實(shí)用的奉獻的作文合集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的奉獻的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奉獻的作文 篇1
我，獨自一人在馬路上徘徊。
雨，淅淅瀝瀝下著(zhù)，冰冷，凄涼，亦如我的心
朦朧中，我想起了方才與母親爭執的情景，熱淚不禁奪眶而出
也許是我錯了，但是我卻還是不自覺(jué)地與媽媽吵了起來(lái)，最后，我摔門(mén)而出
我抬起頭，望著(zhù)從天空中墜落的一滴滴雨點(diǎn)，頓時(shí)泛起了一股同情之意，“也許，他和我一樣，被天空媽媽拋棄了吧！”我這樣想。
然而，我錯了。
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，越下越小，不一會(huì )兒，雨停了，太陽(yáng)從烏云里鉆出來(lái)，發(fā)出耀眼的光芒，把整個(gè)世界照得通明。
恍惚間，我發(fā)現，馬路旁的一切煥然一新，樹(shù)葉和小草發(fā)出明媚的綠光，除去了污濁；柏油馬路也被雨水刷的油黑發(fā)亮，仿佛換上了新衣；天空中的陰暗早已不在，取而代之的是清新的空氣和雨后泥土淡淡的清香，世界變得生機盎然，美麗如畫(huà)。我驚詫?zhuān)哼@難道便是雨的力量嗎？
不，不是，這是與的風(fēng)險，是雨無(wú)私的愛(ài)造就了這片美麗，是雨對大地的深切祝福讓他愿意犧牲自己來(lái)成就這份美好，雨的力量很小，但是愛(ài)的力量是無(wú)窮的，因為有愛(ài)，所以奉獻。
我不禁想到了我的母親，這十五年來(lái)，母親為我奉獻了多少？從我蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語(yǔ)到現在的逐漸長(cháng)大，成熟，都是母親陪我一一走過(guò)！當我遇到困難時(shí)，母親鼓勵我?jiàn)^進(jìn)；當我失敗時(shí)，母親催我向前。那一根根耀眼的白發(fā)，那日漸佝僂的背影，無(wú)不是母親為我奉獻的見(jiàn)證，時(shí)光匆匆而過(guò)，歲月的年輪轉了一圈又一圈，而我竟然到現在才發(fā)現母親對我的奉獻有多么大，而這，邊緣與母親對我的濃濃的愛(ài)！
一滴熱淚從眼角緩緩流下，是的，我真的錯了，母親對我的一切指責，都源于對我的愛(ài)，母愛(ài)是那么偉大，而我卻傷了母親的心，我應該向母親道歉，以后，我也會(huì )好好的，愛(ài)母親，只因為我讀懂了母親的奉獻。
我擦干眼淚，邁著(zhù)堅定的步伐，向一個(gè)叫做家的地方走去。
雨過(guò)天晴，天空中架起一道絢麗的彩虹。
奉獻的作文 篇2
如果你叫我想個(gè)誰(shuí)頒個(gè)什么獎，那我必須會(huì )頒個(gè)最佳奉獻獎給蠶。
蠶，是蠶蛾的幼蟲(chóng)，絲綢原料的主要來(lái)源，在人類(lèi)經(jīng)濟生活及文化歷史上有重要地位。原產(chǎn)中國北部，主食為桑葉，也可用鵝菜補充。繭是由一根長(cháng)度為300～900米（1000～3000英尺）連續的絲織成的。家蠶的蟲(chóng)及蛹能夠食用，并有食療功效。成蟲(chóng)成蟲(chóng)的蛾不能飛，它又被稱(chēng)為“蠶蛾”，作繭的絲竟然能夠抽到長(cháng)達1。5公里長(cháng)！蠶在繭中進(jìn)行最后一次脫皮，成為蛹。約十天后，羽化成為蠶蛾，。然后慢慢死去。這就是蠶簡(jiǎn)短的一生。雖然沒(méi)有太大的好處，可是他把自我的生命貢獻給了人類(lèi)，然后死去。蠶一生盡管短暫，可是它卻把自我的最寶貴的年華凝聚在白白的絲線(xiàn)上，蠶的精神，曾獲得過(guò)多少仁人志士的贊美，曾獲得多少墨人為此吟送。這個(gè)能給人們帶來(lái)錦繡的蟲(chóng)，雖“作繭自縛”但最終”破蛹成蝶”，羽化高飛，給人帶來(lái)多少夢(mèng)想，以至于古蜀人認為它只能來(lái)自天上，給了它個(gè)雅號“蠶”�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶的精神深深溶入中國人的理想世界，忍辱負重的最后期盼是渴望飛翔。還有一些像蠶一樣的人---老師用青春和心血，用知識和汗水，澆灌出一朵朵美麗的花兒，不正像蠶化蛾，育出一個(gè)個(gè)子孫后代嗎？
發(fā)洪水時(shí)，是那一些舍生忘死的英雄們?yōu)榱巳嗣窭娌活櫳奈ｋU挺身而出，他們不也似春蠶一樣鞠躬盡瘁，死而后已嗎？這就是蠶，無(wú)私奉獻的蠶。所以它因該得“最佳奉獻獎”。
奉獻的作文 篇3
9月25日上午，湖小六（2）班舉行了一場(chǎng)“心的呼喚，愛(ài)的奉獻”捐款活動(dòng)，每一位少先隊員都踴躍參與，為身患重病的王姿艷同學(xué)獻出一份自己的力量。
王姿艷同學(xué)今年暑假在蘇州兒童醫院被確診為白血病。當班主任楊老師向大家介紹了王姿艷同學(xué)的情況之后，同學(xué)們想象著(zhù)患病同學(xué)虛弱的身體、與病魔斗爭的痛苦，母親淚流滿(mǎn)面的神情，都心痛不已。大家一下子討論開(kāi)了，有的為王姿艷出謀劃策，討論怎樣才能幫助她渡過(guò)難關(guān)；有的在商量發(fā)動(dòng)全班同學(xué)集體募捐，讓王姿艷感受湖小大家庭的溫暖；有的悄悄計劃，怎樣讓自己的父母慷慨解囊……
經(jīng)過(guò)討論，大家決定就在25日早晨舉行捐款活動(dòng)。同學(xué)們紛紛伸出援助之手，有的拿出自己過(guò)年時(shí)的壓歲錢(qián)，全部捐了出來(lái)；有的用自己掙來(lái)的稿費，為王姿艷同學(xué)獻上一份愛(ài)心；有的節省一個(gè)月的零花錢(qián)，盡自己最大的努力幫助王姿艷……多則兩百，少則五元，一個(gè)早晨，大家就募集了一千兩百多元。
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。再沒(méi)有心的沙漠，再沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍……”我們相信，湖小力量一定能讓王姿艷同學(xué)戰勝病魔，回到湖小的大家庭中來(lái)。讓我們一起為她祝福，給她力量！
奉獻的作文 篇4
我是一位生活中平常的不能再平常的人了，可是我有我那可以為我奉獻上生命的父母。我無(wú)須所求，只求的父母能夠平安……
在剛上一年級的時(shí)候，我得了一場(chǎng)嚴重的水痘，我不敢出門(mén)，怕同學(xué)笑話(huà)我。終于，在第三次復查的時(shí)候醫生讓我住院。得知這個(gè)消息，父母的臉由晴轉陰。我當時(shí)哪會(huì )注意那些，只是覺(jué)得住了院就不用上學(xué)了，勉強忍住沒(méi)笑出來(lái)。也就是從那天開(kāi)始，我幾乎過(guò)上了神仙般的生活。然而那一次，炎熱的夏天半夜里把我熱醒了，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，隱隱約約的看見(jiàn)了自己的病床前坐著(zhù)一個(gè)背已經(jīng)駝了的中年婦女，他的兩鬢已經(jīng)發(fā)白，眼睛那里明顯的出現了黑眼圈，眉頭緊皺的臉也露出一絲笑容。我只覺(jué)得他好眼熟，定了一下，我張開(kāi)的嘴始終沒(méi)有合上。哦，是媽媽。我不知道，眼里好像有甚么東西在轉來(lái)轉去，不忍心把媽媽推醒，只是又繼續睡了過(guò)去。從那天開(kāi)始，我懂了什么是愛(ài)……
慢慢的，我長(cháng)大了。在上六年級的時(shí)候，晚上放學(xué)回家，進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了炸醬面的香氣。吃晚飯時(shí)，爸爸把兩碗炸醬面放在了桌子上面：一碗上面有雞蛋，另外一個(gè)沒(méi)有。我只是毫不猶豫的拿走了那碗有雞蛋的面，香噴噴的吃著(zhù)頂上的雞蛋，父親沒(méi)有說(shuō)什莫，默默的拿走了剩下的一碗面，在下面挑上來(lái)了兩個(gè)雞蛋。我驚呆了……第二天，父親又是這樣做的，我吸取了昨天的教訓，拿走了頂上沒(méi)蛋的那一碗面，然而下面也是一個(gè)蛋都沒(méi)有，父親又在下面調上來(lái)了一個(gè)蛋。我似乎有些生氣，忍住了……第三天，還是以前的做法，我明白了些甚么，把那頂上有蛋的推給了父親，父親欣慰的笑了。我拿來(lái)了那碗沒(méi)有蛋的面，卻在下面找出來(lái)了兩個(gè)雞蛋。我開(kāi)心的笑了，笑得很甜……從哪兒以后，我學(xué)會(huì )了奉獻！
爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，讓我懂得什么是愛(ài)，什么是奉獻。你們把愛(ài)奉獻給了我，才成就了我以后的輝煌人生��！
奉獻的作文 篇5
我讀過(guò)很多小說(shuō)，在小說(shuō)中我認識了勇敢堅強的海倫凱勒，活潑善良的小公主。。。。。。�？墒钱斘易x《青銅葵花》時(shí)，我深深的被震撼了，我一口氣讀了兩遍。
葵花和我差不多大，是一個(gè)的`不幸的女孩，她在很小的時(shí)候就失去了親人，成了孤兒。這時(shí)她被大麥地啞巴青銅的家里收養了，和青銅成了好兄妹。他們在貧困的農村，生活非常的艱苦。
葵花又是幸福的，因為她遇到了許多善良的人，處處關(guān)心她的青銅、疼愛(ài)她的奶奶。。。。。。。有一次，青銅為了不讓葵花文藝演出時(shí)難看，絞盡腦汁的做水晶項鏈�？ㄊ且粋�(gè)文靜、懂事、成績(jì)好的姑娘，她知道家里沒(méi)有燈，就善意地欺騙家里人說(shuō)去同學(xué)家玩，其實(shí)是借同學(xué)家的燈光來(lái)寫(xiě)作業(yè)的。還有一次，奶奶生病了，葵花為了給奶奶賺錢(qián)看病，竟然一個(gè)人偷偷的去江南采銀杏來(lái)賣(mài)。她真是懂得感恩的孩子呀！
由此我想到自己，我有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽爺爺奶奶非常疼愛(ài)我，我就是家里的小公主，他們給我最好的條件，做我最?lèi)?ài)吃的飯菜，可是我還有時(shí)候跟奶奶頂嘴，還覺(jué)得自己的衣服不夠漂亮，文具不夠新穎，玩具不夠多�？菢拥纳钗乙惶於紱](méi)有受過(guò)�，F在想事,真是慚愧.世界上還有許許多多生活很苦的人，需要多少像青銅一家的善良人們那.有一次，我看到學(xué)校門(mén)口地上坐著(zhù)一位骨瘦如柴、臉色蒼白的老奶奶，她正在乞求人們的施舍，可是很多人理都不理，我想她一定就像青銅的奶奶一樣，生病了才來(lái)要飯的，心里一定很難受吧！我想了想從書(shū)包里拿出一元錢(qián)輕輕放在她的盤(pán)子里，她抬起頭，望了望我，蒼白的臉上掛著(zhù)一絲的笑容，我望了望她走開(kāi)了。。。。。。。
今天,如此幸福的我們.要像葵花學(xué)習什么呢?想起這些,我的心里也涌動(dòng)起一些自豪.學(xué)習她的勇敢、善良，更要學(xué)會(huì )感謝，感謝那些為我們的幸福生活付出努力的人，我要珍惜現在的幸福的生活，為不幸的人們奉獻自己的愛(ài)心，去幫助需要幫助的人。
奉獻的作文 篇6
奉獻這個(gè)詞大家并不是不熟悉它，其實(shí)，人人都在默默的奉獻，今天我說(shuō)的是為我們默默奉獻中的一個(gè)物它就是---花。
我們可以用花做很多事情，比如擺設、做頭飾。。。。。。也許你很疑惑，花為我們做出了什么貢獻？下面我將慢慢跟你說(shuō)。
每當我坐著(zhù)私家車(chē)我都會(huì )把頭伸出窗外（在車(chē)極為少數的時(shí)候），貪婪的吸允著(zhù)空氣，空氣中夾著(zhù)一份香氣，真是太爽了。你肯定會(huì )問(wèn)：這香氣是從哪來(lái)的？我怎么從未聞到過(guò)？我告訴你是路邊的花。
走在路上很多人會(huì )說(shuō)相同的話(huà)：這花實(shí)在是太香了！這花實(shí)在是太美了！但他們從未感到花一直在默默的為我們服務(wù)。去看望病人、家人的時(shí)候你們會(huì )送上一株花表達祝福嗎？你的家里有花作為擺設嗎？我聽(tīng)見(jiàn)很多人在回答我：“有�！钡銈冇袥](méi)有感受到花在一直奉獻自己呢？“沒(méi)有�！�
花在作為擺設，作為禮物的同時(shí)它們也在不斷的消減著(zhù)己的壽命，正�；ㄊ巧L(cháng)在泥土里的，并且需要適量的澆水、松土、施肥。一旦被作為擺設就沒(méi)有多少人會(huì )去這么勤奮的去澆水、松土、施肥了，同學(xué)們，你們一定是很愛(ài)惜生命的吧，花難到不想嗎？它想，但它愿意為我們的生活做出一份貢獻，愿意用自己的生命換來(lái)同學(xué)們一時(shí)的歡樂(lè )。難道這還不算貢獻嗎？
你們喜歡吃蜂蜜嗎？“喜歡”同學(xué)們異口同聲地回答。通過(guò)蜜峰傳送花粉，制造出上好的蜂蜜，然后入到我們的嘴里。（叭叭，真好吃）你看，花的好處這么多同學(xué)們?yōu)槭裁礇](méi)有發(fā)現呢？難道這還不算貢獻嗎？
同學(xué)們，不要以為物質(zhì)上的奉獻才叫奉獻，有很多東西都是一直在默默地為你們服務(wù)，我想改一句名言：世界上不是沒(méi)有美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。我想把它改成：世界上不是沒(méi)有奉獻，只是缺少發(fā)現奉獻的眼睛。
奉獻的作文 篇7
4月20日早晨，當我們還在睡夢(mèng)中，四川雅安發(fā)生了地震，地動(dòng)山搖，頃刻間，許多人失去了生命，許多人受了傷，更多的小朋友無(wú)家可歸，非�？蓱z。
今天我們學(xué)校舉行了"情系災區小伙伴紅鄰巾手拉手獻愛(ài)心"義賣(mài)活動(dòng)，操場(chǎng)上真熱鬧��！一幅廣告牌上寫(xiě)著(zhù)"奉獻愛(ài)心，也有我一份"，高年級的大哥哥大姐姐都拿出書(shū)來(lái)賣(mài)，再把賣(mài)書(shū)的錢(qián)捐給災區的小朋友，我也趕忙拿出自己的零花錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，想通過(guò)這種方式為災區的小朋友奉獻愛(ài)心。
我希望災區的小朋友能和我們一樣，早點(diǎn)走進(jìn)學(xué)校，趕快擁有溫暖的家，幸�？鞓�(lè )的生活。
奉獻的作文 篇8
我們校園里的和濟路左側，種滿(mǎn)了樹(shù)。樹(shù)的葉子是嫩綠嫩綠的，樹(shù)上時(shí)常有又像是果實(shí)又像是花朵一樣的金黃色的物體掉下來(lái)，細長(cháng)細長(cháng)的，散發(fā)著(zhù)若有若無(wú)的香味。由于我們班分到這一塊公共場(chǎng)地，所以天天都要與和濟路見(jiàn)面。我們掃地的人就把這些金黃物體稱(chēng)之為“花骨朵兒”。
早晨，太陽(yáng)公公哼著(zhù)小曲兒爬上了山，在遠處笑瞇瞇地看著(zhù)人們。和濟路上，一大片一大片的金色“花骨朵兒”從樹(shù)上落下，就好像是從太陽(yáng)上掉下來(lái)的。學(xué)校白色的墻壁似乎變成了金色的，木柵欄似乎也是金色的，大樹(shù)也好像被抹上了一層金漆，整個(gè)和濟路變得金光閃閃的。
花骨朵兒把整個(gè)和濟路照得生機勃勃，但低頭細看，花骨朵兒在陽(yáng)光的照耀下卻顯得樸實(shí)無(wú)華，甚至都算不得是花�；蛟S是它并不想讓人關(guān)注它，或許是它把自己的一生都用于使和濟路更加華麗了。想到這里，我不禁對花骨朵兒肅然起敬。同學(xué)間有一句話(huà)廣為流傳：把別人比得黯然失色�？墒腔ü嵌鋬簠s是把和濟路裝點(diǎn)得更加美麗。
我又由花骨朵兒聯(lián)想到了牛。牛只能住在牛棚里，吃著(zhù)人們碰都不碰的干草，干著(zhù)人們干不動(dòng)的重活兒。每逢節假日，人們都瘋狂地出去玩，可是它卻在家里默默無(wú)聞地耕田。為了幾畝田而默默奉獻著(zhù)它的一生�！案┦赘蕿槿孀优！闭f(shuō)的大概就是最無(wú)私的奉獻吧。
我又想到了做人的道理。在班級里，有的人雖然功課遙遙領(lǐng)先，但是總是在炫耀自己的成功，同學(xué)們并不崇拜、佩服他，反而避之不及。唯有那些默默為班級貢獻的人，同學(xué)們打心眼里佩服他們，才會(huì )受到同學(xué)們的歡迎。
看一個(gè)人是否成功，不要看他贏(yíng)過(guò)了多少人，而要看他造就了多少人;不要聽(tīng)他在人前是如何吹噓自己的，而要看他在人后是如何奉獻自己的。
奉獻的作文 篇9
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。
這首名為《愛(ài)的奉獻》的歌，我不知道聽(tīng)過(guò)多少遍了。當那美妙的歌聲再次在耳邊響起時(shí)，我腦海里便浮現出一個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面：人們正紛紛伸出援助之手，將幾張百元大鈔塞入捐款箱內。為的是去拯救一位生命垂危的母親，年輕的母親羅南英是青海省樂(lè )都縣高店鄉河灘寨學(xué)校的一位語(yǔ)文老師。她有一個(gè)年僅三歲的兒子，可是死神卻偏偏降臨在她的身上，她在醫院里查出得了白血病，如果沒(méi)有骨髓相配的人，不久將離開(kāi)人世。幸運之神并沒(méi)有忘記她，醫院終于找到了相配的骨髓，可以做骨髓移植手術(shù)了�？上Ш眠\并沒(méi)有繼續，做這個(gè)手術(shù)需要昂貴的治療費，高達60萬(wàn)元，對一個(gè)普通的教師來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)天價(jià)，比登天還難呢！無(wú)奈之下，羅老師便決定放棄治療。她知道自己不久將會(huì )遠離人世，一想到只有3歲的兒子就將永遠的失去母愛(ài)，羅老師的心都碎了。當時(shí)，《寧波晚報》正好有給孩子的一封信的征文活動(dòng)，羅老師決定給孩子寫(xiě)幾封信作為母愛(ài)的一種延續。其中的一封是她留給孩子16歲時(shí)的信，信中寫(xiě)到鵬鵬，今天是你16歲的生日，你可能會(huì )常為一些事情感到委屈和憤憤不平，這可能是你正處于比較判逆的年齡，也可能和我過(guò)早地離開(kāi)你有關(guān)，孩子，當你感到郁悶時(shí)，你晚上就走出房門(mén)，看看滿(mǎn)天的繁星，其中有一顆便是媽媽?zhuān)阌袩⿶谰驼f(shuō)給媽媽聽(tīng)。當這封信被見(jiàn)報后，人們不禁被羅老師那深深的母愛(ài)所感動(dòng)，紛紛為這位母親捐款，希望能挽救她的生命。一萬(wàn)、二萬(wàn)、十萬(wàn)在短短的6天時(shí)間里，素不相識的人們居然為羅老師捐到了60萬(wàn)元，讓她又有了生存的機會(huì )。這種人與人之間互相關(guān)愛(ài)，互相幫助的精神是多么的可貴。
這件事讓我深深的感動(dòng)，我想整個(gè)社會(huì )就像是一條母親河，而我們每一個(gè)人是這條河中一滴滴的小水珠，無(wú)數顆小水珠匯集成了河流，而河流卻將小水珠們緊緊的凝聚在了一起，如果每一個(gè)人的心中都擁有一顆金子般的愛(ài)心，那我們的世界一定會(huì )變成愛(ài)的海洋。
在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍。韋唯優(yōu)美的歌聲還在不停的播放著(zhù)，我不禁跟著(zhù)輕輕吟唱著(zhù)，心中再一次的被感動(dòng)著(zhù)。
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