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風(fēng)的作文集合4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)的作文 篇1
不甘于枝頭寂寞的葉子，在風(fēng)的誘惑下的憤然掙脫了枝條的約束，而等待他的居然是死亡。
在風(fēng)中起伏的風(fēng)箏，也沒(méi)能拒絕風(fēng)的誘惑，放棄了線(xiàn)的牽引，等待他的竟也是死亡。
人生時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)各式各樣的誘惑，在他的花言巧語(yǔ)下我們迷失了本心，放棄了看似束縛的繩索。如同在一片煙霧繚繞的'叢林里行走，越往深處霧越濃，誘惑越多。視線(xiàn)被煙霧干擾的我們，往深處走一分，背影就淡一分，等背影完全消失是人也就跟著(zhù)墮落了！
人生的誘惑，好比權利金錢(qián)名利之類(lèi)，就像是各式各樣的咖啡杯，而當我們遲疑著(zhù)該選哪個(gè)時(shí)，就已經(jīng)上了當！下午茶的時(shí)間里或者說(shuō)在人生的本質(zhì)中，我們需要的到底是咖啡杯還是咖啡？
如何面對誘惑？如何拒絕誘惑？我想起陳繼儒的詩(shī)句：“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)落；去留無(wú)意，漫隨天外云舒卷”。用一顆平常心對待人生中的誘惑。
人的一生如驚鴻一般段暫，要開(kāi)的如花一樣絢爛話(huà)，如何經(jīng)得起這么多的誘惑導致的錯誤讓年華蹉跎？葉子與風(fēng)箏沒(méi)能地抓住風(fēng)的誘惑，所以他們付出了相應的代價(jià)。如果上天再給他們一次機會(huì )，結果還會(huì )是這樣嗎？我想不會(huì )的，在原本就匆忙的一生中，更顯珍惜的可貴，如果再來(lái)一次，葉子會(huì )三思而后行婉約的拒絕風(fēng)，看清生命那關(guān)鍵的一點(diǎn)；風(fēng)箏會(huì )告訴風(fēng)，這根看似繩索的線(xiàn)，實(shí)則是生命的支柱，是原則所在，是海上的燈塔指引了方向。
在浮華當中我們應該看到事物的本質(zhì)，時(shí)刻銘記人生中最珍貴的是什么，應該執著(zhù)的是什么，這樣才不會(huì )被誘惑拉下地獄，遺失世間的美好……
于是風(fēng)箏與風(fēng)的故事結束了，可是風(fēng)的誘惑還沒(méi)停止。欲望在哪里哪里就有風(fēng)的誘惑，開(kāi)啟自身的潛力抵制風(fēng)的誘惑，讓短暫的人生變得更加充實(shí)！
風(fēng)的作文 篇2
國有國法，家有家規。家訓家風(fēng)家家都有。有些人的家規是有據可依的古法門(mén)規，有的是口口相傳的人生哲理，但每個(gè)家庭的家相傳的人生哲理，規不論深淺，卻都是我們的精神財富。世上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng)，可我家的家風(fēng)卻很平凡，即不包含古法門(mén)規也不包括人生哲理，但卻會(huì )讓人學(xué)會(huì )怎樣做一個(gè)人。
我家雖只有幾種家風(fēng)，但我至今還未參悟透。
從小學(xué)一年級升入三年級后，做作業(yè)的時(shí)間多了，和父母談話(huà)的時(shí)間少了，但這卻未減他們對我的愛(ài)。每當做作業(yè)時(shí)母親知道我做作業(yè)時(shí)喜愛(ài)邊玩邊寫(xiě)，所以每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì )寫(xiě)到深夜，雖然母親已看不懂我做的題，但母親卻經(jīng)常邊織著(zhù)毛衣用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，而父親也知道母親守著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)我不會(huì )去倒水喝，便為我沖上一杯菊花茶輕輕放在我的寫(xiě)字臺上，生怕驚擾了我。這邊便是我家的慈愛(ài)之風(fēng)。
自從我升上四年級后，父母便說(shuō)我長(cháng)大了，什么事應自己做了，便不再為我洗衣服了。但考慮到我每天上下學(xué)沒(méi)有時(shí)間做飯所以改成星期天我自己做飯，剛開(kāi)始時(shí)我還抱怨是父母她們變懶罷了，讀了四年級的半個(gè)學(xué)期，我才明白父母不再為我洗衣服的良苦用心，并不是因為她們變懶了則是因為他們想讓我從小學(xué)開(kāi)始自立起來(lái)，這便是我家的勤勞之風(fēng)。妹妹已是三年級學(xué)生了，難免女孩子會(huì )有一些物質(zhì)上的.攀比，我妹妹也不例外，今日她大夏天的穿了一件顏色又深又紅短裙去學(xué)校，本來(lái)我不應該管她的，我看見(jiàn)了就說(shuō)你穿顏色這么深的裙子去學(xué)校不熱才怪。妹妹馬上問(wèn)為什么，我又將顏色太深的衣服容易吸熱的原理告訴她之后�？擅妹脜s并沒(méi)有領(lǐng)悟出我的意思，嘟著(zhù)小嘴，手指纏繞著(zhù)發(fā)絲說(shuō)；同學(xué)都穿得那么好看，就我穿的最丑。但在我的一番說(shuō)教下，妹妹便受了我的熏陶不再夏天，穿顏色那么深的裙子，這些我告訴妹妹的知識都是我小學(xué)時(shí)母親傳授給我的，這便是我家的樸素之風(fēng)。
我還依稀記得在小學(xué)時(shí)，爸爸就教育我和妹妹；學(xué)習應自覺(jué)，作業(yè)應盡量自己完成。
在五年級時(shí)，我們班換了一個(gè)新英語(yǔ)老師，課不再那么輕松也讓我覺(jué)得我英語(yǔ)越來(lái)越學(xué)不走了，記得有一次英語(yǔ)老師布置了一個(gè)很難得家庭作業(yè)而我也根本做不來(lái)，而腦子里一閃而過(guò)的念頭——抄作業(yè)，但一想到爸爸如果知道我抄作業(yè)會(huì )在我耳根念叨著(zhù)念叨那，這個(gè)念頭便很快打消了，于是我便鼓足勇氣和一個(gè)同學(xué)去問(wèn)老師，誰(shuí)知老師卻很溫柔的幫我們講解，并不像我們想象的那么可怕，從此我英語(yǔ)也聽(tīng)得懂了。這邊是我家的勤學(xué)之風(fēng)。不知為何在吃飯時(shí)我總會(huì )掉很多的飯粒在桌上，每次姥姥看見(jiàn)了總會(huì )說(shuō)；可惜了，可惜了。當時(shí)我對姥姥的話(huà)很煩米又不是很貴掉它幾粒又不值錢(qián)，可當我回到老家，正逢插秧種禾苗金季，我也圖著(zhù)新鮮去插了一下，結果就下午插了一個(gè)小時(shí)多就痛了我一晚上，當時(shí)我才領(lǐng)悟到種田的辛苦和為什么姥姥說(shuō)飯粒掉在桌上可惜了，我也把這個(gè)道理告訴了妹妹，從此我和妹妹吃飯就很少掉飯粒在桌上了。這就是我家的節儉之風(fēng)。
這就是我充滿(mǎn)樂(lè )趣與童真的家，這就是我家很普通的家風(fēng)。正應為有了這些多彩的家風(fēng)，才會(huì )構成了我們新鮮又不失快樂(lè )并且有活力的家；才會(huì )讓我們愛(ài)上自己的家，愛(ài)上自己多彩的家風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇3
云淡風(fēng)輕的日子里，可以翻開(kāi)書(shū)卷，細細品讀，通過(guò)閱讀陶冶人生；云淡風(fēng)輕的日子里，可以出去看看，欣賞風(fēng)景，通過(guò)行走增長(cháng)見(jiàn)識；云淡風(fēng)輕的日子里，可以徜徉在蔚藍的天空下，望望藍天，通過(guò)遐想滿(mǎn)足欲望……
云淡風(fēng)輕的日子里，我靜靜地坐在窗前，享受一杯清茶在側，一卷素書(shū)在手的閑適與愜意。淡淡茶香氤氳，悠悠書(shū)香浸潤。在書(shū)的世界里，讓我“沉醉不知歸路”……驀然一抬頭，發(fā)現眼前的白云早已飄得無(wú)影無(wú)蹤，留下了毫無(wú)修飾的天空，就像此時(shí)我純凈透明的心靈。我放下手中的書(shū)本，輕輕呷了一口溫熱的茶，茶香四溢，沁人心脾。喝下以后，仍舊唇齒留香，回韻著(zhù)清新的香味。
云淡風(fēng)輕的日子里，我邁出大門(mén)，走在了鄉間的羊腸小道上，聽(tīng)著(zhù)潺潺的溪水聲，節奏分明，悅耳動(dòng)聽(tīng)；看著(zhù)清風(fēng)吹動(dòng)的麥浪，雖無(wú)大海波濤似的洶涌，但依然展現著(zhù)特別的恬靜美。行走在小路上，我感覺(jué)自己像是投入林叢懷抱中的小鳥(niǎo)，自在又安心。
云淡風(fēng)輕的日子里，我躺在綠毯似的草地上，享受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮，手邊是溫潤的泥土，我放松極了，感覺(jué)自己早已與大地母親融為一體。我慵懶地躺著(zhù)，靜靜地，一個(gè)人。等我睜開(kāi)眼時(shí)，晚霞已將天空完美的渲染，那玫瑰色的夕陽(yáng)把天空當作背景，勾勒出一幅美不勝收的`畫(huà)卷。
晚歸的鳥(niǎo)兒收起了翅膀，發(fā)出最后一聲?shū)Q唱，等候著(zhù)明天的飛翔。我望著(zhù)家的方向，看著(zhù)那纏繞綿延的云煙蒸騰，好像在為我舞蹈；大地無(wú)語(yǔ)，似乎在吮吸著(zhù)我這株小花氤氳而來(lái)的芬芳。
云淡風(fēng)輕的日子里，我們可以借此閑暇去欣賞那些花開(kāi)花落，去感受那悠悠光……
風(fēng)的作文 篇4
春風(fēng)輕輕地向我們走來(lái)，它像一位溫柔的天使，牽著(zhù)我們的雙手，帶著(zhù)溫暖和柔和走進(jìn)春的大門(mén)。春風(fēng)是一位畫(huà)家。你看，它給柳樹(shù)添上碧綠如玉的細葉，使柳樹(shù)在陽(yáng)光中得意的迎風(fēng)舞蹈；它給泥土添上綠油油小巧玲瓏的小草，使黑黑的泥土不再孤獨；它把長(cháng)滿(mǎn)綠葉的海棠添上嫩嫩的花朵，告訴海棠春天已經(jīng)來(lái)臨；它把藍藍的顏料和鮮艷的色彩給天空和太陽(yáng)，吸引著(zhù)小燕子趕來(lái)，為春光增添無(wú)限的'生機；它把綠色獻給大地，是大地春光復蘇……
春風(fēng)里藏著(zhù)許多好聞的氣味。桃花香香的，金銀花甜甜的，還有迎春花，風(fēng)信子……
好多好多香甜的味道都在春風(fēng)里呢。春風(fēng)像一位魔術(shù)師，因為它變出光彩奪目，五彩繽紛的春天。
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