【推薦】風(fēng)的作文合集10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的風(fēng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風(fēng)的作文 篇1

　　家訓是家庭的核心價(jià)值觀(guān)，家規是家庭的“基本法”，家風(fēng)是家族子孫代代恪守家訓、家規而長(cháng)期形成的具有鮮明家族特征的家庭文化，是一個(gè)家族最寶貴的財產(chǎn)，是每個(gè)家族成員自豪感的源泉，是每個(gè)家庭成員“三觀(guān)”的基石。家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì)，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風(fēng)范，是我們工作生活的格調;家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基，是社會(huì )和諧的基礎。

　　良好家風(fēng)是中華文明的重要組成部分，是我們成長(cháng)的營(yíng)養劑。XX指出：“家庭是社會(huì )的基本細胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)�！�

　　家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統;家風(fēng)是我們立身做人的'行為準則;家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。古人是有智慧的，既然說(shuō)是“風(fēng)”，那么一定是看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但是能感受的。它屬于精神層面范疇，是流進(jìn)血液的文明傳承，是需要子子孫孫世世代代去傳遞的一種精神。

　　“百行孝為先”這句話(huà)說(shuō)的是，我們做人要懂得尊敬長(cháng)輩，對長(cháng)輩要盡孝道，一個(gè)人對自己的父母不孝，這種人也不能指望他去愛(ài)別人。我們家五代單傳，小時(shí)候，爺爺奶奶、爸爸媽媽、妹妹和我一家六口同在一個(gè)屋檐下生活，后來(lái)，我和妹妹因為上大學(xué)、工作、結婚的原因，家里只有爺爺奶奶和爸爸媽媽一起生活，爺爺奶奶都已80多高齡，爸爸媽媽對他們一直都十分孝敬，給予他們無(wú)微不至的照料和關(guān)懷，每天起早貪黑，但始終堅持給爺爺奶奶準備三餐，并陪二老一起用餐，陪他們聊天解悶，每天晚上，媽媽都會(huì )給爺爺奶奶打洗臉泡腳水，等他們睡下后，自己才會(huì )回房睡覺(jué)。我和妹妹由于工作繁忙，不能每周回家，但是每天都會(huì )打電話(huà)陪爺爺奶奶、爸爸媽媽話(huà)家常。從長(cháng)輩那里學(xué)來(lái)的這種孝順，作為子女的我們要延續，并傳承給我的下一代，這是責任和使命。我教導孩子見(jiàn)到長(cháng)輩要主動(dòng)打招呼問(wèn)候，有好吃的東西要學(xué)會(huì )主動(dòng)分享給長(cháng)輩。記得有一次，我感冒了，渾身乏力，3歲的寶寶看到后，說(shuō)：“爸爸，感冒了”，轉身去幫我倒了一杯水，擔心地說(shuō)道：“喝水，不感冒”!當時(shí)，我感動(dòng)地愣住了，緊緊地抱住了我的小貼心。

　　己所不欲，勿施于人，父母做到上行下效，對孩子起到一種潛移默化的教育作用，我們不一定需要告訴孩子該怎么做，自己的行為就是最好的教材，只要我們做到了，讓孩子在我們的行為里體會(huì )到什么是對的，什么是錯的。

　　家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量潛移默化地影響著(zhù)每個(gè)家庭成員的成長(cháng)。所以，家風(fēng)，直接關(guān)系到孩子今后能否擁有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　厚德載物，一個(gè)人承載的越多，那么他的德行也就越完善，老天爺給的回報就越多�，F在的社會(huì )，各種功名爭斗，自私自利，其實(shí)都是在搬起石頭砸自己的腳。父母的心不正，家風(fēng)就不會(huì )正，孩子在很小的時(shí)候就被大人給影響了，漸漸偏離了其純真的本性。老祖宗說(shuō)這句話(huà)的含義，是讓我們多為別人著(zhù)想，多去付出，不怕吃虧，累積的越多，我們的福報也越多，我們的德行也越完善。中庸里說(shuō)：“德與配位”――我們有多大的德，老天自然會(huì )配予多大的回報。故“大德者必得其名，必得其位，必得其祿，必得其壽”也是這個(gè)道理。

　　我用經(jīng)典中一點(diǎn)一滴的智慧來(lái)修正自己，完善家風(fēng)，引領(lǐng)孩子的健康成長(cháng)。

風(fēng)的作文 篇2

　　風(fēng)媽媽有四個(gè)女兒，大女兒叫春風(fēng)，二女兒叫臺風(fēng)，三女兒叫秋風(fēng)，四女叫北風(fēng)。有一天，男對四個(gè)女兒說(shuō)：“你們都長(cháng)大了�？梢宰约荷�活了�！彼膫�(gè)女兒爽快的答應了。

　　春風(fēng)第一個(gè)出去，它一出去，小草和柳樹(shù)都發(fā)芽了。它看見(jiàn)人們在曬衣服，春風(fēng)吹了過(guò)去，把衣服都吹干了，家家戶(hù)戶(hù)的.人都滿(mǎn)意極了。春風(fēng)跑進(jìn)了屋子里，看見(jiàn)小朋友剛踢完足球回來(lái)，熱的滿(mǎn)頭大汗，春風(fēng)給小朋友吹干了一下，小朋友爽極了，春風(fēng)看見(jiàn)小朋友高興，自己也高興了。

　　臺風(fēng)第二個(gè)人出去。它見(jiàn)下雨了使勁一吹把人民的雨傘吹得無(wú)影無(wú)蹤了，它又向小樹(shù)吹去，小樹(shù)被吹的倒下了，臺風(fēng)笑了笑向屋子吹去，屋子沒(méi)吹倒，反而屋頂上的幾塊瓦片被吹了下了，正好落在一個(gè)人頭上，那人被瓦打的直流血。

　　秋風(fēng)第三個(gè)出去，它把果樹(shù)吹出了果子，它把落下的葉子吹進(jìn)了垃圾筒，人們看見(jiàn)果子熟了，高興極了。

　　北風(fēng)第四個(gè)出去，它見(jiàn)人們整天電風(fēng)扇和空調，費不費電呀？讓我來(lái)幫幫你吧！北風(fēng)吹在人身上，大家關(guān)掉了電風(fēng)扇和空調，大家葉感覺(jué)到了涼爽。

　　一年后，四個(gè)女兒回到了家，風(fēng)你媽媽對春風(fēng)很滿(mǎn)意，對臺風(fēng)很生氣，還下了禁令，永遠住在深海里，不準到陸地上去，葉不準在淺海上去。對秋，風(fēng)媽媽說(shuō)：“很勤快�！睂Ρ憋L(fēng)，只是贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。

風(fēng)的作文 篇3

　　臺風(fēng)無(wú)情人有情，處處真情暖人心。

　　——題記

　　早晨起床時(shí)，我便聽(tīng)到耳邊有嗚嗚的風(fēng)聲。到窗前一看，原來(lái)是尼伯特已經(jīng)向福州逼近。打開(kāi)窗，一陣冷風(fēng)撲面而來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，呼嘯聲在耳邊從不間斷，我急忙關(guān)上窗戶(hù)。

　　打開(kāi)電視，轉到新聞頻道。一位在永泰縣的記者正在報道：永泰縣下起了傾盆大雨，水位已漲至腳踝上方突然，這位記者手中的傘被吹翻了。

　　再看看窗外的景象：大樹(shù)被吹得七搖八晃，忍受著(zhù)大風(fēng)的攻擊。有一棵小樹(shù)苗被吹折了，折斷的樹(shù)枝壓在一旁的小車(chē)上。大雨如瓢潑般往下撒，路上的.行人不由得加快腳步，他們手中的雨傘不聽(tīng)使喚地向后飛去�？磥�(lái)臺風(fēng)所到之處可都如威龍巡海，猛虎下山。

　　窗戶(hù)被吹得嘩嘩作響，房間的一扇門(mén)沒(méi)關(guān)緊，砰的一聲嚇人一大跳。我的心里七上八下，想到：臺風(fēng)發(fā)起威來(lái)真可怕！

　　今日‘尼伯特’臺風(fēng)來(lái)襲，請市民做好安全防范工作。三坊七巷旁的古榕樹(shù)，市園林局已加固并派了三輛貨車(chē)守在周?chē)�。本臺記者報道。

　　畫(huà)面上園林局的工作人員和民警正在為古榕樹(shù)做加固工作，路面上一片狼藉。環(huán)衛工人正清理著(zhù)路邊的廣告牌，被風(fēng)吹斷的樹(shù)枝以及路邊被吹散架的傘。路邊有一位騎電動(dòng)車(chē)的老爺爺車(chē)子被水淹的熄火了，正發(fā)愁怎么趟水呢！民警聞?dòng)嵍鴣?lái)，趕忙將老爺爺的車(chē)子推到平坦且位置較高的地方。讓我心中有了一股暖流，臺風(fēng)無(wú)情，人間有情

　　不僅是電視上，電腦，報紙上也都在報道著(zhù)關(guān)于尼伯特的消息。

　　手機上有這么條感人的訊息：某市某大學(xué)大二男生集體為女生打飯。從圖上來(lái)看，一群男生挽著(zhù)褲腳，一人提兩袋午飯，趕往女生宿舍。

　　臺風(fēng)無(wú)情人有情，處處真情暖人心。此時(shí)，窗外的大雨漸漸小了。

風(fēng)的作文 篇4

　　每一個(gè)人的家風(fēng)都不一樣，但是，家風(fēng)關(guān)系到每一個(gè)人的成長(cháng)。

　　著(zhù)名的法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命 不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！彼�以說(shuō)家風(fēng)也是很重要的。

　　我們家的家風(fēng)就是很勤儉節約。在我們去買(mǎi)東西的`時(shí)候，從事挑的都是我們需要的東西，不像奢侈的人見(jiàn)什么買(mǎi)什么。我們家還有一個(gè)家風(fēng)，這個(gè)家風(fēng)就是節儉。每一次哥哥的衣服小了，就會(huì )給二哥，二哥的衣服小了，就給了我。如果誰(shuí)的衣服爛了一個(gè)洞就會(huì )讓媽媽或者奶奶縫一下，一般來(lái)說(shuō)，褲子或衣服小了都不會(huì )被扔掉。

　　這就是我的家風(fēng)。

風(fēng)的作文 篇5

　　風(fēng)路過(guò)溫柔的清澈湖水，掀起一圈圈漂亮的漣漪，而我坐在湖水旁莞爾觀(guān)賞。

　　風(fēng)吹過(guò)公園的柳樹(shù)葉，唦唦作響中又有蟬鳴的配奏，而我獨自漫步在這里。

　　風(fēng)掠過(guò)這座繁華熱鬧的大城市，揚起片片褐色的細小塵埃，而我坐在公交車(chē)上，透過(guò)玻璃窗看著(zhù)倒走的風(fēng)景。

　　某一日，清晨。

　　我在涼爽的馬路上散步，一陣微暖的微風(fēng)吹面而來(lái)，吹亂了我的頭發(fā)。

　　我急忙梳理自己柔順的頭發(fā)。

　　風(fēng)越吹越大，吹過(guò)了銀杏樹(shù)，撩起早已降落的一片樹(shù)葉。

　　我看著(zhù)，它升起，又被風(fēng)力促使盤(pán)旋而下。

　　這場(chǎng)獨一無(wú)二的視覺(jué)盛宴留在了我腦海的最深處。

　　風(fēng)吹得小了些，我一個(gè)人聞著(zhù)迎風(fēng)來(lái)的花香，芬芳的感覺(jué)很清馨。

　　我走著(zhù)，走著(zhù)，來(lái)到了這里。

　　這里是我家附近的公園，有小山，有湖水，有花海，又有晨練的人們。

　　我抬頭仰望天空，云朵隨著(zhù)高空上地球運轉產(chǎn)生的風(fēng)力飄走，湛藍的空似被藍色墨水印染過(guò)一樣。

　　倏忽間，風(fēng)來(lái)到了這里，無(wú)聲卻有溫度。

　　時(shí)光游走得很快。

　　陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，午后的人們幾乎都安靜地睡了。

　　我卻坐在咖啡廳喝著(zhù)香苦的咖啡。

　　一個(gè)人的我把咖啡喝完，結了賬。

　　推開(kāi)咖啡廳門(mén)的我聞到了玫瑰花香，這是風(fēng)到過(guò)的地方。

　　我順著(zhù)香味的方向走去，原來(lái)是咖啡廳外的一個(gè)很隱蔽的小玫瑰莊園。

　　夜晚，人靜。

　　潔白如玉的月亮懸掛在黝黑的夜空上，星光閃爍著(zhù)它們靚靚的光澤，這夜顯得很美麗。

　　風(fēng)忽然吹著(zhù)早就下過(guò)雨的大地，水花四溢飛濺。風(fēng)透過(guò)霓虹燈的.好看光線(xiàn)，似乎沒(méi)有任何到過(guò)的痕跡。

　　風(fēng)搖曳著(zhù)樹(shù)枝條，好像唱起了婉轉悠長(cháng)的曼妙樂(lè )曲。

　　風(fēng)無(wú)處不在，無(wú)論到過(guò)哪里，無(wú)論處在何方，總有一天它會(huì )以一種強勢的姿態(tài)來(lái)到這里，無(wú)論誰(shuí)也無(wú)法驅趕這種強烈的觸感。

　　因為風(fēng)到過(guò)很多地方，可能是沒(méi)有在意，也可能是對它沒(méi)有感情，所以才會(huì )忽略了它的人有很多。而我，是一個(gè)既不在意它，又對它沒(méi)有感情的，只會(huì )默默等待它來(lái)到的人。

風(fēng)的作文 篇6

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“國有國法，家有家規，校有校訓，家有家風(fēng)�！比绻�一個(gè)家庭的家風(fēng)很好，那這家人的思想品德也是會(huì )很好的，而我們家的`家風(fēng)就是“孝順”。

　　從小，爸爸媽媽就教我要孝敬長(cháng)輩，尊敬師長(cháng)。我家的太公年紀很大了，背駝得厲害，需要有人長(cháng)時(shí)間的陪伴和照顧他。那天我正在家看電視，突然聽(tīng)到旁邊的太公“哎喲喲”一聲，回頭一看，太公正彎著(zhù)腰緩緩地給自己捶背，我知道他一定是腰痛發(fā)作了，我立即上前說(shuō)道：“太公，我來(lái)幫你捶吧！”說(shuō)著(zhù)就用力地揮起了我的小拳頭，“啪嗒啪嗒”地捶打起來(lái)，太公舒服地瞇起了眼睛，不一會(huì )兒居然睡著(zhù)了。

　　在周末時(shí)，爺爺奶奶為了給我做好吃的總是忙個(gè)不停，我會(huì )經(jīng)常的幫奶奶買(mǎi)鹽拎菜打黃酒，幫爺爺倒垃圾洗碗，只要是力所能及的事情，我都是主動(dòng)去幫忙的。還做爸爸媽媽的小幫手，媽媽生了妹妹之后常常腰痛，我會(huì )在媽媽直不起腰的時(shí)候幫她捶一捶，在媽媽的指導下照顧妹妹，為媽媽減輕負擔。

　　這就是親情，這就是愛(ài)，這就是孝順。做為這個(gè)家庭的小主人，我要牢牢記�。喊偕菩�為先。

風(fēng)的作文 篇7

　　不是所有的花都代表愛(ài)情，但是玫瑰卻做到了；

　　不是所有的樹(shù)都代表永恒，但是胡楊卻做到了；

　　不是所有的飄移都代表自由，但是風(fēng)卻做到了。

　　風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎，日高花影重。

　　我愛(ài)風(fēng)。習習春風(fēng)把生氣帶給大地，播種希望，我愛(ài)它的溫柔；陣陣夏風(fēng)帶來(lái)蔥翠，送來(lái)鶯歌燕啼，我愛(ài)它的熱烈；瑟瑟秋風(fēng)獻上金黃，紅了半壁江山，我愛(ài)它的瀟灑；颯颯冬風(fēng)散播梅香，撒下瑞雪，我愛(ài)它的寬厚。

　　四季的風(fēng)我固然都愛(ài)，但猶愛(ài)1800年前那場(chǎng)風(fēng)。東風(fēng)與周郎，煮酒飄香，登赤壁觀(guān)望，一片火海熱浪，終勝孟德大軍，令其敗走華陽(yáng)。那場(chǎng)風(fēng)因此而成了智慧的化身，因為那場(chǎng)風(fēng)才有了三國60年的演義。

　　小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。

　　我怨風(fēng)。風(fēng)吹雨打，多少歲月年華。風(fēng)推動(dòng)歷史的車(chē)輪，斑駁了唐詩(shī)宋詞，淹沒(méi)了樂(lè )府散曲，吹盡了人生浮華。

　　一襲青衫，幾幅字畫(huà)，相守相伴。原來(lái)滿(mǎn)是報國熱血的心早已被官場(chǎng)的'貪腐之風(fēng)吹冷。所以褪去繁華，復返自然。雖無(wú)徐渭“筆底明珠無(wú)處賣(mài)，閑拋閑擲野藤中”的放縱不羈，卻也在困苦中吟誦出“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)作文網(wǎng)http://wwW.zuoWen8.Com/”的不屈、不移，以示自己的堅貞。是你葬送了板橋一世豪情。

　　冬風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。

　　風(fēng)是靈動(dòng)、多變的。忽兒冷，忽兒熱，有時(shí)強，有時(shí)弱。生命如風(fēng)，也許你感到它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，但唯有風(fēng)才能穿越荊棘。

　　春日的微風(fēng)中，我品到了它的博愛(ài)，因為它把生命帶給大地。

　　夏日的涼風(fēng)中，我品到了它的奉獻，因為它把清爽帶給了驕陽(yáng)下的人們。

　　秋日的清風(fēng)中，我品到了它的無(wú)私，因為它把快樂(lè )撒播在每個(gè)人的心間。

　　冬日的烈風(fēng)中，我品到了它的嚴厲，因為它教會(huì )了我堅強。

　　滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。

　　我追風(fēng)，時(shí)間也許會(huì )把一切流離，但風(fēng)卻不會(huì )，我愛(ài)它的堅貞；手也許會(huì )抓住一切，但卻抓不住風(fēng)，我愛(ài)它的自由。人懂得奉獻，風(fēng)也做到了，它把愛(ài)給了人間，從秋流到冬，春流到夏。我欽佩它的博愛(ài)、它的無(wú)私。

　　滿(mǎn)城的風(fēng)絮，我追逐它的腳步，我相信我會(huì )趕上它，或許我會(huì )成為它。

　　我愛(ài)風(fēng)的奉獻、睿智。

　　我怨風(fēng)的冷酷、無(wú)知。

　　我慕風(fēng)的堅強、仁慈。

　　我追風(fēng)的博愛(ài)、無(wú)私。

　　風(fēng)的隨想中，我自由飛翔。

風(fēng)的作文 篇8

　　昨天晚上，不知什么時(shí)候刮起一陣大風(fēng)，我一覺(jué)醒來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)嗚嗚地叫著(zhù)，吹得外面的樹(shù)枝亂擺，有的枯枝禁不起這大風(fēng)的襲擊，“喀嚓”一聲折斷了的。

　　清晨起來(lái)，溫度降了好幾度，我穿好衣服，和爸爸一起去買(mǎi)早點(diǎn)。一下樓，一陣寒風(fēng)割得人臉發(fā)痛。唉，冬天的風(fēng)就是這么令人討厭。

　　大路的兩旁，樹(shù)枝上的葉子變黃了，曾經(jīng)生機勃勃的小草也堅持不住了，有的倒下，有的枯黃。小山上除了松柏仍然蒼翠以外，其余的到處都是一片枯黃的景象。

　　路上的行人稀少了，有的人圍著(zhù)圍巾，戴著(zhù)手套，縮著(zhù)脖子急匆匆的一路小跑，有的孩子用雙手捂著(zhù)耳朵，躲著(zhù)風(fēng)頭，倒退著(zhù)走。我認為這些都是北風(fēng)造的孽。我對爸爸說(shuō)：“要是冬天

　　不起風(fēng)，該多好��！”

　　爸爸說(shuō)：“冬天沒(méi)有北風(fēng)就帶不來(lái)寒流，就不會(huì )寒冷，就無(wú)法凍死害蟲(chóng)。所以，寒風(fēng)是冬天的魂，世界上的萬(wàn)物都有它存在的理由�！逼�九：被寒風(fēng)吹來(lái)的冬天

　　刀子一樣凌厲的風(fēng)從窗外侵入，狠狠地撕扯著(zhù)呆滯地看著(zhù)教室里高考倒計時(shí)牌的'我的臉龐，似乎想說(shuō)些什么。

　　上個(gè)月才過(guò)了十七歲生日，就進(jìn)入了我這未成人前最后一個(gè)冬天了�；仡櫼呀�(jīng)過(guò)去了的十幾個(gè)冬天，我似乎都丟失了些什么，大概是時(shí)間和快樂(lè )吧。

　　從我記事開(kāi)始，就好像對這個(gè)白色的雪季有股莫名的憎惡，興許只有那時(shí)的我會(huì )知道其中的原因吧。而后來(lái)的成長(cháng)過(guò)程中，這些白色的精靈們卻是徹底的惹惱了我，令我和她的距離越來(lái)

　　越遠，甚至于躲在暖和的被窩里抱著(zhù)隱隱發(fā)熱的筆記本熬過(guò)冬對我的“迫害”。

　　我是個(gè)怕冷的人，卻又不喜歡用厚厚的棉襖或者羽絨服把自己裹起來(lái)。因為我總覺(jué)得那厚實(shí)的衣服會(huì )影響我日常生活的方便，事實(shí)亦是如此，當我披著(zhù)那厚厚的衣服的時(shí)候，笨拙得像一

　　只狗熊。所以，我寧愿躲在密不透風(fēng)的被窩里也不愿穿著(zhù)厚厚的襖子出門(mén)與這北國的雪兒們約會(huì )。

　　當然，令我惱怒的當然不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“襖子問(wèn)題”了，若只是這么一件小事，我也不會(huì )對這可愛(ài)的雪兒有如此的惱怒與氣憤了。

　　籃球一度是我最熱愛(ài)的運動(dòng)，即使在初冬，我還是會(huì )抱著(zhù)籃球在干冷的陽(yáng)光下晚上那么一下午的籃球。而這北國的雪精靈們，似乎打定了和我過(guò)不去的主意，每年還不到小雪，迫不及待

　　的雪精靈們就開(kāi)始了她們的旅程——這本與我沒(méi)有任何關(guān)系，但當球場(chǎng)上黃色油漆勾畫(huà)的邊線(xiàn)逐漸被這些雪兒們覆蓋，直至整個(gè)球場(chǎng)都換上了一層銀裝素裹時(shí)，我就開(kāi)始對這些白色的結晶體

　　產(chǎn)生了厭惡——她，將剝奪我整個(gè)冬天打球的權利！

　　又一陣風(fēng)吹來(lái)，把我從回憶里拉了出來(lái)，看著(zhù)高考倒計時(shí)的牌子，我突然懂了剛才那風(fēng)的意思——我已經(jīng)和這冬天擦肩而過(guò)了十七年，過(guò)去沉迷于玩耍的樂(lè )趣的我忽略了它，也忽略了整

　　個(gè)大好的時(shí)光，而這最后一個(gè)冬天，似乎是不能在丟掉了。

　　就剩180天了，沉默已久的“小宇宙”似乎也該燃燒起來(lái)了，而這個(gè)冬天，也不會(huì )太冷了吧。

風(fēng)的作文 篇9

　　望向窗外，忽看見(jiàn)一片落葉，悠悠蕩蕩，不止地旋轉，愈飄愈遠，卻有一陣風(fēng)托起了它，它是一個(gè)被懷抱的孩子，也是一位歷經(jīng)風(fēng)霜的老人，最終由風(fēng)的相送，葉落歸根，融為泥土探索更多，思想更多。忽得又是一陣風(fēng)，輕輕拂過(guò)，使我沉溺于故鄉的那方水土。

　　井巷的美食

　　每日陽(yáng)光才剛害羞地露出一絲可愛(ài)的微光時(shí)，無(wú)論大街還是小巷，都涌出一股鮮香饞人的食物氣味，使得家家戶(hù)戶(hù)，老老少少，男男女女，都不約而同出動(dòng)，為的就是品嘗那平凡的美味，甚至連南昌人最特別的聊天日常也蕩然無(wú)存，沒(méi)有人不對那碗瓦罐湯愛(ài)不釋手。對瓦罐湯自己而言，它是無(wú)“粉”不歡，要是不為它點(diǎn)一份拌粉或是炒粉，那便是對它的大不敬了。忽得又是一陣風(fēng)，輕輕拂過(guò)，飄來(lái)香味，使我沉醉于故鄉的`那盤(pán)佳肴。

　　河畔的清香

　　撫河也算是一條小有名氣的市內河了，作為南昌的“左撫右贛”，怎能不加上幫襯的裝飾呢？于是人們?yōu)樗�建設玩樂(lè )的公園，鳥(niǎo)兒為它演奏清脆的序曲，而泥土也不甘落后，爭先生長(cháng)出一顆顆的桂樹(shù)來(lái)，倒也賞心悅目�？晒路疾蛔再p，她們偏要釋放出自己的才華——頃刻間，香飄十里，花滿(mǎn)枝頭，散入秋風(fēng)滿(mǎn)洪城，人們方才想起，那桂花雖小，卻是香傳四方。一些老婆婆們前來(lái)收集桂花，要用她們制成桂花醬�？磥�(lái)她們不只要讓自家房屋清新，更要讓肚中溢滿(mǎn)花香呢。忽得又是一陣風(fēng)，輕輕拂過(guò)，送來(lái)清芬，使我沉浸于故鄉的那片秋色。

　　烈火的顏色

　　在南昌人的血脈深處，便是那紅色的靈魂吧。想那時(shí)，南昌揭竿起義，驚動(dòng)四方惡勢力，革命的烈火熊熊燃燒，染紅了中國土地，染紅了中華民族，燒死了邪惡的奸人，燒毀了他們險惡的陰謀。今天的新四軍舊址，葉挺指揮部舊址，八一起義紀念碑，是那段艱苦時(shí)光的見(jiàn)證，光榮地訴說(shuō)那段斗爭的日子。

　　忽得又是一陣風(fēng)，輕輕拂過(guò)，引人遐想，使我沉思于那段歷史的長(cháng)河。這是故鄉的風(fēng)，它路過(guò)這個(gè)城市的每一個(gè)岔口，它拂過(guò)這個(gè)城市的每一叢草木，它迎過(guò)這個(gè)城市的每一個(gè)人。忽得又是一陣風(fēng)，輕輕拂過(guò)，使我難忘一石一井一街一巷，使我驕傲地喊出我的故鄉——南昌！

風(fēng)的作文 篇10

　　風(fēng)，總是那么得神神秘秘，行蹤莫測。它可以給我們帶來(lái)涼快的歡樂(lè )，也同時(shí)給我們帶來(lái)了炎熱的煩惱。

　　春天，春風(fēng)微微襲來(lái)，小草從睡夢(mèng)中蘇醒，從草地里探出頭來(lái)，看盡世間萬(wàn)物。小樹(shù)長(cháng)出了花骨朵兒，花骨朵兒還是綠綠的，宛如一位全身都是花骨朵的小姑娘。鳥(niǎo)兒返回了家鄉的春天，在祖國的天空中盤(pán)旋……春風(fēng)吹來(lái)暖暖的，輕輕的，舒服極了！

　　夏天來(lái)臨，天氣無(wú)時(shí)無(wú)刻的'悶熱，我們需要風(fēng)時(shí)，他卻淘氣地和我們玩捉迷藏。不久，我們驚喜地發(fā)現它時(shí)，高興極了�？伤�是馬上藏了起來(lái)。哎呀，真是沒(méi)有辦法制服它呢！

　　秋天來(lái)嘍。它帶給了我們豐收的喜悅，豐富的色彩。秋風(fēng)姐姐在凡間，拿起毛筆，隨手畫(huà)上了幾筆。不一會(huì )兒，樹(shù)木叢蒼翠轉到了銀黃和朱紅，相似掛滿(mǎn)了五光十色的水果。還有菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭……秋風(fēng)真涼爽！

　　當然，冬天冰裂的寒風(fēng)是寒風(fēng)刺骨的，哪里都是寒冷，寒冷。街上的人少了，因為他們怕感冒，實(shí)際上冬天就是一個(gè)病魔……

　　風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，它讓我們快樂(lè )，還讓我們痛苦，真是讓人喜歡又討厭……

　　點(diǎn)評：

　　本文是一篇典型的作文：從開(kāi)頭“風(fēng)”的引入，到不同季節風(fēng)的不同表現和場(chǎng)景來(lái)展現風(fēng)的多姿多彩。

　　本文的結構和思路很清晰，能夠讓讀者明確地把握住文章中心。并且語(yǔ)言也是樸素自然的，作為三年級的小朋友來(lái)講，整體還是很不錯的。

　　當然，如果在細節處能夠再下一番功夫的話(huà)，效果肯定會(huì )更好。

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