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家風(fēng)家教的作文

時(shí)間:2025-05-19 09:26:25 風(fēng) 我要投稿
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關(guān)于家風(fēng)家教的作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的關(guān)于家風(fēng)家教的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于家風(fēng)家教的作文

  家風(fēng)家教的作文1

  “校有校規,家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題,同學(xué)們就會(huì )傻眼了。

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長(cháng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì )上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家風(fēng),為自己的'人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

  記得在小的時(shí)候,我每次去和好朋友玩兒,都會(huì )忘記爸爸或媽媽規定的時(shí)間回家,玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去。讓大人們很著(zhù)急,于是媽媽就對我很認真地說(shuō):“我們是怎么規定的時(shí)間,為什么每次都不遵守規定,這么晚才回來(lái),F在我們就規定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規定,按時(shí)回家。

  好景不長(cháng),我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。我們玩兒得非常開(kāi)心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽打電話(huà)要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來(lái)負擔。暗下決心,絕不再犯。

  現在我終于明白了“家風(fēng)、家訓、家教”是什么!凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞,這家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓”,那么就會(huì )把后代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓、家教”吧!

  家風(fēng)家教的作文2

  家風(fēng)家訓是一個(gè)家庭的精神內核,也是一個(gè)社會(huì )的價(jià)值縮影。一個(gè)好的家風(fēng)家訓,能給我們一個(gè)好的生活環(huán)境,使我們快樂(lè )的成長(cháng),我家的家風(fēng)家訓是:尊老愛(ài)幼,勤儉節約。它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身旁,激勵著(zhù)我成長(cháng)、進(jìn)步。

  我們家的家風(fēng)體現在飯桌上。開(kāi)飯前,我首先要叫爺爺奶奶過(guò)來(lái)吃飯。開(kāi)飯了,如果長(cháng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子,我絕對不能動(dòng)手先吃,等到長(cháng)輩們都到齊了,大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中,這都成了我的一個(gè)習慣。

  古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛(ài)護年幼的孩子。小時(shí)候我跟著(zhù)父母外出坐公交車(chē)時(shí),經(jīng)?吹桨职謰寢尳o不認識的老人和孩子主動(dòng)讓座,慢慢長(cháng)大的我,現在也和爸爸媽媽一樣,坐車(chē)時(shí)會(huì )主動(dòng)讓座,讓座的同時(shí),自己感到美滋滋的。

  勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們家也一直遵循這一美德,我作為中學(xué)生也一直堅持這一點(diǎn)。比如,在穿著(zhù)上我從不讓爸爸媽媽買(mǎi)名牌服裝、買(mǎi)最貴的,只要買(mǎi)最合適的、環(huán)保的、有益身體健康的即可,在吃穿方面也沒(méi)有和別人攀比的習慣,F在水資源一直比較缺乏,我們家洗菜的水都是積纘下來(lái)沖廁所用。

  總之,我家的家風(fēng)家訓教給了我許多,讓我明白許多做人的原則,讓我更加快樂(lè )的成長(cháng)。

  我的家風(fēng)家教作文 篇每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家教,我家也不例外。

  爸爸媽媽告訴我們要節儉,買(mǎi)東西不一定是貴的`就適合,要選擇適合自己的東西,就比如我和弟弟穿的衣服和鞋子吧,媽媽會(huì )去批發(fā)市場(chǎng)那里挑選合適的,因為我們長(cháng)得比較快,所以衣服只要穿一季就要小了,買(mǎi)一件幾百塊錢(qián)的衣服穿幾個(gè)月就會(huì )不能穿了。所以媽媽說(shuō)沒(méi)有必要買(mǎi)那么貴的。

  節儉還包括吃的,就像外面的那些小吃,看著(zhù)很精致,也很有食欲。但是媽媽說(shuō)了這些都是不衛生的,讓我們盡量少吃一些,而且媽媽也會(huì )經(jīng)常在家里做一些小吃,既干凈,又比那些外面的小吃好多了。如果我們一家去外面吃飯的話(huà),也不會(huì )點(diǎn)很多的飯菜,夠我們一家吃就可以了,如果有吃不完的話(huà),媽媽就會(huì )讓我們打包帶回去,不可以浪費,要節儉。

  而且媽媽也告訴我們,做人不可以說(shuō)謊話(huà),要誠實(shí)。如果我們要是想買(mǎi)東西要跟媽媽說(shuō)實(shí)話(huà),不可以有一些借口,如果是合理的要求,爸爸媽媽就會(huì )滿(mǎn)足我們。如果有些東西我們不需要的話(huà),就會(huì )對我們說(shuō):這個(gè)東西可以不用買(mǎi),而且我們平常的時(shí)候也不用,如果買(mǎi)了一件東西而不用它,就是浪費。

  這就是我們家的好家風(fēng),好家教。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我:做一個(gè)勤儉節約、誠實(shí)守信的人。

  家風(fēng)家教的作文3

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。 說(shuō)到家風(fēng),我腦海里不禁涌現出爸爸媽媽用行動(dòng)教育我的一幅幅景象。

  還記得我剛剛進(jìn)入小學(xué)一年級的時(shí)候,晚上回到家要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)電視的爸爸,一看到我到家了,馬上就把電視給關(guān)起來(lái)了,便拿起報紙看了起來(lái)。我有些不明白,便問(wèn)爸爸:“爸爸,你為什么要把電視給關(guān)起來(lái)?”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):“因為你要寫(xiě)作業(yè)啊!边@短短的一句話(huà)還是掩蓋不住我的好奇心,爸爸看著(zhù)那好奇的我,突然“噗嗤”一笑,然后對我說(shuō):“因為做一件事要專(zhuān)心致志,可不能三心二意。如果我在你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看電視,就會(huì )影響到你的做事效率還會(huì )讓你分心,不能讓你好好地把一件事認真地去完成。寶貝女兒,現在知道了嗎?”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就去房間里認真地寫(xiě)作業(yè)了。從那時(shí)候起,爸爸都在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看書(shū),看報紙。就因為爸爸的這種習慣也讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)讀書(shū),愛(ài)看報,書(shū)把我帶到了知識的海洋,讓我知道了書(shū)能使我陶冶情操,能帶我環(huán)游世界。

  做人要守時(shí),雖然媽媽沒(méi)有用言語(yǔ)來(lái)告訴我這個(gè)道理,可是她卻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我這個(gè)道理。每次和別人約定了出行時(shí)間,媽媽總會(huì )提前幾分鐘到,她對我說(shuō),這樣才不會(huì )讓別人等我們。媽媽說(shuō):“寧叫我等天下人,休叫天下人等我!庇谑,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的良好習慣。

  “國有國法,家有家風(fēng)!边@句話(huà)想必大家都已經(jīng)非常熟悉了吧!可是,一當有人問(wèn)起來(lái)“家風(fēng)是什么?”,很多人都會(huì )傻眼了。家庭是社會(huì )的細胞,良好的家風(fēng),必然會(huì )形成良好的社會(huì )風(fēng)氣,這是民族興旺發(fā)達的必要條件,是國家繁榮昌盛的必要條件。在我們的成長(cháng)道路上從未離開(kāi)過(guò)父母的言傳身教,家風(fēng)一直都在。家風(fēng)不是一陣風(fēng),是精神寶庫,是家族的.面貌,是家族的風(fēng)氣。。。。。。

  家風(fēng)是一盞燈,指引我們走向正確的道路;家風(fēng)是一艘船,把我們帶到安全的彼岸;家風(fēng)是。。。。。。一個(gè)良好的家風(fēng)才會(huì )使社會(huì )安定,國家繁榮富強!

  家風(fēng)家教的作文4

  窗外,風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著(zhù),雨冷酷無(wú)情地下著(zhù),此時(shí),只有淚珠在閃爍著(zhù),在蹦跳著(zhù)。我的心沉重極了,仿佛有塊大石頭壓在上面,痛苦和絕望立刻就籠罩了藍天,此時(shí)的藍天不再是格外的藍了,它流露出來(lái)的是黑色,是鮮明的黑色,這黑色,包含著(zhù)恐懼,同時(shí),也包含著(zhù)驚悚。淚水模糊了我的`雙眼,我緊緊地攥著(zhù)試卷,生怕他會(huì )離開(kāi)我的視線(xiàn)。這時(shí),只有兩個(gè)鮮紅的數字依然徘徊于我的腦海,——87,我,心如刀絞,痛苦極了,可是,該面對的總該面對,我無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  “放學(xué)”,這本是一句令人向往的話(huà)語(yǔ),可是對于我而言,它又有什么意義呢?放學(xué)了,大家都沉浸在這輕松的世界里,這世界,是歡快的,也是同學(xué)們放飛煩惱的境界,唯有我,還再為這件事而擔憂(yōu)。心想:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,既然試卷已經(jīng)批改完畢,還不如給家長(cháng)看呢!”我來(lái)到了家門(mén)前,思索了片刻,忐忑不安地進(jìn)了家門(mén)。我小心翼翼地放下了書(shū)包,然后不動(dòng)聲色地走進(jìn)了房間。突然,母親的手機收到了一條信息,“尊敬的家長(cháng):您好!第四單元的試卷已經(jīng)發(fā)到您孩子的手上……”看著(zhù)看著(zhù),我的眼淚便掉了下來(lái),我拿著(zhù)手機,剛想把這條信息刪除,母親就推門(mén)而入,我的手一哆嗦,手機便摔落在地。母親見(jiàn)況,迷惑不解地問(wèn)道:“兒子,你干什么呢!怎么好端端地摔手機,手機又跟你無(wú)怨無(wú)仇的,你摔它干什么?”“沒(méi)……沒(méi)干什么”我吞吞吐吐地說(shuō)。她似乎察覺(jué)到了什么,只見(jiàn)母親把手機拿起來(lái),一看,然后把身子轉過(guò)來(lái),對我說(shuō):“試卷呢?”“不見(jiàn)了!蔽覉远ǖ卣f(shuō)道!昂f(shuō)八道,試卷明明發(fā)了下來(lái)!蹦赣H怒氣沖沖地說(shuō)?墒恰白鲑\心虛”呀!我無(wú)奈之下,只會(huì )把試卷交給母親,母親瀏覽了一番,可是她并沒(méi)有勃然大怒,而是意味深長(cháng)地對我說(shuō):“兒子,俗話(huà)說(shuō):勝敗乃兵家常事。我們要做到的是勝不驕,敗不餒。這是我們的家風(fēng)!”聽(tīng)完母親的話(huà),我的心豁然開(kāi)朗了。

  是啊,“勝不驕,敗不餒”,我怎能在一點(diǎn)小小的挫折面前低頭呢?我應該以我的家風(fēng)——勝不驕,敗不餒為座右銘,總結經(jīng)驗教訓,昂首闊步向前。

  家風(fēng)家教的作文5

  俗話(huà)說(shuō):“國有國法,家有家規”、“無(wú)法不成國,無(wú)規不成家”,正是這小小的法支起大大的國,正是這嚴嚴的規撐著(zhù)暖暖的家。

  向大家介紹一下我的家人吧!我的爺爺奶奶都是農民,我的父母則是人類(lèi)文明的傳遞者——教師。

  聽(tīng)父親說(shuō)在我出生之前,我的奶奶便因病而生活不能自理,爺爺身為農民,也身為整個(gè)家庭的頂梁柱整天忙于農活。父母身為教師也天天忙著(zhù)上班,此時(shí)年幼的我只能同臥病在床的奶奶一起度過(guò)我的童年。雖然她不便于照顧我,但她總會(huì )給我講一些關(guān)于她小時(shí)候的故事。奶奶在家里是老大,家里孩子很多,根本上不起學(xué),所以她在十多歲的時(shí)候就開(kāi)始幫家里干活、做飯;困難時(shí)期經(jīng)常吃不飽飯,她只好去野地里挖野菜,有時(shí)候自己不舍得吃也要讓弟弟妹妹們吃飽。即使生活再苦她也艱難的挺過(guò)來(lái)了。

  爺爺在家里同樣也是老大,也是很小就在家里勞動(dòng)。家里產(chǎn)的'糧食不夠吃,他就騎著(zhù)自行車(chē)到幾百里外去把糧食換成白薯干、麩子等,也勉強能夠吃飽,而這些東西現在人們都已不再吃了,而是吃大米、小麥、玉米等,生活水平提高了很多,并且現在家家戶(hù)戶(hù)都富裕起來(lái),根本不用為吃穿發(fā)愁,孩子都能夠上學(xué)。小時(shí)候見(jiàn)到爺爺一身的塵土,整天干活,父親便會(huì )主動(dòng)地幫忙。

  后來(lái),我們買(mǎi)了樓房,便和爸爸媽媽搬到外面去住,與爺爺奶奶分開(kāi)住了。每到周末才回來(lái)看望爺爺奶奶一次。有時(shí)候我懶得回去,爸爸便告訴我,作為兒女平時(shí)因為忙于工作沒(méi)有空閑時(shí)間去看望父母,到了周末一定抽時(shí)間回家看望一下?tīng)敔斈棠。等到你真的長(cháng)大了,你就會(huì )明白,就是工作再忙也要在節假日;丶铱纯,回來(lái)孝敬父母,這是作為兒女的職責,父母辛辛苦苦把你撫育成人,難道不應該得到回報嗎?

  家里還有一個(gè)年過(guò)八十的老太爺,那時(shí)身體一直不好,常常生病,我的爺爺便放下手中的農活,每天時(shí)時(shí)刻刻的、無(wú)微不至的照顧他。爺爺告訴過(guò)我:“人都會(huì )經(jīng)歷年老的歷程,這時(shí)身為子女就要照顧、關(guān)心他們”。

  我們家的家風(fēng)不僅體現在孝、勤這兩方面,還有另一方面——愛(ài)讀書(shū)。

  在我小時(shí)候,爸爸媽媽整天忙于工作,只有在周六、周日才能照顧我?墒撬麄儏s常常要去我每天都要看一個(gè)小時(shí)的書(shū),是因為他們不能陪我玩,因此才讓我看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間,也正是如此,我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  我就是生活在這樣一個(gè)家庭里,良好的品質(zhì)啟發(fā)著(zhù)我,推動(dòng)著(zhù)我,使我成為了一個(gè)孝敬父母、勤勞、艱苦、節約、以及愛(ài)讀書(shū)的人。

  家風(fēng)家教的作文6

  孩子是家庭的希望,家庭是社會(huì )的細胞。為人父母有義務(wù)、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當“!弊觥榜R”的同時(shí),樹(shù)立良好的家風(fēng),用好家風(fēng)培養好孩子,責無(wú)旁貸。如果因為家風(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛(ài)德華”而象“珠克”,不僅會(huì )讓父母傷心失望,對社會(huì )也將貽害無(wú)窮。

  “堂前教子,枕邊教妻”,把嚴于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節。家庭給人以歸屬感,成為人們內心情感最柔軟的一部分。正因為此,家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港,原則易在親情面前變通,底線(xiàn)易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴,常常導致家庭不幸。黨員干部要自覺(jué)把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中,經(jīng)常向家人宣傳政策法規,幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限,對枕邊風(fēng)善而從,惡而棄;對子女的不正當要求,要堅決予以拒絕。同時(shí),“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情專(zhuān)一;要求家人潔身自好,自己首先要遠離低級趣味。只有這樣,才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭,一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗的家庭,一個(gè)和諧幸福的.家庭。

  希望家家戶(hù)戶(hù)都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人的道理,在社會(huì )中形成良好的風(fēng)氣!

  家風(fēng)家教的作文7

  每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)。在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì )因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)故事。

  一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng),而我就生活這樣一個(gè)良好的家風(fēng)中。我的父親是一名人民警察,母親是一位小學(xué)教師,他們都從事著(zhù)我引以為榮的職業(yè)。父親從一名普通的民警成為一名派出所的所長(cháng),這是和他勤勞肯干的工作態(tài)度分不開(kāi)的。誰(shuí)家有難處,父親總是第一個(gè)去幫忙解決問(wèn)題。母親認真教書(shū),送走了一屆又一屆的畢業(yè)生。在家中父母難免會(huì )因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會(huì )互相指責、斥罵,更多展現在我面前的是他們理性的一面。老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事——這是父母對我講得最多的'話(huà)。

  如今我就要小學(xué)畢業(yè)了,我品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上,就是良好的家風(fēng)助我的一臂之力。當我被包圍在一片贊美聲中時(shí),我想之所以一個(gè)人會(huì )被人夸獎是因為她長(cháng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì )環(huán)境中,而且他們大多數家中都不會(huì )有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì )導致他們這樣。相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們,家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì )邁出小混混的這一步。

  我的成長(cháng)離不開(kāi)良好家風(fēng)家訓的熏陶,在這樣的環(huán)境中我將一步一步取得成功,因為有父母在我身后助力支撐。家風(fēng)純,社風(fēng)正,傳承良好家風(fēng),讓我們從自身做起,從現在做起吧!

  家風(fēng)家教的作文8

  我們的家是個(gè)普通的家庭,有歡樂(lè ),也有憂(yōu)愁和爭吵,但更多的還有快樂(lè )!皼](méi)有規矩不成方圓”,在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自身的家風(fēng)和家教。我家的家風(fēng)和家教可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但讓我受益匪淺。家風(fēng)是塑造孩子無(wú)形的.力量,在日常生活中潛移默化的影響著(zhù)孩子的心靈,塑造孩子的人格,它是一種無(wú)言的教育,無(wú)字的典籍,無(wú)聲的力量。是最基木、最直接最經(jīng)常的教育?梢哉f(shuō)有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子。

  首先是孝。再我的眼里父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話(huà),問(wèn)問(wèn)他們在做什么,身體怎么樣,只要有時(shí)間我們就會(huì )去看他們,陪他們聊天、散步、購物。我和小妹就成了他們的開(kāi)心果。

  其次是儉。小時(shí)候,爺爺就講“節儉興家,浪費可恥!边@句話(huà)深深的印在我的心里,影響著(zhù)我的言行。我的鉛筆總要用到抓不住為止,過(guò)年的壓歲錢(qián)從不亂花,我就養成了不攀比不浪費的好習慣。

  最后是勤。勤就是勤奮,不但僅體現在學(xué)習上也在生活中,看爸爸鼓搗他的電腦,我不會(huì )操作時(shí)就向爸爸請教,爸爸輕點(diǎn)鼠標就把問(wèn)題解決了。在爸媽媽的影響下我也愛(ài)讀書(shū),勤思考,養成了好習慣。

  我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福的家庭組成的,只要我們每個(gè)人認真尊守好自身的家風(fēng)和家教,我們才能安居樂(lè )業(yè)。

  家風(fēng)家教的作文9

  新年里我認識一個(gè)新詞——“家風(fēng)”。

  這一天我在電視節目里看到了一個(gè)有趣的話(huà)題:家風(fēng)是什么?讓我也想自己家的家風(fēng)是什么呢?

  看到新聞上被采訪(fǎng)的叔叔阿姨們說(shuō):“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌;家風(fēng)實(shí)在自己家好家風(fēng)的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報;家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事。家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng )美德;家風(fēng)就是常做好事,無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家、心中有國!

  我給大家聊聊我自己家的好家風(fēng):做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對眼前的重重困難。

  我親愛(ài)的媽媽是一個(gè)好榜樣,媽媽是賣(mài)衣服的,不管刮風(fēng)下雨,都不怕;貋(lái)以后也不叫苦、不叫累。媽媽在家中的奉獻最大。

  記得有一次,家里來(lái)客人。當時(shí)家里很亂,媽媽用了一上午的時(shí)間把家里打掃干凈。下午客人來(lái)了,姥姥、姥爺、表妹、表弟和舅舅。他們呢以來(lái)媽媽就趕緊沏茶(當時(shí)媽媽腰痛,他們是來(lái)看媽媽的)。當我放學(xué)回家,媽媽就摸著(zhù)我的頭說(shuō):“叫姥爺!”我進(jìn)屋一看,才知道家里來(lái)客人了。我剛叫完“姥爺好”媽媽就又忙著(zhù)做飯去了。做好飯,有張羅著(zhù)讓大家吃飯!大家都讓她歇一歇,可媽媽總是笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)事、沒(méi)事!”就這樣媽媽忙了一個(gè)下午。等客人走后,媽媽又要忙著(zhù)掃地,擦桌子。我趕忙搶過(guò)媽媽手中的.工具,讓媽媽歇著(zhù)。媽媽臉上漏出了微笑,輕輕地舒了口氣。我問(wèn)媽媽累嗎?媽媽說(shuō)“不累!”到了晚上,我聽(tīng)到媽媽說(shuō):“請點(diǎn)按,有點(diǎn)疼!卑职终f(shuō)“知道了!蔽覐拈T(mén)縫里看到爸爸在給媽媽揉腰,當時(shí)我就哭了。你們看,我媽媽就是這樣任勞任怨!

  家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)!

  家風(fēng)家教的作文10

  家庭就像是藍藍的天空,我就像是一只小鳥(niǎo),沒(méi)有它我將無(wú)法自由自在的飛翔;家庭就像是蔚藍色的大海,我就像是大海里的魚(yú)兒,沒(méi)有它我將無(wú)法歡快的暢游;家庭就像是一縷燦爛的陽(yáng)光,我就像是一顆弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗,沒(méi)有它我就無(wú)法茁壯的生長(cháng)。國有國法,校有校規,家有家風(fēng)。

  做人,肯定要做到善良,善良是每一個(gè)人不可缺少的一種品質(zhì)。有句話(huà)就叫“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。而父母從小不是也這樣教育我們嗎?記得我小的時(shí)候,有一次,我故意像一條小道里扔石頭,然后立刻躲進(jìn)小路旁邊的草叢里,讓別人不知道是我扔的石頭,可誰(shuí)知那次竟被爸爸抓了個(gè)正著(zhù),他教導我說(shuō):“怎么能這樣?”爸爸的神情是那樣的嚴肅,爸爸生氣了,他又說(shuō)道:“你這樣會(huì )把行人絆倒,還有可能讓騎車(chē)的人摔倒,這條小道雖然又窄又偏僻,但走的人卻很多,你這樣就等于在害別人!”爸爸的聲音越來(lái)越大,我在一旁低著(zhù)頭,默默地聽(tīng)著(zhù),慢慢地我便意識到了自己的過(guò)錯,爸爸仿佛知道了我的心思,便親切的說(shuō)道:“快去把石子撿回來(lái)吧!”“好”!一個(gè)教訓讓我知道了一個(gè)道理,我應該小心地做每一個(gè)細節,不能再故意傷害到他人。

  做人,還要守信,守信也是人不可缺少的一種品質(zhì),有一句話(huà)叫“與朋友交,不可言而無(wú)信”我記得小時(shí)候的時(shí)候,有一次我下樓玩,遇見(jiàn)了我最要好的朋友,我和他說(shuō)我們下午一起在樓下玩,到下午了,我最要好的朋友在樓下叫我,可是這時(shí)已演上了我最?lèi)?ài)看的搞笑動(dòng)畫(huà)片,我本來(lái)想和他說(shuō)我不想再下樓玩了,媽媽似乎看出了我的.心思,便說(shuō):“孩子你是選擇朋友,還是選擇電視,你從他們兩個(gè)中選一個(gè)”!拔摇疫x擇…朋友”,我吞吞吐吐地說(shuō)道。媽媽說(shuō)“好,這樣才對,孩子你要記住這句話(huà):“朋友只有一個(gè),而電視節目卻會(huì )總播,所以你選擇朋友才是對的”。說(shuō)罷,我便急匆匆的從家里跑出去,去找朋友。同學(xué)們如果你們遇到這樣的問(wèn)題,你選擇誰(shuí)?我相信,你也會(huì )選擇朋友的。

  這就是我家的家風(fēng)——善良與守信之風(fēng),它讓我從中養成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng)值得傳揚。

  家風(fēng)家教的作文11

  說(shuō)起我的家風(fēng),家教,家訓,我只能用“嚴格,誠信,勤勞……”來(lái)代替。也正是這種家風(fēng),家教,家訓,讓我學(xué)會(huì )了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。

  我家的嚴格之風(fēng)之教之訓:我讀二年級的時(shí)候,一次洗手時(shí),由于著(zhù)急,沒(méi)有把水龍頭關(guān)好,水一直流到下午。被爸爸發(fā)現了,爸爸就把我推到床上就一陣亂打,接著(zhù)就是大聲教訓我。我說(shuō):“就那幾滴水,用得著(zhù)這樣打我嗎?”爸爸說(shuō):“你不要‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為!悴灰詾槟菐椎嗡凰闶裁。你知道北方現在多么缺水嗎?你卻在這里隨意浪費水,你對得起他們嗎?”我回答道:“爸爸,我知道錯了,我不應該頂撞您,我以后一定會(huì )珍惜每一滴水的!薄皟鹤,你一定要記住我剛才說(shuō)的‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為!驗檫@句話(huà)是我們家其中一句家訓!薄拔乙欢〞(huì )記住它的!薄拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為!背蔀榱宋摇皣栏瘛钡淖毅。

  我家的誠信之風(fēng)之教之訓:一次,爸爸答應了他的一位朋友——第二天,一起去“皆大歡喜回味館”吃中午飯,順便拉拉家常。第二天,天空不作美,下起了大雨。我對爸爸說(shuō):“爸爸,下這么大雨,您看還是別去了吧!”爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)。便撐著(zhù)雨傘,冒著(zhù)雨出去了。爸爸回來(lái)了,我發(fā)現爸爸的衣服都濕透了。我問(wèn)爸爸:“爸爸,這么大雨,您為什么還要去呢?”爸爸說(shuō):“因為這是答應別人的事,所以無(wú)論如何都要做到!法國的巴爾扎克說(shuō)過(guò)‘遵守承諾就像保衛你的`榮譽(yù)一樣!阒绬?”“我知道,我讀四、五年級的時(shí)候學(xué)過(guò)!薄啊袷爻兄Z就像保衛你的榮譽(yù)一樣!彩俏覀兊募矣。你一定要記住它!薄拔乙欢〞(huì )記住它的!薄白袷爻兄Z就像保衛你的榮譽(yù)一樣!背蔀榱宋摇罢\信”的座右銘。

  我家的勤勞之風(fēng)之教之訓:去年,我們老家做新村,我們在老家建了一層樓,作為祖屋。寒假時(shí)就建好了,但是,還剩下一堆沙沒(méi)有用完。年二十四晚上,爸爸說(shuō):“我們明天六點(diǎn)跑步回老家,回到老家把那些建房子時(shí)用剩的沙子,用那些用來(lái)裝水泥的桶,一桶一桶地拎到房子后面去,然后七點(diǎn)半才跑步回家。每天都是如此,一直到都把那些沙子全都搬到房子后面為止!蔽艺f(shuō):“為什么不叫那些造房子的人來(lái)搬呢?”“你以為不用錢(qián),那些造房子的人一天就要兩、三百塊,很容易嗎?既然這些事自己能夠解決掉,又何必花費重金去請人呢?”媽媽說(shuō):“因為‘一年之計在于春,一生之計在于勤’,所以人呢還是勤一點(diǎn)好!蔽覀兠刻旎乩霞胰グ嵘匙。從年二十五到年二十八,才搬完。爸爸說(shuō):“‘一年之計在于春,一生之計在于勤!彩俏覀兗业募矣栔!薄耙荒曛嬙谟诖,一生之計在于勤”便成為了我“勤勞”的座右銘。

  我的家風(fēng),家教,就是“嚴格,誠信,勤勞……”。我的家訓有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。遵守承諾就像保衛你的榮譽(yù)一樣。一年之計在于春,一生之計在于勤。百善孝為先。人家幫我,永志不忘;我幫人家,莫記心頭!鼻,這就是我家的家風(fēng),家教,家訓。它們讓我學(xué)會(huì )了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。

  家風(fēng)家教的作文12

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家教、家規、家風(fēng),俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家教、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  中國的每一個(gè)家庭都有自己的家教、家規、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家教是:尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家教,是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家教,是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會(huì )努力做到,同時(shí)也會(huì )影響周?chē),讓他們也做到。我家的家規是:主?dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間;當天的事情當天做,不能拖拉;每天都要運動(dòng)(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的`,有幾項是爸爸媽媽定的,這越來(lái)越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規矩,成就了我現在的成績(jì)。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬于書(shū)香門(mén)第之家。

  有家規、有家教的家庭,屬于豪門(mén)貴族之家;有家規、有家教、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。

  我希望我家的家教、家規、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

  家風(fēng)家教的作文13

  家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)得好:沒(méi)有規矩,不成方圓。

  如果一個(gè)家庭,沒(méi)有規則,只有溺愛(ài)與包庇,那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù),是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請問(wèn),這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴,媽媽全是溺愛(ài),我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。

  我記得寒假臨近過(guò)年時(shí),電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機提問(wèn),“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

  家風(fēng),我認為是家里人的一種行為,是好是壞。我認為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執著(zhù),因為家中的每個(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。

  家教,我認為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習,將得不到知識,學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改,F在老師教導我們分清黑白,認真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識,學(xué)會(huì )了文明,懂得了道理。

  家訓,我認為是家人的教訓,是嚴是松。如果每個(gè)人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待,大公無(wú)私,我認為規則沒(méi)有必要了。家訓,該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì )鑄成大錯。

  一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓、家規、家風(fēng),俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會(huì )努力做到,同時(shí)也會(huì )影響周?chē),讓他們也做到。我家的家規是:主?dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間;當天的事情當天做,不能拖拉;每天都要運動(dòng)(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的,有幾項是爸爸媽媽定的,這越來(lái)越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的`規矩,成就了我現在的成績(jì)。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬于書(shū)香門(mén)第之家。

  有家規、有家訓的家庭,屬于豪門(mén)貴族之家;有家規、有家訓、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。

  我希望我家的家訓、家規、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

  家風(fēng)家教的作文14

  俗話(huà)說(shuō):“國有國法,家有家規,沒(méi)有規矩不成方圓!眹ㄊ橇,它會(huì )讓我們這個(gè)國家和社會(huì )變得更和諧,而家規會(huì )讓我們的家庭變得和諧美滿(mǎn),下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家的家規吧!

  說(shuō)起我的家風(fēng)家教,先要從“孝”開(kāi)始說(shuō)起。大人們經(jīng)常會(huì )說(shuō):百善孝為先。尊敬長(cháng)輩,不和長(cháng)輩頂嘴這都是孝順的表現。

  記得每次春節,大家一起吃年夜飯時(shí),必須等人齊了再開(kāi)始吃,我和姐姐要到長(cháng)輩先拿起筷子時(shí),才能動(dòng)筷。記得那一年,桌子上的盤(pán)子里盤(pán)子里只剩下幾塊牛肉時(shí)。媽媽先給奶奶一塊,再給爸爸一塊,最后再給了姐姐和我。我看見(jiàn)媽媽的盤(pán)子里還是干凈的,于是我不禁想起了“孔融讓梨”的故事。我把平時(shí)最喜歡吃的牛肉給了媽媽?zhuān)疑钌畹伢w會(huì )到媽媽尊老愛(ài)幼的無(wú)比用心。

  接下來(lái)我要講講“嚴”。想必每個(gè)家庭里都會(huì )有一位負責任的家長(cháng)吧!我也不例外。從小到大,爸爸總是會(huì )嚴格教我做事,同時(shí)也每天教育我不能半途而廢。也告訴我,失敗是成功母。有一次,我的一道計算題做錯了,在爸爸看來(lái)是一件大事,并且每天都會(huì )讓我練習幾道。每天陪我一起背書(shū),有時(shí)還時(shí)不時(shí)會(huì )考我幾道題。在爸爸的細心教導,嚴格要求下。我才能夠考出好成績(jì)。

  最后來(lái)說(shuō)說(shuō)“誠”,誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統美德。記得有一次,媽媽正在做飯,她說(shuō):“真的是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊,寶貝,你去給媽媽買(mǎi)一袋鹽去吧!”我接過(guò)錢(qián)高高興興地去了超市。來(lái)到超市,我親切地說(shuō):“老板,給我一包鹽!碑斘夷玫禁}后,給了他五塊錢(qián),他毫不猶豫地找了我4塊,我心里一直在想:“不對?以前不是每包2塊嗎?你怎么找了我4塊,你多找了!崩习宀缓靡馑嫉負蠐虾竽X勺,說(shuō)道:“不好意思,找錯了,你真誠實(shí),你是個(gè)好孩子!彼贿呎f(shuō)一邊為我豎起了大拇指。我害羞地走了。誠實(shí)是素質(zhì)之一,是做人的根本。

  家風(fēng)家教在每個(gè)家庭中會(huì )有不同的體現,良好的'家風(fēng)家教需要家里的每一位成員共同努力,不好的方面要及時(shí)改正,好的方面要一直延續下去!

  家風(fēng)家教的作文15

  家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現自己的弊端。

  在我家里的大廳里,端端正正的掛了一幅字:吃得苦中苦,方為人上人。每每看到這十個(gè)大字,心里總是有所感悟。爺爺說(shuō)要把這句話(huà)銘記于心,它會(huì )使我受益匪淺。

  爺爺說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年,在他小的時(shí)候,老爺爺就告訴過(guò)他,如果你想得到甘甜的.蜂蜜不穿過(guò)蜂林,一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功,不吃苦拿什么積累經(jīng)驗,去體會(huì )生活的美好呢。聽(tīng)爺爺講到他們過(guò)去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開(kāi),我開(kāi)始拿起英語(yǔ)書(shū),認真地拼寫(xiě)單詞,人易我易我不大意,人難我難我不畏難;匚稜敔斦f(shuō)的每一句話(huà)。學(xué)習的動(dòng)力也就回來(lái)了,好像渾身充滿(mǎn)了力量。這次模擬考之后,英語(yǔ)成績(jì)也提升到以前的樣子了。

  二戰前,歐洲學(xué)者曾探討,四大古文明為何只有中國文明屹立至今?結論是“可能中國人特別重視家教”。

  中華的傳統美德深深扎根于百姓日用倫常之中。大儒董仲舒提倡“三綱”:君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱。對此應該看到附著(zhù)在其上的封建性,但也要發(fā)掘其中重視人倫的優(yōu)良傳統。有大家曾言“中華文脈已斷”,在以階級斗爭為綱的年代,政治化的倫理獨尊,百姓日常人倫被邊緣化,被沖擊,幾近斷裂。但也應看到,這種判斷未免悲觀(guān)。進(jìn)入新時(shí)期以來(lái),國家不斷對道德方面的綱領(lǐng)性文件進(jìn)行著(zhù)調整,重振日常生活中的倫理與道德建設。例如:1992年中共十四大提出要加強“社會(huì )公德”和“職業(yè)道德”兩大領(lǐng)域建設,十四屆五中全會(huì )加上了“家庭倫理道德”領(lǐng)域,后定為“家庭美德”建設。20xx年十七*又加上“個(gè)人品德”建設——符合傳統儒家先“修身、齊家”,爾后“治國、平天下”的觀(guān)念。與此相應的是引導社會(huì )自覺(jué)履行“法定義務(wù)、社會(huì )責任”之外的“家庭責任”。

  父母沒(méi)有給我們豐厚的物質(zhì)生活條件,他們卻用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我們從小就知道要守時(shí),守時(shí)是做人的根本,是一種禮貌、一種尊重、更是一種美德,父母在不知不覺(jué)中送給了我們這么豐厚的一筆財富,讓我們享用一生。

  家風(fēng)家教的作文16

  國有國法,校有校規,家有家規。每個(gè)人都有家教,家訓和家風(fēng)。

  好的家風(fēng)家訓是一所學(xué)校。有一篇文章里這樣寫(xiě)道:從今日來(lái)看,從家庭入手,通過(guò)樹(shù)立良好的、符合市民道德建設的基本要求的家規、家風(fēng)、家訓可以有助于提高公民的素質(zhì)。從社會(huì )角度講,全社會(huì )倡導的“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范,都可以在家規、家訓、家風(fēng)中得到體現。只有家庭中的每一個(gè)成員的道德素養提高了,整個(gè)社會(huì )的道德素養才會(huì )得到提高,社會(huì )才能和諧。從家庭的角度來(lái)講,家庭教育就是一種家風(fēng)熏陶,只有家庭具有良好的家風(fēng),才能給下一代提供良好的成長(cháng)環(huán)境,促使子女成為合格的社會(huì )公民。我覺(jué)得這句話(huà)可以很好的.體現家風(fēng)家訓的重要,家風(fēng)家訓比什么學(xué)習都重要,好的家風(fēng)家訓可以讓一個(gè)人一生受益,而劣的家風(fēng)家訓也可以讓一個(gè)人走上歧途。

  我們應該從小樹(shù)立好家教、家規,做一個(gè)有修養的人,做一個(gè)文明的人。歷史上還有一些有關(guān)家教家風(fēng)的故事。比如孟母三遷,岳母刺字,曾子殺豬等等。

  國有國法,家有家規。陶行知說(shuō)過(guò):“教人要從小教起。幼兒比如幼苗,培養得宜,方能發(fā)芽滋長(cháng),否則幼年受了損傷,即不夭折,也難成才!笔前,我們就像這剛發(fā)芽的幼苗,只有我們吸收到正確的知識,才能選擇正確的成長(cháng)。而如果我們不在幼時(shí)吸收到良好的知識,那當我們長(cháng)大再去吸收良好的知識,也已經(jīng)晚了。所以一個(gè)人的家風(fēng)、家訓和家教都十分重要。

  我國著(zhù)名作家曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》里寫(xiě)過(guò):“不嚴不成器”這句話(huà)。只有嚴格要求自己的家教家訓家風(fēng),才能使我們走上正確的道路。

  家風(fēng)家教的作文17

  最近讀了幾齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報國”,“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家,生活簡(jiǎn)樸,他認為“賢而多財,則損其志;愚而多財,則增其過(guò)!背缟小皟”為林家之家風(fēng);曾國藩以為“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);……

  優(yōu)良的家風(fēng)形成,往往是通過(guò)創(chuàng )立者的建立,和幾代甚至數代人的不懈努力,踐行而形成的,通過(guò)父傳子,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行,形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨,最為直觀(guān)、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育,在一代又一代的踐行過(guò)程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中,影響到每一個(gè)家庭成員,惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在,支撐著(zhù)家庭的進(jìn)步與發(fā)展。傳統中國,人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著(zhù)濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標之一。

  對于有著(zhù)敦厚家風(fēng)的家庭和家族,眾多人都是頂禮膜拜,心儀向往的,甚至渴望進(jìn)入那樣的家族,成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長(cháng)盛不衰、興旺發(fā)達的根本。良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格,高雅的舉止,成為人人向往的道德典范,一枝獨秀、鶴立于整個(gè)社會(huì )“圈子”,為眾多人,眾多家庭所效仿。有著(zhù)良好家風(fēng)的家庭或家族,他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理,明白自己的責任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰,趁早好好地讀書(shū);懂得創(chuàng )業(yè)難守業(yè)更難,知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長(cháng)的人,懂得成功在于積淀,在于勤奮努力,明白勤能補拙的道理;明白勤為人生的第一要義,勤于學(xué)習、勤于思考、勤于努力……成長(cháng)在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是人生中最大的榮幸,能領(lǐng)先于他人及早地認知生活。這種家庭的人熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,思想豐富而多彩,有著(zhù)自己追求的人生目標,每天過(guò)得都會(huì )很有意義,日子里寫(xiě)滿(mǎn)的是充實(shí);他們擁有一個(gè)健康的心態(tài),不急不躁,不卑不亢,身體之中時(shí)時(shí)處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅,一點(diǎn)也不顯低俗;舉止規范,處世豁達,通曉事理,光明磊落,總能順勢而為,有著(zhù)大家之風(fēng)范,絕不小肚雞腸;生活杜以?xún)樸著(zhù)稱(chēng),不貪求奢華;誠信為人,表里如一,講究耕耘,注重過(guò)程,順其自然,不急功近利;從善如流,厚德載物。生活中,每個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事等,無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范,卻是鑄造子女成才的熔爐。

  家風(fēng)就像一棵樹(shù),一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù),子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問(wèn)學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛(ài)幼、問(wèn)鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書(shū)香……都可成為家庭或家族應該傳承的必須的家風(fēng)。自古至今,文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承,在泱泱數千年的華夏文明之中,隨時(shí)可現,處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長(cháng)久的家族,都會(huì )有自己獨特的家風(fēng)、家訓和家教,為后世學(xué)習的典范!秶Z(yǔ)》、《論語(yǔ)》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書(shū)》等許多典籍和家教典范之中無(wú)不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓的精神……

  家風(fēng)對于以家庭的發(fā)展和延續是至關(guān)重要的,是家庭文化建設發(fā)展的`結晶和支柱,是家庭精神的濃縮和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社會(huì )精神文明的細胞,社會(huì )和諧進(jìn)步的脊梁,國家繁榮昌盛的前提和基礎。眾多的家庭需要創(chuàng )建家風(fēng)的魂魄去支撐,去走出家庭家族曇花一現的輝煌,走出“富不過(guò)三代,窮不過(guò)三代”的生活怪圈。良好的家風(fēng)傳承是社會(huì )風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,每個(gè)家庭都應構建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,作為家庭的核心人物責無(wú)旁貸應該擔當起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會(huì )風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展;給力偉大的“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現;千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強大的振興中華力量。

  家風(fēng)家教的作文18

  古人云:“以人為鏡,正人衣冠!蔽覅s覺(jué)得做人不僅僅要以人為鏡,更要以訓誡為標尺,以良好風(fēng)格為方向。

  以人為鏡,可以認識不足,然后去改正;以訓誡為標尺,可以衡量一切,把握是非善惡觀(guān);以良好風(fēng)格為方向,可以步入光明闊途,直通向成功。

  正所謂:“恨鐵不成鋼!泵總(gè)爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成功,他們從小就會(huì )教育孩子,盡量為他們鋪好未來(lái)的道路。 我的爸爸媽媽從小就會(huì )告誡我:“做人要正實(shí)、善良,又熱心幫助他人。只有這樣的人才會(huì )受人尊敬!異(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之’就是這么一個(gè)道理!彼栽趧e人需要幫助時(shí),我會(huì )主動(dòng)出一份力;在別人遇到困難時(shí),我會(huì )主動(dòng)幫他走出困境;在別人急需某物時(shí),我會(huì )主動(dòng)給予他……總之一番下來(lái),我的人緣就有了不少提升,與大家相處的融洽了,總是嘻嘻哈哈一起玩,從不缺少樂(lè )趣?梢(jiàn)其訓誡作用之大。再者,對于別人提出的質(zhì)疑,需要如實(shí)告知,而不是爾虞我詐,這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下,訓誡也可以幫助你辨識一切,做出很好的抉擇。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時(shí),我會(huì )撒一個(gè)善意的謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時(shí)自己有事不能去,便痛下決心說(shuō)出實(shí)情,另?yè)袼崭凹s。

  我的.爸爸媽媽從小也告訴我:“人一輩子要活得精彩,微笑面對世界,遇到挫折不輕易放棄,勇敢去追求夢(mèng)想。所以我摔倒在地時(shí),我會(huì )默默爬起來(lái),一聲不吭,留給大家的是淺淺的微笑;當我遇到困難,停滯不前時(shí),我會(huì )鼓勵自己再加把勁,突破障礙,克服困難,將絆腳石踩在腳下;當我事事不順心時(shí),我會(huì )大聲告訴自己,熬過(guò)今天將迎接美好的明天。

  一棵小草,經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的摧殘,始終堅守“遇挫不放棄”的訓誡便可長(cháng)成參天大樹(shù),縱使風(fēng)雨交加,雷電齊鳴也奈它不得;一只幼鷹經(jīng)過(guò)殘酷的訓練仍堅持“勇敢追求夢(mèng)想”的信念,便可展翅高飛,沖出藍天之外,傲視蒼穹;一群大雁經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的長(cháng)途跋涉,始終堅持“團結”的風(fēng)格便能越過(guò)高山,跨越大海,到達旅途的終點(diǎn)。

  一個(gè)人正是在貫徹自己內心的信念,并以訓誡為標尺,以風(fēng)行為方向,才能夠步入光明闊途,一步步走向成功,留下不朽功名?梢(jiàn)訓誡和風(fēng)格的作用是不可忽視的?傊,這些年來(lái)爸爸媽媽的訓誡和風(fēng)格伴我一路走到現在,對我有過(guò)深刻影響,由衷致謝我的爸爸媽媽!

  家風(fēng)家教的作文19

  我有一個(gè)幸福和諧的家,在我家到處都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。

  我的爸爸,媽媽都是教師,他們每天早出晚歸,工作勤勤懇懇。媽媽還經(jīng)常把學(xué)生的作業(yè)拿到家里批改,他們平時(shí)打電話(huà)最多是打給家長(cháng)詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習情況。

  爸爸媽媽除了認真工作對我的教育也不放松。有一次,我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)向老師撒謊,說(shuō)自己生病了,結果這件事讓爸爸媽媽知道了,打了我一頓并耐心教育我不能撒謊,要做個(gè)誠實(shí)的孩子。從此以后,我也不敢說(shuō)謊了。

  爸爸媽媽也很愛(ài)我,從小他們就給我買(mǎi)各種玩具,陪我玩耍,讓我們的童年過(guò)得很快樂(lè )。他們經(jīng)常給我買(mǎi)新衣服,卻很少給自己買(mǎi),他們還給我買(mǎi)了許多課外讀物,如《名人故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三字經(jīng)》等,讓我學(xué)到了很多知識和道理。

  爸爸媽媽很孝順爺爺奶奶,經(jīng)常給他們買(mǎi)點(diǎn)心水果,給他們買(mǎi)換季衣服,冬季的`衣服都由爸爸媽媽洗。

  今年,爺爺突然尿血,把我們全家人都嚇壞了。爸爸趕緊拿著(zhù)錢(qián)帶爺爺去醫院看病,一連跑了五天醫院,眼看著(zhù)爸爸都熬紅了眼,好在檢查沒(méi)有大事,全家人才放了心。

  爺爺奶奶也很心疼我們,每天我和爸爸媽媽到家,香噴噴的飯菜都做好了,就等著(zhù)我們一起吃了。天冷了爺爺把暖氣燒的熱熱的怕我們回家冷。

  但是爺爺奶奶從來(lái)不嬌慣我,我做的不對他們也會(huì )不客氣的批評指出,如我吃飯把米粒掉到桌上,他們會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)吃掉,告訴我糧食來(lái)之不易,要愛(ài)惜。我現在吃飯再也不掉東西了。

  當然,我也愛(ài)爸爸媽媽和爺爺奶奶,家里有什么好吃的我從來(lái)不獨自享用,要和他們一起吃,我還幫助媽媽洗完掃地,給奶奶捶背,打洗腳水,他們夸我是個(gè)懂事的好孩子。

  我生活在這樣一個(gè)有愛(ài)有溫暖的家里感到特別開(kāi)心,特別幸福。

  家風(fēng)家教的作文20

  中國是禮儀之邦,有著(zhù)五千年悠久的歷史文化。俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。每一個(gè)家庭都有家規,而家規正是中華民族優(yōu)秀文化的體現,更是歷代祖祖輩輩對后人的警醒。

  我家有很多家規,其中最讓我印象深刻的一條就是要勤儉節約,珍惜糧食。

  小時(shí)候的我吃飯很挑食,總是不吃這個(gè),不吃那個(gè),每次吃飯都會(huì )剩下許多,這讓媽媽非常頭疼。當時(shí)我并沒(méi)有意識到這是一種很不好的習慣,直到一次回老家經(jīng)歷的那件事,我才知道浪費糧食是件多么不應該的事。

  一次回老家,看到在院子里鋪散著(zhù)一大堆我叫不上名字來(lái)的東西,媽媽說(shuō)那些就是高粱,還說(shuō)別看這么一大堆也只能打一小袋高粱米。媽媽的話(huà)叫我倍感驚詫。

  吃飯的時(shí)間到了,這段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是最難過(guò)的,因為我總因為挑食剩飯被媽媽訓斥。不出所料,媽媽又給我盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗大米飯,看著(zhù)這碗飯我的頭都大了,但是我無(wú)法抗拒媽媽嚴厲的眼神,只能硬著(zhù)頭皮來(lái)吃。吃著(zhù)吃著(zhù),我想出了一個(gè)好主意,何不叫餐桌和地板也替我吃點(diǎn)?于是,我一邊假裝大口吃,一邊把米飯往桌子底下?lián),吃完后桌子上、地板上變成了滿(mǎn)天星。

  忽然,院子里的小狗叫聲吸引了我,我放下碗飛也似的跑出院子想和小狗玩個(gè)痛快。還沒(méi)出屋門(mén),我就被姥爺叫住了。他拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,不能浪費糧食啊,種莊稼很不容易的,你還小不懂這些的',長(cháng)大就明白了!崩褷數脑(huà)和媽媽在院中所言何其相似?明明知道糧食來(lái)得不容易,為啥還故意浪費?那時(shí),我慚愧極了,竟一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。姥爺看到了我的悔意,高興地說(shuō):“我們一起把餐桌上和地板上的米粒撿起來(lái)吧,洗干凈給狗狗吃也比浪費強!蔽液屠褷斅負熘(zhù)撿著(zhù),每一粒米似乎都有千金重,因為那都是農民伯伯汗水的結晶。

  從老家回來(lái)之后,我改掉了挑食和剩飯的壞習慣,這讓媽媽很開(kāi)心,我也真正明白爸爸媽媽把珍惜糧食當做家規家訓的用心了。

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)是我會(huì )背的第一首詩(shī),竟然到現在才真正明白詩(shī)中的意思。每一顆糧食都是農民伯伯辛苦汗水的結晶,浪費糧食真的是不對的行為,F在全國都在流行“光盤(pán)行動(dòng)”,作為祖國未來(lái)的我們,更加應該用自己的行動(dòng)將祖國的優(yōu)秀傳統文化發(fā)揚光大!

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