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奉獻作文

時(shí)間:2021-02-28 08:18:55 奉獻 我要投稿

【熱門(mén)】奉獻作文3篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的奉獻作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】奉獻作文3篇

奉獻作文 篇1

  今天下午,是我們小記者的第一次采訪(fǎng)活動(dòng),我很興奮,也很激動(dòng),下午早早的來(lái)到了新城街道辦事處敬老院,靜靜等候活動(dòng)開(kāi)始。

  不一會(huì ),我們便開(kāi)始了今天的活動(dòng)。首先老師宣布了一下紀律,然后我們便走進(jìn)了老年公寓,在一個(gè)小小的平臺上,一些小記者便登臺為老人表演節目:有的表演樂(lè )器,有的唱歌,還有的模仿小沈陽(yáng)呢!我們小記者的節目,贏(yíng)得了老人們那一張張笑臉,這讓我們很是開(kāi)心。

  表演完了,我們便在義工叔叔的帶領(lǐng)下進(jìn)入老年公寓打掃衛生、采訪(fǎng)。老年公寓設施齊全,安全整潔,老人們生活舒適,過(guò)得開(kāi)心。

  我們走進(jìn)一間老爺爺的屋子,這位老爺爺已有85歲高齡了,還是一位參加過(guò)抗日戰爭的老八路軍呢,很值得我們尊敬。那位老爺爺見(jiàn)了我們,笑瞇瞇的。我們幫老爺爺打掃房間后,便聽(tīng)起了老爺爺講那時(shí)候的抗日故事,老爺爺講的時(shí)候,熱淚盈眶,此外,我們還親眼目睹了爺爺腰上那一塊被子彈擊中的疤痕,至此,我深深體會(huì )到了日本侵略者的萬(wàn)惡。

  我們采訪(fǎng)了一個(gè)小時(shí)左右,活動(dòng)便要結束,我卻總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,太不夠。這時(shí),許多老人從臥室中走出,送我們遠行,剛剛采訪(fǎng)過(guò)的那位老爺爺也舍不得我們走。

  通過(guò)這次活動(dòng),我知道了做人,要做一個(gè)樂(lè )于幫助他人的人,奉獻他人,哪怕你只付出了一點(diǎn)點(diǎn),對于那些需要幫助的人來(lái)說(shuō),也是一種幸福與快樂(lè )。

奉獻作文 篇2

  1996年,22歲的李洪林從重慶河運學(xué)校畢業(yè)后,來(lái)到宜昌航道工程局,被分配到當時(shí)的航新輪,從一名加油開(kāi)始干起。后來(lái),他又先后在801輪、航化輪、航浚18工作過(guò)。20xx年,34歲的他被任命為航浚21的輪機長(cháng),是當時(shí)全局最年輕的輪機長(cháng)之一。

  20xx年,隨著(zhù)我局的戰略發(fā)展,計劃融資建造一艘4500m3∕h絞吸式挖泥船,該船是長(cháng)江航道局系統內目前最大的非自航絞吸式挖泥船,設備先進(jìn)、自動(dòng)化程度非常高,局領(lǐng)導對這條船的監造非常重視。在船舶監造工作組組建伊始,李洪林主動(dòng)向人力資源部門(mén)請纓,要求加入船舶的監造工作,經(jīng)過(guò)層層篩選,最后任命他為監造小組副組長(cháng),主要負責設備的安裝、驗收等工作,同時(shí)擬任該船輪機長(cháng)。李洪林自己也深知該船對我局發(fā)展的重要意義,他飽含激情、懷揣夢(mèng)想、頂著(zhù)巨大的壓力,在接到人事部門(mén)的調令后 ,于九月奔赴江蘇海新船廠(chǎng),投入到緊張的監造工作中。

  當時(shí)的長(cháng)獅10就像如今剛買(mǎi)的房子,僅僅完成了一個(gè)“空殼子”,要想搬進(jìn)去住,還得進(jìn)行“精裝修”才行。李洪林就像裝修自己的房子那樣,精雕細磨,嚴肅認真,不敢有半點(diǎn)馬虎。

  裝修房子首先是要按照設計圖紙將電線(xiàn)、水管鋪設好,同樣的,“裝修”船舶也是要先將船舶的各種管系按照圖紙要求布置好?墒,這時(shí)李洪林突然發(fā)現一個(gè)問(wèn)題:船舶設計院并沒(méi)有完全提供各類(lèi)管系的現場(chǎng)布置圖,有的只有一張總布置圖。而船廠(chǎng)的設計部門(mén)也沒(méi)有完善這道工序,現場(chǎng)的施工隊伍見(jiàn)沒(méi)有現場(chǎng)布置圖,就按照他們自己的想法布置,怎么方便就怎么布置,完全沒(méi)有考慮設備以后的維修護養以及船員的操作是否方便。這就像房間里的裝個(gè)電燈開(kāi)關(guān),沒(méi)有裝在床頭,關(guān)燈還要下床一樣。

  面對這種情況,李洪林不干了!他一方面要求船舶制造廠(chǎng)家完善各類(lèi)施工圖紙,一方面到現場(chǎng)考察測量,糾正一些布局中的不合理現象。十月份的南通,還保留著(zhù)夏天的尾巴,船艙里面的溫度更是高達三十六七度,里面又沒(méi)有電燈,舾裝用的跳板、腳手架也都還沒(méi)有拆除。但是李洪林沒(méi)有退縮,每天拿著(zhù)手電筒,在船艙里面記著(zhù)、畫(huà)著(zhù),一忙就是一整天。

  李洪林告訴我們,長(cháng)獅10一共有二十六個(gè)系統,十六個(gè)艙室,從起點(diǎn)到終點(diǎn)有八十米,光各種海水管系、淡水管系、燃油管系、滑油管系、壓縮空氣管系等等的草圖就畫(huà)了十八天,A4的紙用了近二十張。

  房子裝修的差不多了就要安裝家具電器了,船舶“裝修”也同樣如此,為了做好各種設備的安裝工作,李洪林對船上所有設備的性能、參數都做了筆記。每次安裝設備前都仔細閱讀說(shuō)明書(shū)、看設備安裝工藝、查看安裝布置圖。長(cháng)獅10的所有圖紙疊起來(lái)有兩米多高,每一份圖紙都過(guò)了他的手。

  李洪林告訴我們,所有設備安裝中最重要、要求最嚴格的就是配套設備軸系的定位,安裝偏差一定要控制在規定的范圍以?xún),不然就?huì )引起大的震動(dòng),縮短設備使用壽命。因此他非常重視設備軸系的安裝定位,每次安裝完他都要對軸線(xiàn)檢查三次。記得在進(jìn)行絞刀軸系安裝時(shí),為了確保偏差控制在0.3㎜以?xún),他要求船廠(chǎng)不斷改進(jìn)安裝工藝和操作流程,最后硬是花了半個(gè)月時(shí)間才達到要求,其實(shí)誤差也就是一兩根發(fā)絲的大小,但是在李洪林眼中,哪怕是再小的誤差也不能接受。

  設備安裝完畢后,就要對所有的設備進(jìn)行調試。長(cháng)獅10的設備相比其他船多很多,不僅多,而且復雜。

  每次設備調試,李洪林都會(huì )仔細觀(guān)察儀表數據,向服務(wù)商請教許多問(wèn)題:該注意什么?出現問(wèn)題該怎么處理?監控點(diǎn)在哪里?在調試過(guò)程中發(fā)現船體排泥管震動(dòng)過(guò)大,就堅決要求船廠(chǎng)進(jìn)行整改;主發(fā)電機組震動(dòng)大,就堅決不認可。

  設備調試基本合格了,必須拉出去那試試。20xx年2月,長(cháng)獅10正式調遣至黃驊工地進(jìn)行試驗性施工,全面檢驗船舶的各項性能。

  施工沒(méi)幾天他就發(fā)現,在挖泥過(guò)程中,絞刀轉速不穩定,有時(shí)甚至停轉,而絞刀電機的負荷并不大。他帶領(lǐng)幾個(gè)管輪討論、分析,現場(chǎng)檢查后得出結論:絞刀齒輪箱安全離合器扭力設定值偏小,遇到阻力過(guò)大時(shí),絞刀軸離合器就會(huì )發(fā)生打滑現象。只要打開(kāi)齒輪箱端蓋,調整離合器墊片,增加設定扭力值問(wèn)題就解決了。

  問(wèn)題找到了,解決辦法也有了,但是要真正去做,卻不一定那么容易。絞刀齒輪箱端蓋打開(kāi)后,那里的空間非常小,僅僅只能容下一個(gè)人,而且里面由于磨擦片打滑燒蝕產(chǎn)生的味道異常難聞,人還沒(méi)下去,就感覺(jué)受不了。沒(méi)辦法,李洪林帶著(zhù)輪機部八個(gè)人戴著(zhù)供氧面罩,輪流進(jìn)去。二月份的黃驊港,氣溫常在零度左右,天冷風(fēng)大,刺骨的寒風(fēng)吹在臉上就像刀割一般,手一露出外面,就凍的伸展不開(kāi)。但是李洪林沒(méi)有退縮,帶領(lǐng)一班人,從早上八點(diǎn)一直干到晚上六點(diǎn),足足干了兩天。

  作為長(cháng)獅10的輪機長(cháng),李洪林帶領(lǐng)著(zhù)四個(gè)管輪,管理著(zhù)整個(gè)輪機部。他常對下屬說(shuō),管理一個(gè)人,要帶動(dòng)一批人。他要求下屬既要學(xué)技術(shù),也要學(xué)管理,他希望每個(gè)人都可以獨擋一面。每次設備出現故障,他總是組織大家一起探討分析故障的原因和如何處理。故障解決后,他又要求大家能夠從中有所啟發(fā),受到教育,獲得提高。

  在長(cháng)獅10,船上的年輕人很多,他喜歡和年輕人打成一片,在下屬面前,他從來(lái)都沒(méi)有半點(diǎn)架子,很多人說(shuō)他就不像個(gè)領(lǐng)導。他常說(shuō),自己也是和這些年輕人一樣,一步一步走過(guò)來(lái)的,他很了解年輕人的想法,既是朋友、同事,又像兄長(cháng)。

  今年2月,家住荊州公安的陳遵超,接到母親住院的電話(huà)后,內心非常著(zhù)急,他把這個(gè)消息告訴了李洪林,雖說(shuō)當時(shí)船舶調試,事情特別多,他還是當即批準他回家。當時(shí)天快黑了,李洪林立即叫來(lái)交通船,還和項目部聯(lián)系,派來(lái)車(chē)送他去車(chē)站。此后幾天,不管有多忙,李洪林總要抽時(shí)間打電話(huà)詢(xún)問(wèn)他母親的病情,并讓他在家把母親照顧好,船上的工作不用他操心。李洪林用真心深深打動(dòng)了下屬,在確認母親病情無(wú)礙后,陳遵超一個(gè)星期就返回船上。

  提起船員的家庭情況,李洪林如數家珍,誰(shuí)家住在哪里,誰(shuí)家里有困難,他都一清二楚。在船上,他就像一位家長(cháng)一樣,時(shí)刻關(guān)心著(zhù)這些孩子們,可是一提起自己的家人,李洪林就立馬低下了頭。

  20xx年10月,李洪林當木匠的父親在鋸木時(shí),不小心讓鋸木掉進(jìn)了自己的眼睛,導致真菌感染,眼球化膿,要在醫院做切除手術(shù)。家人給他打電話(huà)讓他回去。當時(shí)李洪林在北方施工,工期很緊,船上人手不夠,實(shí)在是走不開(kāi),他面對這個(gè)情景很猶豫,但最終還是選擇留在工地,這件事當時(shí)讓家人很不能理解。但他明白一個(gè)樸實(shí)的道理:有了宜昌航道工程局這個(gè)大家,才有自己的小家。他說(shuō):我的選擇沒(méi)有錯,我不后悔!

  李洪林的兒子也是他的一塊心病,兒子今年十三歲了,在天問(wèn)中學(xué)讀初二,學(xué)習成績(jì)一般。父子兩個(gè)人長(cháng)期不在一起,缺少溝通。兒子從不會(huì )主動(dòng)給他打電話(huà),每次通電話(huà)也說(shuō)不到一塊,這時(shí)候李洪林總是很生氣,總想發(fā)脾氣,可是一想,即使想發(fā)脾氣也沒(méi)什么用,他又不在自己面前。每次回家,總是想彌補一下感情,帶他去玩,去吃飯,可是每次剛開(kāi)始有點(diǎn)感覺(jué)時(shí),又不得不踏上上班的征程。每年在家的日子,加起來(lái)不足兩個(gè)月。

  李洪林說(shuō),在他心里有兩個(gè)家,一個(gè)“大”家,一個(gè)“小”家。一個(gè)家在長(cháng)獅10,一個(gè)家在宜昌,兩個(gè)家我都愛(ài),兩個(gè)家我都放不下。有時(shí)候我只能犧牲小家,因為長(cháng)獅10有很多事等著(zhù)我去做。

  李洪林是一名普通的船員,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),卻說(shuō)出了很多船員想說(shuō)的話(huà):把自已的事做好;李洪林是一名普通的父親,在兒子的印象中,他很少回家,回家又住不了幾天,就急匆匆的趕路,可他負責任,重感情,講道理,談起家庭,他總是滿(mǎn)含熱淚,他是一名最好的父親;李洪林是一名普通的黨員,從來(lái)不喊響亮的口號,可他總是身先士卒,沖鋒在前,從不埋怨指責別人,成績(jì)都是別人的,問(wèn)題都是自己的。船員說(shuō):跟著(zhù)李老軌干事,心里舒坦。他用實(shí)際行動(dòng),詮釋著(zhù)一名共產(chǎn)黨員的責任與擔當。

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”。李洪林選擇了船員這個(gè)崗位,就選擇了奉獻,生命因奉獻而變得美麗。在人生的路上,雖然沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,但他卻贏(yíng)得了同事的尊重與贊賞。

奉獻作文 篇3

  我曾經(jīng)對丈夫說(shuō),“我不喜歡住在這個(gè)城市,這里的生態(tài)環(huán)境太惡劣,無(wú)益于孩子的成長(cháng)!

  “但是這里良好的教學(xué)設備和教學(xué)質(zhì)量,卻是有益于孩子成才的!闭煞騽t說(shuō)。

  “那,倒也是!蔽也坏貌怀姓J。

  成長(cháng)和成才,哪一個(gè)更重要呢?中國人似乎更重視成才。而成長(cháng),似乎是不需要過(guò)分操心的。只要給孩子足夠的食物,他們自然就會(huì )“成長(cháng)”起來(lái)――為人父母們,往往把成長(cháng)簡(jiǎn)化成了“長(cháng)大”。他們不知道長(cháng)大,只需要食物;而成長(cháng),還需要環(huán)境。前者是物質(zhì),后者是精神。

  所以,才會(huì )有無(wú)數的孩子們,從出生伊始就無(wú)從選擇地生活在鋼筋水泥和工廠(chǎng)、汽車(chē)所制造的廢氣之中。他們不曾見(jiàn)過(guò)廣袤無(wú)邊的青青草原,不曾聽(tīng)過(guò)林間小溪的淙淙水流,不曾在野花叢中捕捉蝴蝶,不曾在水稻田間靜聽(tīng)蛙鳴。他們不知道雨水從竹葉上滴落的清瑩,不知道云霧在山谷中繚繞的.迷離……

  他們唱著(zhù)《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》,卻無(wú)從體會(huì )歌中“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè )的歌聲,我們坐在高高的谷堆旁邊……”那樸實(shí)而又有如詩(shī)畫(huà)般的意境。他們根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)谷堆,城市的天空也難得有“白蓮花般的云朵”。

  我的童年在農村度過(guò),直到上學(xué)才隨父母搬到城里。我的堂兄堂妹們很多,捉蛐蛐兒、偷甘蔗、在田里挖地洞、上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩……我和我的堂兄堂妹們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的童年。而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、工作的變動(dòng)、結婚、生子,特別是住到這個(gè)工廠(chǎng)密集的城市,我越來(lái)越難得快樂(lè )了。有時(shí)候我會(huì )高興、會(huì )開(kāi)心、會(huì )興奮但不會(huì )快樂(lè ),它們不一樣,完全不一樣。

  我踏遍三山五岳的宏愿,我隱居深山老林的幻想,在現實(shí)的生活里一一沉睡。除非必要,一般我不出門(mén),我關(guān)緊門(mén)窗,試圖把所有的噪音、廢氣、污煙拒之門(mén)外。我用這種方法保護自己,更保護我那一歲半的可愛(ài)女兒。

  偶然一次去了市民廣場(chǎng),高分貝的蹦的廳和如織的行人讓我無(wú)心留戀,可女兒卻緊緊拖住我和她姑姑的手,死活不肯走,無(wú)奈,只得在廣場(chǎng)中心的草坪上找了塊地方坐了下來(lái)。

  我們坐的地方離的廳比較遠,人也不是太多,陣陣清風(fēng)拂過(guò),我的心漸漸靜了下來(lái)。女兒偎在我懷里,好奇的眼睛四處看個(gè)不停!懊酌祝▼屵洌,看!”女兒忽然歡叫起來(lái),并且用胖乎乎的小手指向天空。我順手看去――天,那么多的風(fēng)箏!它們上下翻飛著(zhù),彼此糾纏著(zhù),薄薄的塑料的材質(zhì)映出閃閃的燈光,像無(wú)數發(fā)光的鳥(niǎo),在夜空中自由地飛翔。那些放風(fēng)箏的人,奔跑著(zhù)、歡笑著(zhù),那情景多么熟悉。那不正是我們兒時(shí)在許多個(gè)春風(fēng)里,曾經(jīng)擁有過(guò)的奔跑和歡笑嗎?

  “寶貝,那是風(fēng)箏!蔽业拖骂^,輕輕地告訴我的女兒。

  “分斤!迸畠耗搪暷虤獾膶W(xué)著(zhù)。

  我和她姑姑被逗笑了。這時(shí),走過(guò)來(lái)一個(gè)大約三歲的小女孩,她走近我的女兒,伸出手摸摸女兒的臉,她說(shuō):“小妹妹,我們一塊兒玩吧!”

  女兒羞澀地看我,我鼓勵她:“不怕,去和姐姐玩吧!

  小女孩主動(dòng)牽起女兒的手,她們向另一群孩子跑去。孩子們嬉鬧著(zhù),女兒很快也融入其中。她被幾個(gè)大孩子爭相抱起來(lái),旋轉著(zhù)。我有些擔心女兒會(huì )摔倒,但我沒(méi)有像往常那樣去保護她。我被她咯咯笑著(zhù)漲紅的小臉所吸引,她現在很快樂(lè )。跟這快樂(lè )比起來(lái),摔倒又算得了什么!

  夜漸漸深了,人們陸續離去,我們也要回家了。我摸了摸毛絨絨的草地,再使勁吸一口新鮮的草香,竟有些戀戀不舍了。雖然只是有限的幾塊草坪,雖然人擠為患,但它給了我入夏以來(lái)最清涼的一夜,更給了我的女兒日日“關(guān)”在家中所得不到的快樂(lè )。最后看一眼天空,風(fēng)箏們已經(jīng)飛走,留下黑絨般溫柔的夜空,我抱起女兒,指著(zhù)天空中那些清凌的鉆石對她說(shuō):“寶貝你看,星星!

  女兒抬頭看著(zhù),星在她純凈的瞳仁里投射出燦燦的光芒,一朵天真而美麗的微笑在她的唇邊盛開(kāi)。我有些淚濕,要知道,這是我的女兒來(lái)到這個(gè)世界以后,第一次看到星星――有多久了?我的夜晚總是在房子里度過(guò)。偶爾出來(lái),也總是匆匆走過(guò),而沒(méi)想到抬頭看一看,那些曾在兒時(shí)給過(guò)我無(wú)數美麗幻想的星星。

  在青天、白云、紅花、綠草離我們越來(lái)越遠的現在,我的孩子,我能拿什么奉獻給你?難道只能是緊閉的門(mén)窗?或者,偶爾還能有那些僥幸的發(fā)光的風(fēng)箏和發(fā)光的星。

  我因此而感到,無(wú)比難過(guò)。