【精華】奉獻作文錦集8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的奉獻作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奉獻作文 篇1
一個(gè)人活在世上，要活得精彩，要活得有價(jià)值。迪羅？達貝里活得有價(jià)值。年僅十幾歲的他，卻為了那些貧困的小伙伴們，竟要自己獨自辦一份雜志，連自己生病都不用錢(qián)來(lái)治病，這是多么讓人欽佩��！我覺(jué)得他這么做很值得。
因為他用愛(ài)心和行動(dòng)，感染了我們每一個(gè)人，每一個(gè)人都被他的無(wú)私奉獻深深的感動(dòng)了。也給那些不關(guān)心別人、不幫助別人、還有那些自私的人們一些羞辱。還給予別人，幫助與快樂(lè )。這也種一心為別人著(zhù)想的品質(zhì)，無(wú)論是過(guò)去現在還是將來(lái)，都是人們所應該提倡學(xué)習的榜樣。
讀了迪羅？達貝里的故事，讓我想起了另一個(gè)感人的故事：一位年輕漂亮的女教師，為了保護她的學(xué)生，被一輛飛速行是的汽車(chē)，奪去了寶貴的生命。那就是偉大的女教師“殷雪梅�！�20xx年5月初，一所小學(xué)組織春游，剛出校門(mén)，就是一條馬路，當殷老師帶著(zhù)學(xué)生們過(guò)馬路時(shí)，一輛飛速行是的汽車(chē)向她們沖來(lái)，這時(shí)兩個(gè)孩子馬上就會(huì )被汽車(chē)闖到，這時(shí)候叫他們已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí)，殷老師一把把兩個(gè)孩子推開(kāi)，而自己卻失去了寶貴的生命……
人要活就要活得有意義，就像達貝里和殷老師這樣。一生雖然短暫，但是很值得。
奉獻作文 篇2
我是一滴淚，一滴普通而又珍貴的淚。我很渺小，又很偉大……
當我仰望天空時(shí)，我渴望自由。我渴望自由，像小鳥(niǎo)一樣，觸碰湛藍湛藍的天空，像瓢蟲(chóng)一樣，吸收純凈，甘甜的露珠，可我無(wú)法做到，因為我是一滴淚。
我的主人是個(gè)堅強的女孩兒，她很少哭泣，可是有一次她哭了，哭得是那么傷心，我觸碰到了她的臉頰。
一切，都要從課堂上說(shuō)起。
在一節品社課上，老師講到了父母，讓他們想一想自己的父母，她突然想到了她的父母，每天都送她上學(xué)，接她放學(xué)，可卻還和父母鬧脾氣：“早上叫我那么晚，放學(xué)也接我那么晚，就只剩我一個(gè)人�！笨僧敃r(shí)的她卻不知道，她的父母只想讓她睡個(gè)好覺(jué)。下午，她的父母只想多賺點(diǎn)錢(qián)，讓她過(guò)上好的日子，她一切都不懂�？墒乾F在，她懂了，她強忍著(zhù)不讓淚水流下來(lái)，可最終還是沒(méi)有忍住，她哭了，她真的哭了，這是我頭一回看見(jiàn)她哭，啊，��！不好了，我要掉下來(lái)了，終于，我落在了她的臉頰上，觸摸到了她的臉頰。就像花兒一樣香香的。我第一次發(fā)現自己是多么偉大，因為我可以為人類(lèi)發(fā)泄許多感情，感動(dòng)的，傷心的，生氣的，只要我落下了，她們也就會(huì )開(kāi)心許多。我，一顆晶瑩剔透的淚珠，我很純潔，想法當然會(huì )更純潔，因為現在，我只希望，我的主人，能夠因為我，而快樂(lè )起來(lái)�，F在我也不追求什么自由了，我只希望，我的主人，能夠快快樂(lè )樂(lè )地生活下去。
很快地，我落地了，我的一生也該結束了，所以，我要與我的主人，我的朋友說(shuō)一聲再見(jiàn)了。
我消失了，再無(wú)法重生，但我的這一生很快樂(lè )，因為，她笑了……
奉獻作文 篇3
我是一片綠葉，一片與紅花朝夕相處的綠葉。我們每天在一起生活得很快樂(lè )。清晨在鳥(niǎo)兒的歌聲中笑盈盈地與太陽(yáng)公公打招呼，晚上又在月亮婆婆慈祥的目光下安然入睡。
一個(gè)溫暖明媚的早晨，谷里突然來(lái)了一位客人——他是一位詩(shī)人。見(jiàn)他瞇著(zhù)眼邊散步邊念著(zhù)詩(shī)，頭還不停地晃。突然，他目光欣喜地落在這里，高聲吟道：”多么漂亮的一朵花��！紅得不嬌艷，卻又極顯媚態(tài)。好花，好花��！”
說(shuō)著(zhù)他跑過(guò)來(lái)，圍著(zhù)我們看了半天，最后，他一使勁，我和小紅花便被摘了下來(lái)。我慌了，大聲叫喊著(zhù)，但卻看見(jiàn)小紅花在周?chē)幕ú輦兊牧w慕聲中把身子挺得筆直。我使勁搖動(dòng)著(zhù)，但無(wú)濟于事。最終，我和她被那個(gè)詩(shī)人帶回了家，放到了一個(gè)漂亮的花瓶中。
每天都有很多人來(lái)看我們，贊嘆聲不絕于耳。聽(tīng)到這些贊美聲，小紅花得意極了，她盡情地舒展著(zhù)嫣紅的花瓣，更加嬌艷欲滴。而我，只是默默地，默默地。人們贊嘆她的美麗，我不忌妒。只是，不知不覺(jué)中，我覺(jué)得紅花變了。
有一天，她竟然對我說(shuō)：“哎！真不知道要你有什么用，連個(gè)擺設都不如。你看那些來(lái)的人，哪一個(gè)不是贊嘆我的美？你這個(gè)累贅，還是趁早離開(kāi)我的好�！闭f(shuō)完她輕蔑地瞟了我一眼。我聽(tīng)到這番話(huà)，傷心極了。既然我只能給紅花帶來(lái)困擾，那么……
那一天晚上，風(fēng)刮得很大。陽(yáng)臺的窗戶(hù)沒(méi)有被關(guān)緊，風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)，吹得我搖擺不定。好吧，就趁現在……我一用力，身體便脫離了花莖�？耧L(fēng)恣意地吹打著(zhù)我，我抬頭看天，它是黑色的，卻映出我心中的無(wú)限悲涼。
第二天，風(fēng)停了，一切又恢復了平靜。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，卻發(fā)現自己已經(jīng)在一個(gè)垃圾箱內。我的嘴角不禁泛起一絲苦笑，不都說(shuō)“落葉歸根”么，綠葉的歸宿不是大地么？可我呢？
忽然，一個(gè)熟悉的身影闖入我的視線(xiàn)。是她！小紅花！只見(jiàn)她有氣無(wú)力地躺在那里，身邊散落著(zhù)早已枯萎的花瓣。此刻的她香消玉殞?zhuān)枷愦M。我怔住了，她忽然睜開(kāi)了眼，朝我虛弱地笑笑，說(shuō)：“想不到竟然在這里遇見(jiàn)你啊。在你走之后，主人竟然說(shuō)沒(méi)有了葉子的襯托我一點(diǎn)也不美，就把我扔了。我現在沒(méi)有了水分和養料，就快要死了。過(guò)去，我一直認為自己才是最美的，你一片小小的葉子哪里談的上美呢？現在，我明白了，你為我奉獻了你自己，你才是最美麗的��！”
��！過(guò)去我從未這樣想過(guò)，而今我終于明白了。我為別人奉獻了自己，我也是美麗的啊……
望著(zhù)紅花可憐的樣子，此刻我也明白了自己作為一片葉子的價(jià)值：即使最終沒(méi)有回歸大地，我也因奉獻而美麗。
奉獻作文 篇4
從地震開(kāi)始，感動(dòng)的太多太多��！~~每一個(gè)人，不論是在前線(xiàn)還是遠在他方，不論是誰(shuí)，大家都只想為四川祈福，每每看到一些報道總會(huì )鼻子酸酸的，我們是抵擋不了自然災害，但是我們有比自然災害更大的溫情，“四川的人民都是我的親戚，我們是一家人”聽(tīng)到這句話(huà)我震撼了��！沒(méi)錯我們是一家人，不管災難多大，我相信我們總會(huì )手牽手去克服它，因為我們是中國人，我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里，我們也愛(ài)這個(gè)家，不是嗎？不論人在多遠，心一直牽掛著(zhù)~~~
昨天中午12點(diǎn)，一名約60歲的老人來(lái)到了募捐點(diǎn)，他頭發(fā)花白，穿一件藍色衣服，胸前的補丁起碼3個(gè)，背后的則不計其數，衣服下擺已經(jīng)破爛，腳上穿一雙破爛的涼鞋，手中還拿著(zhù)一個(gè)討飯碗。
工作人員郭小姐說(shuō)，“我們放了好多宣傳牌，上面有災區的一些圖片�！崩先硕酥�(zhù)碗，在宣傳牌前止步，看了一會(huì )，哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢(qián)，放進(jìn)募捐箱，念叨了一句，“為災區人民……”
工作人員愣住了，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，老人已經(jīng)離開(kāi)，“他好像很累的樣子，步履蹣跚，看著(zhù)他的背影，我就想哭�！�
本以為這就是捐款過(guò)程中的一個(gè)小插曲，誰(shuí)料，下午3點(diǎn)，老人再一次出現，這次，他掏出了100元，塞進(jìn)了募捐箱。
“這次可把我們驚呆了！”郭小姐趕緊拉住老人問(wèn)情況，老人才解釋?zhuān)拔疑衔缇拖攵嗑枰稽c(diǎn)，但錢(qián)太零碎了……”
老人的普通話(huà)很不標準，費了很多口舌后，郭小姐才明白，老人本想多捐一點(diǎn)錢(qián)，但身上全是討來(lái)的一毛兩毛還有一些硬幣，不好意思拿出來(lái)，特地利用中午湊了湊，接著(zhù)到銀行，將全身的零錢(qián)兌換出了一張一百元，“老人一直說(shuō)，‘災區的人比我更困難，他們的生命都受到威脅，不容易��！’”
好說(shuō)歹說(shuō)，老人總算留下了自己的名字，但他不會(huì )寫(xiě)字，委托工作人員代簽：徐超（音）。老人走后，在場(chǎng)很多人都流下了眼淚，“保安說(shuō)，老人常在附近乞討，平時(shí)很少吃到什么好東西，沒(méi)想到一下子就捐出這么多……”說(shuō)到這里，郭小姐已經(jīng)哽咽了。
但是，總有那么一些不和諧的事會(huì )發(fā)生，記得不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，3月的雪災富了一批人，5月的地震不知道又有幾個(gè)人會(huì )暴富起來(lái)��！~~曾看到過(guò)一批物資運進(jìn)災區，一群完好無(wú)損的人沖上去一抱就是一大把，雖然沖著(zhù)鏡頭說(shuō)謝謝，但心里總不是滋味，最需要營(yíng)養的是那些重傷的遇難者，那些還奮斗在前線(xiàn)的人們有多少天沒(méi)吃飯了，你那那么都吃的完嗎？面對生死你還未領(lǐng)悟些什么嗎？不指責什么，只希望大家團結�。�！
一個(gè)很小的問(wèn)題，乘以13億，都會(huì )變成一個(gè)大問(wèn)題；
一個(gè)很大的總量，除以13億，都會(huì )變成一個(gè)小數目。
現在我們要說(shuō)：
一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，都會(huì )變成愛(ài)的海洋；
一個(gè)很大的困難，除以13億，都會(huì )變得微不足道。
奉獻作文 篇5
如果我有一個(gè)蘋(píng)果，我會(huì )完全奉獻給你；如果我有一個(gè)橘子，我會(huì )分好多瓣給大家；如果我有一杯果汁，那我的果汁分一半給你。也許我沒(méi)有范仲淹岳陽(yáng)樓上那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的為天下百姓著(zhù)想的大愛(ài)，也沒(méi)有文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡臑閲柢|的奉獻精神，但是我會(huì )傾我所有，奉獻大家。
我是我們班的語(yǔ)文課代表，在早上背書(shū)的時(shí)候，由于我們班學(xué)生比較懼怕老師，不敢給老師背，因此就在那里耗著(zhù)，而我呢，總會(huì )在這個(gè)時(shí)候，偷偷的走到他的身邊，附下身子說(shuō)“你課文會(huì )背了嗎？”“會(huì )了�！薄澳悄憬o我背背吧，給我背也算事。而他總會(huì )害羞的給我背起來(lái)。相反如果我問(wèn)他他說(shuō)的是不會(huì )的話(huà)，我就會(huì )說(shuō)我關(guān)注你好久了,再加些油，你一定會(huì )背的，加油，會(huì )背的時(shí)候找我，而這個(gè)時(shí)候，不管是誰(shuí)，不管他之前有沒(méi)有好好背書(shū)，聽(tīng)到我說(shuō)這話(huà)，再接下來(lái)的時(shí)間里，他都會(huì )好好背書(shū)，結果就是，原本那些不想背書(shū)的人硬是把書(shū)給背下來(lái)了。這樣子不是很好嗎？如果在平時(shí)，老師會(huì )責罰某位同學(xué)，只要我認為這個(gè)錯誤不是那么的嚴重，我都會(huì )以勸解者的角度讓老師和同學(xué)都冷靜一下，這樣子事情不是那么的糟。
最后在年度的評選優(yōu)秀課代表工作中，我成為了全班各科評比中的最佳課代表，全班只有我一個(gè)。我很樂(lè )意，我能夠為同學(xué)們付出，對于我而言，科代表是溝通老師和學(xué)生的紐帶，只有我敢于付出，事情才會(huì )更加優(yōu)秀。
李白的生命在于“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~；杜甫的生命在于“安得廣廈千萬(wàn)間，大辟天下寒士俱歡顏“的大義；生命的價(jià)值在于奉獻，在于追求，我會(huì )在我自己的職位上把奉獻發(fā)揮到最大極致。
奉獻作文 篇6
1996年，22歲的李洪林從重慶河運學(xué)校畢業(yè)后，來(lái)到宜昌航道工程局，被分配到當時(shí)的航新輪，從一名加油開(kāi)始干起。后來(lái)，他又先后在801輪、航化輪、航浚18工作過(guò)。20xx年，34歲的他被任命為航浚21的輪機長(cháng)，是當時(shí)全局最年輕的輪機長(cháng)之一。
20xx年，隨著(zhù)我局的戰略發(fā)展，計劃融資建造一艘4500m3∕h絞吸式挖泥船，該船是長(cháng)江航道局系統內目前最大的非自航絞吸式挖泥船，設備先進(jìn)、自動(dòng)化程度非常高，局領(lǐng)導對這條船的監造非常重視。在船舶監造工作組組建伊始，李洪林主動(dòng)向人力資源部門(mén)請纓，要求加入船舶的監造工作，經(jīng)過(guò)層層篩選，最后任命他為監造小組副組長(cháng)，主要負責設備的安裝、驗收等工作，同時(shí)擬任該船輪機長(cháng)。李洪林自己也深知該船對我局發(fā)展的重要意義，他飽含激情、懷揣夢(mèng)想、頂著(zhù)巨大的壓力，在接到人事部門(mén)的調令后 ，于九月奔赴江蘇海新船廠(chǎng)，投入到緊張的監造工作中。
當時(shí)的長(cháng)獅10就像如今剛買(mǎi)的房子，僅僅完成了一個(gè)“空殼子”，要想搬進(jìn)去住，還得進(jìn)行“精裝修”才行。李洪林就像裝修自己的房子那樣，精雕細磨，嚴肅認真，不敢有半點(diǎn)馬虎。
裝修房子首先是要按照設計圖紙將電線(xiàn)、水管鋪設好，同樣的，“裝修”船舶也是要先將船舶的各種管系按照圖紙要求布置好�？墒�，這時(shí)李洪林突然發(fā)現一個(gè)問(wèn)題：船舶設計院并沒(méi)有完全提供各類(lèi)管系的現場(chǎng)布置圖，有的只有一張總布置圖。而船廠(chǎng)的設計部門(mén)也沒(méi)有完善這道工序，現場(chǎng)的施工隊伍見(jiàn)沒(méi)有現場(chǎng)布置圖，就按照他們自己的想法布置，怎么方便就怎么布置，完全沒(méi)有考慮設備以后的維修護養以及船員的操作是否方便。這就像房間里的裝個(gè)電燈開(kāi)關(guān)，沒(méi)有裝在床頭，關(guān)燈還要下床一樣。
面對這種情況，李洪林不干了！他一方面要求船舶制造廠(chǎng)家完善各類(lèi)施工圖紙，一方面到現場(chǎng)考察測量，糾正一些布局中的不合理現象。十月份的南通，還保留著(zhù)夏天的尾巴，船艙里面的溫度更是高達三十六七度，里面又沒(méi)有電燈，舾裝用的跳板、腳手架也都還沒(méi)有拆除。但是李洪林沒(méi)有退縮，每天拿著(zhù)手電筒，在船艙里面記著(zhù)、畫(huà)著(zhù)，一忙就是一整天。
李洪林告訴我們，長(cháng)獅10一共有二十六個(gè)系統，十六個(gè)艙室，從起點(diǎn)到終點(diǎn)有八十米，光各種海水管系、淡水管系、燃油管系、滑油管系、壓縮空氣管系等等的草圖就畫(huà)了十八天，A4的紙用了近二十張。
房子裝修的差不多了就要安裝家具電器了，船舶“裝修”也同樣如此，為了做好各種設備的安裝工作，李洪林對船上所有設備的性能、參數都做了筆記。每次安裝設備前都仔細閱讀說(shuō)明書(shū)、看設備安裝工藝、查看安裝布置圖。長(cháng)獅10的所有圖紙疊起來(lái)有兩米多高，每一份圖紙都過(guò)了他的手。
李洪林告訴我們，所有設備安裝中最重要、要求最嚴格的就是配套設備軸系的定位，安裝偏差一定要控制在規定的范圍以?xún)�，不然就�?huì )引起大的震動(dòng)，縮短設備使用壽命。因此他非常重視設備軸系的安裝定位，每次安裝完他都要對軸線(xiàn)檢查三次。記得在進(jìn)行絞刀軸系安裝時(shí)，為了確保偏差控制在0.3㎜以?xún)�，他要求船廠(chǎng)不斷改進(jìn)安裝工藝和操作流程，最后硬是花了半個(gè)月時(shí)間才達到要求，其實(shí)誤差也就是一兩根發(fā)絲的大小，但是在李洪林眼中，哪怕是再小的誤差也不能接受。
設備安裝完畢后，就要對所有的設備進(jìn)行調試。長(cháng)獅10的設備相比其他船多很多，不僅多，而且復雜。
每次設備調試，李洪林都會(huì )仔細觀(guān)察儀表數據，向服務(wù)商請教許多問(wèn)題：該注意什么？出現問(wèn)題該怎么處理？監控點(diǎn)在哪里？在調試過(guò)程中發(fā)現船體排泥管震動(dòng)過(guò)大，就堅決要求船廠(chǎng)進(jìn)行整改；主發(fā)電機組震動(dòng)大，就堅決不認可。
設備調試基本合格了，必須拉出去那試試。20xx年2月，長(cháng)獅10正式調遣至黃驊工地進(jìn)行試驗性施工，全面檢驗船舶的各項性能。
施工沒(méi)幾天他就發(fā)現，在挖泥過(guò)程中，絞刀轉速不穩定，有時(shí)甚至停轉，而絞刀電機的負荷并不大。他帶領(lǐng)幾個(gè)管輪討論、分析，現場(chǎng)檢查后得出結論：絞刀齒輪箱安全離合器扭力設定值偏小，遇到阻力過(guò)大時(shí)，絞刀軸離合器就會(huì )發(fā)生打滑現象。只要打開(kāi)齒輪箱端蓋，調整離合器墊片，增加設定扭力值問(wèn)題就解決了。
問(wèn)題找到了，解決辦法也有了，但是要真正去做，卻不一定那么容易。絞刀齒輪箱端蓋打開(kāi)后，那里的空間非常小，僅僅只能容下一個(gè)人，而且里面由于磨擦片打滑燒蝕產(chǎn)生的味道異常難聞，人還沒(méi)下去，就感覺(jué)受不了。沒(méi)辦法，李洪林帶著(zhù)輪機部八個(gè)人戴著(zhù)供氧面罩，輪流進(jìn)去。二月份的黃驊港，氣溫常在零度左右，天冷風(fēng)大，刺骨的寒風(fēng)吹在臉上就像刀割一般，手一露出外面，就凍的伸展不開(kāi)。但是李洪林沒(méi)有退縮，帶領(lǐng)一班人，從早上八點(diǎn)一直干到晚上六點(diǎn)，足足干了兩天。
作為長(cháng)獅10的輪機長(cháng)，李洪林帶領(lǐng)著(zhù)四個(gè)管輪，管理著(zhù)整個(gè)輪機部。他常對下屬說(shuō)，管理一個(gè)人，要帶動(dòng)一批人。他要求下屬既要學(xué)技術(shù)，也要學(xué)管理，他希望每個(gè)人都可以獨擋一面。每次設備出現故障，他總是組織大家一起探討分析故障的原因和如何處理。故障解決后，他又要求大家能夠從中有所啟發(fā)，受到教育，獲得提高。
在長(cháng)獅10，船上的年輕人很多，他喜歡和年輕人打成一片，在下屬面前，他從來(lái)都沒(méi)有半點(diǎn)架子，很多人說(shuō)他就不像個(gè)領(lǐng)導。他常說(shuō)，自己也是和這些年輕人一樣，一步一步走過(guò)來(lái)的，他很了解年輕人的想法，既是朋友、同事，又像兄長(cháng)。
今年2月，家住荊州公安的陳遵超，接到母親住院的電話(huà)后，內心非常著(zhù)急，他把這個(gè)消息告訴了李洪林，雖說(shuō)當時(shí)船舶調試，事情特別多，他還是當即批準他回家。當時(shí)天快黑了，李洪林立即叫來(lái)交通船，還和項目部聯(lián)系，派來(lái)車(chē)送他去車(chē)站。此后幾天，不管有多忙，李洪林總要抽時(shí)間打電話(huà)詢(xún)問(wèn)他母親的病情，并讓他在家把母親照顧好，船上的工作不用他操心。李洪林用真心深深打動(dòng)了下屬，在確認母親病情無(wú)礙后，陳遵超一個(gè)星期就返回船上。
提起船員的家庭情況，李洪林如數家珍，誰(shuí)家住在哪里，誰(shuí)家里有困難，他都一清二楚。在船上，他就像一位家長(cháng)一樣，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)這些孩子們，可是一提起自己的家人，李洪林就立馬低下了頭。
20xx年10月，李洪林當木匠的父親在鋸木時(shí)，不小心讓鋸木掉進(jìn)了自己的眼睛，導致真菌感染，眼球化膿，要在醫院做切除手術(shù)。家人給他打電話(huà)讓他回去。當時(shí)李洪林在北方施工，工期很緊，船上人手不夠，實(shí)在是走不開(kāi)，他面對這個(gè)情景很猶豫，但最終還是選擇留在工地，這件事當時(shí)讓家人很不能理解。但他明白一個(gè)樸實(shí)的道理：有了宜昌航道工程局這個(gè)大家，才有自己的小家。他說(shuō)：我的'選擇沒(méi)有錯，我不后悔！
李洪林的兒子也是他的一塊心病，兒子今年十三歲了，在天問(wèn)中學(xué)讀初二，學(xué)習成績(jì)一般。父子兩個(gè)人長(cháng)期不在一起，缺少溝通。兒子從不會(huì )主動(dòng)給他打電話(huà)，每次通電話(huà)也說(shuō)不到一塊，這時(shí)候李洪林總是很生氣，總想發(fā)脾氣，可是一想，即使想發(fā)脾氣也沒(méi)什么用，他又不在自己面前。每次回家，總是想彌補一下感情，帶他去玩，去吃飯，可是每次剛開(kāi)始有點(diǎn)感覺(jué)時(shí)，又不得不踏上上班的征程。每年在家的日子，加起來(lái)不足兩個(gè)月。
李洪林說(shuō)，在他心里有兩個(gè)家，一個(gè)“大”家，一個(gè)“小”家。一個(gè)家在長(cháng)獅10，一個(gè)家在宜昌，兩個(gè)家我都愛(ài)，兩個(gè)家我都放不下。有時(shí)候我只能犧牲小家，因為長(cháng)獅10有很多事等著(zhù)我去做。
李洪林是一名普通的船員，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻說(shuō)出了很多船員想說(shuō)的話(huà):把自已的事做好；李洪林是一名普通的父親，在兒子的印象中，他很少回家，回家又住不了幾天，就急匆匆的趕路，可他負責任，重感情，講道理，談起家庭，他總是滿(mǎn)含熱淚，他是一名最好的父親；李洪林是一名普通的黨員，從來(lái)不喊響亮的口號，可他總是身先士卒，沖鋒在前，從不埋怨指責別人，成績(jì)都是別人的，問(wèn)題都是自己的。船員說(shuō):跟著(zhù)李老軌干事，心里舒坦。他用實(shí)際行動(dòng)，詮釋著(zhù)一名共產(chǎn)黨員的責任與擔當。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。李洪林選擇了船員這個(gè)崗位，就選擇了奉獻，生命因奉獻而變得美麗。在人生的路上，雖然沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，但他卻贏(yíng)得了同事的尊重與贊賞。
奉獻作文 篇7
歲月就象一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。在這個(gè)紛繞的世俗世界里，能夠學(xué)會(huì )用一顆平常的心去對待周?chē)囊磺�，也是一種境界。從我們呱呱落地知道生命結束，我們的身上都傾注愛(ài)，同時(shí)我們也傳遞著(zhù)愛(ài)。
愛(ài)能融化心中的冰雪，愛(ài)能感化罪惡的靈魂，愛(ài)能普照大地，讓人領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義。
世界上沒(méi)有任何東西可以永恒。如果它流動(dòng)，它就流走；如果它存著(zhù)，它就干涸；如果它生長(cháng)，它就慢慢凋零。唯有愛(ài)才能永恒。父母的慈愛(ài)，朋友的友誼，社會(huì )的關(guān)愛(ài)……愛(ài)的氛圍將我們包裹。
如果說(shuō)愛(ài)是一朵花，奉獻則是花的密。
“送人玫瑰，手有余香�！毙〔莅丫G色獻給春天，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
最無(wú)私的愛(ài)莫過(guò)于奉獻，真正的奉獻不是為了索取。無(wú)私的奉獻往往卻能得到回報。如果世界是一個(gè)圓，每個(gè)人是圓上的一點(diǎn)。你將愛(ài)奉獻給他人，你的愛(ài)會(huì )讓世界一圈，最終回到你身上。
因愛(ài)而奉獻，以奉獻還來(lái)愛(ài)。
這讓我不禁想起一首歌：
“如果人人都獻出那一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )成美好的家園�！�
奉獻作文 篇8
“沙沙�！蔽L(fēng)輕柔的拍打著(zhù)樹(shù)葉，如同天真的少女撫摸著(zhù)大地，一棵參天的大榕樹(shù)佇立在百草叢生的花園里，那是一棵經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打依舊矗立著(zhù)的大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)就像一位老者，親眼看著(zhù)世世代代的人們成長(cháng)；它就像一位母親，哺育著(zhù)它腳下的一株株小草；它就像一位衛士，保衛著(zhù)自己所生存的家園。大榕樹(shù)深深地印在了我的心里，它是聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà)的，它是懂得我的心的。
在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，世界都沉默了，就只剩下了風(fēng)和雨無(wú)情的侵襲�？粗�(zhù)這狂風(fēng)暴雨，我不時(shí)在腦海里閃現了大榕樹(shù)的命運，我默默地為它祈禱，希望它能依然聳立著(zhù)。
下雨的第二天清晨，小鳥(niǎo)準時(shí)在樹(shù)枝鳴叫，空氣也格外新鮮。我匆忙的跑到了大榕樹(shù)的花園。地上因為雨的洗禮變得特別松軟，還有著(zhù)與風(fēng)雨作斗爭后的痕跡，整個(gè)花園已經(jīng)變得狼狽不堪，我對這一切感到痛惜：多么美好的花園，一夜之間變成了這種樣子�？蓱z的草木，因為這一次折騰有的筋疲力盡，有的斷送了生命。
走進(jìn)花園的深處，那棵大榕樹(shù)依然佇立著(zhù)，腳下是被樹(shù)葉覆蓋著(zhù)的花草，它們在大榕樹(shù)的保護下毫發(fā)無(wú)傷。大榕樹(shù)的樹(shù)干上，深棕色的樹(shù)皮變得坑坑洼洼，摸上去還有雨擊打過(guò)后的水。往上仰視著(zhù)，樹(shù)枝上沒(méi)有了以前的繁茂，還有一條將要掉落的樹(shù)枝，大榕樹(shù)似乎有靈性，它害怕傷害到其他無(wú)辜的植物，它在用自己僅剩的一點(diǎn)力氣保護者它們，它一直在默默地奉獻著(zhù)。在炎熱的夏天，它會(huì )張開(kāi)它的樹(shù)枝，為了人們有一絲陰涼；在大風(fēng)大雨的日子里，它會(huì )毫不顧自己的生命，保護著(zhù)別的植物。
大榕樹(shù)愿意獻上自己的生命去奉獻，無(wú)私地，默默地，悄無(wú)聲息地就這樣結束了它的生命。何況我們人呢？大榕樹(shù)發(fā)出的“沙沙”聲在我腦海里回響，它奉獻的精神深深地印在了我的心上。
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