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風(fēng)的作文（常用6篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)的作文 篇1
風(fēng)，在校園走，在校園奔，在校園散步。竄進(jìn)一間間教室，拂過(guò)每個(gè)學(xué)生的身影，帶著(zhù)朗朗的書(shū)聲回蕩校園。
入學(xué)的季節里，臺上的師長(cháng)一臉笑容，歡迎臺下帶著(zhù)陌生眼神的學(xué)子。外頭刺進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，在平滑的餐臺上閃射著(zhù)陣陣強烈的光，似乎隨時(shí)會(huì )把眼睛照盲一樣，也像獵人的利眼，眈眈的看著(zhù)獵物。突然，漫步中的微卷起一陣瘋狂，在對望的窗口間相互奔馳，擠走暑氣，灑下輕快的節奏。
日子久了，習慣在平靜中忽然跳起搖滾樂(lè )的南風(fēng)，變了。氣溫驟降，陽(yáng)光漸弱，冰冷的北風(fēng)整天在我們耳邊呼嘯，像是帝王一樣的神威偉大。還不適應的我們，有些人的喉嚨已經(jīng)開(kāi)始隱隱作痛，咳嗽聲不輸陣風(fēng)的頻率。有時(shí)，灌進(jìn)教室的力量已經(jīng)大到可以打散麥克風(fēng)的`聲音，使得師長(cháng)們必須斷斷續續的講課，一遍又一遍的重復。偶爾，風(fēng)聲中會(huì )夾帶著(zhù)火車(chē)駛過(guò)鐵軌的腳步聲，有種安穩寧靜的感覺(jué)，有種鄉村淳樸的氣息，使冬日的旋律，更加沉穩了。
在這個(gè)校園的每個(gè)角落，沒(méi)有一個(gè)地方是風(fēng)不會(huì )拜訪(fǎng)的。在四季里，風(fēng)會(huì )以不同的方式經(jīng)過(guò)，但它的本質(zhì)卻一直沒(méi)變──它會(huì )不停的徘徊于此，環(huán)著(zhù)大樹(shù)，繞著(zhù)校園。我認為風(fēng)會(huì )接受我們所投射的記憶，它會(huì )幫我們保存回憶，在明年的這個(gè)時(shí)候再次吹起相同的感覺(jué)，勾起大家對曾經(jīng)的懷念，它會(huì )替這個(gè)校園保留歷史，在多年以后的世界，能讓那些未來(lái)人挖掘此地曾有的光彩。
轉瞬間，一年過(guò)去了。風(fēng)又回到起點(diǎn)，迎接下一屆的新生，而我們當年的日子，也已經(jīng)跟著(zhù)的風(fēng)，旅行去了吧！
風(fēng)的作文 篇2
中國古代幾千年的歷史，都離不開(kāi)家風(fēng)這個(gè)詞語(yǔ)，每家有每家的習慣，每家有每家的原則，家風(fēng)是一家的道德標準，在我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì )了我如何做一個(gè)善良的、有誠信的人。
做人，首先要做到善良。父母從小就教育我“善良是一種美德;善良是看人的本質(zhì)”。有一天我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在超市門(mén)前，很可憐。我就跟媽媽要了一些零錢(qián)，隨手把零錢(qián)扔到了老奶奶面前的盒子外面。本來(lái)我以為媽媽會(huì )表?yè)P我呢，誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有表?yè)P我，而是生氣地說(shuō)：“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時(shí)，別人也會(huì )來(lái)幫助你的。每個(gè)人都有自己的尊嚴，幫助別人要發(fā)自?xún)刃�，一定要誠心實(shí)意�！蔽抑匦罗D過(guò)身來(lái)，走到這位老奶奶面前，掏出零錢(qián)，用雙手把它輕輕的放到了盒子里。我抬頭一看，站在遠處的媽媽正笑著(zhù)向我招手，我心里美滋滋的。
做人還要守信用，媽媽從小就教育我要守信用，答應別人的事一定要辦到，從不糊弄，在我潛意識中埋下誠實(shí)守信的種子。暑假的時(shí)侯，我和好朋友齊冀明相約周日來(lái)我家玩，湊巧周日家里來(lái)客人了，已經(jīng)約定好的事，不能這樣不講信用，于是我跑到她家里把這件事親自告訴她，雖然我們沒(méi)有如約在一起玩，但我心里很高興，因為我是一個(gè)守信的孩子。
父母的`言談舉止，一直影響著(zhù)我。優(yōu)秀的家風(fēng)，就是從日常的小事中培養起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得發(fā)揚!
風(fēng)的作文 篇3
不知從何時(shí)起，我總愛(ài)漫步在鄉間小道上，迎面吹來(lái)，夾著(zhù)一股清新的泥土氣息，甜絲絲的，癢酥酥的，沁人心脾，神清氣爽。此時(shí)此刻在這美好的田園上蕩漾，才真正感覺(jué)到人生是多么美好。徜徉其間，我竟驚奇地發(fā)現，田野的風(fēng)隨著(zhù)季節的變化而變化著(zhù)多姿多彩，吸引你步入如詩(shī)入畫(huà)的藝術(shù)境界。
當春姑娘邁著(zhù)輕盈的步履款款而來(lái)時(shí)，田野的風(fēng)先是鵝黃的，嫩綠的，一夜間滿(mǎn)目一片翠綠。有人說(shuō)田野的風(fēng)是春姑娘描綠的，也有人說(shuō)是春雨澆綠的，我說(shuō)是你父老鄉親的汗水染綠的。君不見(jiàn)——他們在那里風(fēng)風(fēng)火火的辛勤耕耘，哪里就飄出一片綠色。遠遠望去，山變綠了，水變綠了，田園早已綠了。田野的.風(fēng)印染出綠色的世界，處處充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的生機和青春活力。
田野的風(fēng)在夏天又是火紅的，火紅象征著(zhù)熱烈奔放。夏日晴空燦爛，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈。一年中，數夏天的太陽(yáng)最勤勞，清晨就舉著(zhù)一個(gè)特大的火把，把大地照得火紅火紅的，一直堅持到晚上六七點(diǎn)鐘，還遲遲不肯“下班”。你看，天也火紅，地也火紅，田野上更是呈現出一派耀眼的火紅色。還有那熱火朝天的農田中，小伙子穿著(zhù)紅背心，姑娘穿著(zhù)紅裙子，大媽頂著(zhù)紅包頭，大伯忙得紅汗白流，仿佛萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅，田野的風(fēng)也變成火紅了。
到了秋天，田野的風(fēng)又變成金黃色的了。在那一望無(wú)垠的田園上，金風(fēng)送爽，稻浪翻滾，滿(mǎn)畈金燦燦的谷穗翩翩起舞，向人們展示又是一個(gè)豐收之年。在那灑滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的果園里，田野的風(fēng)也被請進(jìn)來(lái)，把整個(gè)果園妝扮得金碧輝煌。你看這一片果樹(shù)上掛著(zhù)金色的柑橘，一個(gè)個(gè)搖頭晃腦，睜大眼睛，急切盼望果園主人快來(lái)采摘；你看那一片果樹(shù)上吊著(zhù)金色的雪花梨，水汪汪的，活生生的，不時(shí)散發(fā)出一陣陣誘人的清香。環(huán)顧四周，田野的風(fēng)所到之處，無(wú)不營(yíng)造著(zhù)一種金色的氛圍，我情不自禁地高聲誦道：田野的風(fēng)，金色的風(fēng)！
那么，在冬天田野上的風(fēng)是什么顏色呢？不說(shuō)別的，就說(shuō)下雪的時(shí)候，一片片雪花從天上落下來(lái)，不到一天的功夫，山頭白了，房子白了，田野上像蓋了一床厚厚的白棉被，那麥苗、油菜、小草正在棉被下美美睡覺(jué)呢！我站在田野上，一瓣雪花落在我的手心里，正想看清楚它是什么形狀，它卻化成了一滴水；一陣風(fēng)吹來(lái)，我正仔細打量這“風(fēng)”是什么顏色，風(fēng)裹著(zhù)雪花呼嘯而去，再瞧瞧周?chē)�，所及之處都是“潔白無(wú)瑕”啊。
是啊，田野的風(fēng)，她一年四季像一個(gè)愛(ài)美的大姑娘，或濃妝艷抹，或輕描淡寫(xiě)，或清新靚麗，或樸素自然，隨時(shí)都以她獨特的魅力與鮮活的形象閃亮登場(chǎng)，帶來(lái)的不僅是色彩的變化，更多的是豐收的喜悅和生活的歡樂(lè )，也帶給人們無(wú)窮無(wú)盡的遐想……
風(fēng)的作文 篇4
風(fēng)沙沙地吹過(guò)，帶走了烏云，迎來(lái)的是久違的夕陽(yáng)；風(fēng)嗚嗚地刮過(guò)，卷走了落葉，帶來(lái)的是銀白的雪花。
風(fēng)沙沙地來(lái)，又嗚嗚地去，你聽(tīng)，那風(fēng)的聲音——
林間沙沙作響，是誰(shuí)在淘氣？綠色的葉子抖動(dòng)著(zhù)，略帶銀白的`葉脈閃動(dòng)著(zhù)，像泛著(zhù)光的魚(yú)鱗。葉子互相摩挲著(zhù)，樹(shù)枝搖晃著(zhù)，發(fā)出嚓嚓的風(fēng)之交響曲�！皣W沙沙，嘩沙沙”，原來(lái)是風(fēng)兒在與小樹(shù)嬉戲玩耍。
大鐵門(mén)咿咿呀呀地唱著(zhù)，像一位有板兒有眼兒的京劇演員。大門(mén)掙脫了鐵栓子，倆扇門(mén)晃晃悠悠地搖著(zhù)。這扇門(mén)“吱呀吱呀”向前去了，那一扇又“嘰嘰歪歪”往后退了。不巧，倆扇門(mén)撞在了一起，“咣——”發(fā)出巨大的聲響。哎呀，又是風(fēng)兒趴在門(mén)上“蕩猴架”呀！
天上的白云悠悠地飄，地上的小花慢慢地搖。風(fēng)兒像一個(gè)天真淘氣的孩子，發(fā)出歡快的聲音，“沙啦沙啦”，又是風(fēng)兒在玩耍。
風(fēng)兒從田野走過(guò)，留下陣陣金浪；風(fēng)兒從海邊走過(guò)，留下浪浪潮水；風(fēng)兒從天邊走過(guò)，留下抹抹夕陽(yáng)。風(fēng)兒蹦著(zhù)，跳著(zhù)，歡呼著(zhù)，走過(guò)四季，穿越森林，跨過(guò)江河，最后在海邊的螺殼里，留下了嗚嗚的回聲——他向海水回應著(zhù)，以后還要來(lái)這里。
風(fēng)兒沙啞著(zhù)嗓子，嗚嗚地叫著(zhù)，在遠山間回蕩。你聽(tīng)，那是風(fēng)的聲音……
風(fēng)的作文 篇5
很多名人都有家風(fēng)家訓，我們家不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà)：百孝順為先我家的家風(fēng)家訓作文600字我家的家風(fēng)家訓作文600字。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德――孝道。我們家是個(gè)大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來(lái)一直其樂(lè )融融，在小區里傳為佳話(huà)。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著(zhù)牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn)，實(shí)在不能統一，最后大多是聽(tīng)外公外婆的，用爸爸的話(huà)說(shuō)，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀大了，有時(shí)會(huì )因為小事?tīng)幊称饋?lái)，爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公外婆看上去很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責怪他們的`意思。爸爸總是說(shuō)，孝順孝敬，沒(méi)有順沒(méi)有敬，哪來(lái)孝?對長(cháng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著(zhù)他們來(lái)。爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線(xiàn)，就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線(xiàn)”，我要牢牢記住這幾句話(huà)，把它作為我們的家風(fēng)家訓，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人我家的。我還要把這幾句話(huà)告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀少年。
風(fēng)的作文 篇6
從小我的爸爸媽媽便開(kāi)始教導我，做人要正直善良，要學(xué)會(huì )寬容。
記得那一次，我與我的爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個(gè)弟弟，剛到樓上便看見(jiàn)弟弟正在玩電腦，還盛情的邀請我一起玩。我便加入了這個(gè)行列 。時(shí)間過(guò)得飛快，我與弟弟玩得不亦說(shuō)乎。弟弟又輸了，便吵吵嚷嚷的說(shuō)了起來(lái)：”怎么又是我輸，你就不能讓著(zhù)我嗎？“話(huà)音剛落，我便接了上來(lái)：”又沒(méi)規定讓誰(shuí)不能贏(yíng)�！罢f(shuō)著(zhù)，我與弟弟便開(kāi)始一場(chǎng)惡戰。他打我一下，我踢他一下。接著(zhù)，弟弟便拿起地上的板凳向我砸來(lái)，只聽(tīng)”砰“的一聲，板凳砸到了我的頭上，傷口立即紅腫起來(lái)，我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)的'說(shuō)：”算了吧弟弟也不是故意要砸你的，再說(shuō)了我們都是親戚呀，不要因為一件小事而傷了大家之間的和氣，而且你是哥哥，應該都謙讓弟弟，每事寬一分即積一分之福�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭便跑上樓，與弟弟再次沉浸在歡樂(lè )的時(shí)刻。
因此，”每事寬一分即積一分之�！熬统蔀榱宋覀兗业募绎L(fēng)家訓。
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