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楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文（通用25篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文，希望對大家有所幫助。
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 1
春節剛過(guò)，美麗的春姑娘就悄悄地來(lái)到了我們的身邊。整片裸露的大地變的一片生機勃勃。小區里，最顯眼的植物就非楓樹(shù)莫數了。
春天，楓樹(shù)抽出了細細的'“手臂”，樹(shù)桿是褐色的、長(cháng)長(cháng)的、細細的。
夏天，楓樹(shù)的葉子在枝繁茂盛，葉子的形狀像一只只小手，十分可愛(ài)。它們在夏風(fēng)里微微地搖擺，人們在樹(shù)下乘涼、嬉戲。
調皮的夏娃娃蹦蹦跳跳地離開(kāi)后，豐收的秋天來(lái)臨了。楓樹(shù)的葉子像被紅色染紅了，在遠處看一顆顆楓樹(shù)就像一團團熊熊烈火在燃燒。在秋天里我經(jīng)常會(huì )做一件事——揀楓葉。因為楓葉在那個(gè)時(shí)候會(huì )飄飄落落地掉下來(lái)，我會(huì )尋找最紅最美的楓葉夾在書(shū)中當書(shū)簽。
冬天，雖然雪花把樹(shù)枝壓得彎彎地，但是我想第二年一定會(huì )比今年長(cháng)得更好，更美！
雖然它沒(méi)有玫瑰那樣高貴，也沒(méi)有像蝴蝶蘭那樣可愛(ài)，但你在我心中是最美麗的。
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 2
秋天邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們的身旁。在這個(gè)秋天里，我最?lèi)?ài)去楓樹(shù)林里了。
遠處的'楓樹(shù)林好像一片熊熊的火海。我輕輕地走進(jìn)去，看著(zhù)身旁，似乎感到了一陣暖意。接著(zhù)，我又細心地注視著(zhù)一片剛落下的楓葉。楓葉黃里透紅，淡黃的葉脈有序地向四面延伸。葉心是深紅，顏色由里而外地慢慢的在變化，先是大紅，然后是深黃。我把它撿起來(lái)，放在手上摸，��！又滑又順，就凸起的葉脈也感覺(jué)不到。
這時(shí)一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，楓葉們更像一群翩翩起舞的蝴蝶在天空中飛翔著(zhù)。風(fēng)停后，它們緩緩地落下來(lái)。我再一次的撫摸著(zhù)它，準備下一陣微風(fēng)的來(lái)臨。微風(fēng)果然又一次的吹來(lái)，我便把楓葉捧起，楓葉便隨著(zhù)秋風(fēng)在天空中飛，真像個(gè)小天使。一會(huì )兒靜下來(lái)，楓葉就像被打斷了翅膀一樣落了下來(lái)。楓葉沒(méi)有放棄，而是頑皮的抬起頭來(lái)，等待著(zhù)秋風(fēng)。它是多么可愛(ài)��！
美麗的楓葉，可愛(ài)的楓葉。你們?yōu)榍锾煸鎏砹艘环轀剀啊?/p>
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 3
春天有粉紅如霞的桃花，夏天有姿態(tài)優(yōu)美的荷花，冬天有清香怡人的臘梅�？晌易钕矚g的還是秋天那紅似火的楓葉。撿起一片楓葉，我腦子里只剩下了一個(gè)字美。
走進(jìn)香山，我嗅到了大自然的芬芳清香，看到了楓葉漫天飛舞的景色，聽(tīng)到了楓葉和風(fēng)的交響曲。楓葉寶寶們不停搖晃著(zhù)，急著(zhù)從媽媽的懷抱中掙脫出來(lái)，一個(gè)個(gè)轉著(zhù)圈，就像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)彩色衣服的小天使含著(zhù)微笑，投向土地阿姨的懷抱，楓葉寶寶們一個(gè)個(gè)都覆蓋在她的`上面，就像給她穿上了彩色的漂亮的衣裳。如果你騎著(zhù)摩托車(chē)，在這香山公園里奔馳的話(huà)，你確定一定以及肯定會(huì )在這鋪滿(mǎn)楓葉的道路飛奔，楓葉從你的頭頂上掠過(guò)。呼吸著(zhù)只有大自然才會(huì )有的新鮮空氣，看到那獨有的，美麗的，漫天飛舞的楓葉。這滋味難道不爽嗎？
��！秋天的楓葉可真是美得不能再美了！
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 4
大家都看過(guò)楓林吧，印象一定很美。而我看到的楓林卻是印象最美的。
那天我們在公園里玩，看見(jiàn)了旁邊的楓林。于是我們走了過(guò)去，哇！楓樹(shù)一棵棵枝繁葉茂，長(cháng)的都壯呀！那筆直又高的樹(shù)桿，像一位警察叔叔筆直地站在那里，守衛著(zhù)美麗的公園。枝頭那火紅火紅的楓葉，紅的像一團激情的火焰，又像一只只火紅的風(fēng)箏。多美的一副自然畫(huà)卷呀！一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，奏起了一支支和諧的交響曲，令我感嘆不已！
大自然的事物千奇百變，捉摸不透。同樣的楓樹(shù)，有的是枝繁葉茂，有的卻只有幾片搖搖欲墜的枯葉，伶仃的掛著(zhù)，枝頭變的'光禿禿的，這也許是大自然讓楓樹(shù)做好過(guò)冬的準備吧。風(fēng)走了卻奇跡的下起了雪。雪慢慢悠悠地飄落在樹(shù)葉上，紅加白，好美呀！雪越下越大，楓樹(shù)也漸漸變白了，我走時(shí)望了最后一眼楓林，它已成了紅白楓林。
我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的景象，楓林我一定不會(huì )忘記你的！
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 5
我家樓下有一棵楓葉樹(shù)。每年秋天，當它被秋風(fēng)吹得紅透時(shí)，就會(huì )有好多好多紅楓葉飄落下來(lái)。這時(shí)候，是我最喜歡它的時(shí)候，我會(huì )撿很多做成漂亮的書(shū)簽！
那天，我剛來(lái)到樓下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，好多楓葉便一片片地隨風(fēng)起舞。最后，落在地上，漂亮極了！我趕緊蹲下來(lái)，尋找我做書(shū)簽的楓葉。這里有一片紅的；可往那邊一看，又有一片更紅的。這樣一片片地挑，一片片地撿，覺(jué)得有趣極了！沒(méi)過(guò)多久，我就精心收集了十幾片火紅的楓葉。它們一片片紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)紅紅的手掌，可愛(ài)極了！我把它們小心翼翼地拿回了家，夾在我心愛(ài)的筆記本里。以后，我每次放學(xué)回家的第一件事就是打開(kāi)我的`筆記本看看我的楓葉有什么變化，顏色在一點(diǎn)點(diǎn)的變暗，也慢慢的變干了！這樣我的楓葉書(shū)簽就做好了！
現在，我沒(méi)事的時(shí)候喜歡翻開(kāi)筆記本，一張張紅紅的楓葉靜靜地躺在本子里，我看著(zhù)他們，仿佛又看到了秋天，心情也像秋天一樣暢快！
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 6
在離我家不遠處有幾棵彩色的小楓樹(shù)。他們?yōu)槭裁词遣噬哪�？今天我們一起去看看吧�?/p>
這幾棵小楓樹(shù)，差不多只有兩米來(lái)高。它們的枝葉向四處舒展，微風(fēng)一吹，枝葉亂擺。當我走進(jìn)它，它就像在撫摸我的臉一樣，感覺(jué)癢癢的，顯得它十分調皮可愛(ài)。有的枝葉像我們的小手，遠遠望去，仿佛它正在和你打招呼呢，看上去非常懂禮貌。
有一天，我出去玩的時(shí)候，發(fā)現楓葉不只有紅色的，還有綠色的，黃色的、綠中帶紅的于是，我便在這里仔細地觀(guān)察。我發(fā)現葉柄呈棕色，順著(zhù)葉柄往上看就是葉面了。葉面是由七個(gè)大小不一的瓣組合而成的`。葉子的周邊有一些鋸齒。里面的花紋也排列得非常有序，葉脈的顏色是紫色的。這是綠色楓葉的特點(diǎn)。紅色楓葉的特點(diǎn)大部分和綠色楓葉一樣。不同的是顏色。紅楓葉的葉柄是紅的，也脈也是紅色的。
這樣多彩的葉子，裝扮了秋天，就像給秋天穿上了一件五顏六色的大衣。多么美麗的楓樹(shù)啊，多美麗的秋天��！
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 7
炎熱的夏天悄悄地過(guò)去了，多彩的秋天來(lái)了�？�，楓樹(shù)突然變紅了。整個(gè)楓林變成了一片火海，連里面的人都映成了紅色。
我站在一棵楓樹(shù)下，看著(zhù)樹(shù)葉從天而降。我想他們一定是在母親的懷抱里長(cháng)大的，所以迫不及待地想脫離母親的懷抱，想看看地面上的.世界。而躺在地上的楓葉寶寶似乎睡得很舒服！也許他們正在積蓄力量，等待美好的時(shí)光，準備環(huán)游世界！聽(tīng)，沙沙的聲音是他們在夢(mèng)里開(kāi)心地笑了。
風(fēng)一吹，他們跳得很美�？�，他們有的像蝴蝶一樣跳舞，有的像鳥(niǎo)兒一樣上上下下，有的像舞者一樣旋轉。他們跳得特別，跳得很美，他們都很開(kāi)心！
這些楓葉寶寶真的很調皮很可愛(ài)。我想楓樹(shù)媽媽一定很高興有這樣的孩子。
希望明年楓樹(shù)媽媽多生幾個(gè)孩子，希望楓樹(shù)寶寶明年舞跳得更漂亮。
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 8
我家門(mén)口有幾棵引人注目的楓樹(shù)，筆直的樹(shù)干像士兵守衛在門(mén)口。
春天，它的枝干上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。旁邊的積雪融化為雪水滋潤著(zhù)土地，為大樹(shù)送來(lái)了營(yíng)養。這時(shí)，樹(shù)葉上還掛著(zhù)晶瑩的露珠，仿佛碰一下就會(huì )有幾滴水擠出來(lái)，顯得它更加青翠欲滴。
夏天，小樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，好像一把大綠傘。樹(shù)枝上還經(jīng)常有鳥(niǎo)兒駐足歌唱，熱鬧極了！樹(shù)下的長(cháng)椅上常常坐滿(mǎn)了人，枝葉擋住了炎熱的陽(yáng)光，為人們帶來(lái)了陣陣涼爽。
秋天，飄飄灑灑的落葉掉在碧綠的草地上，顯得楓葉格外耀眼，它們紅得似火，紅的像霞。瞧，還有幾個(gè)孩子在撿楓葉子當做書(shū)簽，我也忍不住撿起了幾片似火的楓葉留作紀念。
冬天，楓樹(shù)的葉子掉光了，只剩下一些枝干，上面還落了一層厚厚的`雪。有幾個(gè)調皮的孩子還會(huì )踢上一腳，紛紛落下的雪會(huì )灑落在行人的身上，但這似乎并不能阻擋人們對眼前景象的喜愛(ài)！
美麗的楓樹(shù)，一年四季都在為人們帶來(lái)美不勝收的風(fēng)景！
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 9
秋天，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，像一只只色彩斑斕的蝴蝶。我喜歡那片片楓葉。
它像一葉小舟，在空中隨風(fēng)飄蕩；它像一個(gè)舞蹈家，在空中歡快的表演；它像一只小鳥(niǎo)，在空中自由飛翔……走到近前，用雙手捧起，仔細端詳著(zhù)它，像一個(gè)小巴掌，通紅通紅。也許是哪位仙女不小心打翻了胭脂，將它染紅的吧。
我第一次認識楓葉還是三年級的時(shí)候。那時(shí)，我走在大馬路上。正巧，兩旁是一排排修長(cháng)的楓樹(shù)，一片片楓葉飄落下來(lái)。我抬起頭，好奇地望著(zhù)這些楓葉。覺(jué)得很好玩，就東踩踩，西踢踢。不一會(huì )兒，楓葉便變成了一條條長(cháng)長(cháng)的“地毯”，紅紅的，閃閃發(fā)光，別有一番風(fēng)味！
今天，我再次看著(zhù)手上這片小巧的楓葉，紅里透黃，黃里透紅，一顆顆晶瑩的.小水珠鑲嵌在楓葉上，楓葉變成了我的“掌上明珠”！
��！多么美的楓葉！紅得眩目，紅得嬌艷，紅得令人心醉！
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 10
今天，我突然發(fā)現幾片紅色的葉子緩緩飄下，我便十分好奇，心想：現在已經(jīng)是五月了，樹(shù)葉都是碧綠的，怎么會(huì )有紅色的呢？我抬頭一看，在碧綠的葉子間偶爾有幾片紅葉。我便跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)讓我查資料。我便帶著(zhù)疑問(wèn)上了網(wǎng)，網(wǎng)上這么說(shuō)，樹(shù)葉顏色的變化是由樹(shù)葉中色素含量變化造成的，葉子并不是人們想象的那樣只含有葉綠素，還含有葉黃素。研究者發(fā)現了這一點(diǎn)，比如秋季楓樹(shù)、烏柏樹(shù)等的葉子會(huì )變成紅色，是因為這些植物在形成色素的同時(shí)還將體內的`一些復雜化合物轉化成了糖分，使細胞液中的糖分增加，便于花青素的形成，從而使葉子呈現出美麗的紅色。青素、胡蘿卜素等多種色素也是如此，所以樹(shù)葉有很多顏色。
哦，原來(lái)葉子的顏色與它體內的色素有關(guān)。我以后要多探索植物王國的秘密，增長(cháng)課外知識。
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 11
一次，我去寺河山摘蘋(píng)果，路過(guò)一片楓樹(shù)林，我靜靜地欣賞著(zhù)這片美麗的景色。
圍繞著(zhù)我的那一叢叢楓樹(shù)，散布在山野。秋霜把它們打扮得紅艷艷的，在藍色天幕的映襯下，顯得格外嬌俏。微風(fēng)吹過(guò)，楓葉輕舞，像無(wú)數火紅的旗幟在飄動(dòng)。
在我面前矗立著(zhù)一棵高大的楓樹(shù)。這棵樹(shù)像一個(gè)頂天立地的巨人，又像一個(gè)威嚴哨兵，粗大、筆直的樹(shù)干直插云霄。樹(shù)尖上，那一簇簇紅透了的楓葉，像一團團小火焰。登高，從上往下看，偌大的樹(shù)干像一把特別的“大紅傘”，十分有趣。
再順著(zhù)路向前走，一片金黃色的景象映入我的視線(xiàn)，黃色楓葉也不輸給紅色楓葉。那么黃，像金子一樣美，閃閃發(fā)光；像稻穗一樣多，漫山遍野；像……
地上到處都是黃燦燦的“金子”，“金子”蓋住了我的`腳，冰涼涼的，很舒適。
紅的似火，黃的勝金。環(huán)繞著(zhù)層層的山路，構成了一幅“山林楓樹(shù)圖”。秋天楓樹(shù)的美實(shí)在是妙不可言��！
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 12
今年國慶節，我和爸爸去本溪關(guān)門(mén)山欣賞紅葉。在景區，我一眼就看見(jiàn)在蒼翠深林中獨有一棵大樹(shù)，葉子鮮紅艷麗，燦爛如彩霞一般。導游說(shuō)，這就是“楓王”，屬于槭樹(shù)科。最獨特的是它的葉子，不僅是顏色比其他楓樹(shù)艷麗，更神奇的是葉子有五角的、七角的、九角的、十一角的、十三角的。
我興致勃勃地在地上找了起來(lái)，唯獨不見(jiàn)十三角的.，真有些失望。后來(lái)我們又看了很多楓樹(shù)，有淡紅、深紅、紫紅、有淡黃、金黃、橘黃，有半紅半黃，有半綠半黃····可是都沒(méi)有“楓王”印象深刻。望著(zhù)滿(mǎn)山的楓林，我想，為什么楓葉會(huì )變紅呢？回家后，我上網(wǎng)查了資料才知道，植物的葉子除了含有葉綠素，葉黃素等色素外，還有一種叫花青素的特殊色素。
隨著(zhù)季節、氣溫、日照的變化葉子中的主要色素也發(fā)生著(zhù)變化。秋天，特別是經(jīng)霜打過(guò)后，花青素增多，葉子就會(huì )變紅了。正如詩(shī)人杜牧所說(shuō)“霜葉紅于二月花”。
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 13
秋姑娘來(lái)了，我感到一絲絲涼意。校園里落葉紛飛，楊樹(shù)、槐樹(shù)的葉子就像一片片雪花一樣，慢慢的飄落下來(lái)。只有那高大的紅楓像威嚴的長(cháng)官，高傲的站在校園里，在它身上沒(méi)有一片葉子敢落下來(lái)。
遠遠看去，楓葉仿佛一團團火焰包圍著(zhù)樹(shù)干。走近了我拿起一片楓葉，仔細端詳起來(lái)。楓葉火紅火紅的像一簇簇小火苗它的樣子酷似孩子被戒尺打紅的手掌，抬頭看，紅楓則像威嚴的大人，再厲聲喝道：“如果你在淘氣，我就把你的另一只手掌也打紅！”再看看其它的樹(shù)，地上的落葉一片枯黃樹(shù)上也只有幾根光禿禿的樹(shù)枝。就像一個(gè)生病的人，有氣無(wú)力的.站在那里一點(diǎn)生氣也沒(méi)有。他們又好像在為沒(méi)有頭發(fā)而發(fā)愁呢！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，就連樹(shù)枝上僅有的幾片葉子也飄飄悠悠的落了下來(lái)。這好像是楊樹(shù)、槐樹(shù)的葉子在給它們告別呢！
我想：秋天的植物雖然開(kāi)始蕭條，但有了紅楓，就增添了一片溫暖的氣息、一片生機使秋天不乏味。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里的那棵紅楓樹(shù)。
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 14
這枚紅楓葉，掛在枝頭，它還沒(méi)有落下，眼睜睜看著(zhù)昔日與它作伴，和他一起開(kāi)玩笑的一片片楓葉隨風(fēng)飄落，眼里是掩不住的寂寞，心里也是這般悲傷。
春天，它與它的'那些同伴一樣，新的開(kāi)始。它的綠，預示一個(gè)新的友誼，純正的友誼的開(kāi)始。
夏天，它開(kāi)始慢慢變黃，為友誼而笑，而成了朋友的他們，感情越來(lái)越好。
秋天，它又慢慢開(kāi)始變紅了，那友誼，慢慢枯燥、無(wú)味，兩人變得無(wú)話(huà)可說(shuō)。
離立冬的日子越來(lái)越遠，為了那一份不合時(shí)宜的自尊心，情誼破滅，望著(zhù)那最后一枚紅楓葉落下，心中也不存友誼，離開(kāi)這里，去向遠方……甚有人對友誼放棄希望。
那最后一片紅楓葉，預示那一切落寞了，消失了，沒(méi)有了，他不希望自已是最后一片落葉……是最后一個(gè)落寞。
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 15
炎熱的夏天悄悄地走了，五顏六色的秋天來(lái)了。你看，楓樹(shù)一下子變成火紅的了。整個(gè)楓樹(shù)林成了一片火的海洋，就連置身于其中的人都被映成紅的了。
我站在一棵楓樹(shù)下，看著(zhù)片片樹(shù)葉悠然地從空中飄落下來(lái)。我想它們一定是在大樹(shù)媽媽的懷抱里長(cháng)大了，所以，迫不及待地想脫離媽媽的懷抱，想到地上的世界去看看。而躺在地上的楓葉寶寶像在舒服地睡大覺(jué)呢！也許它們是積蓄著(zhù)力量，等待著(zhù)好時(shí)機，準備去環(huán)游世界呢！你聽(tīng)，那“沙沙”的聲音，是它們在夢(mèng)中快活地笑出了聲吧！
風(fēng)兒拂過(guò)，它們便隨著(zhù)跳起了優(yōu)美的.舞蹈，你瞧它們有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)一樣忽上忽下，還有的像舞蹈演員一樣旋轉起來(lái)。它們跳得那么專(zhuān)致，舞得那么優(yōu)美，一個(gè)個(gè)快活極了！
這些楓葉寶寶可真調皮、真可愛(ài)。我想，楓樹(shù)媽媽有這樣的孩子一定很快樂(lè )。
我希望明年楓樹(shù)媽媽生養更多的孩子，我希望明年楓葉寶寶的舞姿更加優(yōu)美。
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 16
我家門(mén)前有一個(gè)小院，種著(zhù)許多的植物，有桃樹(shù)、茶花、廣玉蘭、香樟樹(shù)、銀杏樹(shù)等，其余的都是小草。不過(guò)，我最喜歡的還是紅楓樹(shù)。春天到了，紅楓樹(shù)長(cháng)出了紅色的小花苞，點(diǎn)綴在光禿禿的樹(shù)枝上，給紅楓樹(shù)增添了許多光彩。這些含苞未放的花苞，上面呈粉紅色，而根的部分是翠綠色的，散發(fā)出淡淡的'香味。
過(guò)了幾天，小花蕾長(cháng)成了樹(shù)葉。樹(shù)葉紅彤彤的，在綠色的草地上顯得非常的顯眼，從道路上遠遠望過(guò)來(lái)，第一眼看見(jiàn)的就是我家那棵像著(zhù)了火似的紅楓樹(shù)。近看，葉子密密麻麻，地上只留下細碎的日影。如果夏天在下面乘涼，一定不會(huì )感到炎熱�？墒撬畲蟮娜秉c(diǎn)是太矮了，在下面就一定得坐著(zhù)或躺著(zhù)。躺在下面抬頭望，那一片片葉子就像是一棵棵小火苗，隨著(zhù)微風(fēng)在那里搖曳。樹(shù)葉落下時(shí)，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。我愛(ài)我家的紅楓樹(shù)，我希望他能永遠茁壯成長(cháng)！
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 17
我一開(kāi)始覺(jué)得楓楓樹(shù)是用來(lái)觀(guān)賞的，但是自從讀了弗吉尼亞·索倫森林寫(xiě)的《楓樹(shù)山的奇跡》后，改變了我的想法，楓樹(shù)不一定是用來(lái)觀(guān)賞，也可以用來(lái)做美味的楓糖漿。
為了讓疲憊、消極的爸爸重新獲得對生活的信心，瑪麗一家從城市里來(lái)到了高山之上的楓樹(shù)山，搬進(jìn)了外婆留給媽媽的房子里。十歲的瑪麗就像踏入了一片其境，從春天到冬天，楓樹(shù)山每天都會(huì )給他帶來(lái)不同的驚喜，從手工制作楓糖的營(yíng)地，到春天的第一朵花，再到火紅的狐貍一家……他經(jīng)歷了在城市里、在高山之外永遠也無(wú)法擁有的體驗--那是怎樣的.生活呢？人見(jiàn)人怕的逃學(xué)警官都會(huì )幫著(zhù)他和哥哥“逃學(xué)”，并且給他們帶來(lái)一大群幫手……幫忙制作甜蜜的、溫暖人心的奇跡。
奇跡是用來(lái)觀(guān)察才可以感受到的。
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 18
我家住在農村里，最多的當然就是花花草草、田野、高山了，而我最喜歡的是家鄉的楓樹(shù)。
我家門(mén)口對面是一座高大的山，山腳長(cháng)著(zhù)一棵又粗又壯的楓樹(shù)，聽(tīng)我爺爺說(shuō)“這棵樹(shù)已經(jīng)有幾百年的歷史了�！彼L(cháng)得非常筆直，真像一名正在站崗的戰士。
春天，楓樹(shù)抽出了好幾片好似小手掌的新葉，不細看是看不到的。
夏天，葉子長(cháng)得郁郁蔥蔥。密密層層的枝葉，把樹(shù)底封的一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。我和小伙伴最喜歡在那兒玩耍、乘涼。
秋天，葉子都紅了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，片片葉子翩翩起舞，好像小演員在空中跳著(zhù)優(yōu)美的芭蕾舞。樹(shù)上總能聽(tīng)到奇怪的聲音，我想應該是松鼠在造房子迎接寒冷的'冬天吧？
冬天，天空下著(zhù)大雪，一片片雪花堆積在樹(shù)枝上，遠遠望去，好像一個(gè)巨大的雪人兒。雪停了，松鼠悄悄把頭露出洞口，貌似在看冬天來(lái)了沒(méi)有。
這就是家鄉的楓樹(shù)，這就是家鄉又粗又壯的楓樹(shù)，��！我愛(ài)家鄉。
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 19
金秋時(shí)節，我走在郊外的小道上，道路兩側種滿(mǎn)了楓樹(shù)。紅彤彤的楓葉，像極了紅紅的鵝掌!有的高高掛在樹(shù)上，有的在空中輕盈地飛舞，有的則被秋風(fēng)吹落在地上。
一夜秋風(fēng)，一場(chǎng)秋雨。
秋雨讓原本悶熱的天氣增加了些許秋爽，真的是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。一陣秋風(fēng)刮來(lái)，每一片楓葉都發(fā)出“沙沙”的響聲，有的`楓葉從高高的枝頭伴著(zhù)這沙沙的歌聲旋轉著(zhù)、飛舞著(zhù)、跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈落到地面上。
我撿起一片楓葉細細地觀(guān)賞，火紅的楓葉就像一只紅色的精靈，為秋天帶來(lái)一片喜慶。今年，是我們偉大的祖國70華誕，媽媽告訴我，這片片紅葉如朱砂浸染出，這正是中國紅啊!樹(shù)上的楓葉更是五彩斑斕，它們有的如淡淡的品紅，有的如濃郁的紅火、有的是凝重的紫紅，還有半樹(shù)紅來(lái)半樹(shù)黃……這夢(mèng)幻一般的美景，才是秋日最美的顏色!
我愛(ài)這火紅的顏色，因為它像我們的紅領(lǐng)巾，像祖國的國旗，像烈士的鮮血，像每一個(gè)愛(ài)國人的心，充滿(mǎn)了對祖國母親的深深的愛(ài)意。
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 20
我最近讀了楓樹(shù)山的奇跡這本書(shū)。他講的是瑪莉一家為了讓疲憊、消極的爸爸重拾生活的信心，瑪麗一家從城里來(lái)到了高山上，住進(jìn)了外婆留在楓樹(shù)山的舊房子里。在那里，他們認識了克里斯先生和克里斯太太兩人。之后，十歲的瑪麗就像踏入了一片奇境，從春到冬，楓樹(shù)山幾乎每天都帶給她不同的驚喜。從手工制作楓糖的營(yíng)地，到春天的第一朵花在到可愛(ài)的'狐貍一家……。他經(jīng)歷了在城里，在高山之外永遠也無(wú)法擁有的生活。那是什么樣的生活呢？令人害怕的檢察官都會(huì )幫著(zhù)他和哥哥“逃學(xué)”，而且給他們帶來(lái)很多幫手，幫助制作甜蜜的奇跡。
這本書(shū)的作者文筆十分生動(dòng)形象，為什么我喜歡這本書(shū)呢？因為書(shū)中有很多好詞，比如接踵而來(lái)，筋疲力盡，我要向大家推薦這本書(shū)。
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 21
秋天來(lái)了！秋天的景色多美呀！不過(guò)在這些美景中，我最喜歡植物園的楓樹(shù)林。
走進(jìn)美麗的楓樹(shù)林，火紅的楓樹(shù)掩住了天和云，就像整個(gè)世界都是紅色的。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”聲響，有時(shí)還會(huì )飄下一股清香。幾片紅葉落下來(lái)，我還以為是幾只紅蝴蝶在隨風(fēng)飛舞。那么多隨風(fēng)飛舞的“蝴蝶”落在地上，鋪成了一條火紅的地毯，踩上去又厚又軟，舒服極了。遠遠望去，這火紅的楓葉把楓林“宮殿”裝扮得更加美麗、更加金碧輝煌！
小松鼠便是“宮殿”的主人了。午后的.天氣十分晴朗，小松鼠們開(kāi)始活動(dòng)了。有的小松鼠在書(shū)上竄來(lái)竄去，不一會(huì )，就隱沒(méi)在紅楓葉之間。有的小松鼠身子躲在樹(shù)洞里，只露出一條毛茸茸的大尾巴，一擺一擺的，它想和我玩捉迷藏嗎？還有的小松鼠爬到一棵很高的樹(shù)上，搖晃著(zhù)大尾巴，像在說(shuō)：“哈哈，這么高的樹(shù)，你爬得上來(lái)嗎？”
��！楓林“宮殿”真熱鬧��！
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 22
過(guò)了熱狗的日子，它的——成熟、美麗、艷麗的秋天來(lái)了，悄悄地來(lái)了。
我順著(zhù)風(fēng)的腳步，輕輕的跟著(zhù)，跟著(zhù)。眼前，突然一片紅得像初升的太陽(yáng)！定睛一看，哦，原來(lái)是紅楓林！
你看，那些楓葉在涼爽的秋風(fēng)中輕輕搖曳，就像微笑的'小紅臉，迎接著(zhù)絢麗的金秋的到來(lái)。這時(shí)，我不禁想起杜牧的詩(shī)：“夜里駐足與林峰相戀而坐，霜葉紅于二月�！�
風(fēng)突然變大了一點(diǎn)。幾個(gè)鮮紅的小臉隨風(fēng)飄了下來(lái)。慢慢的，他們掄了幾下，然后翻了幾個(gè)筋斗。它非常美麗，就像紅色的蝴蝶在茂密的楓林中追逐、玩耍和快樂(lè )地飛翔。懷著(zhù)好奇心，我拿起一片紅色的楓葉聞了聞。一股濃濃的香氣充滿(mǎn)了我的內臟。我的心仿佛完全被濃烈的香氣過(guò)濾了。任何糟粕雜質(zhì)都被過(guò)濾掉，我完全沉浸在這片優(yōu)雅純凈的楓林中。
閉上眼睛，呼吸這醉人的新鮮空氣。張開(kāi)雙臂，擁抱這如畫(huà)的秋天！
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的楓樹(shù)。我愛(ài)它的美麗，也愛(ài)它的優(yōu)雅和莊重。愿這美麗的秋天永遠活在世界上！
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 23
我家的院子里有一棵楓樹(shù)，我經(jīng)過(guò)仔細的觀(guān)察，發(fā)現楓樹(shù)一年四季的樣子各有不同。
春姑娘帶著(zhù)花香來(lái)到了人間。楓樹(shù)枝上發(fā)出了七八個(gè)嫩綠的'芽?jì)�，顯得特別可愛(ài)。到了深春時(shí)，楓樹(shù)的葉子已經(jīng)有四五歲小孩子的手掌那么大了。驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了，楓葉在陽(yáng)光下不斷的長(cháng)大，同時(shí)漸漸地換上了碧綠色的外衣。楓葉享受著(zhù)陽(yáng)光，吮吸著(zhù)新鮮空氣，是多么自在��！秋伯伯送來(lái)了豐收的喜訊，楓樹(shù)的葉子開(kāi)始變成了紅色，結了果實(shí)。天氣漸漸轉涼，楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，飄灑在地上，為大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。冬天到了，刺骨的寒風(fēng)吹向了大地，楓樹(shù)變得光禿禿的，它雖然在寒風(fēng)中打著(zhù)顫，但是它依然直直地挺立著(zhù)。
隨著(zhù)一年四季的變化，楓樹(shù)給人們的生活增添了一道道風(fēng)景線(xiàn)。
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 24
當我剛剛跨入校園，便被那棵小小楓樹(shù)苗吸引，往后，我和它朝夕相處，形影不離。
一年級，入隊那天，楓樹(shù)苗向我祝賀;光榮啊，少先隊員，愿你的紅領(lǐng)巾永不褪色。二年級，我能讀書(shū)看報，楓樹(shù)搖頭勸我莫炫耀，說(shuō);中國漢字幾百萬(wàn)，認識幾個(gè)，有啥可驕傲。三年級，我記住了楓樹(shù)的話(huà)，努力學(xué)習，步步提高，期末考試，語(yǔ)數成績(jì)大滿(mǎn)貫，楓樹(shù)連連點(diǎn)頭微笑。四年級，我參加奧數班，面對難題，跑到楓樹(shù)把眼淚掉。它抖抖身子，說(shuō);世上無(wú)難事，有心才有回報。五年級，豐收季節，一本本榮譽(yù)證書(shū)傳來(lái)喜報。楓樹(shù)搖曳紅葉仿佛在說(shuō);恭喜，可前面路途更遙遠。六年級，我向楓樹(shù)告別;難忘啊，朋友，風(fēng)風(fēng)雨雨你我一起走過(guò)，有喜有憂(yōu)，有苦有樂(lè )，我永遠也忘不了。
火紅的楓葉，鮮紅是領(lǐng)巾，臨別時(shí)，我和楓樹(shù)留下了永不褪色的.合影。
楓樹(shù)作文三年級優(yōu)秀例文 25
我最喜歡的是楓樹(shù)，但有人總會(huì )覺(jué)得楓樹(shù)又不結果，又不開(kāi)花，有什么用呢？我覺(jué)得雖然楓樹(shù)不會(huì )結果，不會(huì )開(kāi)花。還不像梧桐樹(shù)，大柳樹(shù)，楊樹(shù)。長(cháng)得那么高，那么大可以為人們乘涼。然而風(fēng)樹(shù)卻長(cháng)得矮矮的不超過(guò)三米高，樹(shù)葉也長(cháng)的很稀疏�？墒悄銈儧](méi)有發(fā)現嗎？楓樹(shù)一年四季樹(shù)葉都是紅色的，從來(lái)沒(méi)有變化。像楊樹(shù)，柳樹(shù)，梧桐樹(shù)等一到秋天，樹(shù)葉就會(huì )變黃枯萎，然后飄落。
到春天再長(cháng)出來(lái)新的葉子。
楓樹(shù)無(wú)論冬天多么寒冷，它都會(huì )綻放。那矮矮的小樹(shù)看著(zhù)不是很大的'樹(shù)葉，其實(shí)也很頑強。
在我們的小區也有幾棵楓樹(shù)，我沒(méi)事的時(shí)候總會(huì )下樓觀(guān)察它們。它們的枝干比較粗糙，葉子的形狀好似一個(gè)個(gè)五角星，又好似一只只小手。葉片與葉片之間是橫著(zhù)生長(cháng)的，特別優(yōu)雅特別好看。
我喜歡它們是因為，寒不畏寒冷在冬天也不會(huì )掉落。我想要向他學(xué)習，堅強努力，遇到困難不要逃避要去面對。
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