關(guān)于風(fēng)的作文七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)的作文 篇1

　　好大的風(fēng)��！一出門(mén)我就領(lǐng)略到冬天的風(fēng)竟然如此地霸道！

　　大樹(shù)的枝條無(wú)助的在空中搖擺，此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣，無(wú)奈地任憑大風(fēng)擺弄。他為此還不心滿(mǎn)意足，仍然不依不饒地將枝條上稀稀疏疏的葉子，無(wú)情的撕扯下來(lái)。這些想賴(lài)在媽媽?xiě)牙镞^(guò)冬的樹(shù)葉寶寶也只好戀戀不舍得離開(kāi)了媽媽。

　　大風(fēng)看到了這些葉子，頓時(shí)興奮起來(lái)，此時(shí)他像一個(gè)沒(méi)有熟讀兵法的將軍，指揮著(zhù)這些“俘虜”玩兒起了“排兵布陣”，在他的指揮下，葉子們一會(huì )兒跑到東一會(huì )兒奔到西，有的實(shí)在禁不住他的折騰，趁他不注意，偷偷地躲在柱子后、石頭后、土坑里……當了逃兵。這可逃不過(guò)他的.眼睛，他再次將它們卷起來(lái)，集合到一起，讓他們在原地打起了旋兒，把葉子們弄得暈頭轉向時(shí)，又使勁兒一吹兒，把它們吹到空中，再一吸氣那些葉子一頭重重地扎到地上，傷痕累累的四處散去。

　　風(fēng)玩夠了，又走街竄巷，戲弄上學(xué)的孩子們，順著(zhù)他的，他就使勁兒的推他，讓他踉踉蹌蹌的快跑幾步；逆著(zhù)他的，他就抓一把沙子攘過(guò)去，弄得孩子們睜不開(kāi)眼。我走的路是逆著(zhù)他的，但他是阻擋不了我的，我才不怕他呢，我一邊想一邊吃力的低著(zhù)頭弓著(zhù)腰往前走，也為自己戰勝他而沾沾自喜�！皨寢屛彝颇�，這樣你省力些�！币粋�(gè)清脆的聲音從我耳邊傳來(lái)，我扭頭一看，一個(gè)小女孩坐在媽媽自行車(chē)的后座上，正使勁兒地用小手推著(zhù)媽媽的腰，她的媽媽聽(tīng)到了女兒天真的話(huà)，一邊笑一邊更加用力地蹬起了車(chē)子，車(chē)子比先前快了許多�！皩殞毜牧�氣真大”，媽媽夸獎道。小女孩自豪地把頭緊緊地貼在媽媽的后背上，小手更加用力了！

　　到了學(xué)校，大風(fēng)還在到處稱(chēng)王稱(chēng)霸……

風(fēng)的作文 篇2

　　有一天，風(fēng)娃娃來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上，看到一口大大的鐘，風(fēng)娃娃看到鐘走得很慢，就急忙跑過(guò)去使勁向大鐘吹去，大鐘的分針、秒針、時(shí)針都一下子轉得飛快，大鐘的時(shí)間一下子快了好幾倍，在廣場(chǎng)的人們變得一片混亂，都不知道自己該做什么事情了。

　　風(fēng)娃娃又來(lái)到一片草地上，看見(jiàn)有幾個(gè)孩子正在草地上玩，風(fēng)娃娃也想跟孩子們一起玩，于是風(fēng)娃娃一邊吹風(fēng)一邊跑步，可是它把孩子們的帽子吹走了，孩子們傷心極了。

　　后來(lái)，人們都不愿跟風(fēng)娃娃做朋友了，風(fēng)娃娃很傷心。

　　有個(gè)孩子對風(fēng)娃娃說(shuō)：“風(fēng)娃娃，你別傷心了，其實(shí)你的.心是善良的，不是故意搞破壞的，但是你需要先搞清楚別人到底要不要你的幫助，如果需要幫助，你要找到正確的方法，這樣才能真正的幫助別人�！�

　　風(fēng)娃娃似乎聽(tīng)懂了其中的道理，下定決心，以后要用正確的方法幫助別人。

　　又過(guò)了一天，風(fēng)娃娃來(lái)到一個(gè)院子里，有一個(gè)老爺爺手拿著(zhù)扇子，搖一搖，一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。風(fēng)娃娃輕輕吹了一口氣，老爺爺感到?jīng)鏊瑯O了，老爺爺高興地說(shuō)：“風(fēng)娃娃，謝謝你給我帶來(lái)這么涼爽的風(fēng)�！憋L(fēng)娃娃也高興地笑了！

風(fēng)的作文 篇3

　　家風(fēng)是一個(gè)家庭，乃至一個(gè)家族的精神產(chǎn)物和文明素質(zhì)，并經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的更新，發(fā)展，兼收并蓄而流傳至今，確實(shí)值得我們傳承并發(fā)揚。

　　我們的家風(fēng)是詩(shī)書(shū)傳家，百善孝為先。從記事起媽媽就每天給我講故事，教我知書(shū)達理。從童話(huà)故事、民間傳說(shuō)到中華上下五千年、世界歷史，從阿里巴巴與四十大盜到諾曼底登陸,故事與我的童年為伴。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我自己會(huì )讀書(shū)了，我記得每每放學(xué)，我都會(huì )要媽媽給我買(mǎi)書(shū)，那時(shí)家中經(jīng)濟條件并不好，但媽媽從來(lái)都說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，只要你愛(ài)看書(shū)，媽媽就支持你！”從此書(shū)香與我為伴，從童話(huà)到少年文學(xué)，從讀者文摘到人生哲學(xué)，從古詩(shī)詞到大家經(jīng)典……書(shū)香伴我成長(cháng)。

　　記得小時(shí)候，每到生日媽媽都為我買(mǎi)上生日蛋糕，爺爺為我做上長(cháng)壽面，到我二年級時(shí)，我特別愛(ài)書(shū)，就讓媽媽把買(mǎi)蛋糕的錢(qián)買(mǎi)成書(shū)，從此，我家就有了過(guò)生日買(mǎi)書(shū)的習慣。

　　家人為了鼓勵我讀書(shū)，每年媽媽都帶我去各地的大學(xué)游覽，今年暑假，媽媽帶我去了清華和北大，我不僅被校園的景色和深厚的人文所折服，我還特地去了三聯(lián)書(shū)店，把我的零花錢(qián)都買(mǎi)成了書(shū)。讀書(shū)教會(huì )了我知識，升華了我的智慧，更多的教會(huì )了我做人的道理。

　　百善孝為先，在我們家，爸爸媽媽總是潛移默化的`影響著(zhù)我，奶奶快八十歲了，爸爸媽媽每天起床后先去問(wèn)候奶奶，讓老人家每天開(kāi)開(kāi)心心，而我和妹妹也總是爭著(zhù)給奶奶端飯，洗腳。正是我們愛(ài)自己的長(cháng)輩，我們也學(xué)會(huì )了愛(ài)別人，有很多觀(guān)念是無(wú)形中形成的，深深的印在心中。正是由于我們家的無(wú)形的精神財富才培養出熱愛(ài)生活熱心的我們。

風(fēng)的作文 篇4

　　“砰”一聲槍響，劃破了寧靜，頓時(shí)烏云密集，狂風(fēng)怒作。

　　他，站在荒蕪的草原上，身穿著(zhù)黑色的燕尾服，臉上的表情由平靜轉入堅毅，淡藍的瞳孔漸紅?漸紅�！芭椤庇忠宦晿岉�，草原上的一切開(kāi)始褪色發(fā)黑-變淡-灰白，最后消逝�？瞻紫蛩�集中靠近，他發(fā)怒，雙臂用力揮開(kāi)，肆虐的狂風(fēng)立刻向他撲去，他鎮定自若，伸展五指，邁開(kāi)十字步，燕尾服向上飄起，慢慢脫離，停留在空中。風(fēng)從他的指隙中流過(guò)，他閉上眼，空中低唱著(zhù)古老的咒語(yǔ)，抑制住世界的消逝，隨即在草原起舞，風(fēng)圍繞著(zhù)他，旋轉旋轉，四周響起低啞的咒聲，風(fēng)又開(kāi)始狂暴，他睜開(kāi)眼，雙手合十，風(fēng)被染成淡藍色，圍繞著(zhù)他。從草原后面的樹(shù)林中，涌上來(lái)令一股風(fēng)，深紅色，尖刀般刺入藍風(fēng)中，他笑笑，用清晰地咒語(yǔ)召喚，一小縷藍風(fēng)將他托向空中， 另一股藍風(fēng)圍住他和空中的黑色燕尾服。兩團藍色集中…靠近…融合，變成一團，狂潮般涌動(dòng)著(zhù)，發(fā)出刺耳的呼嘯聲，聲音慢慢停消，空中的風(fēng)眼突然停止轉動(dòng)，快速的向地面降落，“砰”的一聲墜落，在塵土和煙霧中，藍風(fēng)漸漸消失。紅風(fēng)將天空籠罩，變得更加狂躁，林中傳來(lái)刺耳的奸笑聲，風(fēng)化作云灑下紅雨，侵蝕著(zhù)土地，撕爛了天空，地上的煙霧仍未消失，一團團紅風(fēng)向他靠攏，慢慢旋轉。

　　突然，從煙霧中傳來(lái)一聲悠揚的小提琴聲，每一個(gè)節奏便有藍風(fēng)飛出，曲聲蓋過(guò)了一切聲音，藍風(fēng)聚集起來(lái)，越來(lái)越大。此時(shí)煙霧散開(kāi)，御風(fēng)者走出，演奏著(zhù)肩上的小提琴，每一個(gè)來(lái)回便有一縷藍風(fēng)從琴弦上脫離，曲調平靜而優(yōu)雅。紅風(fēng)向后退，小提琴的.節奏變快，隨即藍風(fēng)追去，包圍住紅風(fēng)，一小部分襲入了紅風(fēng)的內部，紅風(fēng)掙扎著(zhù)，林中傳來(lái)尖利的呻吟，藍風(fēng)繼續吞噬，呻吟越來(lái)越慘厲。內部的藍風(fēng)將紅風(fēng)充大，一小縷紅色從空隙中逃出，御風(fēng)者拉動(dòng)琴弓，深藍色的風(fēng)追去，兩股風(fēng)纏繞在一起，每一次碰撞都發(fā)出呼嘯聲。

　　天地越來(lái)越黑，一切變得模糊，御風(fēng)者竭力演奏小提琴，在所有琴弦斷掉瞬間，林中傳來(lái)一聲慘叫，隨即一切歸于平寂，藍風(fēng)散開(kāi)，紅風(fēng)不見(jiàn)蹤跡。御風(fēng)者站在草原上，藍風(fēng)溫順著(zhù)圍繞著(zhù)他，上下起舞，他張開(kāi)五指，風(fēng)從他的指隙中流過(guò)，慢慢的淡掉了顏色。陰霾退去，還原了世界原來(lái)的面貌；烏云消去，天空露出明凈的藍，當最后一小縷藍風(fēng)變?yōu)橥该��！芭椤币宦晿岉�，他身體顫了一下，鮮紅的血液從他的嘴角溢出，他向后仰去，血滴在嫩綠的草地上，格外顯眼，他凝視著(zhù)天空，帶著(zhù)微笑壁上了雙眼。

風(fēng)的作文 篇5

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正準備去上學(xué)，突然發(fā)現，我書(shū)包里的作業(yè)都不見(jiàn)了。

　　我找了又找，急得滿(mǎn)身大汗，但還是沒(méi)找到，當我剛想請假的時(shí)候，咦!是我眼花了嗎?作業(yè)……作業(yè)在半空中飄浮著(zhù)!啊!真是活見(jiàn)鬼了!我踮著(zhù)腳尖想把作業(yè)本取回來(lái)，可作業(yè)本又被風(fēng)吹起來(lái)了。

　　我十分氣惱地問(wèn)：“風(fēng)，你為什么要搶我的作業(yè)本?”

　　風(fēng)趕忙解釋道：“不是，不是，我沒(méi)有想搶你的作業(yè)本，我只是想看看�！�

　　我指著(zhù)風(fēng)，生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)把作業(yè)本還給我，我上學(xué)要遲到了�！�

　　風(fēng)說(shuō)：“那好吧，但是你要答應和我做好朋友�！�

　　我思考了一下，只好說(shuō)：“好吧，我答應你�！�

　　風(fēng)說(shuō)：“把你的`作業(yè)藏起來(lái)是我的不對，我送你一份見(jiàn)面禮當賠罪�！�

　　“什么見(jiàn)面禮?”我一說(shuō)完，風(fēng)就“嗖”的一下飛走了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)回來(lái)了，說(shuō)：“打開(kāi)看看，我知道這個(gè)禮物你會(huì )很喜歡的�！�

　　我打開(kāi)一看，忍不住驚嘆：“哇，是超大包的零食禮包，我的最?lèi)?ài)哦!”我的氣瞬間全消了，接著(zhù)說(shuō)：“謝謝，這真的太讓我喜歡了!”

　　風(fēng)靦腆地笑了笑說(shuō)：“不客氣，其實(shí)我只是想和你做好朋友，一起玩，但你們都好忙，每天都在不停地學(xué)習，所以我才把你的作業(yè)本藏起來(lái)，你看，這有一份考試答案，你拿著(zhù)，到時(shí)考了100分就不用再去學(xué)習了�！�

　　我說(shuō)：“不行!我要憑自己的真本事去考試，不可以作弊�！闭f(shuō)完，我急急忙忙背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校了。

　　不過(guò)，我和風(fēng)約定放學(xué)回來(lái)再一起玩。

風(fēng)的作文 篇6

　　靜靜地站在夕陽(yáng)下，任晚霞在我身上跳舞，任風(fēng)吹亂我的發(fā)梢。我伸開(kāi)雙臂，試圖阻攔那似有似無(wú)的風(fēng)，但它們卻無(wú)孔不入，輕巧地避開(kāi)我的阻攔，奔向那未知的遠方――它命運的歸宿。

　　到底哪個(gè)神秘的樹(shù)杈才是你永遠巢洞？面對這世間永不停止的流浪者，不知是從何時(shí)起，我竟已如此瘋狂地愛(ài)上了風(fēng)，我喜歡它的透明，喜歡它的純潔，更愛(ài)它無(wú)言的`自由。

　　面對夕陽(yáng)，它可以溫柔得纏綿嫵媚；面對海浪，它可以咆哮到地動(dòng)山搖！它明辨是非，黑白分明。

　　風(fēng)仿佛從沒(méi)有后悔，也從不為誰(shuí)而羈絆住它的腳步，它永遠只注視前方，很難想象風(fēng)在那無(wú)形的外表下有著(zhù)一顆怎樣堅強的心？是什么樣的信念，支持著(zhù)它勇往直前？我好羨慕它的自由，好羨慕它的瀟灑，好羨慕它的堅強。這世間若有何完美的東西，那么，風(fēng)，這一定非你莫屬。如果真有來(lái)世，我甘愿做一絲風(fēng)，為了自己的目標，不顧一切，作那堅強、勇敢的化身。

　　風(fēng)，你繼續上路吧，看見(jiàn)前方的那片光明了嗎？也許那就是你命運的歸宿。

風(fēng)的作文 篇7

　　細雨伴微風(fēng)，若在夏日，那是極清爽涼快的。奈何，正當隆冬，寒意正盛，加了這細雨微風(fēng)，不免又添了幾分冷意，還有幾分凄清旁逸斜出�？戳�，覺(jué)柳冷；看水，覺(jué)水寒。就連那微風(fēng)中不懼寒冬盛放的花兒，也覺(jué)格外凄艷。若有幽香襲來(lái)，必然也是冷的。想著(zhù)，真有暗香盈袖，冷徹肌膚也收了�；蛟S，是天地太遼闊；也或許，是風(fēng)兒背了我偷了那襲襲冷香，窮盡嗅覺(jué)，只聞冷意而不聞花香。

　　看那一川煙雨蒙蒙，淡了花影；看那一天冬風(fēng)，逝了花香。這風(fēng)，這雨，也就有那么幾分煞風(fēng)景了。但這一天風(fēng)雨纏綿，如柳依依，千絲萬(wàn)縷，縷縷皆是三千繁華影，如何推拒得開(kāi)。半推半拒之間，不免沾了雨水，慌忙用手去拍打已經(jīng)遲了，濕意更甚了幾分，寒涼亦濃了幾分。一動(dòng)不如一靜，若忍得住不去拍打，寒意又如何趁勢侵襲？如此看來(lái)，真乃咎由自取了。

　　凡事若都能忍得，也不至于生出那些紛紛擾擾了，俗慮便又少了幾分。只是，如何守得��？風(fēng)吹云動(dòng)，心難免跟著(zhù)挪上一兩小步。如是，塵埃起，普提生。走在那風(fēng)雨中，便愈覺(jué)朦朧。不管如何窮盡目力，那山那水依舊云遮霧繞，縹緲幽遠。信步而去，碧水青山不知何日方可企及，徒嘆而已！

　　一如那練得一身好武藝的劍客，一心想賣(mài)與帝王家。豈知廟堂之上無(wú)賢主，白白辜負赤膽忠心？時(shí)來(lái)者，烽煙正起，一朝披掛上陣，馬革裹尸在所不惜。烽煙熄，功高震主便在踏踏的馬蹄下?lián)P起漫天的煙塵，煙散時(shí)，又有幾人可全身而退，安度一生？蓋世的英雄，沒(méi)有用武地，便如好花無(wú)人賞一般可惜�？展扔杏奶m，品高雅潔又如何，我若不遇，絕世風(fēng)姿不抵途中一株尋常野花。開(kāi)在我眼前，方得見(jiàn)它的美，方得聞它的香。

　　世事往往如此，許多絕妙風(fēng)景道聽(tīng)而已，遇得見(jiàn)那才是詩(shī)情畫(huà)意。原來(lái)，詩(shī)情畫(huà)意也是極尋常的，恰如眼前煙火一般，朝朝暮暮。乃悟，所謂妙境，不過(guò)是眼前三寸天地。太前或者太后，便如天邊云一般，遠遠瞅著(zhù)，終不知其中乾坤。除了浮想以外，什么也落不下。譬如昨日的追憶，譬如明日的憧憬，到底換不來(lái)今日的豐衣足食。此時(shí)此刻，對這一天冬雨，一件大衣便能升騰起一身暖意，即便捂不熱整個(gè)冬天，到底不覺(jué)冷。

　　那些關(guān)于冬日的帶著(zhù)滿(mǎn)身寒意的詞匯，此刻一個(gè)也不曾在腦海中浮現�；蛟S，是因了這一件大衣；也或許，是因了手中的一杯熱開(kāi)水。衣是熱烈而鮮明的'紅，水是素凈而純潔的白，紅的鮮活，白的清雅，外面那些灰又哪能擠得進(jìn)來(lái)呢？白白與紅紅，冬風(fēng)冬雨自然都解不得其中意。

　　忽然就想起一句詩(shī)曰：人面桃花相映紅。冬意雖盛，終究邁不過(guò)春的門(mén)檻。那些深雪裹挾的寒意，那些筆墨中游走的晚來(lái)風(fēng)急，落在白紙畫(huà)卷上，不抵桃花一笑。

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