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關(guān)于楓樹(shù)的作文300字匯總10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的楓樹(shù)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
楓樹(shù)的作文300字 篇1
今天早上，我吃完早餐就去觀(guān)察小區里的楓樹(shù)。
我站在樹(shù)下，一看：“啊，都是綠色的樹(shù)葉，少數有一些紅色的�！�
我在地上撿了一片最紅的樹(shù)葉，摸了摸柄，又摸了摸葉子的莖，它的邊是鋸齒形的，葉子的上面是尖尖的，中間是弧度最大，下面就慢慢變細了。我又撿了一片枯樹(shù)葉，一捏，嘎嘣——嘎嘣，變成了碎葉掉在地上。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片紅色的樹(shù)葉飄落在地上。我撿起來(lái)一看，��！這是一片火紅火紅的楓葉，上面還有一個(gè)綠色的大斑點(diǎn)呢，好看極了！
楓葉在數上“沙沙沙”“沙沙沙”的唱歌，樹(shù)梢上的樹(shù)葉都掉落在了草地上，大自然可真美妙��！
快到中午了，我要回家了，我跟楓樹(shù)說(shuō)：“再見(jiàn)，楓樹(shù)�！彼孟裨趯ξ艺f(shuō)：“再見(jiàn)�！弊詈�，我看它一眼，就離開(kāi)了。
我喜歡果實(shí)累累的秋天，更喜歡脈絡(luò )清晰、形狀特別的樹(shù)葉。
楓樹(shù)的作文300字 篇2
又到了丹桂飄香的時(shí)節，一葉知秋。走在馬路上，總是可以看到形形色色的落葉，五顏六色的，十分漂亮，但是這些落葉之中我最喜歡的要數那漫山遍野的楓葉了。
初秋時(shí)，楓葉還只是一個(gè)個(gè)綠中帶紅的小巴掌，一個(gè)個(gè)小小的巴掌就像孩子們一雙雙小小的手一樣，十分的可愛(ài)。中秋的前后，楓葉仿佛是一葉之間全部紅了，葉子帶著(zhù)淡淡的紅色。隨著(zhù)時(shí)間的推移，深秋的時(shí)節，恰好是楓葉生命力最旺盛的時(shí)候，此時(shí)的楓葉紅得格外的耀眼，就像是紅火的太陽(yáng)。在風(fēng)的助力下，滿(mǎn)山遍野的紅色，像是為大山換上了新裝。在風(fēng)中飄舞的楓葉就像是一個(gè)個(gè)火的精靈，離開(kāi)了楓樹(shù)媽媽的枝干在風(fēng)中肆意翻滾著(zhù)、跳躍著(zhù)，帶著(zhù)活力和希望。楓葉在空中飛舞著(zhù)，向地面上的人們傳遞著(zhù)豐收的信息。
楓葉的花語(yǔ)是自制力，意在告誡著(zhù)人們生活工作中積極進(jìn)取，不斷向前邁進(jìn)，需要我們不斷在失敗之中提升自己。
每當看到滿(mǎn)山的楓葉，告誡著(zhù)自己要做一個(gè)像楓葉一樣的人。我愛(ài)著(zhù)秋天的楓葉。
楓樹(shù)的作文300字 篇3
現在正值金秋十月，有許多美麗的景色，比如：金黃的麥地、美麗的菊花、蕭蕭的雁群……不過(guò)我最喜歡的秋景便是我家附近的楓樹(shù)林。
在我家旁邊，有一片茂盛的楓樹(shù)林，不知道什么時(shí)候，大樹(shù)偷偷地染紅了自己的秀發(fā)，變得鮮紅鮮紅的，如同一位婀娜多姿的少女。遠遠望去，又好像一道紅色的屏障。走進(jìn)樹(shù)林，首先映入眼簾的是一條蜿蜒的小路，路兩旁是一棵棵鮮紅的楓樹(shù)。乍眼一看，好似一團熊熊烈火在燃燒，走過(guò)來(lái)仔細觀(guān)瞧，又好似一只只紅色的爪子停在空中舞動(dòng)。小路上堆了一層剛掉的落葉，一腳踩上去，便發(fā)出“嘎吱嘎吱”地響，而被楓葉鋪住的小路一直通向遠方，更給了這條小路增添了幾分神秘感。
正因為它的風(fēng)景奇特，環(huán)境幽密，所以吸引著(zhù)許許多多的人慕名而來(lái)。每天早晨，一個(gè)個(gè)晨練的人絡(luò )繹不絕地經(jīng)過(guò)，有的在林子里做體操，有的在樹(shù)林深處打著(zhù)太極拳，還有的小孩子撿起葉子，玩起了“拉�！钡挠螒颉�
秋天的楓樹(shù)林真是一幅生動(dòng)的畫(huà)卷��！那火似的楓葉，幽靜的小路，無(wú)不讓我留連忘返。這美麗的景色不禁讓我想起了一句古詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。請您有機會(huì )也來(lái)觀(guān)賞一下吧。
楓樹(shù)的作文300字 篇4
樹(shù)在我們生活中是最重要的 ，要是沒(méi)有了它，我們就沒(méi)有了紙，沒(méi)有寫(xiě)字的桌子……而我最喜歡的就是楓樹(shù)，因為它那火紅火紅的顏色代表著(zhù)，吉祥、平安、喜氣洋洋，所以我喜歡楓樹(shù)。
春天，楓樹(shù)的樹(shù)干上長(cháng)出了一些綠綠小小的小葉子，看上去像剛探出頭來(lái)的的小孩子，躲躲藏藏，在和我們捉迷藏，它們的出現，給原本干黃的樹(shù)枝上添上了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
夏天，綠色的葉子長(cháng)大了，還有一些淡黃，它們像一個(gè)個(gè)體魄強健的小孩子，陽(yáng)光讓它成長(cháng)，雨水給他營(yíng)養，它們才能長(cháng)得很健康，又有了土地的滋潤，它們才長(cháng)得結實(shí)、健康，看，它們多向我們小孩子呀!需要爸爸媽媽和家人的保護和暖暖的愛(ài)。
秋天，那原本有些淡黃的葉子，轉眼間，就變成了火紅火紅、喜慶的顏色，那一個(gè)一個(gè)的楓葉，像小孩子的小手掌一樣，可愛(ài)極了!
冬天，火紅的小手掌不見(jiàn)了，他跑到哪里去了?原來(lái)，火紅的小手掌被風(fēng)婆婆帶上旅游度假去了，如果，我也能和小手掌一起去度假，那有多好呀!
啊，多可愛(ài)的手掌娃娃呀!春天，它和我們捉迷藏。夏天，它和我們一同長(cháng)大。秋天，它和我們去玩耍。冬天，它去旅游，我還真舍不得它。
我愛(ài)你楓樹(shù)。
楓樹(shù)的作文300字 篇5
我喜愛(ài)清風(fēng)拂過(guò)校園的那意思清爽；我喜愛(ài)校園在雨中的樣子像一位滴滴嬌嬌的少女；我喜愛(ài)校園生機勃勃的那一面……但是我卻喜歡校園的一角。
校園的一角，有一棵楓樹(shù)，枝葉繁茂，樹(shù)根深深地扎進(jìn)土層，枝條是棕色的，長(cháng)長(cháng)的，向四周延伸。
春天的楓樹(shù)，并不起眼。沒(méi)人理它，更沒(méi)有人愿意接近它。孤零零地站在死角，任風(fēng)吹雨打。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，楓樹(shù)漸漸紅起來(lái)，由紅到深紅。秋天一到，這一棵楓樹(shù)成了全校的最佳“主角”。
秋天楓樹(shù)下可熱鬧了：同學(xué)們跑出教室，在下面玩耍；高年級的同學(xué)在下面收集樹(shù)葉，作為標本。通紅的樹(shù)葉從天而降，楓葉布滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。紅紅的葉子，鋪成了一條條紅地毯，風(fēng)兒一吹樹(shù)葉“嘩嘩”得作響。
我們的校園，不只有楓樹(shù)，還有其他景色，你喜歡嗎？
喜歡，就快行動(dòng)吧!
楓樹(shù)的作文300字 篇6
今天上午，我們在老師的帶領(lǐng)下，坐了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)到了楓樹(shù)灣。
進(jìn)了大門(mén)，滿(mǎn)眼都是楓樹(shù)，整個(gè)山林都秋意濃濃。我們經(jīng)過(guò)一座吊橋，順著(zhù)石階慢慢地向山上走去。路旁的樹(shù)葉有紅的，黃的，綠的，深褐色，淺褐色……五彩繽紛，煞是好看。
走著(zhù)走著(zhù)，到了一個(gè)院子，里面有兩顆木瓜樹(shù)，同學(xué)們爭先恐后地想拿到木瓜的辦法：有的說(shuō)爬上去摘，有的說(shuō)用石頭打下來(lái)，同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，院子里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
出了院子，山路越來(lái)越陡，我們走累了，就坐在大石頭上休息。幾個(gè)“調皮鬼”要順著(zhù)石板“滑滑梯”，我們的隊伍里又是一通笑鬧。
休息好了，我們一路爬到山頂，在老師的指引下，我們看到了一棵紅楓，葉子全是通紅的，美得像霞。在這時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現了馬蜂窩，有的發(fā)現了裝滿(mǎn)松果的樹(shù)洞。我斷定這是一只小松鼠儲備的過(guò)冬的糧食。
要下山了，我們都戀戀不舍，楓樹(shù)灣的秋天太美了，明年我們再來(lái)看紅葉！
楓樹(shù)的作文300字 篇7
我家門(mén)前有一棵楓樹(shù)，它已經(jīng)有好多年了，一直矗立在那里，為我們也帶來(lái)了許多幫助。
春天春姑娘帶著(zhù)生機，邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)，她在我們的身邊悄悄地告訴我們楓樹(shù)的蹤影。楓樹(shù)正在發(fā)芽，已經(jīng)慢慢地長(cháng)出嫩葉，嫩綠嫩綠的顏色，讓人看了心曠神怡。葉子慢慢長(cháng)大，就變成一把把小型葵扇，然后開(kāi)出翠綠色的小花，有時(shí)還會(huì )散發(fā)出淡淡的清香，漂亮極了。
夏日炎炎，楓樹(shù)的枝干越變越粗，葉子漸漸變成了深綠色，整棵樹(shù)看起來(lái)長(cháng)得非常茂盛，像一把綠色的遮陽(yáng)傘，可以為大家遮陰，大家可以在樹(shù)下聊天、下棋、看書(shū)……
秋風(fēng)習習，秋姑姑帶著(zhù)絲絲涼意趕來(lái)了，其他樹(shù)的葉子都已經(jīng)變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，這些葉子紛紛飛起，好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，唯有楓樹(shù)的葉子是火紅火紅的，從遠處望去，好像一個(gè)巨大的火把。
冬天寒風(fēng)刺骨，楓樹(shù)的葉子全都落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，好像一位守衛國家的戰士，在寒冬中被雪花和寒風(fēng)無(wú)情得拍打著(zhù)，但它絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。
我喜歡楓樹(shù)，正是因為它在冬日的，那種不動(dòng)搖的信念!
楓樹(shù)的作文300字 篇8
夏天，溪水嘩嘩的流著(zhù)。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在下談天說(shuō)地。知了在叫著(zhù)，好象在說(shuō)：“熱死了熱死了！”小鳥(niǎo)在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶，我過(guò)國慶節作文。
冬天，大雪紛紛揚揚地下了起來(lái)。我們在小路上愉快地玩耍。所有
我愛(ài)我那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家鄉。
秋天，小學(xué)生作文網(wǎng)中秋節，楓樹(shù)姐姐飄落著(zhù)紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準備去和它的`哥哥姐姐們告別了。農民伯伯在希望的田野上，收獲著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，國慶節作文字。我們在幫助農民伯伯干活兒。小鳥(niǎo)成群結隊地在和這里的一切告別。在那充滿(mǎn)歡笑的田野里留下了美好的告別聲。
植物都屈服了，只有那冬青樹(shù)在風(fēng)雪中傲然屹立，小河作文網(wǎng)。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。
春天，柳樹(shù)姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種，小作文快樂(lè )的國慶節。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥(niǎo)仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉村里留下了美好的回聲。
楓樹(shù)的作文300字 篇9
我們學(xué)校操場(chǎng)上有一棵百年老樹(shù)——大楓樹(shù)。
春天，大楓樹(shù)剛剛長(cháng)出鵝黃嫩綠的小葉子，還開(kāi)了許許多多的小白花，那種花很小，需要很注意看才能看見(jiàn)。那一片片小葉子，在春風(fēng)下翩翩起舞，好像是在迎接美麗又溫柔的春天姐姐。許多的小鳥(niǎo)兒飛來(lái)，“嘰嘰嘰嘰”好像和大楓樹(shù)說(shuō)悄悄話(huà)是的，小燕子最淘氣，天天和大楓樹(shù)玩著(zhù)捉迷藏。夏天，小葉子長(cháng)大了，變成了大葉子，顏色不再是鵝黃嫩綠了，都變成了一片片墨綠色的葉子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。大楓樹(shù)也成了一把涼雨傘，在炎熱的夏天里給我們遮太陽(yáng)。秋天，調皮的秋天妹妹把大楓樹(shù)染成了黃色，風(fēng)兒一吹，黃黃的葉子像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。落葉落在地上，變成了一條金黃的地毯。 冬天白雪飛舞，大楓樹(shù)再大雪中傲然挺立，不屈向上的生長(cháng)……
我愛(ài)我學(xué)校的大楓樹(shù)！
楓樹(shù)的作文300字 篇10
有人描述校園冬天的黃昏，有人贊美校園的春天的夜晚，有人歌頌校園夏天的早晨，然而我卻被校園秋天的楓葉深深地吸引住了。 在校園中那段最令我懷念的往事，便是和楓葉一起思考，絮絮低語(yǔ) …… 每逢秋天的到來(lái)網(wǎng) ，我都會(huì )和校園的那片楓樹(shù)林許個(gè)約定：當落葉鋪滿(mǎn)小徑時(shí)，我就一定抽時(shí)間來(lái)看望它。就是因為有了這個(gè)約定，使我改變了許多許多。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，當紅楓葉布滿(mǎn)這道校園的小徑，那個(gè)令人想往的深秋季節來(lái)臨了，我的心徹底逝去了已往的喧鬧和浮躁，享受著(zhù)秋天帶給我的纏綿與沉寂，它能讓我在瑟瑟秋風(fēng)中撫平傷痛得到慰藉。多么想在這條小徑上一直走下去，就像人生一樣。但是如果與挫折沒(méi)有碰面，再遭遇暴風(fēng)雪該怎么辦？紅楓葉祈求你與我為伴，去共同面對人生路上的坎坷與艱難。
時(shí)間轉瞬即逝，春天來(lái)了，嫩綠的葉子悄然爬上枝頭，我也即將升學(xué)后離你遠去，但在那秋天來(lái)臨時(shí)，我依然會(huì )實(shí)踐我們之間的約定，一定回來(lái)探望你，我會(huì )備加珍惜地將一片紅葉夾在我心愛(ài)的書(shū)本里。
我知道，那片紅葉永遠永遠地不會(huì )蛻變，因為它蘊藏了我對校園那片楓樹(shù)林的愛(ài)。
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