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(經(jīng)典)風(fēng)的作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)的作文 篇1
“家風(fēng)”、“家訓”這兩個(gè)詞匯之前在我的腦海中是比較陌生與模糊的。趕緊狠補上一課后,我驚訝地發(fā)現其中蘊含著(zhù)許多中華民族五千年的文化精髓,很值得我們重新審視自己的周?chē),保留和傳承的還有多少?
家風(fēng)家訓:是一個(gè)家庭或家族長(cháng)期以來(lái)形成的,能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風(fēng)尚及道德規范。好的家風(fēng)家訓是家族振興、繁榮安定的保障,是由家庭這個(gè)小小細胞延伸至廣大社會(huì )的正能量,最終形成我們整個(gè)華夏民族的精神靈魂。而放眼當今以經(jīng)濟為本高速發(fā)展的現代中國,它們猶如老舊的物件,似乎處于被冷落和被擱置的地位。我唯有從自身開(kāi)始,上溯源頭,找尋并總結屬于我家的“傅雷家書(shū)”。
我的爺爺奶奶,給予我最大的教育就是勤儉節約、善良本分。爺爺說(shuō)過(guò):“天道酬勤,懶人終將一事無(wú)成!闭勂鹪谠(jīng)的“苦日子”里,他們是怎樣靠“勤”來(lái)養大三個(gè)孩子?墒俏矣钟行┟H贿t疑,我來(lái)自再普通不過(guò)的工薪家庭,能談得上有什么好的家風(fēng)家訓呢?而它們似乎都來(lái)自富貴顯赫的名門(mén)望族,亦或者是博才高深的學(xué)者大家。我追溯著(zhù)記憶的河流,回顧我十四年來(lái)的成長(cháng)片段,!我突然發(fā)現,原來(lái)它們就隱藏在平凡生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節當中!
在我小的時(shí)候,我的父親母親盡可能地教我認字,如“人”字就好像一個(gè)人站在天地之間,所以做人要頂天立地,有所擔當!靶拧弊志褪且粋(gè)人要對自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)負責任別人才相信你。他們教我讀朗朗上口的《三字經(jīng)》、《弟子規》、《誡子書(shū)》,給我講許多關(guān)于美德智慧的小故事,如《孔融讓梨》、《司馬光砸缸》等。閑暇之余,我們仨經(jīng)常一起到圖書(shū)館,通過(guò)閱讀來(lái)度過(guò)美好的時(shí)光。我們仨還養成了雷打不動(dòng)的“睡前閱讀半小時(shí)”家庭習慣。我的.父親母親喜歡音樂(lè ),在不影響我學(xué)習的情況下,我的家里經(jīng)常會(huì )洋溢著(zhù)動(dòng)人的歌聲,可以是通俗的,民族的,美聲的,也可以是英文歌,粵語(yǔ)歌,國語(yǔ)歌,有肯尼基的薩克斯風(fēng),也有理查德克萊德曼的鋼琴曲。它們可以陶冶我的情操,讓我從詞曲中領(lǐng)略音樂(lè )之美。我從小體弱多病,母親總想方設法讓我鍛煉身體,告訴我身心都要健康的重要性,我天性比較膽小靦腆,父親鼓勵我做人要坦坦蕩蕩面對一切,培養我要有淡定從容的氣質(zhì)。小學(xué)的時(shí)候,有一次我無(wú)意拿了同學(xué)的一支筆回來(lái),母親發(fā)現了,鄭重地詢(xún)問(wèn)緣故,然后說(shuō):“從今往后,任何情況下都不能拿別人的東西!痹趯W(xué)校里我若和同學(xué)有了矛盾,父母總問(wèn)我是否先惹事,然后說(shuō)你一定不能欺負別人,但也請你一定要學(xué)會(huì )保護自己!父親用他的樂(lè )觀(guān)豁達,幽默風(fēng)趣陪伴我,母親則以物盡其用,環(huán)?沙掷m的理念灌輸我。平等交流是我們之間不成文的契約,母親常說(shuō),人無(wú)完人,父母有錯的時(shí)候,希望我也批評指正。成長(cháng)的路上,總有磕碰挫折,每當我的弱點(diǎn)缺點(diǎn)顯露出來(lái),父母看在眼里,總是“曉之以理,動(dòng)之以情”,從思想的源頭上來(lái)做我的工作,告訴我“人才”是先要成為人,才能成其才。從不用打罵的方式來(lái)粗暴對待。春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲。父母以身作則,潛移默化的力量對我的影響是長(cháng)遠而深刻的。我的家庭,猶如海面上行駛著(zhù)的一葉小舟,每個(gè)人都要同心同德,平衡地發(fā)力,才能安全抵達一個(gè)個(gè)目的地。
由此,我總結出了我家的家風(fēng)家訓:要熱愛(ài)讀書(shū),從而了解世界;要身心健康,才能生活順當;要自立自強,那是人之根本;要刻苦努力,以便接近目標。家風(fēng)家訓是我一生都要做的功課,我會(huì )在未來(lái)的日子里,與時(shí)俱進(jìn)地加入新的更好的內容,我既是傳承人,又是創(chuàng )造者。有了這些,我相信我前行的腳步,會(huì )走得更穩更踏實(shí)!
風(fēng)的作文 篇2
風(fēng)媽媽有四個(gè)女兒,大女兒是春風(fēng),二女兒是秋風(fēng),三女兒是臺風(fēng),小女兒是冬風(fēng)。
一天,風(fēng)媽媽想看看四個(gè)女兒的本領(lǐng)怎么樣,就喚來(lái)了四個(gè)女兒說(shuō):“你們長(cháng)大了,可以出去為人類(lèi)造福了!
春風(fēng)踩著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間,哦!春天來(lái)了,春風(fēng)吹皺了一池的春水,小朋友們都脫下棉襖,回到春風(fēng)姑娘的懷抱里。春風(fēng)輕輕吹了一口氣,小樹(shù)發(fā)芽了,小動(dòng)物們都蘇醒了,人們都在夸春風(fēng)呢!春風(fēng)把春意帶到了人間。
秋風(fēng)踩著(zhù)落葉來(lái)到了人間,哦!秋天來(lái)了,秋風(fēng)來(lái)到農田中,吹了一口氣。田里的莊稼先后成熟。農民呢,也開(kāi)始了繁忙的秋收工作,農民們都在夸秋風(fēng)呢!秋風(fēng)心里美滋滋的。
臺風(fēng)駕著(zhù)烏云來(lái)到了人間,人們都在忙著(zhù)秋收呢!這是,她吹出嫉妒的.風(fēng)。只見(jiàn)房子被吹的東倒西歪,灰塵滿(mǎn)天都是,人也死傷無(wú)數。人們都不喜歡臺風(fēng),都認為她太淘氣了。
冬風(fēng)駕著(zhù)雪花來(lái)到了人間,哦!冬天來(lái)了,她把碩大的雪花吹了下來(lái),給過(guò)冬的麥苗蓋上一層厚厚的棉被,小朋友們高興極了,打雪仗,堆雪人······都是小朋友的游戲,說(shuō):“冬風(fēng)真好!”冬風(fēng)笑了笑,心里別提有多高興了!
這就是風(fēng)媽媽的四個(gè)女兒,它們創(chuàng )造了一個(gè)明媚的世界!
風(fēng)的作文 篇3
風(fēng)拂樹(shù)葉,片片翻飛,如同我的思緒又一頁(yè)頁(yè)地翻起。沙沙沙沙,平添了一份靜謐,一份悠閑。穿越時(shí)空,定格在讓人心動(dòng)的一刻,一幕幕無(wú)不讓我感動(dòng)。
姥爺的愛(ài)如春日的暖風(fēng),吹拂著(zhù)我的心。一個(gè)春日融融的早晨,陽(yáng)光純潔而又明麗,我與姥爺沐浴著(zhù)陣陣微風(fēng)走在上學(xué)路上。朵朵云兒像葉葉扁舟漂蕩不定,薄如煙,柔如水,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地懸掛在藍天上!袄砘瘎倓傞_(kāi)課,一定要多看書(shū)!崩褷敹诘,和藹的語(yǔ)氣頓時(shí)讓我充滿(mǎn)奮斗的動(dòng)力。他兩只手在空中比畫(huà)著(zhù),一邊津津有味地講起了他小時(shí)候的`學(xué)習方法與技巧,一邊不失時(shí)機地用期待的眼神望著(zhù)我,看我是否領(lǐng)會(huì )。我下意識地點(diǎn)點(diǎn)頭,忽然發(fā)現那頭濃密的白發(fā)在陽(yáng)光下散發(fā)出格外耀眼的光,布滿(mǎn)皺紋的臉上眼睛炯炯有神。一種難以言表的幸福感瞬間涌遍我的全身。在風(fēng)飄起的日子里,我陶醉在幸福中。
姥爺的愛(ài)如秋日的微風(fēng),激勵著(zhù)我的心。終于下課了,伸個(gè)懶腰,用對午飯的遐想來(lái)安慰自己早已疲憊不堪的神經(jīng)。秋風(fēng)瑟瑟。那抹灰色像往常一樣出現在樹(shù)下,幾片枯黃的樹(shù)葉勁舞在空中。姥爺看見(jiàn)我走來(lái),連忙揮手,滿(mǎn)臉笑意地迎過(guò)來(lái)遞給我一個(gè)沉甸甸的藍色袋子,輕輕拍了拍我的肩膀。我無(wú)意間瞥見(jiàn)那件襯衣的顏色仿佛深了些,絲絲銀發(fā)在秋風(fēng)中一次次被吹倒又倔強地挺立,在這一倒一立中,我的心仿佛翻漿般,眼眶不禁濕潤了。香噴噴的飯菜是多少風(fēng)雨路上的淚水與辛酸換來(lái)的!在風(fēng)飄起的日子里,我沉浸在感動(dòng)中。
花開(kāi)花敗,柳絮紛飛,變幻的是四季,不變的是姥爺始終如一的愛(ài)。風(fēng)再起,樹(shù)葉沙沙。我撫摸記憶,用心體會(huì )那一刻的溫暖。愛(ài)在夏日里您輕輕打開(kāi)風(fēng)扇涼爽舒適的風(fēng)里,愛(ài)在春日里您日日陪我上學(xué)清新柔和的風(fēng)里,愛(ài)在冬日里您悄悄關(guān)閉門(mén)窗逐漸褪去的風(fēng)里,愛(ài)在秋日里您默默為我送飯凜冽蕭瑟的風(fēng)里。我知道我一生再也無(wú)法忘記,在風(fēng)飄起的日子里,我的思緒總會(huì )涌起,翻動(dòng)溫暖的記憶。
發(fā)梢飄起,感受著(zhù)風(fēng),感受著(zhù)愛(ài),在風(fēng)飄起的日子里!
風(fēng)的作文 篇4
風(fēng)的序曲
風(fēng),它會(huì )忽而粗獷豪放;忽而輕柔婉約;忽而狂妄熾烈;忽而冷酷無(wú)情;忽而神秘莫測;忽而親近相知……這就是風(fēng)的序曲。
春天,風(fēng)會(huì )輕柔婉約。它會(huì )去吹小女孩的頭發(fā),睫毛,雙唇;它去會(huì )吹剛剛抽出新芽的柳條,枝條;它會(huì )去吹含苞欲放的桃花,迎春花……它是平易近人的。
夏天,風(fēng)會(huì )狂妄熾烈。它會(huì )去吹小朋友的`臉頰,讓小朋友們感覺(jué)熱乎乎的;它會(huì )去吹高高的山峰,使山峰上暖風(fēng)習習;它會(huì )去吹正午的時(shí)間,就在正午的時(shí)候,一切都覺(jué)得是炎熱的……它是炎熱的。
秋天,風(fēng)會(huì )神秘莫測。它會(huì )去吹樹(shù)上的枯葉,盡快幫樹(shù)媽媽換上新裝;它會(huì )去吹地上的落葉,幫清潔工打掃地面;它會(huì )去吹天上的朵朵白云,讓小朋友去看不同的云彩……它是助人快樂(lè )的。
冬天,風(fēng)會(huì )冷酷無(wú)情。它會(huì )去吹潔白無(wú)瑕的雪花,讓它拂拂揚揚;它會(huì )去吹那一顆顆的細碎物體,讓它飄飄飛舞;它會(huì )去吹那一粒粒的細碎物體,讓它散落得到處都是……它是豪放又十分可愛(ài)的。
風(fēng),它會(huì )忽而銷(xiāo)聲匿跡,忽而卷土重來(lái);忽而肅穆莊重;忽而姿勢放浪;忽而如幻的黃昏;忽而卻又如那夢(mèng)的黎明。
在春天,你會(huì )用那優(yōu)雅動(dòng)人的鋼琴來(lái)演奏;在夏天,你會(huì )用那震耳欲聾的大鼓來(lái)演奏;在秋天,你會(huì )用那如夢(mèng)如幻的提琴來(lái)演奏;在冬天,你會(huì )用那清素淡雅的竹笛來(lái)演奏。
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