【實(shí)用】楓樹(shù)的作文合集5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的楓樹(shù)的作文5篇，歡迎大家分享。
楓樹(shù)的作文 篇1
仙源學(xué)校朗潤園里有一顆大楓樹(shù)，每天上學(xué)我都在楓樹(shù)下走過(guò)，它挺拔的樹(shù)干超過(guò)了教學(xué)樓的第五層，坐在教室里仿佛伸手就可以摸到它茂盛的樹(shù)葉。
春天，喝足了雨水的楓樹(shù)生出了嫩綠的芽，芽?jì)荷险礉M(mǎn)水珠，每當我上課疲憊想開(kāi)小差的時(shí)候，看到樹(shù)上的充滿(mǎn)朝氣芽?jì)侯D時(shí)讓我神清氣爽。
夏天，楓樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)茂密的樹(shù)葉，像千百萬(wàn)把綠色的扇子，風(fēng)兒一吹，伴隨著(zhù)沙沙沙的聲音給教室帶來(lái)一絲絲清涼，多么美妙的音樂(lè )��！
秋天，火紅的楓葉透過(guò)太陽(yáng)光變的金燦燦的，秋風(fēng)調皮的把一片片楓葉吹落，空中像飛來(lái)一群美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞，最后優(yōu)雅的落在操場(chǎng)上，同學(xué)們高興的撿起楓葉，有的玩起“拉筋”游戲，看誰(shuí)的楓葉筋結實(shí)，有的挑出形狀最好看的帶回去做標本，還有的撿回去做成創(chuàng )意手工作品，楓葉的.用處可真大呢！
冬天，一場(chǎng)大雪襲來(lái)，原本光禿禿的楓樹(shù)桿銀裝素裹，好像一夜之間穿上了一件冰衣，透亮透亮的，分外妖嬈。同學(xué)們被眼前的景象吸引，紛紛跑出教室看“冰樹(shù)”。
美麗的楓樹(shù)，不知陪伴多少學(xué)子在這里度過(guò)快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光，不管花開(kāi)花落，依然如此堅定的屹立在這里成為仙源學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
楓樹(shù)的作文 篇2
美麗的秋姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，她帶來(lái)了清涼，帶來(lái)了豐收，還帶來(lái)了漫山遍野火紅的楓樹(shù)葉。
初秋時(shí)節，楓葉是深綠色的，微微帶點(diǎn)兒紅色，仿佛是一個(gè)個(gè)小小的，涂上了油彩的小巴掌，可愛(ài)又美麗。嫩嫩的，就像小孩子們一雙雙小手一樣柔潤。
中秋節快要到了，再看楓葉時(shí)，它已經(jīng)完完全全紅了，不過(guò)不是那么純，而是淡淡的,淺淺的紅，這是楓葉生命的中期。
在涼風(fēng)習習，冷颼颼的深秋時(shí)節，楓葉的生命到了最輝煌的時(shí)候，紅的像火，就像初升的'紅太陽(yáng)一般，顯現出無(wú)比強勁的生命活力，它給秋天帶來(lái)了溫暖，讓秋天更美麗，給大山換上了新裝，讓大山更可愛(ài)。啊!多美麗的楓葉啊!
秋末，秋風(fēng)無(wú)情的吹拂起來(lái)，可愛(ài)的楓葉就離開(kāi)了楓樹(shù)媽媽?zhuān)陲L(fēng)伯伯吹撫下飛啊-----飛啊，飛向田野，飛向麥田，飛向草地，飛向小河，飛向天空......飛啊-----飛啊，飛進(jìn)了人們的心里，像人們傳遞著(zhù)暖暖的，豐收的祝福，也飛進(jìn)了我的心里，讓我更快樂(lè )地成長(cháng)。
楓樹(shù)全都回歸大地了，只有明年秋天才能再看見(jiàn)紅紅的小巴掌了，我愛(ài)秋天的楓樹(shù)葉，正如詩(shī)中所寫(xiě)的：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。&rd
楓樹(shù)的作文 篇3
今天早上，我吃完早餐就去觀(guān)察小區里的楓樹(shù)。
我站在樹(shù)下，一看：“啊，都是綠色的樹(shù)葉，少數有一些紅色的�！�
我在地上撿了一片最紅的樹(shù)葉，摸了摸柄，又摸了摸葉子的莖，它的邊是鋸齒形的，葉子的上面是尖尖的，中間是弧度最大，下面就慢慢變細了。我又撿了一片枯樹(shù)葉，一捏，嘎嘣——嘎嘣，變成了碎葉掉在地上。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片紅色的樹(shù)葉飄落在地上。我撿起來(lái)一看，��！這是一片火紅火紅的楓葉，上面還有一個(gè)綠色的大斑點(diǎn)呢，好看極了！
楓葉在數上“沙沙沙”“沙沙沙”的`唱歌，樹(shù)梢上的樹(shù)葉都掉落在了草地上，大自然可真美妙��！
快到中午了，我要回家了，我跟楓樹(shù)說(shuō)：“再見(jiàn)，楓樹(shù)�！彼孟裨趯ξ艺f(shuō)：“再見(jiàn)�！弊詈�，我看它一眼，就離開(kāi)了。
我喜歡果實(shí)累累的秋天，更喜歡脈絡(luò )清晰、形狀特別的樹(shù)葉。
楓樹(shù)的作文 篇4
我家門(mén)前有一棵楓樹(shù)，它已經(jīng)有好多年了，一直矗立在那里，為我們也帶來(lái)了許多幫助。
春天春姑娘帶著(zhù)生機，邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)，她在我們的身邊悄悄地告訴我們楓樹(shù)的蹤影。楓樹(shù)正在發(fā)芽，已經(jīng)慢慢地長(cháng)出嫩葉，嫩綠嫩綠的顏色，讓人看了心曠神怡。葉子慢慢長(cháng)大，就變成一把把小型葵扇，然后開(kāi)出翠綠色的小花，有時(shí)還會(huì )散發(fā)出淡淡的清香，漂亮極了。
夏日炎炎，楓樹(shù)的枝干越變越粗，葉子漸漸變成了深綠色，整棵樹(shù)看起來(lái)長(cháng)得非常茂盛，像一把綠色的遮陽(yáng)傘，可以為大家遮陰，大家可以在樹(shù)下聊天、下棋、看書(shū)……
秋風(fēng)習習，秋姑姑帶著(zhù)絲絲涼意趕來(lái)了，其他樹(shù)的`葉子都已經(jīng)變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，這些葉子紛紛飛起，好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，唯有楓樹(shù)的葉子是火紅火紅的，從遠處望去，好像一個(gè)巨大的火把。
冬天寒風(fēng)刺骨，楓樹(shù)的葉子全都落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，好像一位守衛國家的戰士，在寒冬中被雪花和寒風(fēng)無(wú)情得拍打著(zhù)，但它絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。
我喜歡楓樹(shù)，正是因為它在冬日的，那種不動(dòng)搖的信念!
楓樹(shù)的作文 篇5
聞名全省的楓樹(shù)灣，是由具有五百多年的楓樹(shù)林組成。今天，我們游覽了美麗的楓樹(shù)灣。
來(lái)到門(mén)口，只見(jiàn)大門(mén)上雕著(zhù)一些龍，這些龍有的像要廝打，有的像對視，還有的想要奪得仙爐。
一會(huì )兒就到了龍潭，只聽(tīng)嘩啦啦的水聲在耳邊響著(zhù)。隨著(zhù)水聲來(lái)到潭水旁，哇好清的水呀！我興奮得叫了起來(lái)。
我們的隊伍向上行進(jìn)了，不一會(huì )兒就到了“海獅”石旁�！巴�，這是什么？”大家竊竊私語(yǔ)起來(lái)。老師說(shuō)：“這是一塊天然形成的石頭，很像海獅�！贝蠹衣�(tīng)了老師的話(huà)，不有驚嘆起來(lái)。
到了小水池邊，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現這里的奇特之處，只有我發(fā)現：水池中有一塊半浮半潛的石頭，浮上來(lái)的一部分像魚(yú)頭，下潛的就像魚(yú)尾巴�？雌饋�(lái)就是一條完整的`“大魚(yú)”了
“大魚(yú)”旁就是龍床。龍床跟床差不多大，整個(gè)龍床為長(cháng)方體。大家現在只有一個(gè)念頭；在龍床上大睡一覺(jué)。
時(shí)至午時(shí)，多數人都感到勞累，就連我這個(gè)體育健將也有同感。又走了一會(huì )，傳來(lái)同學(xué)們的聲音：“累死我了”，“什么時(shí)候休息呀？”“沖��！”說(shuō)什么的都有，就連摔跤的“哎呀”聲也摻雜其中。
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中還夾雜著(zhù)水流聲。漸漸地，越來(lái)越大，這聲音仿佛充滿(mǎn)了活力，促使我們前進(jìn)。我們竟然忘記了勞累，疾步向著(zhù)水聲前進(jìn)。當水聲大到極點(diǎn)時(shí)，眼前出現了一道瀑布——烏龍潭瀑布。這道瀑布飛流而下，使得我們膽戰心驚。烏龍潭雖不如廬山瀑布那么長(cháng)，沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布那么寬。卻比他們壯觀(guān)，因為烏龍潭瀑布旁有七塊大小不同的石頭，如同七條兇龍在廝打，想獨自占據此瀑布，結果不分勝負。
終于，一個(gè)喜訊從前方傳來(lái)，“前面有休息的地方了�！焙蠓降玫较�，立即爆發(fā)洪荒之力，蜂擁而上，生怕位置被搶光了。到了休息的地方，同學(xué)們吃的吃，喝的喝，耳邊不時(shí)傳出“不吃白不吃”的聲音。
不一會(huì )兒我們就離開(kāi)了楓樹(shù)灣，看著(zhù)“楓樹(shù)灣”這三個(gè)字，還真有點(diǎn)依依不舍的呢。再見(jiàn)！美麗又神奇的楓樹(shù)灣。
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