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【精品】默默的奉獻作文33篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的默默的奉獻作文，希望對大家有所幫助。
默默的奉獻作文 1
在每一個(gè)城市的角落，偶有一些默默奉獻的人。讓我們的生活變得美好。創(chuàng )造這偉大的奇跡者是誰(shuí)？是您，清潔工人！
清潔工人，我想對您說(shuō)，謝謝您！
您們這數以千計的無(wú)名的偉大的人，決不僅在這歡樂(lè )的.佳節為大家創(chuàng )造奇跡，您們是長(cháng)年累月辛勤戰斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中……是您們，讓飛路的灑水車(chē)，淋出一個(gè)清新的黎明；是您們，揮動(dòng)笤帚，抹去城市的污垢，讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌。
在夏日，在炎炎夏日之中，尤其是到了中午，往日熱鬧的小區，現在冷冷清清的！
人們都躲在空調房里享受著(zhù)涼爽。在這樣炎熱的天氣中，唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛生的、辛勤的清潔工。瞧！
一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服，火辣辣的太陽(yáng)把他們的臉曬得通紅通紅的。
有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而小看他們，又因為他們臟，一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿(mǎn)了垃圾。到時(shí)，臭氣沖天，地球就像一個(gè)垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒(méi)的。
望著(zhù)他那遠去的背影，我漸漸地明白了：他是為了大家能在一個(gè)美好的環(huán)境里生活，而默默無(wú)聞工作的我身邊高尚的人。
默默的奉獻作文 2
在這個(gè)美好的世界里，有許多默默奉獻的人，這些人都好偉大、好值得我們敬佩，可在那個(gè)角落里，又有誰(shuí)看見(jiàn)平凡的清潔工為我們這個(gè)城市付出了多少呢？
也許許多人看見(jiàn)在清潔的清潔工都會(huì )投來(lái)藐視的眼光，會(huì )說(shuō)一些傷害他們的話(huà)�？烧f(shuō)那些話(huà)的人往往不知道自己說(shuō)的那些話(huà)證明了你才是最沒(méi)有品德的人。
每天早上，我去上學(xué)時(shí)，在路邊，總會(huì )見(jiàn)到許多清潔工在打掃路邊的衛生。我走過(guò)去問(wèn)：“阿姨，您不累嗎，您就算打掃一百遍，也會(huì )有人不尊重你的勞動(dòng)，亂丟垃圾的”�？砂⒁虆s回答：“那我就掃一百遍唄”。你們聽(tīng)，阿姨的回答多么無(wú)私、多么偉大、多么高尚��！那些亂丟垃圾的人應該好好反思了。阿姨不停地揮動(dòng)掃帚焦急地掃著(zhù)，滿(mǎn)頭大汗了都顧不得去擦一擦。掃完后，還回頭看了又看，看下哪里沒(méi)掃干凈。否則又拿著(zhù)掃帚重新掃一遍。這些清潔工阿姨真的很偉大，我真得好好學(xué)習她們無(wú)私的精神。
下午，當我們放學(xué)了。清潔工還在走廊上打掃，因為他知道，我們小學(xué)生一放學(xué)，就會(huì )有很多垃圾，而我們就只會(huì )亂扔垃圾，吃一點(diǎn)東西，就丟在走廊上、路邊，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)清潔工阿姨們的辛苦。這時(shí)，一位中年婦女帶著(zhù)她的孩子從清潔阿姨她們面前走過(guò)。中年婦女還跟自己的孩子說(shuō)：“你長(cháng)大了要做一個(gè)有出息的人，不要學(xué)這些清潔工，做這種工作”。我在心里想：你對你孩子說(shuō)這樣沒(méi)有道德的`話(huà)，你的孩子會(huì )有出息嗎�？汕鍧嵐s不在乎，繼續堅守著(zhù)自己的工作。
老天呀，這樣無(wú)私的人為什么要遭受到這樣的侮辱。同志們！你們知道嗎，這世界上或許有很多人很高尚，那你們有沒(méi)有留意過(guò)無(wú)私的清潔工呢？
默默的奉獻作文 3
每當我看見(jiàn)舞臺上燈光四射，相貌俊美的演員在上面表演時(shí)，我便會(huì )想起那次在后臺上遇到的叔叔，便會(huì )想起他與我說(shuō)過(guò)的一番話(huà)……
那一次，演員們在臺上表演著(zhù)精彩的節目，而我和伙伴們出于好奇，便偷偷地溜進(jìn)了后臺。此時(shí)，后臺的叔叔阿姨們正在忙碌著(zhù)：這個(gè)叔叔正準備著(zhù)下個(gè)節目的道具；那個(gè)阿姨正為演員們化妝、選衣服……這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔賣(mài)力地把一個(gè)很重的鐵臺子搬上臺，汗還沒(méi)擦，又轉身吩咐一些人準備道具……一切完成后，他才氣喘吁吁地坐在凳子上，抹抹汗，喝起了水。我心中充滿(mǎn)了疑惑，走過(guò)去問(wèn)道：“叔叔，上臺表演的不是你們，何必又花那么多力氣去準備呢？”叔叔聽(tīng)了后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“雖然上臺表演的不是我們，但幕后的工作總得有人去做��？如果我們都只是為了自己，不是我們表演就不去準備，那么節目還能一個(gè)接一個(gè)的順利表演下去嗎？”說(shuō)完，他又去忙著(zhù)下一個(gè)節目的準備工作了。
看著(zhù)他忙碌的身影，使我不禁想起每天當我們還在美夢(mèng)中時(shí)，我們村的清潔阿姨已經(jīng)在打掃衛生了，為我們有一個(gè)美好的環(huán)境而默默地工作著(zhù)……一股暖流頓時(shí)流入了我的`心田。
如果世界上的每個(gè)人都像幕后的叔叔、清潔阿姨那樣默默地無(wú)私奉獻，我們的世界將會(huì )變得更美好、更和諧。
默默的奉獻作文 4
同學(xué)們，你們是不是每天六點(diǎn)到七點(diǎn)起床呀？反正我是。
但是你們知道嗎？現在有一些人并沒(méi)有過(guò)著(zhù)你們這樣幸福的生活，他們每天凌晨3.4點(diǎn)起床，要是再凌晨幾點(diǎn)？我看大家還是在睡夢(mèng)中吧。
他們就是，環(huán)衛工人。正是因為他們的努力，才帶給我們這么好的環(huán)境，所以我們更要感謝他們。
這些環(huán)衛工人們早起晚歸，一天忙的不停，因為他們要打掃我們的大“家”的衛生。這些環(huán)衛工人們年齡都比較老，而且每天都只能吃盒飯或者簡(jiǎn)單的飯，大家都知道，他們吃的飯都非常的簡(jiǎn)單。這些環(huán)衛工人們，累了就隨地休息一會(huì )下，坐在我們踩來(lái)踩去的階梯上，堅持，對著(zhù)我們笑，善良美麗的'笑容美麗極了。
環(huán)衛工人們美，要打造很多的衛生，在角落里，他們也要打掃的干干凈凈的一絲塵土，也不留，如在規定的時(shí)間里，沒(méi)有完成任務(wù)的話(huà)就要被老板，狠狠的整一頓，就像我們沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，被老師整似的。
環(huán)衛工人們很堅強，不管風(fēng)吹雨打，他們也努力干活，他們每天就只掙幾十元錢(qián)，你們說(shuō)他們偉大不偉大哪。謝謝你環(huán)衛工人們。
默默的奉獻作文 5
同學(xué)們，當你們走在干凈整潔的大街上，你們可曾想到是誰(shuí)為我們創(chuàng )造了美好的環(huán)境？早晨，天空還昏暗不清，人們都還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，可他們早已在忙碌的工作了，雖是寒風(fēng)凜冽，但他們手中仍不停的揮動(dòng)著(zhù)掃把“刷……刷……刷……”的打掃街道。中午的時(shí)候，驕陽(yáng)似火，曬得人們都不敢出門(mén)。垃圾池里散發(fā)出一股惡臭，周?chē)幼〉娜硕缄P(guān)緊窗戶(hù)，行人都繞道而行，誰(shuí)也不愿意聞這到這股臭味，然而在垃圾池旁邊，他們在不停的手持著(zhù)鐵鏟對這垃圾“開(kāi)戰”。熟練而又吃力的清理垃圾，轉瞬間，垃圾全部消失了，又還空氣以清新，還大街以干凈。晶瑩的汗水從他們的臉上流下，在他們身上體現的正是我們青少年所缺少的“掃把精神”，不怕臟，不怕累，默默奉獻的精神。
晚上，當人們已準備睡覺(jué)了，街上還響著(zhù)“刷……刷……刷”的聲音，這就是他們還在為一天的工作做著(zhù)最后的.努力，無(wú)論是炎炎烈日、還是數九寒天，他們始終在為城鎮的環(huán)境奮斗著(zhù)。這一普普通通的職業(yè)，可能在某些人眼里是一個(gè)很低的職位，可他們?yōu)槲覀兂擎傋龀龅呢暙I是偉大的、無(wú)私的、是值得我們學(xué)習的、值得贊美的！我們可愛(ài)又可敬的環(huán)衛工人們。
默默的奉獻作文 6
清潔工，一個(gè)微小而不引人注目的職業(yè)。他們默默奉獻，任勞任怨，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨都堅持工作。
當我們走在干凈、整潔的道路上，你是否想過(guò)是清潔工叔叔阿姨們每天起早貪黑的工作才讓我們的城市變得美麗。他，是我們綠色家園的守護者，美麗環(huán)境的奉獻者，幸福生活的創(chuàng )造者。
一個(gè)狂風(fēng)怒號的秋天早晨，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)吹雨打，散落在地上。這天風(fēng)很大，再加上地面還是濕漉漉的`，樹(shù)葉都被沾在地上很難清理，所以清潔工們只能用戴著(zhù)手套的手摳。因為冷，我穿了3件和一件羽絨服外套，騎著(zhù)自行車(chē)剛好從他們身邊路過(guò)，看到他們那么辛苦，不經(jīng)感慨：自己平時(shí)在家連個(gè)垃圾都不碰，而他們卻不畏辛苦，不怕臟，默默清掃著(zhù)道路。而且工資又不高，三餐吃的都是盒飯，臉龐已被曬得黝黑，卻從未有一句抱怨，歲月的皺紋布滿(mǎn)了他們的臉，他們還要為我們繼續工作。
這普通的清潔工人讓我想起了一句愛(ài)因斯坦的名言：一個(gè)人的價(jià)值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。他們用自己默默無(wú)聞的行動(dòng)告訴了我們這句名言的真正內涵。這樣的人是最偉大、最美麗的！
默默的奉獻作文 7
凌晨，天漸漸亮了�！吧�，沙，沙”，窗外又響起了一陣陣掃地聲，從窗子外望去，他，一個(gè)簡(jiǎn)單，樸素，一個(gè)再平凡不過(guò)的人，然而，他卻總是在城市的一角默默奉獻；他，穿著(zhù)橘黃色的工作服，戴著(zhù)口罩和手套，每天早上推著(zhù)小車(chē)，拿著(zhù)掃帚和簸箕，時(shí)刻保持道路的清潔和衛生。這個(gè)默默奉獻的背影就是“城市的美容師”——清潔工。清潔工是那么渺小，卻又那么高尚。他們是綠色家園的守護者。他們日復一日，年復一年，在那不起眼的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
夏日，人們都躲在空調房里享受涼爽，而那些在街道上打掃衛生、辛勤的清潔工呢？瞧！一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的.衣服，火辣辣的太陽(yáng)就像要把他們烤焦似的；冬天，大家都在家中享受溫暖時(shí)，他們卻依然在嚴寒下拾撿著(zhù)每一片落葉，打掃著(zhù)每一條街道，似乎世界的每一個(gè)角落都有過(guò)他們的身影和足跡。
寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)家潔。他們付出了辛勤的汗水，卻是人們忽略的角色。他們也許習慣了，習慣了每天起早貪黑，習慣了這么任勞任怨，習慣了這么默默的清潔我們的家園。每次望著(zhù)清潔工遠去的背影，我都感慨萬(wàn)分。是啊，是清潔工，是他掃出了了三百六十五個(gè)嶄新的日子。
默默的奉獻作文 8
今天，我想寫(xiě)寫(xiě)粉筆。
粉筆，很普通。它沒(méi)有馬克筆的顏色鮮艷，沒(méi)有可擦筆的快捷方便，沒(méi)有毛筆的韻味。它大多數的時(shí)候都披著(zhù)一件白色的外衣，有時(shí)才換上一兩件彩色的外套。它整個(gè)身子頭小身大，成圓柱形，外表也其貌不揚，非常普通。粉筆普通到掉在地上都不會(huì )有人去撿！
粉筆雖然普通，但卻能化普通為神奇！在數學(xué)老師的手上，一個(gè)個(gè)圓潤可愛(ài)的數字就跳到了黑板上，讓我們領(lǐng)略了數學(xué)王國的奧秘；在音樂(lè )老師的手上，它變成一個(gè)個(gè)美妙的.音符飄進(jìn)我們的耳朵；在體育老師的手里，粉筆畫(huà)出了一條條跑道線(xiàn)，我們一起奔跑，騰飛……一支支粉筆，讓我們懂得了怎么求三角形、長(cháng)方形的面積，讓我們領(lǐng)略了音樂(lè )是多么優(yōu)美，讓我們學(xué)會(huì )了很多很多知識！
你們還曾記得像粉筆一樣無(wú)私奉獻的人嗎？清晨，一個(gè)個(gè)嬌小的橙色身影在大馬路上忙碌，他們拿著(zhù)大掃把，“唰唰”地掃著(zhù)，給這個(gè)城市的人們一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境；暴雨中，一個(gè)個(gè)挺拔的身影在馬路上依然忙碌著(zhù)吹著(zhù)響亮的哨子指揮交通；深夜里，老師們還在批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)教案；彈雨中，一個(gè)個(gè)威武的身姿因一聲炮響，應聲倒下，為了國家，為了人民，他們義無(wú)反顧……
長(cháng)大后，我也要做一個(gè)像粉筆一樣的人！
默默的奉獻作文 9
一名經(jīng)過(guò)特種訓練的士兵準備回部隊時(shí)，大家都依依不舍，當大家都互相吹噓，替他說(shuō)大話(huà)時(shí)，而他的說(shuō)了一句話(huà)讓大家大吃一驚“你們都想錯了，如果沒(méi)有教官的訓練，我們怎能成為一名合格的特種兵，也許你有榮譽(yù)了，出名了，可他們呢？他們只會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝被人們漸漸所淡忘，收回你們那無(wú)聊的吹噓，我們沒(méi)有任何值得吹噓的理由！”所有聽(tīng)了這個(gè)特種兵的教導的人們才突然醒悟！
無(wú)論是長(cháng)滿(mǎn)青苔的小石子，還是那口不起眼的水井，或者是特種兵的`教官，他們都是無(wú)私的，不求利益的，不奢求你的前景會(huì )有多么美好，只有共同的一個(gè)目標，那就是奉獻。在人類(lèi)的生活中的奉獻精神往往在細節中得到體現奉獻，如捐一元錢(qián)，捐一件衣服等等，都可以叫奉獻，可無(wú)聞的奉獻卻不一般，人們只會(huì )關(guān)注被奉獻的一方，卻總把那些奉獻者們漸漸忘記了。無(wú)論你是奉獻過(guò)還是未奉獻過(guò)，從現在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，無(wú)論是默默無(wú)聞，還是眾所周知，只要我們深刻去體會(huì )和發(fā)揚這種不求利益與回報敢于奉獻的精神，你的人生將會(huì )留下一條優(yōu)美的曲線(xiàn)！
默默的奉獻作文 10
你們看，那些處理垃圾的工人，他們在臭氣熏天的垃圾場(chǎng)里工作。那些紅衣使者——消防員在熊熊烈火中工作，一團團火焰炙烤著(zhù)他們。
當我們享受生活的美好時(shí)，又有多少人在為我們奉獻？在冬天，我們穿著(zhù)暖和的棉襖，吃著(zhù)美味的早餐時(shí)，你看見(jiàn)他們的身影了嗎？在鵝毛大雪里，環(huán)衛工人依然靠著(zhù)他們那一雙雙凍僵的手清理路旁的垃圾。落葉歸根，最后一片枯葉落了下來(lái)，剩下老樹(shù)干挺立在大雪中。環(huán)衛工人難道不像那一根根挺立在大雪中的老樹(shù)干嗎？
在老家烤魚(yú)時(shí)，烤魚(yú)的火焰似乎又讓我回憶起什么。我的`眼前仿佛看到一群年輕的消防員在滅火、救人。消防員們冒著(zhù)生命危險，闖進(jìn)火海里，把受困的人救出來(lái)，自己在烈火中卻不可避免地受傷，甚至失去寶貴的生命。
這些都是默默的奉獻者。奉獻無(wú)處不在，但奉獻是從何而來(lái)呢？在我的印象中，奉獻是一種愛(ài)產(chǎn)生的力量，奉獻是人們心中燦爛的輝煌，奉獻是生活中給予他人的幫助。我以后也要為人民的幸福生活而奉獻，因為沒(méi)有奉獻，世界就仿佛沒(méi)有了靈魂。
默默的奉獻作文 11
我今天無(wú)意中發(fā)現原來(lái)手機有一個(gè)智能攔截垃圾短信的功能，也就是說(shuō)我其實(shí)沒(méi)有做什么設置，垃圾短信就已經(jīng)被攔截掉一部分了，這我是真的沒(méi)有想到的，我以為攔截都是手動(dòng)設置。
而且因為我的手機屬于系統相對比較復雜的，就是說(shuō)盡管都是智能系統，但是廠(chǎng)商做了很多的優(yōu)化，功能特別的多，有一些功能我其實(shí)自己也是沒(méi)有注意到的，所以我就是剛剛發(fā)現有這樣的一種現象。
打開(kāi)一看這些鏈接的還真的都是垃圾短信，全都是沒(méi)有用的廣告，我都沒(méi)有想到一下子可以了解這么多，一看到總數一共就是有50多條相當多了，真沒(méi)想到。
我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候手機真的是在默默奉獻，這個(gè)數據就像一個(gè)寶藏一樣里面有特別多值得去挖掘的東西，真的沒(méi)想到是這樣。
并且這個(gè)智能攔截的.功能也是讓我進(jìn)一步覺(jué)得手機買(mǎi)得真的很值得。
我買(mǎi)手機的時(shí)候是不能只看配置的，因為配置的話(huà)只是一個(gè)硬件，但是一個(gè)廠(chǎng)商的用心要更多體現在軟件上面的優(yōu)化，有時(shí)候這句話(huà)的越好那么用戶(hù)體驗就越好，并不是只有那些硬件的數據堆疊得多么好，手機都多么好用了。
感謝手機的默默奉獻，讓我有了安靜的空間。
默默的奉獻作文 12
生活中的小小事物，人們都認為很不起眼，但并不是這樣的，一個(gè)事物，每天都為人們做許多事情，他們默默奉獻，不圖虛名……
我家里就有一個(gè)鬧鐘，它的`樣子并不是那么好看，根本就沒(méi)有一丁點(diǎn)兒來(lái)炫耀自己的意思，它就是一個(gè)身穿著(zhù)淺藍色的的外衣，其他就沒(méi)有什么畫(huà)面了。它總是每天早晚都為我奉獻著(zhù)……
一天早晨，我正在床上呼呼大睡，不一會(huì )兒，鬧鐘響了，我急忙起床看了看表，“��！7:10分了！”我急忙把刷牙洗臉的工作做完，連忙把面包塞在嘴里，喝了杯牛奶，就去上學(xué)了，剛要到學(xué)校時(shí)，我又看了一下手表，7:20分了，我的步子快了起來(lái)，我氣喘吁吁的上氣不接下氣地到了教室里，我又看了一下手表，現在正是7:24分，心想：“��！好險好險！要不是虧了那個(gè)鬧鐘，我早就睡過(guò)頭兒，遲到了呢！”我的心里特別高興，心里喜歡死那個(gè)鬧鐘了！
家里的鬧鐘每天喊我睡喊我起，因為它擁有著(zhù)不圖虛名，默默奉獻的精神，但我們一定要學(xué)習鬧鐘那種堅持不懈、默默奉獻、不圖虛名的精神！
默默的奉獻作文 13
在我的記憶中，見(jiàn)到過(guò)許許多多的人，可隨著(zhù)時(shí)間的推移、歲月的流逝許多人都已經(jīng)淡忘，可那一個(gè)普通平凡的人，卻讓我的內心有著(zhù)難以磨滅的身影。
在那一天下午，太陽(yáng)像一團熊熊烈火一樣燒著(zhù)大地，知了在“知了，知了”的叫著(zhù)，狗也不停地吐著(zhù)舌頭，柳樹(shù)也懶洋洋的弓著(zhù)腰，我們像在蒸籠里一樣。當我走在回家的路上，一個(gè)人引起了我的注意，那個(gè)默默無(wú)聞的清潔工正頂著(zhù)烈日在大街上默默的掃著(zhù)地，只見(jiàn)她細心的掃著(zhù)，不放過(guò)任何一個(gè)垃圾，被她掃過(guò)的街道幾乎沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，雖然她頭頂上晶瑩的.汗珠還在不停地滴落，可她好像有用不完的精力來(lái)打掃大街。忽然，有一個(gè)叔叔在那個(gè)清潔工的面前隨意的丟了一些果皮紙屑，好想看不起清潔工這項工作似的。我當時(shí)看到這幅場(chǎng)景后感到非常生氣，覺(jué)得那個(gè)叔叔的品質(zhì)太壞了，當時(shí)那個(gè)叔叔有沒(méi)有想過(guò)，如果世界上沒(méi)有清潔工，那我們的生活將會(huì )變成什么樣。我以為那個(gè)清潔工人會(huì )非常生氣，可她的表現讓我很吃驚，他只是對那個(gè)叔叔搖搖頭，又嘆了嘆氣，那搖頭和嘆氣中好像包含了許許多多深刻的道理。
從一件小事中，就可以看出一個(gè)人的品德是否高尚。在這件事中，我就看到了品德高尚與品德低賤的區別。
默默的奉獻作文 14
我喜歡的東西有很多，有嬌艷的牡丹花，可愛(ài)的小狗，美麗的竹湖園……但是，我最喜歡的，是默默奉獻的蠟燭。
在現在這樣一個(gè)燈火通明的時(shí)代，蠟燭最不被世人所重視�？墒撬鼪](méi)有怨言，只是在人們最需要他的時(shí)候，默默地燃燒著(zhù)自己的身體，為人們帶來(lái)一片光明與溫暖。人們渡過(guò)了難關(guān)，蠟燭便高興地力流下了一滴滴“熱淚”，它越變越小，可是它毫無(wú)怨言，依然為人類(lèi)無(wú)私地奉獻著(zhù)。電來(lái)了，蠟燭卻消失了，只留下了一攤“熱淚”。
在我們的生活中，也有像蠟燭一樣默默奉獻的.人——老師。老師像蠟燭一樣，自燃著(zhù)身體，為國家培育出了一批批棟梁之才，學(xué)生們踏著(zhù)老師的肩頭，為國家做出了貢獻，學(xué)生們成功了，而老師們呢？一個(gè)個(gè)從滿(mǎn)頭青絲變成了兩鬢斑白了。在學(xué)生們成功的背后，是老師們多少個(gè)不眠之夜，在學(xué)生們成才的背后，是老師在作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)鮮艷的紅勾勾。學(xué)生們成才了，老師又得到了多少回報呢？
我喜歡蠟燭，因為它那默默無(wú)聞地奉獻精神。但是我更喜歡像蠟燭一樣的人——老師！
默默的奉獻作文 15
每當想到老師對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，我的心情卻就激動(dòng)起來(lái)。
都說(shuō)老師像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。都說(shuō)老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養護祖國的棟梁滋補營(yíng)養。都說(shuō)老師像園丁，因為老師們在辛勤地培育著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁。在我們漫長(cháng)的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語(yǔ)，我們就開(kāi)始接受老師的呵護�？傊谖覀兊某砷L(cháng)道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像我們的`第二個(gè)父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地在默默無(wú)聞地關(guān)心著(zhù)我們，給我們以光和熱。當我們遇到挫折時(shí)，老師會(huì )來(lái)安慰、鼓勵我們;當我們遇到困難時(shí)，老師會(huì )幫助我們。對于老師無(wú)私奉獻之情，我們實(shí)在是難以回報。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習，長(cháng)大成材，他們也就心滿(mǎn)意足了。
老師我想對您說(shuō)：您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚了您多少心血和汗水啊!老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚(yú)您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長(cháng)大。
老師您對我們恩德我們永遠不忘!
默默的奉獻作文 16
暑假的一個(gè)早晨，我要去學(xué)畫(huà)畫(huà)。走出家門(mén)，我馬上感覺(jué)到炎熱的氣息。
街上的柳樹(shù)像病人似的，葉子掛著(zhù)塵十在枝上打著(zhù)卷，枝條一動(dòng)不動(dòng)。馬路上發(fā)著(zhù)白光，小攤販不敢吆喝，商店門(mén)口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。
這時(shí)，一個(gè)身影在我面前閃過(guò)，他就是清潔工叔叔。他不高不矮，有一雙明亮的眼睛和一排白得讓人眼花的牙齒。穿著(zhù)一件清潔工的工作服。這沸沸揚揚的灰塵、難聞的臭味向著(zhù)清潔我叔叔來(lái)了。他要承受很多的臭未，但他并不在乎。只見(jiàn)他拿起掃把，在地上認認真真、一絲不茍地掃起來(lái)�？匆�(jiàn)有垃圾的地方，他馬上用掃把掃得一塵不染，把它們運上垃圾車(chē)。如果看見(jiàn)垃圾粘在地上清除不了，就會(huì )在那個(gè)地方撒上少許水，然后用鐵鏟尖尖的邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟除。地上的`垃圾越來(lái)越少，清潔工叔叔臉上的汗珠越來(lái)越多，一滴滴來(lái)大的汗珠無(wú)聲無(wú)息地落在地上，陷入地底。
一雙勞累的手，一把汗，在一個(gè)整潔的城市里難道不是最好的見(jiàn)證？他不怕被別人嘲笑，勇敢地接受人們給他的譏諷。默默奉獻著(zhù)這樣的對人們有益的事情。他是城市美容師。
��！再看看那位清潔我叔叔，他又是多么的高尚。
默默的奉獻作文 17
在我家的大門(mén)口，沒(méi)有哪一天是骯臟的，也沒(méi)有哪一天是塵土飛揚的，這幢樓里所有的居民門(mén)口都是這樣的，但，這是為什么呢？不是風(fēng)吹走了垃圾，更不是每個(gè)每一個(gè)居民都出門(mén)打掃。這，是一位掃地工的杰作。這個(gè)掃地工有一個(gè)錢(qián)袋、一個(gè)掃把和一個(gè)不大不小的三輪車(chē)。
每一次，每一天，我都會(huì )看見(jiàn)他的三輪車(chē)�？吭趬�，仔細一聽(tīng)，“沙沙沙沙沙”的聲音響起，他又拿起掃把掃起地來(lái)了。他是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，臉上有許多皺紋，眼睛較小，鼻梁高高的。他身上穿了一件單調的工作服，有時(shí)會(huì )戴一頂帽子，腳上穿著(zhù)一雙布鞋，走起路來(lái)一拐一拐的，好像受過(guò)傷一樣。
有人對掃地工的`評價(jià)并不好，他們認為那只是一個(gè)不起眼的的人，在世上是那么渺小，那么多工作不做，干嘛非做這沒(méi)出息的一行？但我并不這么想。其實(shí)，他在為我們服務(wù)，為常州服務(wù)，甚至在為祖國服務(wù)，不僅僅是他一個(gè)人，所有的掃地工，所有的清潔工都是，他們?yōu)樽鎳コy看的污點(diǎn)。他為祖國做的僅僅是打掃這幢樓嗎？不！他才是我們真正的榜樣！我們大家都不應該嘲笑他、奚落他，他在默默為祖國做出貢獻！
默默的奉獻作文 18
我們班里有一個(gè)同學(xué)，她的成績(jì)非常差，每次考試都是倒數第一�？荚嚳偸遣缓细�，經(jīng)常不交作業(yè)，上課也不認真。因此，她經(jīng)常受到老師的批評。我們都不肯和她一起玩，也不喜歡她。我對她的印象也只是一般。
直到那一次，我卻覺(jué)得她也有好的一面。那天上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我和幾位女同學(xué)在一起玩跳繩。她也在旁邊，因為沒(méi)人和她玩，她只好自己一個(gè)人在那玩。突然，幾個(gè)在那打籃球的高年級學(xué)生的球撞到了一個(gè)一年級路過(guò)的小學(xué)生。她不顧一切的放下繩子，立刻跑去扶起那位小學(xué)生。平時(shí)一向膽小的`她竟然說(shuō)了一句令人意想不到的話(huà)：“撞到人了為什么不道歉！”高年級的學(xué)生說(shuō)：“關(guān)你什么事，小心我打你�！彼缓媚胤鲋�(zhù)那位受了傷的小學(xué)生回到教室里去。事情過(guò)后，她不說(shuō)一句話(huà)，也不告訴別人。
這一件事情令我有這不平凡的思考：她也有好的一面。做了好事不宣揚，只是默默地奉獻著(zhù)。更讓我深刻地體會(huì )到：每一個(gè)人都有她的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們不能只看到一個(gè)人的缺點(diǎn)，更要發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)�？词虑橐膊荒苤豢吹揭幻�，要細心觀(guān)察另一面。
她那助人為樂(lè )的精神，真值得我們學(xué)習。
默默的奉獻作文 19
在放學(xué)回家的路上，我見(jiàn)到了一個(gè)修傘人。他應該三十多歲了，漆黑的頭發(fā)上還有幾根的白色的頭發(fā)。炯炯有神的眼神正在看著(zhù)一把破傘�？葱迋闳说臉幼�，好像是第一次修傘一樣。
到家以后，我把我的作業(yè)寫(xiě)完以后，我想到了修傘人，又想到了我的那把破傘。我跑到媽媽面前說(shuō)：“我們家不是有一把破傘，在我們街口處有一個(gè)修傘的，我拿去修，好嗎？”“當然好了，快去吧！小心一點(diǎn)�！眿寢寽睾偷卣f(shuō)。
到修傘人那里以后，我對他說(shuō)：“叔叔，我這把傘可以修好嗎？”
“能，把傘放這，你一會(huì )過(guò)來(lái)取�！毙迋闳苏f(shuō)道。我有些懷疑修傘人的技術(shù)，所以沒(méi)有動(dòng)身。他看見(jiàn)我沒(méi)走，就把手中的活放了下來(lái)，修我的破傘。我看見(jiàn)他開(kāi)始修我的傘，看了一會(huì )，就到旁邊去玩。
大約十分鐘過(guò)去了，我到修傘人那里看傘修的`怎么樣。他說(shuō)：“你再等一會(huì )，馬上就好�！蔽揖屠^續在跟前等。過(guò)了一會(huì )，我看傘馬上就修好了，就摸了摸口袋，準備掏錢(qián)，可是掏遍了全身只有2元錢(qián)，這還是我這個(gè)星期的零用錢(qián)。我以為叔叔會(huì )要很多錢(qián)�？墒鞘迨逭f(shuō)只要3元錢(qián)就夠了。我說(shuō)：“等一下，我就把錢(qián)拿來(lái)�！笔迨鍏s說(shuō)：“算了，不用了�！蔽覜](méi)有再說(shuō)什么，但是我心里想著(zhù)，等一會(huì )回家我把錢(qián)拿過(guò)來(lái)。
在回家的路上，我看了看修好的傘，叔叔把舊的東西都換成了新的，修的挺不錯。我跑到家問(wèn)媽媽要了3元錢(qián)，去叔叔那里，可是修傘人已經(jīng)走了。
我想叔叔可能是到另一個(gè)村去修傘了。叔叔走了，但是叔叔身上善良和相信別人的高尚品質(zhì)卻留了下來(lái)。
默默的奉獻作文 20
在每一個(gè)城市的角落，偶有一些默默奉獻的人。讓我們的生活變得美好。創(chuàng )造這偉大的奇跡者是誰(shuí)？是您，清潔工人！清潔工人，我想對您說(shuō)，謝謝您！您們這數以千計的無(wú)名的偉大的人，決不僅在這歡樂(lè )的佳節為大家創(chuàng )造奇跡，您們是長(cháng)年累月辛勤戰斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中……是您們，讓飛路的灑水車(chē)，淋出一個(gè)清新的黎明；是您們，揮動(dòng)笤帚，抹去城市的.污垢，讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌。
在夏日，在炎炎夏日之中，尤其是到了中午，往日熱鬧的小區，現在冷冷清清的！人們都躲在空調房里享受著(zhù)涼爽。在這樣炎熱的天氣中，唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛生的、辛勤的清潔工。瞧！一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服，火辣辣的太陽(yáng)把他們的臉曬得通紅通紅的。
在冬日，在北風(fēng)呼嘯之中，他們不懼嚴寒，在街道中默默無(wú)聞的工作，我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)感冒了的他，依然在工作，他不為了自己，而是為了我們，上前問(wèn)他是否感冒時(shí)，他笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事！我感冒只關(guān)系到我自己的健康，清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說(shuō)，大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要？當然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病��！”這句話(huà)感動(dòng)了我，而我們。
有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而小看他們，又因為他們臟，一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿(mǎn)了垃圾。到時(shí)，臭氣沖天，地球就像一個(gè)垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒(méi)的。
望著(zhù)他那遠去的背影，我漸漸地明白了：他是為了大家能在一個(gè)美好的環(huán)境里生活，而默默無(wú)聞工作的我身邊高尚的人。
默默的奉獻作文 21
竹子是我國古代的正直代表物，諺語(yǔ)有“君，當如竹”之說(shuō)，可見(jiàn)竹在古代勞動(dòng)人民地位多么重要��！
古代，有許多關(guān)于竹子的成語(yǔ)，如：胸有成竹、勢如破竹、鲇魚(yú)上竹、竹馬之好、竹苞松茂、絲竹管弦、書(shū)功竹帛、金石絲竹……這一切說(shuō)明古代勞動(dòng)人民對竹子是多么喜愛(ài)．
竹還是一個(gè)大家庭，竹，學(xué)名Bambusoideae（Bambusaceae），禾本科多年生木質(zhì)化植物。竹枝桿挺拔，修長(cháng)，亭亭玉立，裊娜多姿，四時(shí)青翠，凌霜傲雨，倍受我國人民喜愛(ài)，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅蘭竹”歲寒三友之一等美稱(chēng)。我國古今文人騷客，嗜竹詠竹者眾多。據傳，大畫(huà)家鄭板橋無(wú)竹不居，留下大量竹畫(huà)和詠竹詩(shī)。大詩(shī)人蘇東坡則留下“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”的名言。竹的種類(lèi)很多，合計種、變種、變型、栽培品種計500余種，大多可供庭院觀(guān)賞，著(zhù)名品種有：楠竹、鳳尾竹、小琴絲竹、佛肚竹、大佛肚竹、寒竹、湘妃竹、冷箭竹、大箭竹、唐竹、泰竹、大泰竹、孝順竹、粉單竹、牛耳竹、方竹、四川方竹、龍拐竹、車(chē)筒竹、青皮竹、粉單竹、短穗竹、黃竹、花稈黃竹、巨龍竹、拐棍竹、光巨竹、闊葉箬竹、水銀竹、人面竹、毛竹、花毛竹、花竹、紫竹、斑竹、龜甲竹、淡竹、剛竹、苦竹、金竹、龜紋竹、銀鏈竹、玉邊竹、茶稈竹、矢竹、泡竹、羅漢竹、苗子竹、鵝毛竹、刺竹、菲黃竹、華箬竹、墨竹等。竹除觀(guān)賞外，還是優(yōu)良的建筑材料，竹筍是美食，可制成筍干或罐頭。
從土里面鉆了出來(lái)。指竹子成材后，做成各種各樣的東西，如扁擔、籮筐等，為人們做好事。春天竹子破土而出。竹子生長(cháng)的`情況。竹子的用處可大了！
竹從枝到葉，從根到梢，全奉獻給人們，它們真是默默無(wú)聞、給人無(wú)私奉獻。
默默的奉獻作文 22
母親，是辛勤的園丁，默默地奉獻著(zhù)。母親，是一首悠揚的歌曲，為我們分擔痛苦，共享歡樂(lè )。
有一天，我在舞蹈班學(xué)舞蹈，但不知怎么的，竟然要學(xué)踢踏舞！
媽媽著(zhù)急地，千里迢迢地給我送來(lái)一雙鞋。我穿著(zhù)踢踏舞鞋，認認真真地跳了起來(lái)……
七點(diǎn)，窗外下起了瓢潑大雨，轟隆隆的雷聲真叫人害怕。
下課了，老師對我說(shuō)：“你的舞鞋不合格哦！”媽媽聽(tīng)了，吃驚地長(cháng)大了嘴巴，不過(guò)，一會(huì )兒便又保持了沉默。
晚上，媽媽胃口不好，只吃了一點(diǎn)，便到樓上換了一件衣服。拿著(zhù)雨傘，打開(kāi)防盜門(mén)，剛要走過(guò)門(mén)檻，我一把摟住了溫柔可愛(ài)的媽媽。
“媽媽?zhuān)闵夏膬喝グ�？”我�?wèn)道，“去給你買(mǎi)舞鞋�！眿寢尯�(jiǎn)短地回答�！皨寢�?zhuān)哿�，明天星期六，天晴了之后，我們一起去！”但，媽媽搖搖頭，默默地走了。
媽媽冒著(zhù)雨，打著(zhù)一把小小的傘，走在滿(mǎn)是積水的`道路上，我來(lái)到樓下，望著(zhù)窗外傾盆而下的大雨（原句為“望著(zhù)瓢潑大雨”，感謝南宮老師�。�，恨不得沖到雨中，到林蔭小路上去尋找媽媽那熟悉的身影。
但，我克制住了一時(shí)的沖動(dòng)，靜靜地望著(zhù)媽媽那遠去的背影。
九點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，臉上不知是汗水還是雨水，她手里緊緊攥著(zhù)一把滿(mǎn)是雨滴的小傘，疲憊的臉孔上露出了母親那特有的微笑。
我撲向媽媽?zhuān)o緊地擁抱在一起。那時(shí)，我看到，媽媽笑了，笑得是那樣的開(kāi)心，笑的的那樣的甜蜜。
啊，媽媽是無(wú)私的奉獻者，為了我們，不惜一切代價(jià)。
媽媽?zhuān)阒档梦胰W(xué)習，學(xué)習你的無(wú)私奉獻，學(xué)習你的不拘小節，學(xué)習你的寬宏大量。
媽媽?zhuān)任耶斏夏赣H時(shí)，我也要像您一樣，做一個(gè)在默默奉獻，卻不圖回報的偉大的母親……
默默的奉獻作文 23
“老師”，相信大家都很熟悉吧，有的老師很慈祥，有的老師很?chē)绤�，有的老師很認真，雖然每位老師的特點(diǎn)不一樣，但他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn)：那就是像蠟燭一樣默默奉獻著(zhù)自己的光和熱。
也許你感覺(jué)不到，但你只要稍一留心，就能看出老師希望學(xué)生成才的良苦用心。我的老師就是一個(gè)很好的例子。
我的老師——曹霞與趙麗，就像兩位盡職的保護神和園丁一樣呵護并栽培著(zhù)我們，她們的一個(gè)眼神、一點(diǎn)微笑、一句鼓勵，甚至一通“暴風(fēng)驟雨”，都能使我感到她們的愛(ài)就在我身邊。
愛(ài)的偉大，人人皆知，愛(ài)也是一種發(fā)自?xún)刃牡谋灸�。兇猛的老虎在自己孩子面前也充滿(mǎn)著(zhù)母性的溫柔，杜鵑產(chǎn)后飛，是為了讓自己的孩子獨立……我們的老師對待我們就像母親對待自己的孩子。
這學(xué)期快結束時(shí)我參加了學(xué)校五年級組的2000米冬季長(cháng)跑比賽，由于缺乏鍛煉，所以比賽時(shí)我雖然用盡了全力，卻只是第15名，回教室的路上，我內心非常的忐忑不安，害怕老師會(huì )臭罵我一頓，沒(méi)想到曹老師不僅沒(méi)有批評我，還表?yè)P我不計較名次，仍然一口氣堅持跑到終點(diǎn)，意志可嘉。聽(tīng)完老師的話(huà)，我明白了無(wú)論做什么，只要自己盡心了，不管結果怎樣，都問(wèn)心無(wú)愧。在隨后的復習階段，我努力學(xué)習，功夫不負有心人，期末考試成績(jì)也給了我一個(gè)驚喜，我的三科總成績(jì)在全班排名第五，這可是我有史以來(lái)最好的成績(jì)呢!聽(tīng)到我的成績(jì)排名，我又想起了老師的'表?yè)P與鼓勵，是老師的鼓勵使我信心倍增，是老師的鼓勵幫我取得了好的成績(jì)。
老師這默默無(wú)聞的愛(ài)能改變我們對學(xué)習、做事的態(tài)度，老師這默默無(wú)聞的愛(ài)能幫我們創(chuàng )造出自己的輝煌，老師對我們的關(guān)懷雖如春雨潤物無(wú)聲，卻使我們從中汲取營(yíng)養，茁壯成長(cháng)!
默默的奉獻作文 24
愛(ài)，是打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，愛(ài)，是傾注知識的源泉。讀了黃蓓佳老師的《小船、小船》后，我明白了什么是奉獻精神，什么是愛(ài)的力量。
蘆蘆是個(gè)殘疾孩子，小學(xué)三年級的學(xué)生。他每天清早都會(huì )拄著(zhù)雙拐，一步一步挪到河邊，走到那塊形狀像個(gè)小山羊的石頭邊，等待著(zhù)劉老師從河邊的蘆葦從里撐出一只小船，把它搖到學(xué)校去。蘆蘆是多么幸運呀，是劉老師的愛(ài)呵護著(zhù)脆弱的他成長(cháng)的。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了，劉老師掉進(jìn)水里淹死了。這無(wú)疑給蘆蘆幼小的心靈造成了巨大的'傷害，但蘆蘆真的是非常非常幸運的。后來(lái)，學(xué)校又來(lái)了一位年輕的劉小玲老師，她就是蘆蘆原來(lái)的老師的妹妹，她也是那么熱情，那么富有獻身精神，那么熱愛(ài)蘆蘆這樣的鄉村孩子，她不但像劉老師那樣接送他們上學(xué)，而且還想辦法解決了村里孩子上學(xué)難的問(wèn)題。
兩位老師的美德和獻身精神真的好令人感動(dòng)，然而，在我們身邊又何嘗沒(méi)有這樣的老師呢?
我們的李老師就是其中的一位。她非常注重培養我們的閱讀習慣。記得剛上三年級的時(shí)候，老師讓我們每人拿一本課外書(shū)放到她那里，這樣我們不用花錢(qián)就有更多的好書(shū)閱讀，還要求我們書(shū)包里裝一本自己喜歡的課外書(shū)，讓我們每天都要抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。也就是在那個(gè)時(shí)候，她給我們介紹了校信通，讓我們有了自己的博客。于是，我們可以盡情地在上面寫(xiě)博、評搏。
一份耕耘一份收獲，在老師的無(wú)私奉獻和默默地教導下，這次，我們班榮獲了“書(shū)香班級”的光榮稱(chēng)號，我也榮幸地被評為“閱讀之星”。我心里真的是好高興、好高興。
默默的奉獻作文 25
他，既不是我的家人，也不是我的親戚朋友，更不是什么高官貴人。他就是一個(gè)普通的收垃圾的，平時(shí)打交道最多的是垃圾箱。他臉不怎么白，再加上常年風(fēng)吹日曬，所以感覺(jué)非常的黑。平時(shí)穿著(zhù)十分樸素，有時(shí)不注意看，還以為是一個(gè)非洲人。
我是在三年級的時(shí)候認識他的，他每天早上都會(huì )開(kāi)著(zhù)一輛三輪車(chē)來(lái)到我們樓下收走我們樓上積攢了一天的.垃圾。記得有一個(gè)冬天的早上我出門(mén)上學(xué)，外面下著(zhù)鵝毛大雪，不時(shí)會(huì )刮起一陣陣呼嘯的寒風(fēng)，風(fēng)大的時(shí)候甚至能將人吹倒。路上是厚厚的雪，走在上面非�；�。
大老遠我看到一個(gè)人影在垃圾箱旁邊，走近了才發(fā)現是他。他正在努力地將垃圾桶里的垃圾倒入到他的三輪車(chē)上，他彎下腰抱起垃圾桶，努力站起來(lái)，他咬緊牙關(guān)，好像要將全身力氣都試出來(lái)似的。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，三輪車(chē)被風(fēng)吹得向前滑了幾步，垃圾箱邊緣靠在三輪車(chē)上，他一下子失去了平衡，與垃圾箱一起倒在了地上。我急忙跑過(guò)去想扶起他，但他卻擺了擺手，他將還抱著(zhù)的垃圾箱往旁邊一放，吃力地坐了起來(lái)，雙手撐在滿(mǎn)是雪花的水泥地上，慢慢地轉過(guò)身來(lái)，先讓腳站穩，掙扎著(zhù)直起腰來(lái)，將手放在膝蓋上，顫顫巍巍地站了起來(lái)，簡(jiǎn)單拍了拍身上的雪，轉過(guò)頭來(lái)對我微微一笑，說(shuō)，“沒(méi)事，天兒冷了，地滑，以后還得悠著(zhù)點(diǎn)兒�！�
他說(shuō)話(huà)老家味兒口音，看著(zhù)他的笑臉，我卻怎么也笑不出來(lái)，心里很不是滋味，漸漸地跟他熟悉了，他叫我們小姑娘，我們叫他垃圾爺爺。每天早上我們都會(huì )喊“垃圾爺爺早上好呀！”他會(huì )很開(kāi)心地回答“好好好，上學(xué)去啊，好好學(xué)習呀！”
如今，我們不在那個(gè)小區住了，后來(lái)也再沒(méi)有看到過(guò)他，但是我相信，他一定還在一個(gè)角落默默地幫助著(zhù)人們。
默默的奉獻作文 26
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！贝汗�，在中國人心中，占有崇高的地位；除夕，更是格外重要。它代表舊的一年已經(jīng)過(guò)去，也標志著(zhù)新的一年即將到來(lái)。但在其他一些人眼，卻有一種莫名的傷感——題記
清晨，睜開(kāi)眼，屋里的一切都與昨天大不相同我意識到，該過(guò)年了。
用新餐具吃完早飯，穿上五天前準備的新衣服走出門(mén)去，辭去兔年的最后一天。走在大街上，掛在馬路中間的燈籠也格外喜慶；“新年快樂(lè )”的標語(yǔ)到處都是，無(wú)不讓人感受到虎年的臨近。人們臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。大包小包的飲料、美味的食物、精美的禮物，也歡快的隨著(zhù)人們的.步伐上下顛簸。坐上出租車(chē)，就連司機也笑著(zhù)問(wèn)道：“新年好!”
下了出租車(chē)，迫不及待的我向家門(mén)狂奔而去。焦急的打開(kāi)家門(mén)，飯菜的香味抵擋不住地往鼻子里鉆�！案杀�！”喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上�！芭�-啪”窗外的天空立馬被染成了紅色，接著(zhù)，又變成了紫色，黃色，不一會(huì )兒，天空就被各種顏色填滿(mǎn)了。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了深夜一點(diǎn)。出門(mén)，攔車(chē)。路程即長(cháng)又無(wú)趣，我便和司機寒暄起來(lái)：“今年沒(méi)回家過(guò)呵”“沒(méi)有”他答道“如果我們回家，誰(shuí)來(lái)送你們？”說(shuō)著(zhù)，他笑了一下。從與他的交談中，我了解到，他已經(jīng)五年沒(méi)回家了，家里還有三個(gè)孩子和一位老母親，但迫于壓力，他只能留下來(lái)工作。
“我偶爾也會(huì )想家”他眼中閃過(guò)一絲淚光“但我還是對每位上車(chē)的乘客微笑，畢竟大家都是為了生活”一絲笑容被從他臉上擠出。但我看到的卻是心酸，不易，甚至對家人的思念。像他這樣的“的哥”有千千萬(wàn)萬(wàn)，在家等候的心又何止千萬(wàn)！也正是有他們這樣的人，我們才能在過(guò)節期間享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)。
我下車(chē)了，望著(zhù)今晚不能滅的車(chē)燈，我要說(shuō)聲“謝謝�！�
默默的奉獻作文 27
印度泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧�！钡矣X(jué)得我比葉更偉大！
我生活在黑暗的土地里，沒(méi)有人會(huì )在意我、關(guān)心我。葉生活在明亮的世界里，白天可以聽(tīng)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，看小花燦爛的笑容。夜晚可以看星星，賞月亮聽(tīng)蛙聲，而且每個(gè)季節還會(huì )有不同的演奏家來(lái)給葉獻唱，每個(gè)季節還會(huì )有不同的美景供葉觀(guān)賞。雨天，雨滴姐姐滋潤著(zhù)葉，晴天，太陽(yáng)公公溫暖著(zhù)葉。雖然葉沒(méi)有花那么鮮艷、美麗、討人喜愛(ài)，但還是有人在意它、關(guān)心它。不像我根本沒(méi)有人在乎。葉生活的世界是明亮的，而我這里沒(méi)有白天的亮，只有夜的黑。雖然生活是這樣的艱辛，但我還是每天都在不圖回報的奉獻，默默的付出。
花沒(méi)有了葉照樣能活，照樣開(kāi)的精彩，而花沒(méi)有了我就會(huì )變的無(wú)能，開(kāi)不出花，結不了果，等待它的只會(huì )是死亡。
葉可供人欣賞，花可供人欣賞，但人們從不在乎是我給了它們生命；是我讓它們可以開(kāi)的這么美麗；是我讓它們的生活多姿多彩；是我讓它們一生充滿(mǎn)夸贊聲！葉和花精彩的'一生都和我息息相關(guān)。
現在的網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)草根是指基層人民，我認為這一點(diǎn)兒也不丟臉，甚至我還認為這是值得驕傲的，如果沒(méi)有了這些基層人民就沒(méi)有人愿意去勞動(dòng)了；沒(méi)有了這些勞動(dòng)人民就沒(méi)有糧食；沒(méi)有了糧食就沒(méi)有幸福的生活�？上攵嵌嗝粗匾�。
所以人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有用的人。要做像根一樣有用的人。幫助別人是不圖回報的，默默奉獻的。
這就是根，默默奉獻的根；這就是根，非常重要的根；這就是根，非常有用的根；這就是根，默默承受一切的根！
默默的奉獻作文 28
做這個(gè)職業(yè)的人從不求回報，他們只想教書(shū)育人，把知識傳授給一群可愛(ài)的孩子們；一支潔白而又光澤的粉筆，記錄了他們的一生。黑板上一個(gè)個(gè)漂亮的文字，記載了他們的一生，黑板上一段段優(yōu)美的語(yǔ)句，記載著(zhù)他們高尚的品格。
我的老師梳著(zhù)一頭馬尾，笑的時(shí)候臉上總會(huì )露出迷人的笑容，她的眼睛像一雙嘴巴，總能給你放電。她，就是我最親愛(ài)的老師：弓老師。
弓老師平易近人，同學(xué)們都很愛(ài)戴她，我格外喜歡弓老師。弓老師的眼睛會(huì )“說(shuō)話(huà)”，她的話(huà)語(yǔ)更是毫不留情。許多同學(xué)都很喜歡老師講的語(yǔ)文課，在她的語(yǔ)文課上，一只大鳥(niǎo)都能被描繪的栩栩如生。
弓老師在課堂上總是繪聲繪色地向我們描述課文的內容，再為我們演一出“小品”，每次總能逗得大家哄堂大笑，但當她嚴厲的時(shí)候，她就會(huì )讓你把小話(huà)說(shuō)給“垃圾桶先生”聽(tīng)。
我清楚的'記得有一次弓老師正在臺上精彩地講課，我的同桌遞給了我一包彩泥對我說(shuō)：“可好玩兒了，你玩兒這個(gè)吧！”我看著(zhù)手中的彩泥，目光頓時(shí)被它吸引，我心想：沒(méi)事的，我在桌子底下玩，老師不會(huì )發(fā)現的！我快速拆開(kāi)了彩泥，玩了起來(lái)，一邊玩，一邊跟同桌小聲嘀咕，不一會(huì )兒，老師停下手中的筆，轉過(guò)頭來(lái)，我忽然感覺(jué)有一個(gè)目光在盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你在干什么？我忙收起了彩泥，看到弓老師正看著(zhù)我，我慚愧不已。那次弓老師沒(méi)有讓我把小話(huà)說(shuō)給“垃圾桶先生”聽(tīng)，但從那以后，我沒(méi)有再那樣過(guò)，每當我想犯錯的時(shí)候都會(huì )牢記。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，弓老師的教誨之恩，我終身難忘！
默默的奉獻作文 29
很多人認為擁有完美的身材，或者擁有端正而又漂亮的五官的人才是最美的人!但我并不這么認為，我認為只要是擁有善良、勤奮、勇敢、堅強……這些品質(zhì)中的一個(gè)，那么他就是最美的人。每個(gè)人的心目中，一定有一個(gè)“最美的人”!那個(gè)人可能是默默奉獻的警察，也有可能是含辛茹苦、不求回報的父母，還有可能是起早貪黑、一心只為學(xué)生的老師……但是，我認為他——無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的清潔工人，才是我心目中當之無(wú)愧的“最美的人”!
那是一個(gè)烈日當空、驕陽(yáng)似火的夏天，我正躺在沙發(fā)上，吹著(zhù)電風(fēng)扇，一邊吃著(zhù)冰棒，一邊看著(zhù)我心愛(ài)的電視節目!但這并不能滿(mǎn)足我的欲望，開(kāi)始發(fā)牢騷:“這是什么鬼天氣!這么熱!”不知怎么回事，家前的知了似乎是“聽(tīng)”見(jiàn)了我的抱怨，也開(kāi)始對老天爺發(fā)起了“投訴”!“老天爺啊!你應該考慮一下我們的感受啊!“人類(lèi)有電風(fēng)扇和空調，但我們昆蟲(chóng)卻什么都沒(méi)有啊!”就在這時(shí)，我的耳畔中，突然響起了一陣“沙沙沙”的.聲音，我十分疑惑，心想:這是哪個(gè)不要命的，這么熱的天，不在家呆著(zhù)，還在街上玩!我跑到陽(yáng)臺上一看，原來(lái)是清潔工人!他只有一頂草帽，還穿著(zhù)這么厚的衣服和手套，頂著(zhù)大太陽(yáng)，在辛勤地工作著(zhù)，看看他!都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，還不坐下休息，用毛巾擦擦汗之類(lèi)的!這時(shí)，我的心猛地跳了一下!似乎想到了什么:清潔工叔叔這么辛苦，不管是春夏秋冬，從不抱怨!之前我還這么討厭清潔工叔叔!認為他們太吵了!老是打擾我的美夢(mèng)!然后，我又想到了一點(diǎn):現在不是有最美教師、最美司機、最美少年嗎?那我眼前這位清潔工人不正是最美清潔工嗎?
第二天凌晨，我的耳邊又響起了一陣“沙沙”聲……
默默的奉獻作文 30
說(shuō)到大樹(shù)，人們肯定會(huì )想到茂盛的樹(shù)木，碩大的果實(shí)和開(kāi)出迷人的花香。然而使它能夠茁壯成長(cháng)的是默默奉獻的根，根為整棵樹(shù)輸送營(yíng)養物質(zhì)。
在沙漠中，人們種上一棵棵樹(shù)，正是因為根緊緊的抓住了土壤，抵制了風(fēng)沙的侵襲，讓沙漠變成了綠洲。在森林中，它抵制了暴風(fēng)雨的侵襲，保持了土壤，凈化了空氣，做著(zhù)默默的奉獻。
在“2008感動(dòng)中國”中有這么一個(gè)人物。20多年前他來(lái)到了一個(gè)村莊，這個(gè)村莊已經(jīng)有10過(guò)年沒(méi)有老師了，這里許多孩子都沒(méi)有受到教育，賣(mài)東西連帳也不會(huì )算。由于，這個(gè)村莊的海拔太高了，到達那個(gè)村莊的唯一一所學(xué)校需要爬上“天梯”，而且在這里教書(shū)工資也很低，沒(méi)有任何老師愿意到這里。當著(zhù)為教師到這里被這群可愛(ài)、善良的孩子對求學(xué)的渴望所打動(dòng)他決定留下來(lái)，用自己的.工資，親自建起了教室，隨后他的妻子也一起和他在大山了教學(xué)。他們又一起建起了操場(chǎng)。每個(gè)星期一，他都會(huì )和妻子一起到山下接孩子，通過(guò)“天梯”來(lái)到學(xué)校，星期五再把他們送下山。而且“天梯”是由木頭制成的，由于時(shí)間太長(cháng)，木頭已經(jīng)很不結實(shí)了，爬上“天梯”就需要好幾個(gè)小時(shí)，而且還有危險，腳一失足就會(huì )掉下懸崖。讓一個(gè)人爬上天梯就很不容易了，是他們讓這個(gè)村莊的第一面紅旗和太陽(yáng)一起升起。在這20多年里他們教了1000多名學(xué)生。然而他們默默的奉獻了20多年，不求任何回報，只為孩子們能夠走出大山，享受詩(shī)意的人生。他們就是李桂林老師和他的妻子陸建芬老師。
其實(shí)，老師就像默默奉獻的根，那些學(xué)生就像碩大的果實(shí)，人們常�？涔麑�(shí)的美味，卻從未想到根的默默奉獻。
默默的奉獻作文 31
我們身邊有許多“青松”。當然，他們不是植物，而是有著(zhù)默默奉獻精神的人們。他們每逢佳節，都沒(méi)有辦法與家人團聚，而是堅守自己的工作崗位上，我的身邊，媽媽就是我的榜樣。
為什么這么說(shuō)呢，那是因為，每逢春節的時(shí)候，媽媽都要堅守在工作崗位上，她這樣的堅持，是為了在春節生病的人們有一個(gè)能讓他們過(guò)一個(gè)放心的、安心的春節，不過(guò)，沒(méi)有這樣經(jīng)歷的人們都不知道，我的媽媽在上班的`時(shí)候，沒(méi)有春節晚會(huì )看，沒(méi)有人和她聊天，只能一個(gè)人呆呆的坐在那里，干媽媽這一行的都知道，自己會(huì )有一個(gè)矛盾想法，不想讓人們在新春之際往醫院跑，在一年的開(kāi)頭有一個(gè)不好的開(kāi)始，但是為了自己的生存不得不這樣的。這就是我身邊的“青松”。
要是說(shuō)離我遠一點(diǎn)的就是在佳節之際遠在邊疆為祖國堅守領(lǐng)土的士兵們，他們同樣沒(méi)有電視，沒(méi)有信號，而且還有這艱巨的任務(wù)和惡劣的環(huán)境。沒(méi)有父母在身邊，沒(méi)有親朋好友給你噓寒問(wèn)暖，只有自己的戰友，我想，這就是對他們最大的安慰了吧，因為至少身邊有人陪伴。
要是說(shuō)最有青松良好品質(zhì)的人，那還是要非我們年輕漂亮的趙老師莫屬了。為什么要說(shuō)趙老師具有青松的良好品質(zhì)呢，那是因為，趙老師非常的正直，也就是“清正廉潔”的好老師，趙老師從來(lái)不偏袒任何一位學(xué)生，從來(lái)都是，是誰(shuí)的錯就是誰(shuí)的錯，在任何困難面前都從不低頭 ，總是鼓勵著(zhù)大家，不要被困難打倒，不要向惡勢力低頭。因為我知道，趙老師是希望我們每一個(gè)人都擁有著(zhù)青松一樣堅強不屈的精神。
當然，在這里，我也要鼓勵大家有著(zhù)向青松有一樣堅強不屈的精神！
默默的奉獻作文 32
老師，像是一位園丁，默默無(wú)聞，伴我們成長(cháng)，對于我來(lái)說(shuō)，那些格言警句也好像是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師。但是這位“老師”卻可以影響我一生。
“人是為了自己的希望才活著(zhù)的�！边@句格言是肖洛霍夫寫(xiě)的《靜靜的頓河》中的一小句話(huà)，這句話(huà)的意思，在一開(kāi)始的時(shí)候，我還完全不明白，因為我覺(jué)得太深奧了！但是在一次偶然事件中，我突然一下子明白了這其中的含義。
還記得那天，我們有一個(gè)突擊型的英語(yǔ)測驗，這個(gè)突發(fā)事件讓班上的所有人都慌了手腳。大家紛紛打開(kāi)書(shū)本，把可能會(huì )考的內容匆匆地瀏覽了一遍。我也是一樣�？墒乔耙还澱n，因為老師把我叫了出去，我并不知道學(xué)了些什么內容，等到考試的時(shí)候，我左顧右盼地，想看看其他同學(xué)寫(xiě)了多少。但我的希望落空了，我便開(kāi)始自己想。在筆試部分的第一題，竟然是我沒(méi)有聽(tīng)的那一節課的'內容。我冥思苦想了半天，最后還是瞎寫(xiě)的。我那時(shí)希望回到前一節課呀！
試卷發(fā)下來(lái)后，我真的只考了八十分。
唉，當時(shí)卷子在我的眼前。我真感到無(wú)臉見(jiàn)人。
但事情既然發(fā)生了，就要去面對它。不要去逃避它。因為再怎么逃避現實(shí)，都是不會(huì )成功的。只有坦然地面對現實(shí)，我想到了這句名言。
于是我給自己一個(gè)目標，希望下次能考好，為了自己的希望也要去奮斗。直到這個(gè)希望變成了現實(shí)。
想想，假若沒(méi)有希望，沒(méi)有理想，那么我們的心就好似一個(gè)空洞，活在這個(gè)世界上還會(huì )有什么意義呢？在那個(gè)時(shí)候。我明白了這句格言的含義。
我把這條名言，制做了幾個(gè)小標牌，放在書(shū)桌上，床頭上……它會(huì )時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身旁。讓我不再逃避現實(shí)。永不停息地去奮斗。
默默的奉獻作文 33
在我們身邊，有一雙默默奉獻的手，這雙手綠化著(zhù)環(huán)境，清新著(zhù)空氣，保護著(zhù)大自然，它就是清潔工的一雙手。
她是一名普通的清潔工，我不知道她的名字，可那雙手卻給我留下了深刻的印象，那雙手是土黃色的，關(guān)節上的皮膚皺巴巴的。手上布滿(mǎn)了老繭，像枯柴一樣。我心想：這雙手一定飽經(jīng)風(fēng)霜，傷痕累累。
春天，她用那雙默默奉獻的雙手，迎來(lái)了春姑娘，頓時(shí)間，大地復蘇，萬(wàn)物蘇醒，這雙勤勞又枯燥的手為人們掃去骯臟的垃圾，渾濁的'空氣，迎來(lái)新的季節，這雙手真是一位忠心耿耿的職員。
夏日酷暑，他冒著(zhù)熾熱，在烈日炎炎，驕陽(yáng)似火的天氣中汗流浹背，但是仍要用她那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手為人們掃去隨手或不經(jīng)意時(shí)扔在地上的紙屑、紙片、垃圾……倒在垃圾桶里，渴的時(shí)候就喝一口水，每天都吃不上一頓熱乎乎的飯菜，這雙手真是一位綠色的使者。
秋天，這雙手為人們掃去果園里掉在地上的楓葉和枯枝，為的是能看到出來(lái)散步的人們能露出一絲微笑，當看到他們微笑時(shí)，這雙手在心里也會(huì )感到無(wú)比自豪。
下雪時(shí)，不管外面有多么冷，雪積得那么厚，但是為了人們出行方便，她總是熱心的在馬路上掃去那厚厚的積雪，讓出行的人們多一份安全;下雨天，她穿著(zhù)雨衣，雙手拿著(zhù)掃帚，時(shí)時(shí)刻刻都在默默地奉獻著(zhù)!
可想而知，這雙手為人們做過(guò)多大的貢獻，讓人們時(shí)刻都可以呼吸著(zhù)新鮮的空氣，同時(shí)給他們出行也帶來(lái)了一份安全。如果人們能更好的愛(ài)護環(huán)境，自覺(jué)把垃圾扔在垃圾箱里，那么這雙手就能減少一些負擔了!
如果說(shuō)張迎善的手是一雙創(chuàng )建綠色金庫的手，那么我敢說(shuō)，這位清潔工的手就是一雙創(chuàng )造奇跡的手�？粗�(zhù)這雙手，我似乎看到了清新又美麗的大自然!
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