我的奉獻作文通用14篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的奉獻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的奉獻作文1
我在生活中做過(guò)許多幫助別人的事情，有大有小，真正令我難忘的是那一件事……
那天，媽媽從網(wǎng)上看到，在一個(gè)貧困山區里，一個(gè)小學(xué)需要大家捐書(shū)，媽媽為了培養我的愛(ài)心，決定讓我捐出一些書(shū)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，把整個(gè)書(shū)櫥里的書(shū)都翻出來(lái)了，里面的書(shū)多極了，我一本一本的翻、看，全部都翻了一遍，可一本都舍不得捐出來(lái)，《哈利·波特》、《夏洛的網(wǎng)》、《湯姆歷險記》……這些書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。媽媽看我猶豫不決，就對我說(shuō)：“不然，你把彩烏鴉系列捐出來(lái)吧�！蔽乙宦�(tīng)，立刻一把抱住了那一套書(shū)：“不行，這套書(shū)里的一個(gè)個(gè)小故事我可喜歡了，這些書(shū)我還時(shí)不時(shí)地還要拿出來(lái)看一看呢�！眿寢屢�(jiàn)我不肯，便語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)導我說(shuō)：“我知道你舍不得，可是你要學(xué)會(huì )和別人一起分享，這么好的故事書(shū)，如果只是自己看，只有自己偷著(zhù)樂(lè )，而如果分給了大家，一份快樂(lè )就會(huì )多出好幾份，你看，《夏洛的網(wǎng)》、《青鳥(niǎo)》等等書(shū)里的主人公，不都是樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的嗎？”媽媽看我的決心有一些搖動(dòng)了，又緊接著(zhù)對我說(shuō)：“你看看你書(shū)櫥里有這么多書(shū)，而且都是嶄新的，你再想一想，那些貧困山區里的小伙伴，他們缺衣少食，僅有的一些書(shū)都是好多人看過(guò)的，肯定破得不成樣了……”我的腦海里不由得浮出了那邊的小伙伴看書(shū)的樣子：每個(gè)人手里的書(shū)都已經(jīng)很舊了，有些字跡都模糊了，還有些是三四個(gè)人圍著(zhù)看一本書(shū)……想到這，我覺(jué)得有些不好意思了，一咬牙，對媽媽說(shuō)：“好吧，我就把這整套書(shū)都捐出去�！� “真是個(gè)乖孩子，你把這套書(shū)捐給他們，他們肯定高興壞了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。
雖然我把我最喜愛(ài)的故事書(shū)捐了出去，可是我并不感到后悔，想著(zhù)小伙伴們接到我的書(shū)時(shí)，會(huì )很高興的，我的心里暖暖的，我覺(jué)得很快樂(lè )！
我的奉獻作文2
在愉快的寒假中，我體驗了一次“上班”。
正式開(kāi)始“工作”了，我的工作地點(diǎn)是國家圖書(shū)館少兒館。我首先是在電腦室工作：首先是讓來(lái)的同學(xué)寫(xiě)上自己的姓名，拿上一個(gè)鼠標，寫(xiě)上鼠標號，我再寫(xiě)上開(kāi)始時(shí)間，并算出結束時(shí)間，每人有45分鐘的游戲時(shí)間，每隔兩小時(shí)就可以再玩一次。當時(shí)間到時(shí)，我必須來(lái)叫他們離開(kāi)，下一次要等兩小時(shí)以后再來(lái)。
另一項工作是前臺，前臺的工作比較辛苦，每當有人到來(lái)時(shí)，我需要叫他們出示有效證件，不透明的包不能帶進(jìn)去。首先要給他們綠色的號牌，方便取。我們要把大包小包放到相應的位置，并且水瓶要放到水瓶格內，要告訴水瓶放入的位置，方便取。例如：第四列第四排，那么就要說(shuō)四四。當客人來(lái)取包時(shí)，需要按手牌來(lái)給客人取包，一定要很仔細，來(lái)取水瓶時(shí)也是一樣。
當快閉館時(shí)，我們也要收工了。在電腦室中收工比較輕松。首先關(guān)掉電腦，擺好椅子（把椅子插進(jìn)去），掛好耳機，就下班了。有時(shí)比較快，就幫著(zhù)擺擺大廳里的椅子。而在前臺就沒(méi)那么輕松了，一大堆人來(lái)取包、取水瓶，手腳必須非常麻利。在這段時(shí)間里我們忙得不亦樂(lè )乎。
7天的志愿者活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。我沒(méi)有遲到過(guò)一次，缺席過(guò)一次，雖然比較辛苦，但我真正的體會(huì )到了幫助人的快樂(lè )與奉獻的精神。
我的奉獻作文3
老師給我們布置了一個(gè)作文題，我想頒個(gè)——獎。我想了想，我應該給我媽媽頒個(gè)“奉獻”獎。
江河奉獻給海洋，白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長(cháng)夜……而我媽媽卻把整個(gè)世界都當作禮物奉獻給了我。聽(tīng)我爸爸講，我剛生下來(lái)時(shí)只有五斤八兩，是媽媽用母乳把我養到能夠自己走路，讓我一天天長(cháng)大，如今已成為一個(gè)上二年級的小學(xué)生了。我一天天成長(cháng)了，而我媽媽的額頭上卻開(kāi)始出現皺紋了，頭上偶爾也增添了白發(fā)。這都是媽媽關(guān)心我、愛(ài)護我、為我無(wú)私奉獻，并付出了自己的一切。
我記得有一次，由于我的粗心大意，把作業(yè)本忘在了我二爸家里。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)龘崦?zhù)我的頭，無(wú)可奈何地向我笑了笑，嘆了口氣說(shuō)：“走，我們去拿”。頓時(shí)我驚呆了，是激動(dòng)?還是幸福?沒(méi)錯，這就是幸福!這就是人世間最偉大無(wú)私的母愛(ài)!盡管那天路上寒風(fēng)“怒吼”著(zhù)，但我卻絲毫感覺(jué)不到寒冷，因為有一種真摯的力量在我的心中流動(dòng)�；氐郊抑�，看著(zhù)媽媽疲憊的身影，我抑制不住內心的激動(dòng)，淚水流了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“怎么了?”“不，我，我沒(méi)什么�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊努力控制住自己，但淚水還是流了下來(lái)。于是媽媽幫我擦去眼淚說(shuō)：“別哭了，下次可不要再粗心大意了�！蔽抑懒�，對媽媽來(lái)說(shuō)，只要我能好好讀書(shū)，那就是給媽媽最好的回報了。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽帶著(zhù)我去報名，當老師檢查寒假作業(yè)的時(shí)候，我卻不知道還有口算作業(yè)沒(méi)做，此時(shí)我心里難受極了，差點(diǎn)哭了起來(lái)，當時(shí)媽媽安慰我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，回去補做起來(lái)就行�；丶液�，媽媽立即給我出了很多口算題，指導我補了起來(lái)。這就是我媽媽?zhuān)晃粺o(wú)私奉獻的媽媽?zhuān)晃粋ゴ蟮膵寢尅?/p>
因此，我想為我媽媽頒個(gè)獎，頒個(gè)奉獻獎。
我的奉獻作文4
有一個(gè)總是默默關(guān)心我，細心呵護我，陪伴著(zhù)我城長(cháng)的人，他就是我的奶奶，說(shuō)奶奶視我為掌上明珠，一點(diǎn)兒也不過(guò)分。
雖然如此，但奶奶對我從不嬌寵。他從小對我說(shuō)一些做人的道理：“如果要做好一個(gè)人，就得學(xué)會(huì )做人，不能以高傲的態(tài)度對待學(xué)習的伙伴，你要記住，世間的人均為平等，沒(méi)有高低之分�！边@句話(huà)奶奶已經(jīng)對我說(shuō)了無(wú)數遍了，所以我對這句話(huà)尤其刻骨銘心。奶奶的勤儉節約，在我村傳的可是夠遠，但是在我們眼里，奶奶就是太小氣了。
有一次，奶奶生病，動(dòng)了手術(shù)后，來(lái)探望奶奶的一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)，送來(lái)了一些補品啊，牛奶等一些送來(lái)的禮，疊的快跟山一樣高了，她卻絲毫也不讓我們這些小孩子動(dòng)。我和我同齡的表哥表妹一起約好到鄉下去住幾個(gè)禮拜，要知道，我們三個(gè)可都不是浪得虛名的“吃貨”呀。一來(lái)到鄉下，我們就翻出了幾樣東西，津津有味的吃了起來(lái)，刻不容緩地嚼著(zhù)自己嘴里的食物，雖然說(shuō)這些東西不是自己花錢(qián)，可是奶奶還是看著(zhù)眼里，疼在心里。如果我沒(méi)有記錯的話(huà)，奶奶住在老房子的時(shí)候，電費只有1.5元，這個(gè)數字或許會(huì )驚倒所有人，然而我們在鄉下的幾天，整天整夜的打著(zhù)空調，一下樓，就聽(tīng)到奶奶開(kāi)始念我們了，我們三人真的是聽(tīng)的耳朵都起繭了。
晚飯過(guò)后我們三人正想拿飲料解渴，奶奶一把把飲料推到角落，說(shuō)：“水不是有嗎？干嘛一定要喝飲料，純屬浪費！”
過(guò)幾日，我回到寧海，躺在床上恍然大悟：奶奶其實(shí)不是小氣，而是節約，沒(méi)有這個(gè)習慣，奶奶是怎樣把他八個(gè)孩子養大成人的呢？原來(lái)，她已經(jīng)在為我無(wú)私奉獻了。
我的奉獻作文5
印度泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“果實(shí)的'事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧�！钡矣X(jué)得我比葉更偉大！
我生活在黑暗的土地里，沒(méi)有人會(huì )在意我、關(guān)心我。葉生活在明亮的世界里，白天可以聽(tīng)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，看小花燦爛的笑容。夜晚可以看星星，賞月亮聽(tīng)蛙聲，而且每個(gè)季節還會(huì )有不同的演奏家來(lái)給葉獻唱，每個(gè)季節還會(huì )有不同的美景供葉觀(guān)賞。雨天，雨滴姐姐滋潤著(zhù)葉，晴天，太陽(yáng)公公溫暖著(zhù)葉。雖然葉沒(méi)有花那么鮮艷、美麗、討人喜愛(ài)，但還是有人在意它、關(guān)心它。不像我根本沒(méi)有人在乎。葉生活的世界是明亮的，而我這里沒(méi)有白天的亮，只有夜的黑。雖然生活是這樣的艱辛，但我還是每天都在不圖回報的奉獻，默默的付出。
花沒(méi)有了葉照樣能活，照樣開(kāi)的精彩，而花沒(méi)有了我就會(huì )變的無(wú)能，開(kāi)不出花，結不了果，等待它的只會(huì )是死亡。
葉可供人欣賞，花可供人欣賞，但人們從不在乎是我給了它們生命；是我讓它們可以開(kāi)的這么美麗；是我讓它們的生活多姿多彩；是我讓它們一生充滿(mǎn)夸贊聲！葉和花精彩的一生都和我息息相關(guān)。
現在的網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)草根是指基層人民，我認為這一點(diǎn)兒也不丟臉，甚至我還認為這是值得驕傲的，如果沒(méi)有了這些基層人民就沒(méi)有人愿意去勞動(dòng)了；沒(méi)有了這些勞動(dòng)人民就沒(méi)有糧食；沒(méi)有了糧食就沒(méi)有幸福的生活�？上攵嵌嗝粗匾�。
所以人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有用的人。要做像根一樣有用的人。幫助別人是不圖回報的，默默奉獻的。
這就是根，默默奉獻的根；這就是根，非常重要的根；這就是根，非常有用的根；這就是根，默默承受一切的根！
我的奉獻作文6
我在小區玩耍時(shí)，經(jīng)常會(huì )看到一位老奶奶孤苦伶仃地坐在椅子上，呆板的眼神中露出孤獨和無(wú)奈。
一天，吃完晚飯，外婆帶我來(lái)到小區一戶(hù)人家。按響了門(mén)鈴后，一位拄著(zhù)拐杖白發(fā)蒼蒼的`老人出現在我面前。��！原來(lái)是她。外婆告訴我，她是從臺灣來(lái)的，舉目無(wú)親，身體又有病，行動(dòng)很不方便，很可憐。難怪外婆晚飯后總要出門(mén)，原來(lái)是去陪伴她。
九月九重陽(yáng)節那天，我盤(pán)算著(zhù)給外婆和臺灣外婆各買(mǎi)一份重陽(yáng)糕，于是我拿著(zhù)自己的零花錢(qián)出了門(mén)。
吃好晚飯，我把重陽(yáng)糕藏在衣服里神秘地對媽媽說(shuō)：“我到小區里走走�！蔽夷弥�(zhù)重陽(yáng)糕一溜煙地沖出家門(mén)，急匆匆地來(lái)到外婆家，按響了門(mén)鈴�！昂⒆�，是你呀！這么晚了有事嗎？”“外婆，祝您節日快樂(lè )！”臺灣外婆愣住了�！巴馄�，今天是重陽(yáng)節，我給您送糕來(lái)了�！闭f(shuō)完我晃了晃手中的糕點(diǎn)，我攙扶著(zhù)臺灣外婆進(jìn)屋坐下，我用手掰了一塊糕點(diǎn)送入老人口中，頓時(shí)老人的眼里閃著(zhù)激動(dòng)的淚花。這時(shí)門(mén)鈴又響了，你們猜是誰(shuí)？原來(lái)是我媽媽和外婆也來(lái)了，我見(jiàn)了媽媽笑了笑，媽媽朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在表?yè)P我似的。
臨走時(shí)，臺灣外婆緊緊抓住我的手，深情地說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們�！薄耙院竽褪俏覀兊募胰恕蓖馄藕蛬寢屢煌f(shuō)道。此時(shí)的我感到無(wú)比快樂(lè )，這緊緊握住的不僅是一雙手，更是人世間最美的真情。
我的奉獻作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當一名宇航員，一名司機，一個(gè)工人，一名保安，一位老師……這些工作都有艱難的任務(wù)和希望。我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)需要我們。我的夢(mèng)想是——當一位無(wú)私奉獻的醫生。
從小到大我的夢(mèng)想一直很堅定，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我比較小一點(diǎn)時(shí)想當醫生，因為醫生扎針很好玩；再大一點(diǎn)，我也想當醫生，因為醫生調藥水很有趣；現在，我還是想當醫生，因為醫生可以憑自己的本事救死扶傷，讓病人減輕痛苦，讓患者有生的希望。電視里經(jīng)常在放映最美浙江人，有最美媽媽吳菊萍，最美司機吳斌，最美消防員田思嘉等等，還有我敬佩的最美醫生。他們都是現代的活雷鋒，他們的精神值得我們學(xué)習，更值得我們敬佩。
每次我去醫院都會(huì )看到幾幕感人的情景，有醫生扶著(zhù)年邁的老爺爺，有醫生在打掃著(zhù)病人吐在床單上的液體，有的醫生在給小寶寶打針，小寶寶一直哭，醫生就安慰道：“寶寶不哭，寶寶乖，阿姨一會(huì )兒給你吃糖！”很多醫生為了治傳染病的病人而犧牲了自己的寶貴生命。這些都讓我很感動(dòng)，很敬佩，讓我也有了想當一名醫生的念頭。
干每個(gè)工作崗位上的人都很偉大，他們都是我們學(xué)習的榜樣。特別是那穿著(zhù)白大褂的白衣天使更是我的夢(mèng)想，我現在一定要好好學(xué)習，打好基礎，長(cháng)大后能像那些白衣天使學(xué)習，讓自己也成為白衣天使，每天可以有機會(huì )救死扶傷，可以服務(wù)于需要我服務(wù)的病人，可以用自己的雙手關(guān)閉死亡的大門(mén)，讓他們都擁有著(zhù)陽(yáng)光，擁有者生命的美好。每個(gè)生命都是祖國的花朵，祖國的希望。
愿我成為一名無(wú)私奉獻的好醫生，讓地球上的生命亮起來(lái)吧！
我的奉獻作文8
老師，是一絲絲清泉，給貧瘠的土地帶來(lái)一陣陣甘甜；老師，是一縷縷月光，為黑暗的角落送去一片片光明；老師，是一陣陣微風(fēng)，為起航的船只吹起一聲聲航行的號角。老師的愛(ài)，溫暖著(zhù)你，也溫暖著(zhù)我。
每一個(gè)夜自修，您辦公室的燈總是準時(shí)點(diǎn)亮；每一次經(jīng)過(guò)，您低頭批作業(yè)的認真模樣深深印在了我的腦海里；每一次清晨，您又總是那么早就來(lái)陪我們吃早飯。我總是想：老師，難道您不回家嗎？
國慶的早晨吃完早餐，我慢步走進(jìn)教室，心想：“是不是該給阿媽打個(gè)電話(huà)呢？”忽然一個(gè)高挑的身影出現在我眼前，不禁抬頭一看，是袁老師！國慶節，老師怎么來(lái)了？她帶著(zhù)燦爛的微笑走進(jìn)教室，“昨晚都睡得好嗎？”袁老師收起往日的嚴肅，關(guān)切地問(wèn)我們�！昂�！過(guò)年特別高興�！薄安缓�！我想阿爸阿媽了�！蓖瑢W(xué)們的回答此起彼伏。是啊，我也想阿媽呢！袁老師輕輕拍了拍我的頭，溫和地說(shuō)：“老師知道有些同學(xué)想家了，但是，我們初一（x）班就是大家的家啊，我們大家都是兄弟姐妹�！备O窸窣窣的教室突然安靜了下來(lái)，是啊，袁老師又何嘗不是我們的親人呢？袁老師又微笑著(zhù)說(shuō)：“今天中午，學(xué)校食堂為我們準備了豐盛的午飯，咱們大家一起過(guò)國慶�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都興奮的笑了。從老師臉上我仿佛能看見(jiàn)遠方阿媽溫暖的笑臉，舍棄了陪伴家人的老師，是我家鄉之外最親的親人��！您的陪伴給了我們溫暖，讓獨自成長(cháng)的我們體會(huì )到了溫暖，這都將成為我們最寶貴的財富。
我的夢(mèng)想是希望給了我們溫暖的老師也可以多一些休息的時(shí)間，健康、快樂(lè )的生活，然后，桃李遍天下！
我的奉獻作文9
有人會(huì )說(shuō)外表的美是美麗；有人說(shuō)風(fēng)景秀麗是美麗，而我認為奉獻自己的一份力才叫美麗。
媽媽喜歡樂(lè )于助人，每當看到獻血處，便會(huì )欣喜若狂，興奮的像個(gè)孩子，帶著(zhù)一絲蒼老的臉也瞬間紅潤了起來(lái)，高興得直拉我去。開(kāi)始抽了，看著(zhù)媽媽汩汩流出的血是鮮紅的，而且是那么的多，看著(zhù)都讓我心疼。出來(lái)后我暗暗地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇悴惶蹎�？那么多血身體不覺(jué)得少了些東西嗎？”媽媽朝我微微一笑：“這有什么。你不覺(jué)得拿血去給其他病急的人更好嗎？”我想叉話(huà)，可媽媽又說(shuō)了下去：“你不常說(shuō)“贈人玫瑰，手有余香”，不就是這個(gè)道理嗎？”我若有所思地點(diǎn)了高昂著(zhù)的頭。
原來(lái)幫助他人，也能快樂(lè )自己呀。受媽媽的影響，我也開(kāi)始了貢獻之路。
20xx年初，看見(jiàn)了某資助平臺說(shuō)在青海有一位貧困女孩沒(méi)法上學(xué)。一看才得知這個(gè)女孩與我年齡相仿，但因家中姐弟太多，迫不得已將要放棄學(xué)業(yè)。我想：我都能每天讀書(shū)上學(xué)，生活在幸福安逸中，可那個(gè)姐姐卻不行，太不公平我一定要幫助她。說(shuō)罷我以媽媽的名義去資助，自掏腰包，拿出600元壓歲錢(qián)供姐姐上學(xué)，仿佛看到那個(gè)姐姐在校園里孜孜不倦讀書(shū)的身影。我一下子感受到了媽媽說(shuō)的甜頭，心里感到十分舒暢。今天已是20xx年的“倒數日”了，愿能再次盡自己的一份力去救濟那些需要幫助的人。
以前在爸媽廠(chǎng)中看到一只可憐的小野貓，無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有母親，可能只有出生幾天吧，小的連眼睛都還沒(méi)睜開(kāi)，看上去弱小又無(wú)助�？此@個(gè)樣，家人們一起悉心照料它，為它買(mǎi)奶瓶，買(mǎi)貓砂盆，買(mǎi)貓糧……一切應有盡有，這個(gè)小天使很快便長(cháng)大了，與我們一起在辦公室中玩耍，給我課余的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
讓愛(ài)心溢滿(mǎn)人生吧，讓奉獻的小芽開(kāi)花結果吧！
我的奉獻作文10
我是一片綠葉，一片與紅花朝夕相處的綠葉。我們每天在一起生活得很快樂(lè )。清晨在鳥(niǎo)兒的歌聲中笑盈盈地與太陽(yáng)公公打招呼，晚上又在月亮婆婆慈祥的目光下安然入睡。
一個(gè)溫暖明媚的早晨，谷里突然來(lái)了一位客人——他是一位詩(shī)人。見(jiàn)他瞇著(zhù)眼邊散步邊念著(zhù)詩(shī)，頭還不停地晃。突然，他目光欣喜地落在這里，高聲吟道：”多么漂亮的一朵花��！紅得不嬌艷，卻又極顯媚態(tài)。好花，好花��！”
說(shuō)著(zhù)他跑過(guò)來(lái)，圍著(zhù)我們看了半天，最后，他一使勁，我和小紅花便被摘了下來(lái)。我慌了，大聲叫喊著(zhù)，但卻看見(jiàn)小紅花在周?chē)幕ú輦兊牧w慕聲中把身子挺得筆直。我使勁搖動(dòng)著(zhù)，但無(wú)濟于事。最終，我和她被那個(gè)詩(shī)人帶回了家，放到了一個(gè)漂亮的花瓶中。
每天都有很多人來(lái)看我們，贊嘆聲不絕于耳。聽(tīng)到這些贊美聲，小紅花得意極了，她盡情地舒展著(zhù)嫣紅的花瓣，更加嬌艷欲滴。而我，只是默默地，默默地。人們贊嘆她的美麗，我不忌妒。只是，不知不覺(jué)中，我覺(jué)得紅花變了。
有一天，她竟然對我說(shuō)：“哎！真不知道要你有什么用，連個(gè)擺設都不如。你看那些來(lái)的人，哪一個(gè)不是贊嘆我的美？你這個(gè)累贅，還是趁早離開(kāi)我的好�！闭f(shuō)完她輕蔑地瞟了我一眼。我聽(tīng)到這番話(huà)，傷心極了。既然我只能給紅花帶來(lái)困擾，那么……
我的奉獻作文11
等待就是一種遺憾，遺憾是不能補救的，不能補就的生命是無(wú)法挽回的。因為，生命也有它的保鮮期!
孝敬父母不能等：有人說(shuō)，等我有錢(qián)了，我要大把大把的塞給爸爸媽媽?zhuān)尷先思易阱X(qián)堆上隨便花;等我有時(shí)間了，帶著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瓮陣鴥�，游國外，讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個(gè)痛快!我說(shuō)，那是不可能的，等待你把錢(qián)掙到手了，爸爸媽媽的牙還能啃得動(dòng)青包米嗎?等你有時(shí)間了，想帶著(zhù)爸爸媽媽去周游世界，他們還能上得去飛機嗎?等你有……爸爸媽媽還……當我們靜下心來(lái)好好的想一想時(shí)，對爸爸媽媽的孝心，其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤”中完成的嗎?
感恩父母養育情“感恩”你知道這兩個(gè)字怎么寫(xiě)卻不能認識到它的真正含義。從你呱呱落地的那一刻起，你的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福，為你撐起了一片愛(ài)的天空，或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命!
感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著(zhù)一盆水，天真的對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動(dòng)人心腑。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)刃牡母卸�。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里?”
其實(shí)，孝順父母是從每個(gè)不起眼的小事開(kāi)始。例如：你現在還是小孩，孝順父母是不讓父母擔心。你現在正在繁忙地工作，孝順父母是抽出時(shí)間陪陪他們……
我們要永遠記�。焊改负�，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責，須順承。
我的奉獻作文12
相信人人都想能領(lǐng)獎，人人都在想象著(zhù)站在領(lǐng)獎臺上是多么的榮耀�？晌沂窍腩C個(gè)獎，頒一個(gè)“奉獻獎”。
當然，這個(gè)獎要頒給誰(shuí)呢？我要把它頒給最勤勞的蜜蜂。
蜜蜂天天在花叢中辛勞，釀出甜甜的蜂蜜，把它奉獻給人們，給自己只留了一點(diǎn)點(diǎn)，只要吃得飽就夠了，從不爭搶。
姑姑給我講過(guò)一個(gè)故事：蜜蜂整天忙碌受到人們的贊揚，蚊子整天忙碌，卻沒(méi)有人夸贊它。蚊子很不解：蜜蜂忙碌，為什么就能得到人們夸贊，我卻受到譴責呢？蜜蜂忙碌，是為別人做貢獻，而蚊子只是為了自己的溫飽。
其實(shí)，在我們的生活中也有許多人可以當得了“奉獻”獎的主人。你看，在那充滿(mǎn)朗朗書(shū)聲的校園里，是誰(shuí)在教孩子們讀書(shū)誦詩(shī)？又是誰(shuí)在昏暗的燈光下備課？是我們希望花朵辛勤的園丁，是偉大的老師。老師們不辭辛苦的為學(xué)生們批改作業(yè)、為學(xué)生們奉獻了許多汗水，使我們茁壯成長(cháng)。還有，在那充滿(mǎn)和諧的家，又是誰(shuí)在黑暗的夜晚里為你縫補衣服？又是誰(shuí)在半夜為你蓋好被子、為你做出可口的飯菜？是我們的父母。我們生命的創(chuàng )造者。
在生活中，還有一些你不認識的“陌生人”，他（她）也在為你奉獻。假如，你回家忘帶鑰匙，父母也不在家，你餓得肚子咕咕直叫，那么你的鄰居肯定會(huì )幫助你。比如叫你去他（她）家吃飯，或者他（她）會(huì )把飯菜送到你面前。
其實(shí)，“奉獻”獎人人都能得到，只要你有一顆愛(ài)與奉獻的心。
我的奉獻作文13
花感激雨露，因為雨露滋潤花，賦予花活力；果實(shí)感激大樹(shù)，因為大樹(shù)喂果實(shí)；裝點(diǎn)它的生活；星星感謝太陽(yáng)，因為太陽(yáng)照耀在星星周?chē)�，給它光。
我還清楚地記得，那是我六年級補課的時(shí)候，因為沒(méi)有補習班，但是你想讓我們考個(gè)好成績(jì)，所以你讓我和班長(cháng)留下來(lái)補課。每天晚上，你工作到很晚后來(lái)教室檢查我們的作業(yè)。有錯的問(wèn)題，你會(huì )耐心解釋。對你來(lái)說(shuō)真的很難。你是語(yǔ)文老師，但是你要面對數學(xué)習題，但是你還是堅持。當你有做不到的問(wèn)題時(shí)，你會(huì )咨詢(xún)其他數學(xué)老師。當他們說(shuō)你要搶他們飯碗的時(shí)候，你總是笑著(zhù)說(shuō)：“這碗飯我想吃哪吃哪�！�
晚上放學(xué)后，你會(huì )騎著(zhù)你破舊的自行車(chē)送我回家。路上，你總是一言不發(fā)，默默的跟著(zhù)我。我記得有一次，我沒(méi)有告訴你我是悄悄離開(kāi)的。到了學(xué)校，發(fā)現我不在，就著(zhù)急找我。后來(lái)打電話(huà)給你的時(shí)候，電話(huà)那頭傳來(lái)你焦急的聲音。你沒(méi)有回學(xué)校，而是在路上徘徊，看能不能遇見(jiàn)我。老師，對不起，我不應該先走的，這讓你很擔心。
后來(lái)我們去了很多學(xué)�？荚�，都沒(méi)考過(guò)，但是你總是對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有一次�！薄皼](méi)關(guān)系，失敗了可以重來(lái)。你還年輕，我相信你的未來(lái)不是夢(mèng)�！�
老師，謝謝！謝謝你對我的愛(ài)，謝謝你給我傳授知識，謝謝你陪我回家，謝謝你…
雖然你我之間談的不多，但你的行動(dòng)已經(jīng)代表了一切。雖然你總是默默付出，但我知道。
"春天的蠶絲被會(huì )織到死，每晚蠟燭會(huì )流走燭芯"的意思是你，——，人類(lèi)最美麗的工程師。
我的奉獻作文14
天空霧蒙蒙的，剛下了一場(chǎng)小雨，有些微微的涼意。我在家里漫無(wú)目的地看著(zhù)電視，這時(shí)，屏幕里跳出了一條“關(guān)注四川”的廣告：幾只緊緊握在一起，遲遲不肯放開(kāi)的大手似乎在彼此的心里敞開(kāi)了一條心路，尾聲，在一間間臨時(shí)搭建的小屋前，銀屏上出現了兩行字“重建，不是這么簡(jiǎn)單。請用你的方式，支援災區”。
看完電視，我的心里也蓋上了一層濃霧。心里的沉重使我有點(diǎn)喘不動(dòng)氣，我決定出去散散步，緩解一下我此時(shí)的心情。我沿著(zhù)青石小路走著(zhù)，剛下完雨的石板上散發(fā)出一種淡淡的青草香。走著(zhù)走著(zhù)，我被一陣堅定的呼吁聲所吸引，抬頭一看，密密麻麻的一群人，走近后，看見(jiàn)一張條幅：請伸出您的援助之手，為災區獻出一點(diǎn)愛(ài)心吧！再看條幅前，有一個(gè)透明的玻璃捐款箱，里面裝著(zhù)人們對災區人們多多少少的“祝�！保� 有一元的、五元的、十元的、一百元的……，相信每個(gè)人都獻出一份愛(ài)心，四川一定能挺過(guò)去。我也有些按捺不住了。摸了摸口袋，只有媽媽剛給我的100元零用錢(qián)，我毫不猶豫地掏出來(lái)愉快地把它塞進(jìn)了募捐箱�？磥�(lái)我的擔心是多余的，原來(lái)大家都在奉獻著(zhù)，行動(dòng)著(zhù)。此時(shí)彌漫在心頭的濃霧漸漸散去。
奉獻，一個(gè)看起來(lái)微不足道的詞，可它能讓人感到快樂(lè )，溫暖。巴金爺爺說(shuō)過(guò)：“人的一生在于奉獻，而不在于索取�！狈瞰I使人感到快樂(lè )，大家多多奉獻，讓世界多一點(diǎn)愛(ài)吧！
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