實(shí)用的寫(xiě)風(fēng)的作文4篇（必備）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)風(fēng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇1
我，悄悄地來(lái)，帶來(lái)了濕潤，帶來(lái)了清涼，也帶來(lái)了一片可愛(ài)的云彩；我，悄悄地走了，留下了帶給人們的禮物，留下了歡聲笑語(yǔ)和幸福。我不知我從哪里來(lái)，也不知道自己該到哪里去，也許這就是一個(gè)行者的命運，我叫“風(fēng)”。
或許我沒(méi)有親人，我天生就存在，我無(wú)依無(wú)靠，無(wú)牽無(wú)掛，過(guò)著(zhù)自由但又乏味的生活。直到有一天，我發(fā)現無(wú)聊的世界變得光彩奪目了，一棵棵大樹(shù)，一處處河流，一座座高山，孕育了各種各樣的生靈，我明白，我的責任開(kāi)始了。
在太陽(yáng)未升起時(shí)，我早已經(jīng)在四處奔波。經(jīng)過(guò)綠樹(shù)，帶走了一片樹(shù)葉，也帶走了鳥(niǎo)兒特地為我譜寫(xiě)的仙樂(lè )。竹席上，一個(gè)小男孩睡得正香，我的經(jīng)過(guò)，為他帶來(lái)了一絲清爽，帶來(lái)了一縷甜蜜的'美夢(mèng)。漸漸地，到了早上，我輕靈地跳躍著(zhù)，帶給學(xué)生們清脆的樂(lè )曲，帶走了他們朗朗的讀書(shū)聲。
中午，我到了辦公大樓，如同保姆般，輕輕地敲打著(zhù)窗戶(hù)，對工作的人們說(shuō)說(shuō)：“吃飯嘍”！這次，我什么沒(méi)帶走，因為我看見(jiàn)人們滿(mǎn)臉的愁容，因為忙碌變得更加深了。我看見(jiàn)了這一切，發(fā)怒了。帶來(lái)了滿(mǎn)天的陰云，卷襲的大雨，我卷起一根樹(shù)枝，瘋狂地揮著(zhù)我的大自然聲樂(lè )隊。漸漸地，我倦了，我已用身軀卷走了憂(yōu)愁、煩惱，將快樂(lè )、幸福歸還于世界，我想，人們會(huì )明白我做的一切。
慢慢地，我隱身在空氣中，離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，天空出現一道美麗的彩帶—彩虹，那一定是大自然饋贈吧！
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇2
風(fēng)的性格是古怪的，它有時(shí)溫柔的像一位善良的少女，有時(shí)狂暴的像一位十分嚴厲的老師，有時(shí)像一位辛勤的果農，還有時(shí)像一位魔術(shù)師。
春天，風(fēng)兒撫摸著(zhù)柳樹(shù)姑娘的秀發(fā)，其實(shí)她是在給柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)灑魔術(shù)粉，讓柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)上長(cháng)出嫩芽；風(fēng)兒還呼喚大地，使萬(wàn)物復蘇。
夏天，風(fēng)兒嚴厲地批評著(zhù)人們：懶惰的人類(lèi)，你們只懂得享受，不知道去干活，學(xué)學(xué)工人們，這世上只有工人是好人，是勤勞的人！哎！人們可真冤枉��！他們早就把該做的事做完了，只不過(guò)是事后乘了一會(huì )涼，可風(fēng)兒卻只看到了表面現象，人們又無(wú)緣無(wú)故地得到了懲罰——太陽(yáng)光更強烈了。
秋天，風(fēng)兒向果園和莊稼地吹去，水果和莊稼們頓時(shí)精神抖擻，開(kāi)始了熱鬧的交談。果園里，蘋(píng)果姐姐樂(lè )紅了臉，石榴阿姨一不小心笑破了肚皮，柿子家族為了慶祝豐收，在樹(shù)枝上掛了許許多多的`橙燈籠只有葡萄妹妹的綠袍子丟了，她急得到處找，所以現在只能穿紫袍。莊稼地里，玉米伯伯長(cháng)出了長(cháng)胡子，茄子小姐戴上了耳環(huán)……
冬天，風(fēng)兒的本領(lǐng)可大了，他運用魔法，把雪花帶到了人間。
風(fēng)的性格是變化萬(wàn)千的，它們讓人類(lèi)經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，不管是什么樣的風(fēng)，我都喜歡。
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇3
當我感覺(jué)到熱的時(shí)候，我不會(huì )開(kāi)電風(fēng)扇，也不會(huì )開(kāi)冷氣，而是會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)，吹著(zhù)夏天的風(fēng)。
當你熱的時(shí)候，吹吹自然的風(fēng)，也是不賴(lài)，總比你每天吹冷氣好。也許你會(huì )問(wèn)我位什么，因為這就是你非常的無(wú)知，你不知道，人們每天開(kāi)冷氣，會(huì )引來(lái)什么可帕后 果……如果你每天都在吹冷氣，是很容易受寒生病的，當你生病的話(huà)，還要讓你爸媽帶我們去醫院診所看病，再來(lái)吃一大堆難吃的藥，嚴重的話(huà)，現在全球暖化的問(wèn)題已經(jīng)越來(lái)越嚴重了，在這樣下去……可能我們就要被熱死了……
夏天的風(fēng)，或許它讓你感覺(jué)很熱，或許它讓你感覺(jué)很厭煩，或許它讓你感覺(jué)不舒服。但有有時(shí)候它也許會(huì )給我們清爽的感覺(jué)。
夏天的'風(fēng)，有時(shí)熱、有時(shí)爽，但“心靜自然涼”，只要我們心平靜下來(lái)，望著(zhù)遠方的風(fēng)景，你就會(huì )覺(jué)得有一股清爽自在的風(fēng)不停的吹向著(zhù)你呢!!
大自然給我們無(wú)限的美好，我們卻給大自然不可恢復的傷痕�？赡馨伞赡苡幸惶齑笞匀簧鷼饬�，我們就會(huì )遭到報應……
希望有一天，我們人可以減少污染、不要再破壞大自然。就算他不是人，他也會(huì )像人一樣，把我們抱在懷里，永遠守護我們。
寫(xiě)風(fēng)的作文 篇4
第二天，風(fēng)娃娃到廣場(chǎng)上，看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏。她輕輕的吸了一口氣向風(fēng)箏吹去，風(fēng)箏飄上了天空。那幾個(gè)小朋友一邊放風(fēng)箏一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。
她又來(lái)到田野上，看見(jiàn)六個(gè)小朋友正在玩游戲，有一個(gè)小朋友說(shuō)：“真熱呀�！憋L(fēng)娃娃聽(tīng)到了馬上跑過(guò)去使勁地向那六個(gè)小朋友吹去。
風(fēng)娃娃又來(lái)城市，看見(jiàn)有人在曬衣服。風(fēng)娃娃跑過(guò)去輕輕的吹一了口氣，一下子就把人們曬的衣服吹干了。
第三天一大早，風(fēng)娃娃對媽媽說(shuō)：“我昨天幫助了很多人，他們還向表示感謝呢！”風(fēng)娃娃又出去了。她看見(jiàn)人們還在睡懶覺(jué)。就吹了一口氣，把人們給吹醒了。
風(fēng)娃娃來(lái)到了小溪邊，看見(jiàn)小溪里面有幾片樹(shù)葉在里面飄來(lái)飄去的，她吹走了小溪里面的樹(shù)葉。小溪妹妹說(shuō)：“風(fēng)娃娃，我給你一個(gè)驚喜�！比缓笮∠桶阉f(shuō)的驚喜給拿出來(lái)了，風(fēng)娃娃看見(jiàn)了說(shuō)：“哇！這么漂亮的東西是什么��？”小溪說(shuō)：“這是一片貝殼��！”風(fēng)娃娃連忙把手伸過(guò)去，從小溪的手里接過(guò)。
風(fēng)娃娃把貝殼帶回家。風(fēng)奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“這是什么東西��？”風(fēng)娃娃說(shuō)：“是一片貝殼”。
第四天，風(fēng)娃娃又來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小溪正在和她的`姐姐一起玩拍手的游戲。風(fēng)娃娃很有禮貌的對小溪說(shuō)：“小溪，你還能給我一片貝殼嗎？”風(fēng)娃娃剛說(shuō)完話(huà)，小溪就揀上來(lái)一片貝殼。風(fēng)娃娃拿到貝殼就到廣場(chǎng)上去了，她又看到了有一個(gè)有正在走路，她用風(fēng)一吹，讓那個(gè)人走得更快了。
從此以后，風(fēng)娃娃就天天到小小溪邊、廣場(chǎng)上還有田野里去幫助人們。人們再也不責怪她啦。
向明明
20xx-10-28
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