自己的輝煌，老師對我們的關(guān)懷雖如春雨潤物無(wú)聲，卻使我們從中汲取營(yíng)養，茁壯成長(cháng)!
奉獻作文600字 篇6
睜開(kāi)眼睛，是一片燦爛的陽(yáng)光。閉上眼睛，是一場(chǎng)甜蜜販夢(mèng)景。我們喝著(zhù)牛奶長(cháng)大，真是幸福的一代！
前不久阿姨帶隊到福利院慰問(wèn)，媽媽要我同去參加獻愛(ài)心活動(dòng)，當初我還是帶著(zhù)好奇的心情。在福利院里，我才見(jiàn)識到，社會(huì )中還有著(zhù)一批弱智群體。他們由于語(yǔ)言的障礙、生理的殘缺，只能給我們留下是一種難以忘味的特殊笑容。他們中間那些人，雖然青春少年，有著(zhù)精靈發(fā)光的眼睛，帶著(zhù)花樣般美麗的笑臉，但是他們是嚨啞人，只能用手語(yǔ)表達心中的語(yǔ)言。眼睛瞎了的人，永遠在黑暗中過(guò)日子，他們只能用心靈去感受外界。還有坐著(zhù)輪椅站立不起，邁不動(dòng)步子的人……在這里有多少不可想象的人生？象那些白發(fā)蒼蒼，腳步姍姍的孤寡老人，在一片撐聲中，布滿(mǎn)核桃皺紋的臉上，都綻開(kāi)新春的歡樂(lè )。他們有著(zhù)不簡(jiǎn)單的人生，他們沒(méi)有完美的生活能力，他們有著(zhù)一顆完美的心。他們要克服比正常人更難以想象的生活困難，他們更具有勇敢挑戰人生的可貴精神。他們需要堅強生活，他們更需要社會(huì )的關(guān)愛(ài)和幫助。在我們相處短促間，我們走得更近了。禮品是小小的心意，跟著(zhù)他們握手言歡，有著(zhù)一股曖流的力量，隱含著(zhù)一份深深的熱情，在內心呼喚著(zhù)感動(dòng)。社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，永遠需要人人都來(lái)奉獻一片愛(ài)心。
人類(lèi)呼喚和平日子里的永遠春天，人民需要創(chuàng )建自己理想里的美好樂(lè )園。但是世界上仍然還有著(zhù)戰爭瘋子的囂張，社會(huì )就不會(huì )有安寧的日子。自然界間有著(zhù)不測風(fēng)云變幻，在人民的生活中，就會(huì )有災難的考驗。生活能夠相遇多少不可想象的險峰困境，人類(lèi)就需要有多少相互援助和幫忙的溫暖。
新的時(shí)代呼喚著(zhù)又一個(gè)新的春天，不要以為自己的日子好就可以躺在蜜中去彈奏催眠的情調。
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