【實(shí)用】奉獻作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的奉獻作文3篇，希望對大家有所幫助。
奉獻作文 篇1
自1921年建黨以來(lái)，我國的經(jīng)濟水平、科技發(fā)展都在一步步地前進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步�？墒�，在這之前的中國是一個(gè)被踩在腳底下的國家，它懦弱，它膽怯，它畏懼著(zhù)所有的一切。永遠只能含著(zhù)胸，低著(zhù)頭做著(zhù)一切，不敢違背，不敢反駁其它國家。雖然在這種情況下，也有著(zhù)那些前赴后繼，為人民、國家著(zhù)想的英雄志士們。他們用自己的生命去努力換取國家的尊嚴。
他們努力與惡勢力抗衡，為的只是讓國家強大起來(lái)，再出陰霾，不再活在陰影之下，讓中國能夠昂首挺胸地做一切。
張秋人是我市的革命先烈。他1920年接觸馬列主義。次年，加入社會(huì )主義青年團。他在四.一二政變后，張秋人回到上海。在嚴重的白色恐怖下，中央派他接人中共浙江省委書(shū)記，他冒著(zhù)被捕的危險，勇敢地接受了任務(wù)。到了杭州，他依舊被捕了，在被捕之后，面對死刑的威脅，他依舊談笑風(fēng)生，孜孜不倦地讀書(shū)。
又幾天后，他突遭提審，法官問(wèn)他姓名、年齡，他怒目圓睜，厲聲喝道：老子張秋人！一句豪邁的話(huà)語(yǔ)后，他便抓起硯臺向法官擲去，并一腳踢翻案桌。當日，年僅三十歲。
張秋人為了自己的尊嚴，為了國家的尊嚴，他寧可被殺，也不屈服于他們。他是偉大的，黨的精神正是如此。是黨培育了這一代又一代的愛(ài)國人士。未來(lái)，靠的是我們。當然，。也有現在那些共產(chǎn)黨員們，他們延續著(zhù)以前共產(chǎn)黨員的精神，也為現在的社會(huì )做貢獻。
任長(cháng)霞，1992年加入共產(chǎn)黨。她一輩子為人民服務(wù)。她有一次破案時(shí)，帶著(zhù)資料趕到鄭州，向上級領(lǐng)導匯報案情，制定出了下一步偵破方向。下午又在鄭州查證了另外兩條案件線(xiàn)索。為部署當晚的偵破抓捕工作，任長(cháng)霞結束在鄭州的工作后，急匆匆就要返回登封。
當晚8時(shí)40分，任長(cháng)霞所乘車(chē)輛在鄭少高速公路遭遇車(chē)禍，當即重傷昏迷，終因傷勢過(guò)重，搶救無(wú)效，于4月15日凌晨1時(shí)離開(kāi)了人世，年僅40歲。
40歲正是人生最壯美的季節，然而，她卻猝然倒在了為之奮斗不息的公安事業(yè)上。她為人民服務(wù)，正是黨的精神。她死得那么突然，那么悲慘，那么無(wú)辜�？伤木駞s能流芳百世，永垂不朽。永遠被后人記住她的事跡，她的精神，她的一切。她常說(shuō)：作為一名領(lǐng)導干部，要事事，處處，時(shí)時(shí)以個(gè)人的人格力量去教育大家，感化大家，激勵大家。然而她做到了！她不愧為共產(chǎn)黨的一員。
黨的精神是偉大而又堅強的，她真真切切地為人民服務(wù)，為人民著(zhù)想，也實(shí)實(shí)在在地做著(zhù)每一件對人民、國家有益的事情，黨辛勤地培育著(zhù)每一個(gè)黨民，而他們的精神也照耀著(zhù)我們青少年，讓我們更加奮發(fā)向上。這一件件感人的事情，讓我明白，黨的那么偉大的付出，只是為了我們的中國，我們的人民，甚至是我們這些祖國的花朵，也讓我知道我們應該努力學(xué)習，為社會(huì )、為中國、為黨服務(wù)，我們也應該心胸寬廣，去善待每一個(gè)人，去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，不再重復以前的悲劇，以前的戰爭。我們更要時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，以前的中國有多么的，不要重蹈覆轍。我們要加油，為未來(lái)做貢獻。
回首昨天，展望明天，不管是歷史烈士還是現代人物，他們都有著(zhù)共同點(diǎn)，那就是他們的奉獻精神、為人民著(zhù)想的精神。黨永遠在我心中，許許多多的共產(chǎn)黨員都象征著(zhù)黨的精神。
他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的精神我們不會(huì )忘記；他們大愛(ài)的精神我們也不會(huì )忘記；他們的奉獻精神我們更不會(huì )忘記。他們的奉獻精神將流芳百世，永垂不朽，也同樣地會(huì )照耀著(zhù)我們前進(jìn)！
奉獻作文 篇2
傍晚，可曾目視霓虹燈下忙碌的身影？踩著(zhù)夜晚的喧囂，送來(lái)一塊塊干凈的草地。他們無(wú)私、認真、勤奮，伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，人心依舊，奉獻長(cháng)存。
即使沒(méi)有人們的喝彩，沒(méi)有豐厚的獎金，總有一群人在堅守著(zhù)自己的崗位，為人們奉獻出屬于自己最美的東西。校園中，早起的老師懷揣著(zhù)所要教給學(xué)生們的知識，總是早早來(lái)到教室，督促著(zhù)學(xué)生，當聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，便欣慰地笑了；大街上，推著(zhù)滿(mǎn)載食物的貨車(chē)小販，為人們獻出自己早做好的的辛苦飯菜；商販們看著(zhù)行人們滿(mǎn)意的眼神，不禁加快了手上的動(dòng)作，嘴角邊露出欣喜的微笑。
堅守自己的工作，奉獻自己一份心意的人，每天都覺(jué)得充實(shí)，快樂(lè )，不會(huì )抱怨什么。經(jīng)常，我可以在雜志上、電視里看到一個(gè)個(gè)奉獻者的故事，如工作在大山中的老計，巡視鐵路的認真，向列車(chē)致敬的莊重，是什么讓他這么做？
那像大海一樣澎湃的內心，點(diǎn)燃了奉獻者的激情，沒(méi)有最好，只有更好。重慶最美的哥李澤勇們，或許有妻子有女兒，也或者有父母，又是什么讓他或她在生死關(guān)頭，選擇了更為高尚的一面，那只是一瞬間的決定，為何如此無(wú)悔，勇毅？
這廣闊的大地，并沒(méi)有因一朵鮮花的`盛開(kāi)而遍地芳香，并沒(méi)有因為一棵樹(shù)的發(fā)芽長(cháng)成而到處綠蔭，可它們卻明白，既然遍地與芳香無(wú)緣，與滿(mǎn)地綠蔭無(wú)份，增添屬于自己最動(dòng)人的色彩也義無(wú)反顧。大山中的老計，跳江救人的李澤勇，正是抱著(zhù)這樣的心情毫不退縮地面臨生命的選擇，他們毅然地從平凡奔向了偉大，讓靈魂得以升華，為此而堅毅，無(wú)悔。
潛藏在人群中的奉獻者們，不是海灘邊微不足道的沙粒，即使沒(méi)有人發(fā)掘他的價(jià)值，人心依舊，奉獻長(cháng)存。他們的事跡，總會(huì )到處傳頌，經(jīng)久不衰。
清晨，淡淡的曙光下，我聽(tīng)見(jiàn)商販們叫賣(mài)的聲音，遍大街都很溫馨，我笑了；傍晚，淡淡的夕陽(yáng)下，我看見(jiàn)霓虹燈下忙碌的身影，我懂了。
奉獻者正是在細小的事情中奉獻著(zhù)美好。
奉獻作文 篇3
愛(ài)，是無(wú)私的，愛(ài)，是偉大的，愛(ài)，是不求回報的。
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。也正是因為愛(ài)的存在，才使我們的生活變得更加美好。你可曾發(fā)自?xún)刃牡膯?wèn)自己：今天，我奉獻愛(ài)心了嗎？
有一個(gè)云南的小女孩，在放學(xué)回家的路上，為了救一只受傷的白鷺，竟奉獻出了自己的生命。這種付出也許太慘重了，然而她卻得到了大家的好評：人們給她塑立了一座雕像，永遠記住了她。
我也有一段自認為了不起的經(jīng)歷：有一天，我騎著(zhù)自行車(chē)在大街上游蕩，路邊圍著(zhù)的一群人吸引了我。我鎖好車(chē)子想擠進(jìn)人群里想看看熱鬧。當我好不容易擠進(jìn)去，眼前的一幕讓我驚呆了：有一個(gè)衣著(zhù)破爛的女人，懷里抱著(zhù)一個(gè)正發(fā)高燒的孩子跪在地上。孩子在不停的哭鬧。她不住的向身邊的人訴說(shuō)著(zhù)：“孩子病了，身上的錢(qián)也都花完了，沒(méi)錢(qián)給孩子看病。大家行行好，給點(diǎn)兒錢(qián)，救救我的孩子吧！”
我以為是騙人的，就試探著(zhù)摸了一下小孩的腦門(mén)，果然很燙，果真是有病。孩子已經(jīng)聲嘶力竭，大人也是淚流滿(mǎn)面，話(huà)都幾乎說(shuō)不出來(lái)了�？吹竭@可憐的母子，不由得想起小時(shí)候的我。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候，有一次發(fā)高燒，媽媽背著(zhù)我跑了好遠才把我送進(jìn)醫院……想到這，我把口袋里僅剩的五元錢(qián)掏出來(lái)（這可是我一周的零花錢(qián)）遞到那位母親手里�？蓱z的母親直向我磕頭，說(shuō)：“小兄弟，你好人一定會(huì )有好報的！”在我的影響下，周?chē)娜藗円捕技娂姵鲥X(qián)放在母子身邊。
在回家的路上，我非常高興。因為我認為自己做了一件非常棒的事情：我用自己的行動(dòng)喚醒了大家的同情心，幫助了那對母子。我還相信，有那么多愛(ài)心，那孩子一定會(huì )健康起來(lái)的。
在你的身邊，也會(huì )有許多人需要關(guān)愛(ài)，不要吝嗇你的愛(ài)心。有時(shí)候，一個(gè)善意的微笑，一句安慰的話(huà)語(yǔ)，就可能幫他們撥開(kāi)云霧，重現陽(yáng)光。
“送人玫瑰，手有余香”，是啊，當我們獻出自己的愛(ài)之后，不也同時(shí)得到了快樂(lè )嗎？