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描寫(xiě)風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-09-09 13:19:58 風(fēng) 我要投稿

描寫(xiě)風(fēng)的作文【集錦6篇】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)風(fēng)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)風(fēng)的作文【集錦6篇】

描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇1

  “沙…。沙……”一陣微風(fēng)吹來(lái),拂過(guò)樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的聲音,幾片樹(shù)葉被風(fēng)吹落,慢慢向下飄。

  無(wú)形的風(fēng)迎面而來(lái),拂過(guò)我的臉頰,十分涼爽愜意,樹(shù)葉抖動(dòng)著(zhù),那抹耀眼的綠顯得十分清新。風(fēng)繼續吹著(zhù),發(fā)出“呼呼”的聲音,仿佛在大聲歌唱,風(fēng)越來(lái)越急躁,把地上的樹(shù)葉卷起又落下,地上的灰塵乘著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái),準備去高出游玩。

  “嘩嘩”風(fēng)像一只張牙舞爪的怪獸嘶吼著(zhù),仿佛要將所有的東西撕碎。樹(shù)葉被風(fēng)崔得“呼啦呼啦”直響,樹(shù)枝搖搖晃晃,地上的落葉和灰塵被狂風(fēng)吹得漫天都是。樹(shù)葉在空中飛舞著(zhù),灰塵迷漫了雙眼!皣W”風(fēng)繼續嘶吼著(zhù),似乎要將全世界吞噬一般,地上的'小草小花掙扎著(zhù),想逃離風(fēng)的魔爪。

  狂風(fēng)包圍著(zhù)我,讓我寸步難行,往前走一步就會(huì )將我又推回來(lái)。風(fēng)又伸出它無(wú)形的魔爪,將地上的小草推搡抓捏,小草像著(zhù)了魔一樣扭動(dòng)這身體,大樹(shù)被推得東倒西歪……

  風(fēng),時(shí)而微弱,時(shí)而劇烈,微弱時(shí)像一位慈祥的母親,強烈時(shí)像一位暴跳如雷的父親。

描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇2

  是誰(shuí)擁抱生命,裹挾酷暑,迎來(lái)涼爽,送走嚴寒?沒(méi)錯,他便是——風(fēng)! 〈禾斓娘L(fēng)是一位活潑可愛(ài)的兒童,他快樂(lè )地在森林中玩耍著(zhù),時(shí)而迎接新生的花草;時(shí)而弄亂大樹(shù)的發(fā)型;時(shí)而擁入人們的懷抱;時(shí)而扇動(dòng)小鳥(niǎo)的翅膀,而他最喜愛(ài)的,要數為垂柳姐姐梳妝了。你瞧!垂柳姐姐耐心地等待著(zhù),靜靜的的“鏡面”突然泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,哦————是風(fēng)兒來(lái)了。只見(jiàn)他輕撫過(guò)垂柳的發(fā)梢,變戲法似的使垂柳的發(fā)絲飄揚,婀娜的身姿在波光粼粼的湖面輕歌曼舞,好漂亮!  夏天的風(fēng)是青春萌動(dòng)的小姑娘,你看!陽(yáng)光驅趕著(zhù)一群小狗懶懶躲到樹(shù)蔭下,一邊搖著(zhù)尾巴,一邊“哈哈”地呼喚著(zhù)她。不過(guò),風(fēng)兒可不是隨時(shí)都有空哦,我們不要勞煩她,不然她會(huì )拒絕與你相約! ∏锾斓娘L(fēng)是清新的少年,他總會(huì )面帶微笑路過(guò)你的身旁,頓時(shí)讓你神清氣爽,溫柔是他的符號,想見(jiàn)見(jiàn)他嗎?偷偷地告訴你哦,他常常路過(guò)我家樓下的桂花樹(shù)旁,帶來(lái)的是滿(mǎn)院清香。他最?lèi)?ài)的顏色是金黃。不信?你瞧,農園的果樹(shù)上,不都被他掛滿(mǎn)了寶藏?當你品嘗那溫潤如玉的滋味時(shí),是否也曾想起他那充滿(mǎn)溫情的臉龐?  冬天的'風(fēng)是調皮的男孩,你的衣角不曾也成為他惡作的對象,也不要趕他走喲,他只是喜歡你的味道,孤獨的他只想讓你在他的身旁,長(cháng)大后的他喜歡那無(wú)暇的白,正如你那孤傲的笑顏,你知道嗎?當你駐足在江南古道時(shí),他一直陪伴在你的身旁! ★L(fēng)兒,你是一年四季的使者,你是畫(huà)家手中的畫(huà)筆,你是音樂(lè )家心中的指揮棒,大地母親為有你這樣的朋友而自豪,因為有你的陪伴,江山才如此多嬌!

描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇3

  夏天,是個(gè)炎熱的季節,沒(méi)有絲毫的寒氣。

  夏天,是百花競艷,萬(wàn)樹(shù)茂盛的季節。

  夏天,是個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的季節,是龍舟天地,是兒童的樂(lè )園。

  夏天的風(fēng)是美好的,它不像秋風(fēng)那樣干燥,也不像冬風(fēng)那樣刺骨;

  夏天的風(fēng)是及時(shí)的,它給炎熱大地上的人們帶來(lái)了涼爽;

  夏天的風(fēng)是花香的,它受了花兒們的'拜托,給人們帶來(lái)了使人心曠神怡的香味。

  夏天的風(fēng)是書(shū)香的,它給為自己的人生而埋頭苦讀的學(xué)子帶來(lái)了清涼。

  夏天的風(fēng),吹拂著(zhù)萬(wàn)樹(shù),萬(wàn)花;吹拂著(zhù)大地上渴望清涼的人們;吹拂著(zhù)祖國的未來(lái)。

描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇4

  當你打開(kāi)門(mén)時(shí),第一個(gè)迎接你的是風(fēng),當你走出門(mén)在樹(shù)林里陪伴著(zhù)你的還是風(fēng),而我就是你的伴侶——風(fēng)。

  我是無(wú)形無(wú)色的,你看不到我,摸不到我,可你卻能感受到我的存在。那天我陪著(zhù)你去樹(shù)林之后,就丟下了你去拜訪(fǎng)樹(shù)林里的伙伴了。我來(lái)到臘梅面前,她熱情地和我打招呼。我問(wèn)她:“臘梅,我可否問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?”臘梅回答道:“風(fēng)姐姐,你問(wèn)吧!薄芭D梅妹妹,你為什么要選擇在寒冷的冬天里生長(cháng),而不是溫暖的春天呢?你是為了突出自己?jiǎn)?”臘梅笑了笑,對我說(shuō):“風(fēng)姐姐,我生長(cháng)在寒冷的冬天里,不為了突出自己,只想讓人們在寒冷的冬天里看到一絲絲春意,而且我只想做一朵平平凡凡的小花!

  我悄悄地離開(kāi)了,在與臘梅妹妹的交談中,我知道了無(wú)私奉獻。我又飄向了旁邊的`落葉,他們看見(jiàn)我就大聲說(shuō):“風(fēng)姐姐,好久不見(jiàn)!蔽艺f(shuō):“是啊,時(shí)光過(guò)得真快,我記得我們第一次見(jiàn)面時(shí),你還是嫩芽,可現在呢,唉!蔽艺f(shuō):“葉弟弟,你一生中只度過(guò)了一個(gè)春秋,現在,就變成了枯葉殘留在這里,等會(huì )兒又要變成泥土,深深地埋在地里,難道你就沒(méi)有一點(diǎn)怨言嗎?”葉弟弟回答道:“風(fēng)姐姐,我真的一點(diǎn)怨言都沒(méi)有,我變成枯葉能化成肥料,讓明年的樹(shù)長(cháng)得更加茂盛!蔽矣智那牡仉x開(kāi)了,在與葉弟弟的交談中,我又懂得了默默奉獻。

  我和你慢慢地走回家。在回家的途中,一個(gè)小妹妹的羽毛球落在樹(shù)枝間,我飄過(guò)去,輕輕一吹,羽毛球落了下來(lái),小妹妹笑了,我也笑了。我們又走著(zhù)走著(zhù),只見(jiàn)一架抽水車(chē)轉不動(dòng)了,人們正干著(zhù)急呢。我又飄了過(guò)去,輕輕地吹了吹,抽水車(chē)轉動(dòng)了,人們笑了,我也笑了……

  到了你家,我停留在門(mén)外,靜靜地想著(zhù)、想著(zhù)……

描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇5

  秋風(fēng)是一把鑰匙,他帶著(zhù)清涼和溫柔,悄悄地、悄悄地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

  秋風(fēng)是一盒五彩繽紛的顏料,它把金黃色給了梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù),楓葉像一枚枚郵票,郵啊郵啊,郵來(lái)了秋天的涼爽。

  秋風(fēng)吹起了金色的'小喇叭,小動(dòng)物們也已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了。小青蛙在趕緊挖洞,準備舒舒服服的睡大覺(jué)。小松鼠也找來(lái)松果當糧食。

  秋風(fēng)藏著(zhù)非常好聞的氣味,梨黃黃的、蘋(píng)果紅紅的,都散發(fā)出淡淡的清香。小朋友的腳常常被那香味勾住。

  秋風(fēng)帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè )的歌。

描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇6

  風(fēng)的性格是古怪的,它有時(shí)溫柔的像一位善良的少女,有時(shí)狂暴的像一位十分嚴厲的老師,有時(shí)像一位辛勤的'果農,還有時(shí)像一位魔術(shù)師。

  春天,風(fēng)兒撫摸著(zhù)柳樹(shù)姑娘的秀發(fā),其實(shí)她是在給柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)灑魔術(shù)粉,讓柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)上長(cháng)出嫩芽;風(fēng)兒還呼喚大地,使萬(wàn)物復蘇。

  夏天,風(fēng)兒嚴厲地批評著(zhù)人們:懶惰的人類(lèi),你們只懂得享受,不知道去干活,學(xué)學(xué)工人們,這世上只有工人是好人,是勤勞的人!哎!人們可真冤枉!他們早就把該做的事做完了,只不過(guò)是事后乘了一會(huì )涼,可風(fēng)兒卻只看到了表面現象,人們又無(wú)緣無(wú)故地得到了懲罰——太陽(yáng)光更強烈了。

  秋天,風(fēng)兒向果園和莊稼地吹去,水果和莊稼們頓時(shí)精神抖擻,開(kāi)始了熱鬧的交談。果園里,蘋(píng)果姐姐樂(lè )紅了臉,石榴阿姨一不小心笑破了肚皮,柿子家族為了慶祝豐收,在樹(shù)枝上掛了許許多多的橙燈籠只有葡萄妹妹的綠袍子丟了,她急得到處找,所以現在只能穿紫袍。莊稼地里,玉米伯伯長(cháng)出了長(cháng)胡子,茄子小姐戴上了耳環(huán)……

  冬天,風(fēng)兒的本領(lǐng)可大了,他運用魔法,把雪花帶到了人間。

  風(fēng)的性格是變化萬(wàn)千的,它們讓人類(lèi)經(jīng)歷了各種酸甜苦辣,不管是什么樣的風(fēng),我都喜歡。

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