【推薦】奉獻作文600字九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的奉獻作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奉獻作文600字 篇1
星期六晚上，我和媽媽正在背古詩(shī)，可是突然停電了。我馬上把蠟燭拿出來(lái)點(diǎn)燃。我無(wú)心背古詩(shī)了，雖然在一點(diǎn)點(diǎn)融化卻給我帶來(lái)了光明。我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@下我領(lǐng)悟到了。慢慢變得越來(lái)越短的蠟燭，生命雖短，但給人們帶來(lái)光明，他的生命就在于奉獻。
我在網(wǎng)上那個(gè)看到一篇感人肺腑的文章：叢飛是深圳的一名普通文藝工作者，也是一名普通的義工。在20xx年4月20日這天晚上8點(diǎn)多鐘時(shí)，叢飛短暫的生命結束了，年僅37歲。在這37年里他有十幾年的時(shí)光站在舞臺上，但在他的藝術(shù)生涯中，公益演出就有四百多場(chǎng)，義務(wù)服務(wù)超過(guò)了600多個(gè)小時(shí)，救助失學(xué)兒童178位，捐款達到300多萬(wàn)元。因為家人的不理解，叢飛的家庭破碎了。為了掙更多的錢(qián)，叢飛拼命工作，最后因工作勞累得了胃癌。最終在20xx年4月20日這天晚上與世長(cháng)辭。我學(xué)過(guò)一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的人民服務(wù)之中去�！笔前�，叢飛不就是這樣嗎？
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，是否夜宣那最美麗的理想？
你既然活著(zhù)，你又是否為未來(lái)的人類(lèi)付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉庫里，我們不應該是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者�！蔽覀儊�(lái)到這個(gè)世界如果不付出什么，那是在浪費生命，難道你要浪費你寶貴的生命嗎？
我要學(xué)習叢飛的精神，雖然不能那樣偉大，但也可以盡自己的微薄之力，去幫助別人。在別人落魄時(shí)，你伸出手去；在別人沒(méi)有希望時(shí)，你去幫助別人；因為生命在于奉獻。
奉獻作文600字 篇2
“��！只要人人都獻出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間�！边@首歌是著(zhù)名女歌手韋唯的成名作。它告訴人們，只要用自己的愛(ài)心去幫助別人，無(wú)私地奉獻著(zhù)，那么世界將變得更加美好。
在我們身邊，有許許多多需要別人幫助的人：那些失業(yè)人群需要社會(huì )給他們一個(gè)就業(yè)的機會(huì )；那些沉迷于網(wǎng)絡(luò )的少年需要各方幫助他們擺脫對網(wǎng)絡(luò )的迷戀，重新回到學(xué)校；還有許多貧困地區的孩子，更加需要人們的關(guān)懷，資助他們讀書(shū)、學(xué)習。
在我的身邊，也有許多這樣的人。一次，我與同學(xué)一起走在回家的路上，突然看到遠處有一位老奶奶暈倒在地，可人行道上的行人卻若無(wú)其事地走了過(guò)去，連看都不看一眼。正當我們想沖上去幫助她時(shí)，只見(jiàn)一位男青年上前一把扶助了她，并帶她去了附近的一家醫院。出于好奇，我也跑到醫院探個(gè)究盡。當一位醫生出來(lái)詢(xún)問(wèn)那位男青年時(shí)，我驚呆了。他既不是那老奶奶的孫子，也不是她的鄰居，只是一個(gè)剛好路過(guò)的行人。當路人只為自己著(zhù)想，匆匆地從老奶奶身旁走過(guò)時(shí)，這位青年卻在第一時(shí)間伸出援助之手。更令我震驚的是，老奶奶患的是心臟病，如果不即使搶救的話(huà)，很可能有生命危險。我站在醫院門(mén)口，望著(zhù)這位青年的背影，感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。那位青年無(wú)私的奉獻精神不值得我們去學(xué)習、贊揚嗎？他不光是幫助別人，而是挽救了一個(gè)人的生命。
我想到了青年歌手叢飛，他用自己的所有積蓄去幫助一百多名困難兒童上學(xué)，自己卻身患絕癥。他雖然去世了，但這種舍己為人的精神將永遠留在我們心中，他永遠是愛(ài)的天使。
其實(shí)，在我們每個(gè)人的心中都有一片愛(ài)，但我們有時(shí)卻不知如何去“雕琢”心中的天使。不管是那位男青年也好，叢飛也好，他們都用自己的愛(ài)心去幫助別人，唱出了世界上最美好的歌。我也要像他們一樣，把這首“愛(ài)的奉獻”唱給世界上所有的人聽(tīng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓愛(ài)將世界變得更加美好。
奉獻作文600字 篇3
放寒假不久，我參加了湘鄉市關(guān)愛(ài)青少年成長(cháng)志愿者協(xié)會(huì )組織的湘鄉火車(chē)站“暖冬行動(dòng)”，成為了一名小小志愿者。
我提前來(lái)到了火車(chē)站。此時(shí)，已經(jīng)有許多和我年齡差不多的小志愿者在售票大廳等候，志愿者協(xié)會(huì )的負責人正在忙碌地招呼著(zhù)大家。我趕緊在負責人那報名、登記、取志愿者服裝，加入到他們的隊伍中。
等大家都來(lái)齊了，負責的阿姨根據我們的身高和年齡，把大家分成了四個(gè)小組，分別負責不同的工作。我被分在安檢處，主要任務(wù)就是幫旅客把一些較重的東西送到二樓候車(chē)廳，并幫他們找到合適的座位，讓他們安心候車(chē)。
站在安檢機后面的我，以前總是以旅客的身份出現在此處，今天卻以小志愿者的身份出現在此，所以當時(shí)的我有些許小激動(dòng)、小緊張，甚至有點(diǎn)手足無(wú)措。當我還在胡思亂想之時(shí)，一個(gè)大大的包裹從安檢機中出來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之速用雙手把它提了下來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)沉。這時(shí)，一位老爺爺來(lái)到我身邊，準備來(lái)背大袋子�？吹侥赀~的老爺爺，再看看大大的袋子，我馬上說(shuō)：“爺爺，這東西這么重，讓我來(lái)幫幫您吧!”說(shuō)罷，我就把大袋子扛到肩上，雙手緊緊地抓住袋口，身子稍稍往前傾，邁開(kāi)腳步往候車(chē)廳走去。老爺爺跟在旁邊，不停地夸贊我們這些小志愿者，說(shuō)我們將來(lái)一定有出息，說(shuō)得我臉都有點(diǎn)紅了，不過(guò)，心里卻像吃了蜜一樣。
有了第一次的助人成功，我信心倍增。當看到有人需要幫助時(shí)，我便立馬沖上去幫他，每一次幫助別人，我都有一種無(wú)法言說(shuō)的高興和自豪，我深深體會(huì )到了“贈人玫瑰，手有余香”的意思。以后我還要經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)，并且在生活中時(shí)時(shí)事事處處做小志愿者，把自己的愛(ài)心奉獻給每一個(gè)需要幫助的人。
奉獻作文600字 篇4
每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的苦楚。
對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，人與人的智力并沒(méi)有太大的差異，一個(gè)人成功與否絕大程度上取決于個(gè)人的心態(tài)。例如：我們的期中考試，有的同學(xué)在考試不理想時(shí)，不是努力尋找失敗的原因和進(jìn)步的良方，而是放大自己所遇的困難和問(wèn)題。對自己的一再原諒和放松，致使成績(jì)一落千丈，此時(shí)不妨就從以下兩方面的入手：
一、給自己一些暗示。想想如果我們不會(huì )的問(wèn)題是個(gè)常數，那么這次暴露的`越多，高考中可能遇到的問(wèn)題就越少。一兩次考試失誤并不意味著(zhù)失敗，而是老天給我們一次查漏補缺的機會(huì )。這樣一來(lái)，你還會(huì )因為一兩次考得不好而感到苦惱了嗎？不，你只會(huì )覺(jué)得幸運，因為問(wèn)題在高考前被你發(fā)現了，你也就贏(yíng)得了解決問(wèn)題的時(shí)間。
二、巧用阿Q精神勝利法。對于自我成績(jì)很優(yōu)秀的同學(xué)，我想不要給自己定太高的目標，如果你平時(shí)有扎實(shí)的基礎，就算有些失誤也不會(huì )與你的真實(shí)水平相差太遠。對于成績(jì)遲遲不能提高的同學(xué)也不要氣餒。不妨設想，比我成績(jì)好的同學(xué)有更大的優(yōu)勢，因為我前面有更大的空間任自己翱翔，我可以一個(gè)一個(gè)地去追趕他們，享受超越的快樂(lè )。所以對自己一定要有信心，相信天道酬勤。
其實(shí)對成功者的歷史書(shū)寫(xiě)大同小異�；脑系男〔菀�(jīng)受暴風(fēng)驟雨的洗禮才能茁壯成長(cháng)；懸崖邊的一棵孤松，常常要經(jīng)歷嚴寒風(fēng)雪的肆虐才能傲然屹立……面對困難和挫折，不妨想想東坡居士，多次被貶一直保持豁達的心態(tài)，高唱“大江東去”，在“密州出獵”后，又“赤壁作賦”，有如山東大漢手執鐵板引吭高歌。
如果說(shuō)努力是成功的基石，高一、高二就需要我們去藍天搏擊，加固這一基石；即將走進(jìn)高考考場(chǎng)的高三學(xué)長(cháng)們，則要擺平心態(tài)，在這基石微起的城堡上展現自己，讓更多的人欣賞你那“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的氣概。
通向榮譽(yù)的道路上并不開(kāi)滿(mǎn)鮮花，只要擺平心態(tài)，坦然面對，我堅信每個(gè)人都能成就破繭成蝶的斑斕。
奉獻作文600字 篇5
清晨的第一縷陽(yáng)光照在大地上，露珠滴答、滴答的灑在大樹(shù)上，仿佛在告訴人們起床的信號。這些，就是大自然的奉獻。
無(wú)論烈日炎炎，還是刮風(fēng)下雨，在城市的大街小巷，總會(huì )有環(huán)衛工樸素的身影。
那天，我外出看見(jiàn)了這樣的一幕：一名環(huán)衛工人蹲在地上用電鉆來(lái)往地上摳，走近一看，原來(lái)是一個(gè)又黑又小的東西，數量，仿佛就是天上的繁星。但是我知道，這是口香糖。一個(gè)又小又黑的東西就能讓一位環(huán)衛工人花上幾十分鐘的時(shí)間來(lái)處理的“小屁孩”。身體時(shí)不時(shí)顫幾下，心里想：“為什么人類(lèi)就不能讓這個(gè)家園變得更美好呢。
當我歸來(lái)時(shí)已是傍晚，傍晚的云彩五彩繽紛。云彩一會(huì )兒是紅色的，像一朵朵嬌艷的鮮花：一會(huì )兒是藍色的，像茫茫的大海；一會(huì )兒是金色的，像成片金黃的麥田。時(shí)不時(shí)還有陣陣涼風(fēng)。我悄悄的向她走去，并給她遞了一瓶水�？粗�(zhù)她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，干裂的嘴唇，濕透的襯衫，我不禁想起了住在遠方的爺爺......
他們無(wú)怨也無(wú)悔，認真堅守在自己的崗位上，負責好自己的事。當他們老的時(shí)候，能夠自豪地說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最偉大的事業(yè)--為城市的未來(lái)和發(fā)展而奮斗�！�
這，就是責任。
有一名教師，叫張麗莉。
她是一名鄉村中學(xué)的教師。再一次地震中，她為了保護一名學(xué)生，撲在他身上，這一舉動(dòng)是他從此失去了雙腿。再一次記者問(wèn)答會(huì )中，有位記者問(wèn)：“您覺(jué)得這樣做值得嗎？”她的回答震驚了全場(chǎng)：“沒(méi)有值不值，因為我熱愛(ài)這個(gè)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生們�！边�有位記者問(wèn)道：“如果時(shí)光會(huì )倒流，您還會(huì )選擇這么做嗎？”她沉思了一會(huì )兒，面帶微笑的回答：“會(huì )�！鳖D時(shí)掌聲雷動(dòng)，仿佛久久不能停息。
這，就是奉獻。
幸福，不在于金錢(qián)而在于自己熱愛(ài)的事業(yè)，還在于責任和奉獻。
奉獻作文600字 篇6
那一個(gè)雙休日，為了到南通參加圍棋考段，清早5：30我便和爸爸出發(fā)了。
透過(guò)車(chē)窗，望著(zhù)那依然漆黑的天空，我不由自主的打起了哈欠，上下眼皮直打架。心里不禁埋怨起來(lái)：這么早，我一定是這個(gè)世界上起得最早的人！
正想著(zhù)，突然耳畔傳來(lái)了“嘩嘩——嘩嘩——”的聲音。我探過(guò)腦袋，向窗外望去，只見(jiàn)遠處有一個(gè)瘦小的人影，穿著(zhù)橙色的馬甲，正在用大大的掃帚掃地。我驚訝極了：現在才剛過(guò)5：30，天還完全黑著(zhù)，那么清冷的早晨，誰(shuí)會(huì )在馬路邊掃地呢？這時(shí)，那人離我越來(lái)越近，我再定睛一看，原來(lái)是環(huán)衛工人正在掃垃圾。他彎著(zhù)腰弓著(zhù)背，一手拿著(zhù)掃把，一手持著(zhù)鐵鏟，用敏捷而熟練的動(dòng)作，對著(zhù)垃圾“開(kāi)戰”。不一會(huì )兒路邊的落葉呀，塑料袋呀，便被一掃而光�？粗�(zhù)兩滴晶瑩的汗水，從環(huán)衛工人烏黑的臉上流下，我頓時(shí)感到睡意全無(wú)，深深的吸了一口氣，感覺(jué)空氣也清新了很多。
再次回首那瘦小的身影，我不禁想到了無(wú)私奉獻的奶牛。在牧場(chǎng)上，給奶牛吃的，是田地里隨處可見(jiàn)的青草，可奶牛非但從不計較，而且把食入的青草轉化為含有豐富的蛋白質(zhì)，脂肪等人體所需要的牛奶，再提供給人類(lèi)。他們索取的很少，為我們奉獻的卻很多。這不就像是無(wú)私奉獻的環(huán)衛工人嗎？每天起早貪黑的把街道馬路打掃得干干凈凈，而他們拿的卻僅僅只是微薄的工資。他們默默的付出，從不計較得失，他們堪稱(chēng)是城市的“美容師”、地球的“清道夫”，為我們創(chuàng )造了美好的生活環(huán)境。
“嘩——嘩——”聲拉回了我的思緒，對默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的環(huán)衛工人的敬意也油然而生。在此，我呼吁大家，用實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，向環(huán)衛工人致敬！
奉獻作文600字 篇7
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但也是默默奉獻的！一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，停在空中，凝然不動(dòng)。在數千萬(wàn)朵爭奇斗艷的＂蝴蝶＂中，她們的心聲里都洋溢著(zhù)各自獨具特色的內在美．
嫵媚的玫瑰花如花中的皇妃．風(fēng)兒一吹，婀娜多姿的身體隨著(zhù)風(fēng)兒飄舞，就連風(fēng)沙都陶醉在其中．當情人節來(lái)了，玫瑰花便化妝成愛(ài)的精靈，在天空中撒下愛(ài)情的花瓣，傳遞人間之情；當她化作一份精致的禮物被人們插進(jìn)漂亮的花瓶時(shí)，她總會(huì )乘機點(diǎn)綴環(huán)境；她無(wú)論在何處，都能帶給人們美的享受、浪漫的情調．
康乃馨，是真情、純潔的象征．咦？忽聞一股清香，沁人心脾．那，是什么？慢慢走進(jìn)她，原來(lái)是一朵含苞欲放的康乃馨．她在哪里？她擺在老師的辦公桌上，那是學(xué)生對老師的感激之情；她放在病人旁邊的桌子上，那是人們帶去的聲聲問(wèn)侯；她藏在媽媽的心中，那是兒女對母親的感恩之心．．．．．．這些唯美的情和感，不正是康乃馨送去的嗎？
馥郁的芳香，嬌巧迷人的樣子，莫不是可愛(ài)的茉莉花嗎？茉莉花的魅力，化水露點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在我心頭：茉莉花帶著(zhù)絲絲沁甜變成一杯杯清香的茉莉花茶；她帶著(zhù)幽幽暗香變成一瓶瓶芳香四溢的香水；她帶著(zhù)自己特有的香氣變成世間種種香料．我不禁感嘆一句——真美！
玫瑰、康乃馨、茉莉等世上嬌媚、鮮艷、爛漫的花朵．你們給了人類(lèi)視覺(jué)、嗅覺(jué)以及心靈上美的享受．你們不單擁有迷人的姿色和芬芳的香氣，還教會(huì )了我們一個(gè)默默奉獻的品德！想到這，一陣微微的激動(dòng)涌上心頭，我不禁對花兒肅然起敬！
奉獻作文600字 篇8
黃昏，天邊的晚霞慢慢滑下云端。眼看晚霞就要落下，突然，又出現了一團“紅云”。
“嘟——嘟——”隨著(zhù)消防車(chē)的警笛聲，我們一家三口跑下樓。只見(jiàn)對面頂樓著(zhù)了火，時(shí)不時(shí)竄出火苗，消防車(chē)正從街道駛過(guò)來(lái)�！芭尽币凰查g，車(chē)門(mén)打開(kāi)，從車(chē)內跳出幾個(gè)消防員。他們身穿紅衣，頭戴消防帽，腳穿消防靴，手中拿水槍?zhuān)楹昧藰巧匣馂奶�，等待發(fā)射的命令。
“瞄準目標，發(fā)射！”“嗞——嗞——”十多支水槍同時(shí)發(fā)射了數條水柱，它們交織在一起，形成了一條“大水龍”，呼嘯著(zhù)，向火撲去，似乎要發(fā)誓撲滅火災，救出受害者。
外面的火立刻撲滅了，但房間內還是烈火熊熊，濃煙滾滾，冒著(zhù)縷縷刺鼻的味道。消防隊員決定上樓救援。三位隊員沖上了樓。我看著(zhù)大樓窗外的人影，想象著(zhù)三位消防員沖上去的情景：
“轟！”門(mén)被撞開(kāi)，幾位消防員沖進(jìn)房門(mén)內，對著(zhù)火一陣噴射，客廳的火立刻被撲滅了。隊員們迅速沖進(jìn)各個(gè)房間，撲滅火災。其中兩位消防員從兩個(gè)房間里救出了男主人和女主人。另一個(gè)消防員卻遲遲不歸。原來(lái)在救一個(gè)五六歲的小孩，小孩趴在床下不肯出來(lái)，以為消防員是壞人。但在危險之際，消防員快速地把小孩背起來(lái)，路過(guò)廚房，經(jīng)過(guò)大廳，終于把小孩救出了火海。
當小孩被送到男女主人手中時(shí)，兩位主人一再要求給那位消防員錢(qián)。那位消防員卻說(shuō)：“我們的職責是幫助別人，而不是討錢(qián)�！闭f(shuō)完就跳上了消防車(chē)。
看著(zhù)此情此景，我內心的琴弦被深深地觸動(dòng)了。在危難面前，消防員是多么英勇，多么無(wú)私，多么偉大！
奉獻作文600字 篇9
今天，我觀(guān)看了“美就在你身邊”�？赐赀@個(gè)節目，我心潮澎湃，激動(dòng)的心情久久不能平靜。
“美就在你身邊”主要講了生活中的四種美：探索美，創(chuàng )造美，傳遞美，和諧美。在每一個(gè)“美”中，都有一些“老師”給我們講課。這里面有我們崇拜的女航天英雄劉洋，有為祖國爭光的奧運冠軍焦劉洋，也有不為我們所熟知的平凡人物吳斌的女兒吳悅，等等。從她們的講述里，從她們自己的親身經(jīng)歷中，我真切的感受到了她們那種不怕挫折、正視困難、努力拼搏、樂(lè )于奉獻的心靈之美。其中給我感動(dòng)最深的是鄉村女教師鄧麗的故事。
1800米的海拔，簡(jiǎn)陋的教室，破舊的桌椅，困苦的條件，這就是鄧麗所處的生活環(huán)境�？删褪窃谶@樣艱苦的環(huán)境里，為了那些渴求知識的孩子們，為了孩子們純真的臉龐和懇求的目光，為了她所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，鄧麗放棄了優(yōu)越的生活，選擇了堅守�！安浑x不棄，永不放棄”。這是一種多么美好的心靈，一種多么偉大的奉獻��！
由此，我想到了我的老師楊老師。楊老師十分敬重她所從事的職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔的為教育事業(yè)默默地做著(zhù)貢獻。不論嚴寒酷暑，無(wú)論春夏秋冬，每天她會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校和我們一起讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)習。她的臉上總是掛著(zhù)和藹可親的笑容，讓人如沐春風(fēng)�？吹轿覀內〉妹恳粋�(gè)進(jìn)步，她會(huì )和我們一樣高興、快樂(lè )。當我們落后時(shí)，她會(huì )用鼓勵的話(huà)語(yǔ)激勵我們克服困難、勇往直前。而當我們犯了錯誤，她會(huì )用嚴厲的眼神看著(zhù)我們，讓我們感到羞愧而不會(huì )再犯。寒來(lái)暑往，冬去春來(lái)。正是有了像楊老師這樣辛勤的園丁，我們這些小樹(shù)苗才會(huì )健康茁壯的成長(cháng)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的最美詮釋。
平凡孕育偉大，奉獻展現美好。我想，我們每個(gè)人都要勤于發(fā)現身邊的美，積極傳遞他人的美，努力創(chuàng )造嶄新的美，樂(lè )于奉獻自己的美。這樣，我們的生活才會(huì )是美好的生活，我們的世界才會(huì )是美好的世界。
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