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實(shí)用的風(fēng)的作文錦集(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)的作文 篇1
劉備的“勿以善小而不為，莫以惡小而為之”是一句千古絕唱，諸葛亮的家訓更是一段佳話(huà)，而我們的家訓是：孝道、恭敬、節儉、愛(ài)心、包容。先講講孝道吧。我姥姥一共有四個(gè)子女，家在農村，家庭并不富足，當時(shí)農民的收入很低，四個(gè)孩子也就成了家庭的重擔，而姥爺姥姥卻頂著(zhù)巨大的壓力，含辛茹苦地將媽媽他們幾個(gè)子女拉扯大。媽媽、二姨、小姨出嫁后，舅舅也在鎮里開(kāi)起了日雜門(mén)市。
現在條件好了，媽媽他們幾個(gè)想讓姥爺姥姥搬到城里來(lái)，也該享享福了，可姥爺姥姥不舍得離開(kāi)生活了一輩子的地方，說(shuō)什么也不來(lái)，媽媽他們也就不再說(shuō)了。但他們經(jīng)�；丶铱赐褷斃牙�。爸爸對姥爺姥姥非常好，爸爸也常對媽媽說(shuō)：“趁老人身體還好的'時(shí)候，多盡盡孝心，別給自己留下遺憾�！币驗闋敔斈棠淘诎职趾苄〉臅r(shí)候就去世了，想要盡孝已經(jīng)晚了。我也從爸爸媽媽的一言一行中學(xué)到了孝，每天晚上都會(huì )給爸爸媽媽端洗腳水，給媽媽捶背，幫媽媽做家務(wù)，從不讓他們操心。在說(shuō)說(shuō)恭敬，我們家人對姥爺姥姥非常恭敬，每次討論事情，我們大家從不搶著(zhù)發(fā)言，等姥爺姥姥說(shuō)完后，我們大家才會(huì )討論起來(lái)，即使各有各的看法，也不會(huì )大吵大叫，最后還是要等長(cháng)輩先拿主意。爸爸媽媽對老人非常有耐心，從來(lái)不惹老人生氣。
我看到了爸爸媽媽對老人的這樣好，看在眼里記在心中。我也從不頂撞父母，每次犯了錯誤總會(huì )耐心地聽(tīng)取父母的教導，虛心接受，認真改正。姥爺姥姥非常節儉，現在生活好了，他們卻從不亂花一分錢(qián)，自己省吃簡(jiǎn)用。而且他們非常有愛(ài)心，把剩下來(lái)的錢(qián)會(huì )給那些需要幫助的人。媽媽也常常對我說(shuō)：“你少買(mǎi)點(diǎn)零食，把省下來(lái)的錢(qián)給那些在街上乞討的人，獻點(diǎn)愛(ài)心。就像歌詞里唱的那樣，只要人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)非常有道理，現在我從不買(mǎi)零食，我會(huì )把這份愛(ài)心傳遞下去。如今，姥爺姥姥結婚已經(jīng)五十多年了，是名副其實(shí)的金婚，他們從來(lái)不吵架，既是產(chǎn)生了分歧，也是大事化小，小事化了。
總會(huì )有一方先道歉，最后又和和睦睦的生活了。每當我問(wèn)姥爺姥姥的愛(ài)情保鮮秘籍時(shí)，他們總會(huì )默契的回答：“包容�！痹谒麄兌δ咳鞠�，我的爸爸媽媽也從來(lái)不吵架他們互相理解，互相包容。我生活在一個(gè)非常幸福的家庭里。其實(shí)家風(fēng)，并不是一朝一夕養成，而是要從身邊一點(diǎn)一滴做起，這些簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響著(zhù)我的每一天，讓我受益匪淺。
風(fēng)的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。爸爸媽媽常常教育我：校有校規，家有家規。所以，從小爸爸媽媽就給我定了許多規矩：要做一個(gè)誠實(shí)的人，做事要有恒心，必須自立自強等等，在我的成長(cháng)中，這些家風(fēng)一直伴隨著(zhù)我。
記得一年級的一次數學(xué)考試，試卷發(fā)下來(lái)一看竟然考了100分，我驚喜地一蹦三尺高，面對同學(xué)們向我投來(lái)的羨慕的目光，幸福得像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。一回家，我就迫不及待地將這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽?zhuān)职址畔聢蠹堥_(kāi)始“研究”起我的試卷來(lái)，慢慢地，爸爸皺起了眉頭，指著(zhù)試卷上的一道口算題說(shuō)：“阮嘉哲，你又粗心了！”“��！我不是100分嗎？”我滿(mǎn)不在乎地回答道。爸爸將我拉到身邊，耐心地說(shuō)：“你再仔細看看，這題你計算錯誤了，今天把它訂正好，明天自己主動(dòng)去跟老師說(shuō)，你應該是98分�！薄翱墒�，老師已經(jīng)給我一顆五角星了，而且同學(xué)們也都知道我考了100分，這次將錯就錯不行嗎？”我苦苦哀求爸爸，爸爸拍拍我的腦袋，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，分數雖然重要，但是你一定要記住，誠實(shí)是一個(gè)人基本的品質(zhì)，它比什么都重要�！钡诙�，當我忐忑不安地將試卷交給老師并指出錯誤后，老師重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑地說(shuō)：“你真是一個(gè)誠實(shí)且勇敢的好孩子，雖然這次考了98分，但比100分更珍貴，為了你的誠實(shí)，我還要再獎勵你一顆五角星�！蔽翌D時(shí)豁然開(kāi)朗了，心情感到了從未有過(guò)的輕松。
爸爸還常常教育我，自古以來(lái)，凡是取得成績(jì)的.人，沒(méi)有一個(gè)不是從自立自強做起的，作為一名男子漢，必須要保持自己的獨立性和堅持自我。在爸爸媽媽地嚴格要求下，我逐漸成為一名自強少年。自從三年級開(kāi)始，我就學(xué)會(huì )自己一個(gè)人乘公交車(chē)回家，記得有一次放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)大作，伴隨著(zhù)大風(fēng)，那黃豆大的雨點(diǎn)像一把把利箭直瀉下來(lái)，同學(xué)們都被早早等在校門(mén)外的家長(cháng)接走了，我想今天這樣惡劣的天氣，爸爸一定也會(huì )來(lái)校門(mén)口接我，可我左顧右盼，也見(jiàn)不著(zhù)爸爸的人影�？吹教焐褲u漸暗下來(lái)，我一咬牙，一頭扎進(jìn)了雨中，一口氣跑到公交車(chē)站。當我渾身濕透地安全到家時(shí)，心中忽然升起了一絲自豪感，發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)是一位小小男子漢了。
這就是我們家的家風(fēng)，好的家風(fēng)培養了我優(yōu)秀的品質(zhì)，讓我養成了好的習慣，相信在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，我成長(cháng)的步伐將走得更加堅定。
風(fēng)的作文 篇3
春天的風(fēng)是動(dòng)聽(tīng)的歌，早早的喚醒大地，河里的冰聽(tīng)到歌聲就裂開(kāi)了，河水變得活潑起來(lái)，嘩啦啦的流淌，山上的雪也加快了融化，幾天過(guò)去，露出本來(lái)面目，向大地顯露著(zhù)無(wú)限生機。原野上的一切都欣欣然睜開(kāi)了眼，小草鉆出地面，東看看西望望，和伙伴們互傳著(zhù)春天的消息。柳樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，鳥(niǎo)兒都飛出了巢，時(shí)而嘰嘰喳喳的談?wù)撝?zhù)，時(shí)而展翅在空中飛翔。太陽(yáng)也像被喚醒了一樣，發(fā)著(zhù)明亮的光。
春天的風(fēng)是溫暖的手，撫摸著(zhù)萬(wàn)物。它撫摸小花，小花就開(kāi)始綻放；它撫摸大樹(shù)，大樹(shù)就張開(kāi)了一把綠油油的大傘；它撫摸孩子們的臉，孩子們就歡呼雀躍起來(lái)�？�，有的在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，有的在球場(chǎng)上打球，還有的在河邊玩水，就連剛學(xué)會(huì )走路的'孩子也踉踉蹌蹌的跑出來(lái)，盡情的享受春天的溫暖。
春天的風(fēng)是一支多彩的畫(huà)筆，日夜把大地涂抹。它涂抹杏花，杏花就露出了粉紅的笑臉；它涂抹梨樹(shù)，梨樹(shù)就張開(kāi)雪白的外衣；它涂抹迎春花，迎春花就周身鵝黃；它涂抹柳樹(shù)，柳樹(shù)就揚起翠綠的長(cháng)發(fā)……
春天的風(fēng)就是這么神奇，因為有了它，大地就變成了一個(gè)大花園，因為有了它天空越來(lái)越藍、白云越來(lái)越白，因為有了它我們才能快活的成長(cháng)著(zhù)。春風(fēng)的味道那么新鮮，春風(fēng)的色彩那么鮮艷，春風(fēng)的腳步那么輕柔。我在春風(fēng)里奔跑并大聲喊“春天真好，我愛(ài)春天”，喊著(zhù)喊著(zhù)，我也成了一縷春風(fēng)。一縷生機勃勃的春風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇4
毛克純當你在狂風(fēng)暴雨的數學(xué)海洋里遨游時(shí)，你是否能勇敢地乘風(fēng)破浪?
當你在艱難痛苦的現實(shí)生活中掙扎時(shí)，你是否能仍然地熱愛(ài)數學(xué)?
當你在對極其簡(jiǎn)單的問(wèn)題充滿(mǎn)疑惑時(shí)，你是否能積極地問(wèn)為什么？
當你在對很難的數學(xué)概念倒背如流時(shí)，你是否能在生活中體現它?
當你在對著(zhù)名的數學(xué)論文擁有質(zhì)疑時(shí)，你是否能大膽地提出質(zhì)疑?
數學(xué)，它深不可測,它妙不可言。不了解它，它會(huì )讓你煩惱；但一旦你墜入了數學(xué)這深不可測的無(wú)底洞，就會(huì )被它的奇妙深深吸引。當一道難題經(jīng)過(guò)你的苦思冥想被攻破時(shí)，那種成就感.那種喜不自勝.樂(lè )不可支.妙不可言的感覺(jué)會(huì )讓你感到滿(mǎn)足。
談古論今，數學(xué)成就了多少聰明的天才，被埋沒(méi)的人才：“數學(xué)之父”——塞樂(lè )斯，“數學(xué)王子”——高斯，“問(wèn)題種子”——歐拉……他們是多么偉大的數學(xué)家。但是，他們的數學(xué)生涯就是一帆風(fēng)順的嗎？不，他們都是經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)雨才看見(jiàn)美麗的彩虹的！
華羅庚，一位自學(xué)成才的數學(xué)家，當他左腿癱瘓，生活沒(méi)有了指望的時(shí)候，他仍然熱愛(ài)數學(xué)，熱愛(ài)自己的追求，并且勇敢地向著(zhù)名教授蘇家駒的論文提出質(zhì)疑，如果沒(méi)有那次的質(zhì)疑，華羅庚將不會(huì )成為一位偉大的數學(xué)家，更不會(huì )成為中國的驕傲；數學(xué)之父——塞樂(lè )斯的偉大之處就在于，他不僅能對問(wèn)題作出怎么樣的解釋?zhuān)疫�加上了為什么的科學(xué)問(wèn)號，他不迷信，他熱愛(ài)科學(xué)；聰明的高斯在八歲的時(shí)候就懂得用古時(shí)希臘人和中國人用來(lái)計算級數的1+2+3+……n的方法去算1+2+3……+100，為什么他能用這種方法去計算，因為他肯動(dòng)腦筋，愛(ài)動(dòng)腦筋；歐拉雖然是一位著(zhù)名的數學(xué)家，但在他小時(shí)候，他卻一點(diǎn)也不受老師喜歡，他是一個(gè)被學(xué)校開(kāi)除的'學(xué)生，原因就是因為他問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：天上的星星有幾顆？要知道問(wèn)這種問(wèn)題對上帝來(lái)說(shuō)是很不禮貌的，而在歐拉那個(gè)年代，上帝又是神圣不可侵犯的，于是他被開(kāi)除了。但是正是因為他有愛(ài)問(wèn)問(wèn)題這個(gè)好習慣，后來(lái)，他成了阿塞爾大學(xué)最年輕的大學(xué)生。
一個(gè)人，只要具備了愛(ài)動(dòng)腦筋，熱愛(ài)數學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)的高尚品質(zhì)。能大膽地提出質(zhì)疑，能將數學(xué)在生活中體現，能積極地問(wèn)為什么，能遇到難題不退縮，不放棄，那他已經(jīng)邁出了成為未來(lái)偉大的數學(xué)家的第一步！而我，作為祖國未來(lái)的花朵，民族未來(lái)的希望，學(xué)好數學(xué)是我義不容辭的責任，為中國的崛起學(xué)，為中國的美好未來(lái)學(xué)，更是為我自己學(xué)！數學(xué)的海洋，我在遨游，我要揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，勇敢在海洋里乘風(fēng)破浪！
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