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【必備】楓樹(shù)的作文300字匯編八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的楓樹(shù)的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
楓樹(shù)的作文300字 篇1
野梨樹(shù)上的酸梨被霜風(fēng)吹得金黃了,板栗樹(shù)上帶刺的栗球裂開(kāi)嘴了。
那棵高大的楓樹(shù),濃妝重彩的滿(mǎn)樹(shù)紅葉,不幾天就凋零殆盡,亂葉撒滿(mǎn)山坡。它在季節里褪盡鉛華,如釋重負。
那疏朗的枝椏間,垂著(zhù)一枚碩大而沉重的果實(shí),仿佛是它在歲月里惟一的收獲。
那枚令人驚奇的土灰色果實(shí),成為交疊的樹(shù)枝間一個(gè)引人注目的點(diǎn)綴。那幅木刻般的圖畫(huà),偶爾有一兩只山鳥(niǎo)飛去拜訪(fǎng)。山鳥(niǎo)劃過(guò)一道孤線(xiàn)飛遠了,那圖畫(huà)里的果實(shí)不是能啄出美味的點(diǎn)心,而是一個(gè)深藏危險的馬蜂窩。
實(shí)用主義的山鳥(niǎo)讀不懂馬蜂窩的美學(xué),讀不懂馬蜂窩的建筑學(xué)和生態(tài)學(xué)。
馬蜂們在霜風(fēng)里軟了翅膀,它們龐大的家族在自己的城堡里休養生息,養精蓄銳。出太陽(yáng)的日子里,一些馬蜂小分隊飛出城堡,巡視它們的領(lǐng)空和領(lǐng)地,打探季節的消息。
在遠離村莊的山林深處,在人們的感覺(jué)之外,那個(gè)高懸在楓樹(shù)上的城堡安謐寧靜。高大的楓樹(shù)小心翼翼地捧著(zhù)它,沒(méi)有一棵樹(shù)像這棵楓樹(shù)這樣,如此鄭重其事地呵護著(zhù)自己的果實(shí),在每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的季節里。
楓樹(shù)的作文300字 篇2
我家小區花壇里有一棵楓樹(shù),秋天來(lái)臨時(shí),當別的樹(shù)變成黃色時(shí),它就顯得很特別,吸引著(zhù)我走近它。
秋天的楓樹(shù)是火紅火紅的,遠遠望去,像只火紅的鳳凰。它的葉子像一只紅色的小手掌,葉緣是鋸齒狀的,上面竟然有七根手指,長(cháng)短大小各不相同。我用手摸了摸它,感覺(jué)很粗糙,像爸爸媽媽的手。
楓樹(shù)的樹(shù)干是棕色的,和別的樹(shù)比起來(lái)很苗條,現在是秋天,可能不那么枝繁葉茂了,但它還是挺著(zhù)身子,勇敢地迎接著(zhù)寒風(fēng)的到來(lái)。
夏天的楓樹(shù)像一把打開(kāi)的綠色大傘,幫我擋住了大太陽(yáng),讓我在樹(shù)蔭下愉快的玩耍。秋天的它又變成了一把大紅傘,我在它的下面撿落葉。就這樣楓樹(shù)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。
我還發(fā)現了一個(gè)秘密,秋天的楓樹(shù)上停滿(mǎn)了小飛機,其實(shí)那是它的果實(shí),叫翅果。只要風(fēng)兒輕輕一吹,這些小飛機就起飛了,飛到各地去旅行。
楓樹(shù)就是這么的特別!我真的很喜歡它!
楓樹(shù)的作文300字 篇3
我的家鄉長(cháng)白山腳下,那里有一片片火紅的楓樹(shù)林,我特別喜歡。記得有位詩(shī)人這樣描寫(xiě)楓樹(shù)林停坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。的確,秋天的楓樹(shù)紅的似火,紅的似霞,紅的如花。
遠看,像一團火;近看,楓樹(shù)的葉子像個(gè)手掌。風(fēng)一吹過(guò),無(wú)數個(gè)小手在向著(zhù)我招手,似乎每一片紅葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
秋天,我最喜歡到山上去看那美麗的楓樹(shù)林。有一天傍晚,吃過(guò)晚飯,我迎著(zhù)晚霞,我又來(lái)到那片久違的楓樹(shù)林。這時(shí),楓樹(shù)的葉子顯得更紅了。好象在和晚霞一爭高下似的,比誰(shuí)紅火,比誰(shuí)更引人注目。秋天,正是楓樹(shù)林成長(cháng)旺盛的時(shí)期。它會(huì )把全部的生命力展示給我們看。歡迎朋友們到我的.家鄉來(lái)做客,來(lái)看看這紅的楓樹(shù)林,和我一起分享這片火紅的楓樹(shù)林吧。
楓樹(shù)的作文300字 篇4
一年年過(guò)去了,花朵從綻放到凋零,樹(shù)木從清翠到枯敗,生命從幼小到壯大。一切生物都在循著(zhù)自己的生命軌跡成長(cháng)。四季的輪回,花開(kāi)花敗,而那一簇簇火始終讓我念念不忘。
秋姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)了。她攜著(zhù)金紅的小花籃,將豐收的喜悅拋向大地。楓樹(shù)已在不經(jīng)意間燃燒了,楓葉呈鋸齒狀,仿佛是一個(gè)個(gè)忠誠衛士。它的顏色由黃到紅,雖然還沒(méi)有完全變紅,但已然是一簇簇燃燒的火苗。枝干呈灰褐色,它就像一個(gè)火炬,在傳著(zhù)那希望之火,送往四面八方。樹(shù)干像一個(gè)年邁的老人,用自己堅實(shí)的臂膀撐起那一代又一代的新生。
從遠處看楓樹(shù)像一株著(zhù)了火的樹(shù)種,火焰已從枝干上襲來(lái)。走近了看,楓樹(shù)卻是一株頂著(zhù)希望之火的神樹(shù),給人以蓬勃的生命力。
我愛(ài)楓樹(shù),它不僅有著(zhù)那烈火燃燒的熱情,也有著(zhù)那生命的希望。在它的陪伴下,我們終將走向光明的未來(lái)。
楓樹(shù)的作文300字 篇5
周六下午老師組織我們蒼梧晚報小記者去楓樹(shù)灣游玩。在路上,我看到了很多風(fēng)景。如齊天大圣孫悟空的金色雕像,一座座大山等。大約坐了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就到了?斓綍r(shí),旁邊還有許多小村子。
一下車(chē),在我面前出現了三個(gè)大字,楓樹(shù)灣。進(jìn)了楓樹(shù)灣,有一條石頭路,旁邊有許多楓樹(shù),楓樹(shù)阿姨脫下了綠罩衫,換上了紅外套。紅的似火的樹(shù)葉,形態(tài)各異,層層疊疊,密密麻麻。如手掌一樣立在樹(shù)枝上。一陣風(fēng)吹來(lái),那葉兒仿佛在向我招手,又好象在歡迎我的到來(lái)。
我們又跟著(zhù)老師爬到了半山腰,參觀(guān)了兩棵有著(zhù)四百年樹(shù)齡的桂花樹(shù),這不禁讓我想起了《桂花雨》這篇課文中“細細香風(fēng)淡淡煙,競受桂子慶豐年。兒童解得搖花 樂(lè ),花雨繽紛入夢(mèng)甜!边@首詩(shī)?上КF在不是桂花樹(shù)開(kāi)花的季節,我只能望樹(shù)興嘆。到了山頂,站在巨大的山石上,我感覺(jué)自己好象也變成了一個(gè)巨人,山下的景 物看起來(lái)都覺(jué)得十分渺小。
不知不覺(jué)中就到返回的時(shí)候了,楓樹(shù)灣的風(fēng)景真讓人心曠神怡,流連忘返!美麗的楓樹(shù)灣下次再見(jiàn)。
楓樹(shù)的作文300字 篇6
今天上午上完畫(huà)畫(huà)班回家的路上,一片楓葉輕輕悠悠地落在了我的肩頭。我拿起那片楓葉仔細打量,心想:這葉子怎么會(huì )從天上掉下來(lái)呢?我猛然抬起頭一看,原來(lái)是一棵楓樹(shù)。
這棵樹(shù)非常高大 ,直挺挺地立在馬路旁邊。我撫摸著(zhù)它那粗糙的樹(shù)干,望著(zhù)它那粗壯的樹(shù)枝,依稀可以看到它夏日枝繁葉茂的模樣,F在,那滿(mǎn)樹(shù)的綠葉早已變黃,還有許多已經(jīng)掉落,但仍舊遮不住它的美麗。
瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò),楓樹(shù)的樹(shù)枝上傳來(lái)一陣又一陣悅耳的“沙沙”聲。緊接著(zhù),一片片紅似火焰的楓葉慢慢地飄落。它們像飛舞的紅蝴蝶,盡情地在空中翩翩起舞;像身著(zhù)紅裙的小精靈,在半空中互相玩耍嬉戲;像紅色的音符,在空中跳躍,與馬路等景物合在一起,構成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。而那些落在地上的葉子,有些被風(fēng)再次吹到空中,有些葉子被頑皮的小孩子踩在腳下,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,來(lái)為“城市交響曲”伴奏哩。
美麗的楓樹(shù),你令我陶醉!
楓樹(shù)的作文300字 篇7
今天是二十四個(gè)節氣中的白露。
炎熱的三伏天過(guò)后,他成熟而美麗又絢爛多姿的秋,來(lái)到了,悄悄的來(lái)到了。
我順著(zhù)風(fēng)的腳步,輕輕的跟著(zhù),跟著(zhù)。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看,哦,原來(lái)是一片紅紅的楓樹(shù)林!
你看,那一片片楓葉在轉涼的秋風(fēng)中輕輕搖著(zhù),酷似一張張微笑的小紅臉兒,正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí),我不禁想起杜牧的詩(shī):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
風(fēng),突然大了點(diǎn),幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒上隨飄落了下來(lái),慢慢的,擺幾下,再翻幾個(gè)跟頭,猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹(shù)林里追逐著(zhù),嬉戲著(zhù),快樂(lè )地飛舞著(zhù)。我懷好奇心撿起一片紅楓葉,聞了聞,一股濃香灌進(jìn)了我的五臟六腑我的心似乎完全被這濃香濾過(guò)了似的,任何雜質(zhì)都被濾去了,完全沉浸在這優(yōu)雅,清純的楓樹(shù)林中。
我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的楓樹(shù)林。
楓樹(shù)的作文300字 篇8
今天上午,我們在老師的帶領(lǐng)下,坐了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)到了楓樹(shù)灣。
進(jìn)了大門(mén),滿(mǎn)眼都是楓樹(shù),整個(gè)山林都秋意濃濃。我們經(jīng)過(guò)一座吊橋,順著(zhù)石階慢慢地向山上走去。路旁的樹(shù)葉有紅的,黃的,綠的,深褐色,淺褐色……五彩繽紛,煞是好看。
走著(zhù)走著(zhù),到了一個(gè)院子,里面有兩顆木瓜樹(shù),同學(xué)們爭先恐后地想拿到木瓜的辦法:有的說(shuō)爬上去摘,有的說(shuō)用石頭打下來(lái),同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,院子里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
出了院子,山路越來(lái)越陡,我們走累了,就坐在大石頭上休息。幾個(gè)“調皮鬼”要順著(zhù)石板“滑滑梯”,我們的隊伍里又是一通笑鬧。
休息好了,我們一路爬到山頂,在老師的指引下,我們看到了一棵紅楓,葉子全是通紅的,美得像霞。在這時(shí),有的同學(xué)發(fā)現了馬蜂窩,有的發(fā)現了裝滿(mǎn)松果的樹(shù)洞。我斷定這是一只小松鼠儲備的過(guò)冬的糧食。
要下山了,我們都戀戀不舍,楓樹(shù)灣的秋天太美了,明年我們再來(lái)看紅葉!
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