【必備】奉獻作文400字三篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的奉獻作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
奉獻作文400字 篇1
記得20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，四川省汶川縣等地發(fā)生了8.1級大地震。房倒屋塌，交通中斷，災區一片廢墟。許多兒童就在一瞬間喪失了父母，變成了孤兒，他們是多么可憐��！還有許多人失去了寶貴的生命，災區人民是多么痛苦��！看著(zhù)電視里一幅幅受災的場(chǎng)面，我感到十分難過(guò)。
讓人幸運的是：全國人民都紛紛伸出了援助之手，幫助災區人民共渡難關(guān)，重建家園。他們都主動(dòng)地捐款捐物，表達自己的一份愛(ài)心。我們小學(xué)生也不例外，心系災區，于是，我們學(xué)校在星期五下午舉行了“抗震救災獻愛(ài)心”的活動(dòng)，同學(xué)們把平時(shí)舍不得花的錢(qián)都捐給了災區的人們：10元、20元、30元、100元、200元、300元……那是多么感人的場(chǎng)景��！我也捐出了自己的零用錢(qián)。我想對災區的小朋友們說(shuō)：你們不要害怕，不要太虛弱，要堅強、勇敢，相信我們會(huì )幫助你們的，放心吧。
我多么想倡議，我們大家少穿一件衣服，少買(mǎi)一根雪糕，少用一個(gè)新書(shū)包，把這些錢(qián)攢下來(lái)獻給災區的人們吧！那是我們一顆顆滾燙的愛(ài)心��！
一方有難，八方支援。這就是我們共同的心愿。我相信，只要我們大家共同努力，就一定會(huì )幫助災區人民重建美好家園，取得抗震救災的勝利的！
同學(xué)們，那里的人們需要幫助，讓我們行動(dòng)起來(lái)，都捐獻出自己的愛(ài)吧，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
奉獻作文400字 篇2
當夜幕降臨的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)的燈火已經(jīng)亮了。準備打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)的時(shí)候，突然間停電了。這個(gè)時(shí)候，我想起了被我遺棄在角落的半截蠟燭。
媽媽總會(huì )多買(mǎi)一些蠟燭備著(zhù)，以防不時(shí)之需。
蠟燭，十幾厘米長(cháng)的`東西，在人們的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們的生活帶來(lái)很多的方便。在沒(méi)電的時(shí)候，蠟燭能給我們送來(lái)一絲光明，一點(diǎn)浪漫，一些溫馨。
我看著(zhù)它，突然想起大詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T不僅給我們送來(lái)了光明，更重要的是它那種犧牲自我的精神，讓我肅然起敬。它讓我想到了老師，和它一樣，老師也把他的一生毫不保留地獻給了自己的學(xué)生，獻給了那三尺講臺。
小小的蠟燭，是如此平凡，久久地等待，只為了給人們送來(lái)一絲光明。它又是那么的不平凡，用它短暫的一生，綻放光亮，盡管那光亮對人們來(lái)說(shuō)，也許是微不足道的，可卻是它最燦爛的光芒。
面對著(zhù)眼前那支只剩下半截的蠟燭，我心里流過(guò)一絲暖流，起筆開(kāi)始在它微弱的光芒下寫(xiě)作業(yè)。
奉獻作文400字 篇3
大千世界，無(wú)奇不有。在大自然醞釀神奇物種的漫長(cháng)過(guò)程中，曾慷慨地甩下一抹抹繽紛的色彩賦予每一個(gè)生命，唯獨到了它這兒，大自然忽然變得十分吝嗇起來(lái)——只給了它一抹不起眼的綠。
它，是丑的。
它的葉子厚厚的，肢體短小而又笨重，沒(méi)有沁人心脾的花香，也沒(méi)有嬌艷美麗的花朵。它只有綠，枯燥的綠，悲傷的綠，孤單的綠。它蜷縮在墻角，因為耀眼的地方?jīng)]有它的一席之地。清晨，晶瑩的露珠從它的臉頰上滾落下來(lái)，這是它冰冷孤獨的淚水；晌午，火辣的太陽(yáng)照耀著(zhù)它，像是在嘲笑它，又像是在憐憫它；夜晚，高傲的月亮居然根本沒(méi)看見(jiàn)它，把它丟棄在黑暗的角落里。從前它是這樣的。
但它，更是美的！
它總是在默默的生長(cháng)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)…有人問(wèn)過(guò)它：你這樣的生長(cháng)有何意義？它笑了笑說(shuō)：為了在別人需要的時(shí)候付出，不惜一切代價(jià)。這是多么樸實(shí)的話(huà)啊，原來(lái)，在它冰冷沉默的外表下，是一顆火熱的奉獻之心��！我恍然徹悟：它的淚是高興的淚水，太陽(yáng)是在贊美它，月亮那是自愧不如，掩面遮羞。
它，就是“厚臉皮”！我不知道它的學(xué)名，也不知道它來(lái)自哪里。但我知道在我們的身邊有許許多多的人都扮演著(zhù)它的角色，晨曦中的清潔工，臺燈下的老師，燭光里的媽媽?zhuān)L(fēng)雨中的鐵路工人…雖然，他們并沒(méi)有華麗的外表，高遠的追求，但他們有著(zhù)同樣一顆美麗的心靈！這種心靈是多么的高尚��！我們這些溫室中的花朵，難道不該自省一下嗎？
我熱愛(ài)它！
我贊美它！
我學(xué)習它！
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